SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  7
Télécharger pour lire hors ligne
http://www.rae.es/rae.html
Música: “Nere Herriko Neskatxa Maite”
Benito Lertxundi
No acabaron ahí los acontecimientos.
Una tarde que Ainhoa paseaba su perrita por los jardines del Lago ,
ésta depositó en el césped un montoncito verdoso y perfumado. Como no
llevaba bolsa, miró alrededor y descubrió un par de papeles. Los cogió con
disimulo y con uno de ellos limpió la ¡mierrrrda!, como buena ciudadana. El
otro lo guardó en el bolsillo por si le volvía a hacer falta.
Cuando al siguiente día se disponía a lavar
la ropa de la familia, miró los bolsillos antes de
echar el pantalón a la lavadora y descubrió el
papel que había cogido la tarde anterior.
Como todas las tardes, pero más nerviosa,
a las cinco y media se reunió con Leydy, Eneko y Nabintou, en la puerta del
Corte Inglés. Ainhoa no había acabado de extender su papel cuando Eneko
exclamó:
—¡Ahí va, un plano!
—¡Qué cotilla! —protestó Leydy cariñosamente.
Efectivamente, se trataba de un plano. Se distinguía claramente una
señal al pie de un árbol de gigantescos frutos situado a la izquierda de la
boca de una cueva bajo una roca redondeada.
—Tenemos que avisar a todos —afirmó contundente Leydy
—¡Puestos a largarnos, pillamos el tesoro! —concluyó Nabintou.
Al día siguiente se reunieron todos en
torno al ordenador de nueva generación que
había tocado a Denis en la tómbola.
Carlos que había vuelto de sus prolongadas
vacaciones en Salou, tras sus pesquisas en la
Web, aseguraba que tenía que tratarse de un país tropical. Leire que
acababan de llegar de dorar su ombligo en las playas de Almería aseguraba
que se trataba de un país del lejano Oriente. A última hora de la tarde,
concluían que el tipo de montaña rocosa que aparecía en el dibujo era similar
al que podía contemplarse en imágenes de algunas islas de Oceanía.
Aquella misma noche lo decidieron. A partir de entonces contaban con
un doble motivo para salir zumbando: la fuga del instituto y la búsqueda del
tesoro. Darían con él, aunque para ello tuviesen que cruzar el mundo entero.
Aprenderían mogollón, se harían ricos y, además, se librarían de Marisa,
Manolo y Consuelo.
—¿Qué más se puede pedir a la vida? —chillaba Eneko con voz grave
arrancándose por bulerías.
—¡Ez errez! —se adelantaba a contestar Ainhoa en euskera. Todos le
coreaban— ¡Nada!
El 13 de septiembre trajo el inicio del curso. Tal como habían
planeado, se comieron a besos a sus profesoras y aseguraron a éstas que
tenían inmensas ganas de empezar a trabajar. Consuelo, cuando oía
semejantes afirmaciones, no se fiaba y observaba atentamente a Carlos, a
Denis, a Nabintou. Éstos, como actores profesionales de teatro, lo
aseguraban categóricamente.
Dejaron pasar unos días antes de proponer a Marisa hacer una salida
a Bilbao. De esa manera, afirmaban, celebrarían la dicha de estar todos
juntos este nuevo curso. Además, escucharían euskera, rezarían en Begoña,
reunirían recetas de marmitako, viajarían en metro, admirarían el Gugenhein
