3. TIC
Vivimos en una sociedad
que está inmersa en el
desarrollo tecnológico.
En el área educativa, las
TIC´s han demostrado que
pueden ser de gran apoyo
tanto para los docentes,
como para los
estudiantes.
No viene a sustituir al
maestro, sino pretende
ayudarlo para que el
estudiante tenga más
elementos (visuales y
auditivos) para enriquecer
el proceso de enseñanza
aprendizaje.
4. Aprendizaje, eficiencia
y multimedios
La interactividad que
permite el computador
La flexibilidad en el acceso y
manejo de información
La variedad y riqueza de los
contenidos
Los efectos motivacionales
La posibilidad de una
enseñanza más estructurada
La opción de
retroalimentación inmediata.
5. Tecnologías y valor
agregado
Cuando los procesos
educativos son carentes de
construcción de conocimiento,
cabe promover mayor
colaboración entre aprendices
mediante el uso de tecnologías
de comunicación para
interactuar,.
Simplificar y repotenciar
procesos de aprendizaje por
indagación dejando a la
tecnología la captura o el
procesamiento de la
información y a los usuarios la
definición de qué hacer, cómo
hacer y cómo saber que lo
hecho está bien.
Apoyar la toma de decisiones
basada en información por
parte de estudiantes, docentes
y padres de familia, mediante
el acceso a bases de datos y a
sistemas de información
relevantes, oportunos y
precisos.
6. Ventajas pedagógicas y
didácticas
Pueden estimular más el
pensamiento crítico.
Utilizan múltiples medios para
presentar información.
Ofrecen condiciones adecuadas
para el aprendizaje cooperativo.
Permiten que el maestro
privilegie su rol como facilitador
de aprendizaje.
Hacen del alumno un aprendiz
más activo.
Estimulan y ofrecen condiciones
para el aprendizaje exploratorio.
Una mayor comunicación entre
alumnos y profesor.
Reducción de tiempos ya que la
comunicación puede realizarse
en cualquier momento y lugar.
Obtener información abundante
de diferentes bibliografías.
Intercambio de experiencias,
puntos de vistas de temas
específicos permitiendo de esta
manera que el individuo crezca
personal y profesional.
7. Desventajas de su uso
Distracciones.
Dispersión.
Pérdida de tiempo.
Información no
fiable.
Aprendizaje
incompleto y
superficial.