y se postrarían, incluido Denis, en la catedral de Sanmamés.
Marisa, tierna, cayó en la trampa. Y no sólo cayó, sino que convenció a
los otros terneros... ¡perdón!, tiernos, de Manolo y Consuelo.
Al siguiente viernes, diez culos se acomodaron en diez asientos de la
Burundesa camino de Bilbao. Una vez allí, se dirigieron al Gughenhein.
Consuelo, que seguía igual de pelma, les hizo una foto ante el perro floreado,
antes de situarse en la cola, no del perro, sino de la taquilla.
Los tres profes contemplaban embobados la estructura de titanio. El
estupor envolvió sus caretos cuando, al llegar a la ventanilla, descubrieron
que sus alumnos, los siete, se habían esfumado como por encanto. También
como por encanto y al mismo tiempo, había desaparecido una furgoneta roja
del aparcamiento contiguo.
Consuelo paró toda la circulación. Manolo dio aviso a los cocineros del
entorno y Marisa buceó por la ría. En un momento el museo estaba rodeado
de televisiones, ambulancias y bomberos. Arzak, Subijana, Berasategi y
Argiñano buscaron inútilmente a los futuros restauradores.
En la bodega de un ferrys que hacía sonar su sirena mientras
abandonaba el superpuerto de Bilbao, Leire echaba el freno de una
furgoneta roja y los siete ascendían a cubierta dispuestos a disfrutar de la
puesta de sol y la travesía que los llevaría al Reino Unido.
Cuando llegó la hora de cenar, tras todo el día con un simple bocadillo,
sintieron hambre. Leydy y Eneko pararon a un camarero que llevaba cuatro
bandejas de marisco y le dieron la chapa sin piedad. En cuestión de minutos,
el camarero, rendido, era depositado en un armario y ellos a zampar.
RETRATOS
FORMAS DE VIDA
COMIDAS
MARMITAKO DE BONITO
INGREDIENTES ( 6 pax. ).
½ kilo de cebollas.
1’3 Kg. de patatas.
1 cabeza de ajos.
3 pimientos verdes.
¼ kg. de tomates maduros.
2 hojas de laurel.
1’2 kg. de bonito.
1’5 dl. de aceite de oliva.
1 poco de perejil
ELABORACION.
1.-.Poner en una cazuela el aceite y rehogar a fuego suave la cebolla y los
ajos picados en Brunoise, junto con el laurel y el perejil.
2.- Se añade los tomates troceados y los pimientos troceados y limpios y los
dejamos rehogar por espacio de unos minutos.
3.- Añadir las patatas, mezclar bien y añadir el agua ó caldo caliente
suficiente para cubrir las patatas. Dejar cocer todo a fuego lento por
espacio de unos diez minutos y se le da punto de sal.
4.- Repartir el bonitro troceado y limpio por la superficie del marmitako y
se deja cocer todo el conjunto a fuego suave hasta ver que las patatas
resulten tiernas. El tiempo aproximado de cocción será de una media hora
aproximadamente.
NOTA: Si el caldo resultará poco espeso, lo engordaremos machacando unas
patatas.
El bonito deberá de ser fresco e irá sin piel ni espinas.
PRECIO DEL MARMITAKO
Nº PERSONAS 6
Ingredientes Cantidad
Precio
Unidad
Precio
Cantidad
Cebollas ½ kg. 0,65€ 0,32€
Patatas 1,3 kg. 2,75€ 0,71€
Ajos 1 cabeza 2,65€ 0,33€
Pimientos verdes 200 g 0,95€ 0,38€
Bonito 1,2 kg 14,95€ 17,94€
Aceite 1,5 dl 4,60€ 0,13€
Laurel 2 hojas
Perejil
TOTAL RECETA 19,41€
TOTAL PERSONA 3,23€

Contenu connexe

Tendances (13)

Las galletas
Las galletasLas galletas
Las galletas
 
Mas que colegio vacaciones
Mas que colegio vacacionesMas que colegio vacaciones
Mas que colegio vacaciones
 
Cuento "Mis amigos del parque" (ONGd Ecos do Sur/ ONG Mestura)
Cuento "Mis amigos del parque" (ONGd Ecos do Sur/ ONG Mestura)Cuento "Mis amigos del parque" (ONGd Ecos do Sur/ ONG Mestura)
Cuento "Mis amigos del parque" (ONGd Ecos do Sur/ ONG Mestura)
 
Textos en sustantivo
Textos en sustantivoTextos en sustantivo
Textos en sustantivo
 
Vocabulario y oraciones, agosto, para todo cuarto y quinto año
Vocabulario y oraciones, agosto, para todo cuarto y quinto añoVocabulario y oraciones, agosto, para todo cuarto y quinto año
Vocabulario y oraciones, agosto, para todo cuarto y quinto año
 
Sustantivo en textos
Sustantivo en textosSustantivo en textos
Sustantivo en textos
 
Grupo de Barcelona.
Grupo de Barcelona. Grupo de Barcelona.
Grupo de Barcelona.
 
Reconociendo el sujeto y su estructura
Reconociendo el sujeto y su estructuraReconociendo el sujeto y su estructura
Reconociendo el sujeto y su estructura
 
Chilalo
ChilaloChilalo
Chilalo
 
Tarea 1
Tarea 1Tarea 1
Tarea 1
 
Ratones
RatonesRatones
Ratones
 
Palabras de ortografía
Palabras de ortografíaPalabras de ortografía
Palabras de ortografía
 
Reconociendo el sujeto y su estructura
Reconociendo el sujeto y su estructuraReconociendo el sujeto y su estructura
Reconociendo el sujeto y su estructura
 

Similaire à Capitulo 2 un tesoro

Textoconimagenes
TextoconimagenesTextoconimagenes
Textoconimagenespcpie
 
Textoconimagenes
TextoconimagenesTextoconimagenes
Textoconimagenespcpie
 
Capítulo 2 un tesoro
Capítulo 2 un tesoroCapítulo 2 un tesoro
Capítulo 2 un tesoroleydyyulieth
 
Capítulo 2 un tesoro
Capítulo 2 un tesoroCapítulo 2 un tesoro
Capítulo 2 un tesoroleydyyulieth
 
Capítulo 2 un tesoro
Capítulo 2 un tesoroCapítulo 2 un tesoro
Capítulo 2 un tesoroleydyyulieth
 
Capítulo 2 un tesoro
Capítulo 2 un tesoroCapítulo 2 un tesoro
Capítulo 2 un tesoroleydyyulieth
 
Un barco cargado de cuentos
Un barco cargado de cuentosUn barco cargado de cuentos
Un barco cargado de cuentosPamela Reyes
 
Material de Apoyo de la Unidad 3
Material de Apoyo de la Unidad 3Material de Apoyo de la Unidad 3
Material de Apoyo de la Unidad 3AntonyYepez1
 
Castellà 4t dossier feina d'estiu 4t a-b-c
Castellà 4t dossier feina d'estiu 4t a-b-cCastellà 4t dossier feina d'estiu 4t a-b-c
Castellà 4t dossier feina d'estiu 4t a-b-calumnosenlanube
 
1 taller escritura saramago version definitiva
1 taller escritura saramago version definitiva1 taller escritura saramago version definitiva
1 taller escritura saramago version definitivaVictoriaMes1
 
Lengua castellana y literatura. Dossier de recuperación de 4ºA B y C
Lengua castellana y literatura. Dossier de recuperación de 4ºA B y CLengua castellana y literatura. Dossier de recuperación de 4ºA B y C
Lengua castellana y literatura. Dossier de recuperación de 4ºA B y Calumnosenlanube
 
Capítulo 3 país , gran bretaña,capital,london
Capítulo 3 país , gran bretaña,capital,londonCapítulo 3 país , gran bretaña,capital,london
Capítulo 3 país , gran bretaña,capital,londonleydyyulieth
 
Zooloco maria elene walsh
Zooloco   maria elene walshZooloco   maria elene walsh
Zooloco maria elene walshNatalia Nally
 
Libro Las medias_de_los_flamencos ILUSTRADO
Libro Las medias_de_los_flamencos ILUSTRADOLibro Las medias_de_los_flamencos ILUSTRADO
Libro Las medias_de_los_flamencos ILUSTRADOfelipeboero1
 
Capitulo 3 capital de gran bretaña
Capitulo 3 capital de gran bretañaCapitulo 3 capital de gran bretaña
Capitulo 3 capital de gran bretañaenekoayucar
 

Similaire à Capitulo 2 un tesoro (20)

Textoconimagenes
TextoconimagenesTextoconimagenes
Textoconimagenes
 
Textoconimagenes
TextoconimagenesTextoconimagenes
Textoconimagenes
 
Capítulo 2 un tesoro
Capítulo 2 un tesoroCapítulo 2 un tesoro
Capítulo 2 un tesoro
 
Capítulo 2 un tesoro
Capítulo 2 un tesoroCapítulo 2 un tesoro
Capítulo 2 un tesoro
 
Capítulo 2 un tesoro
Capítulo 2 un tesoroCapítulo 2 un tesoro
Capítulo 2 un tesoro
 
Capítulo 2 un tesoro
Capítulo 2 un tesoroCapítulo 2 un tesoro
Capítulo 2 un tesoro
 
Un barco cargado de cuentos
Un barco cargado de cuentosUn barco cargado de cuentos
Un barco cargado de cuentos
 
Maitane
MaitaneMaitane
Maitane
 
Material de Apoyo de la Unidad 3
Material de Apoyo de la Unidad 3Material de Apoyo de la Unidad 3
Material de Apoyo de la Unidad 3
 
Castellà 4t dossier feina d'estiu 4t a-b-c
Castellà 4t dossier feina d'estiu 4t a-b-cCastellà 4t dossier feina d'estiu 4t a-b-c
Castellà 4t dossier feina d'estiu 4t a-b-c
 
1 taller escritura saramago version definitiva
1 taller escritura saramago version definitiva1 taller escritura saramago version definitiva
1 taller escritura saramago version definitiva
 
Lengua castellana y literatura. Dossier de recuperación de 4ºA B y C
Lengua castellana y literatura. Dossier de recuperación de 4ºA B y CLengua castellana y literatura. Dossier de recuperación de 4ºA B y C
Lengua castellana y literatura. Dossier de recuperación de 4ºA B y C
 
Los gallinazos sin plumas
Los gallinazos sin plumasLos gallinazos sin plumas
Los gallinazos sin plumas
 
Palabras e inquisición y otros relatos
Palabras e inquisición y otros relatosPalabras e inquisición y otros relatos
Palabras e inquisición y otros relatos
 
Capítulo 3 país , gran bretaña,capital,london
Capítulo 3 país , gran bretaña,capital,londonCapítulo 3 país , gran bretaña,capital,london
Capítulo 3 país , gran bretaña,capital,london
 
261 arg mpc_tradicion
261 arg mpc_tradicion261 arg mpc_tradicion
261 arg mpc_tradicion
 
comentarios del pueblo araucano
comentarios del pueblo araucanocomentarios del pueblo araucano
comentarios del pueblo araucano
 
Zooloco maria elene walsh
Zooloco   maria elene walshZooloco   maria elene walsh
Zooloco maria elene walsh
 
Libro Las medias_de_los_flamencos ILUSTRADO
Libro Las medias_de_los_flamencos ILUSTRADOLibro Las medias_de_los_flamencos ILUSTRADO
Libro Las medias_de_los_flamencos ILUSTRADO
 
Capitulo 3 capital de gran bretaña
Capitulo 3 capital de gran bretañaCapitulo 3 capital de gran bretaña
Capitulo 3 capital de gran bretaña
 

Dernier

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 

Dernier (20)

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 

Capitulo 2 un tesoro

  • 1. http://www.rae.es/rae.html Música: “Nere Herriko Neskatxa Maite” Benito Lertxundi No acabaron ahí los acontecimientos. Una tarde que Ainhoa paseaba su perrita por los jardines del Lago , ésta depositó en el césped un montoncito verdoso y perfumado. Como no llevaba bolsa, miró alrededor y descubrió un par de papeles. Los cogió con disimulo y con uno de ellos limpió la ¡mierrrrda!, como buena ciudadana. El otro lo guardó en el bolsillo por si le volvía a hacer falta. Cuando al siguiente día se disponía a lavar la ropa de la familia, miró los bolsillos antes de echar el pantalón a la lavadora y descubrió el papel que había cogido la tarde anterior. Como todas las tardes, pero más nerviosa, a las cinco y media se reunió con Leydy, Eneko y Nabintou, en la puerta del Corte Inglés. Ainhoa no había acabado de extender su papel cuando Eneko exclamó: —¡Ahí va, un plano! —¡Qué cotilla! —protestó Leydy cariñosamente.
  • 2. Efectivamente, se trataba de un plano. Se distinguía claramente una señal al pie de un árbol de gigantescos frutos situado a la izquierda de la boca de una cueva bajo una roca redondeada. —Tenemos que avisar a todos —afirmó contundente Leydy —¡Puestos a largarnos, pillamos el tesoro! —concluyó Nabintou. Al día siguiente se reunieron todos en torno al ordenador de nueva generación que había tocado a Denis en la tómbola. Carlos que había vuelto de sus prolongadas vacaciones en Salou, tras sus pesquisas en la Web, aseguraba que tenía que tratarse de un país tropical. Leire que acababan de llegar de dorar su ombligo en las playas de Almería aseguraba que se trataba de un país del lejano Oriente. A última hora de la tarde, concluían que el tipo de montaña rocosa que aparecía en el dibujo era similar al que podía contemplarse en imágenes de algunas islas de Oceanía. Aquella misma noche lo decidieron. A partir de entonces contaban con un doble motivo para salir zumbando: la fuga del instituto y la búsqueda del tesoro. Darían con él, aunque para ello tuviesen que cruzar el mundo entero. Aprenderían mogollón, se harían ricos y, además, se librarían de Marisa, Manolo y Consuelo. —¿Qué más se puede pedir a la vida? —chillaba Eneko con voz grave arrancándose por bulerías. —¡Ez errez! —se adelantaba a contestar Ainhoa en euskera. Todos le coreaban— ¡Nada! El 13 de septiembre trajo el inicio del curso. Tal como habían planeado, se comieron a besos a sus profesoras y aseguraron a éstas que tenían inmensas ganas de empezar a trabajar. Consuelo, cuando oía semejantes afirmaciones, no se fiaba y observaba atentamente a Carlos, a Denis, a Nabintou. Éstos, como actores profesionales de teatro, lo aseguraban categóricamente. Dejaron pasar unos días antes de proponer a Marisa hacer una salida a Bilbao. De esa manera, afirmaban, celebrarían la dicha de estar todos juntos este nuevo curso. Además, escucharían euskera, rezarían en Begoña, reunirían recetas de marmitako, viajarían en metro, admirarían el Gugenhein y se postrarían, incluido Denis, en la catedral de Sanmamés.
  • 3. Marisa, tierna, cayó en la trampa. Y no sólo cayó, sino que convenció a los otros terneros... ¡perdón!, tiernos, de Manolo y Consuelo. Al siguiente viernes, diez culos se acomodaron en diez asientos de la Burundesa camino de Bilbao. Una vez allí, se dirigieron al Gughenhein. Consuelo, que seguía igual de pelma, les hizo una foto ante el perro floreado, antes de situarse en la cola, no del perro, sino de la taquilla. Los tres profes contemplaban embobados la estructura de titanio. El estupor envolvió sus caretos cuando, al llegar a la ventanilla, descubrieron que sus alumnos, los siete, se habían esfumado como por encanto. También como por encanto y al mismo tiempo, había desaparecido una furgoneta roja del aparcamiento contiguo. Consuelo paró toda la circulación. Manolo dio aviso a los cocineros del entorno y Marisa buceó por la ría. En un momento el museo estaba rodeado
  • 4. de televisiones, ambulancias y bomberos. Arzak, Subijana, Berasategi y Argiñano buscaron inútilmente a los futuros restauradores. En la bodega de un ferrys que hacía sonar su sirena mientras abandonaba el superpuerto de Bilbao, Leire echaba el freno de una furgoneta roja y los siete ascendían a cubierta dispuestos a disfrutar de la puesta de sol y la travesía que los llevaría al Reino Unido. Cuando llegó la hora de cenar, tras todo el día con un simple bocadillo, sintieron hambre. Leydy y Eneko pararon a un camarero que llevaba cuatro bandejas de marisco y le dieron la chapa sin piedad. En cuestión de minutos, el camarero, rendido, era depositado en un armario y ellos a zampar. RETRATOS
  • 6. INGREDIENTES ( 6 pax. ). ½ kilo de cebollas. 1’3 Kg. de patatas. 1 cabeza de ajos. 3 pimientos verdes. ¼ kg. de tomates maduros. 2 hojas de laurel. 1’2 kg. de bonito. 1’5 dl. de aceite de oliva. 1 poco de perejil ELABORACION. 1.-.Poner en una cazuela el aceite y rehogar a fuego suave la cebolla y los ajos picados en Brunoise, junto con el laurel y el perejil. 2.- Se añade los tomates troceados y los pimientos troceados y limpios y los dejamos rehogar por espacio de unos minutos. 3.- Añadir las patatas, mezclar bien y añadir el agua ó caldo caliente suficiente para cubrir las patatas. Dejar cocer todo a fuego lento por espacio de unos diez minutos y se le da punto de sal. 4.- Repartir el bonitro troceado y limpio por la superficie del marmitako y se deja cocer todo el conjunto a fuego suave hasta ver que las patatas resulten tiernas. El tiempo aproximado de cocción será de una media hora aproximadamente. NOTA: Si el caldo resultará poco espeso, lo engordaremos machacando unas patatas. El bonito deberá de ser fresco e irá sin piel ni espinas.
  • 7. PRECIO DEL MARMITAKO Nº PERSONAS 6 Ingredientes Cantidad Precio Unidad Precio Cantidad Cebollas ½ kg. 0,65€ 0,32€ Patatas 1,3 kg. 2,75€ 0,71€ Ajos 1 cabeza 2,65€ 0,33€ Pimientos verdes 200 g 0,95€ 0,38€ Bonito 1,2 kg 14,95€ 17,94€ Aceite 1,5 dl 4,60€ 0,13€ Laurel 2 hojas Perejil TOTAL RECETA 19,41€ TOTAL PERSONA 3,23€