SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  32
Télécharger pour lire hors ligne
‫مايــو‬ ‫الثانــي‬ ‫العــدد‬
2013
‫النسخة‬ ‫هذه‬
‫مــجــانـــية‬
‫كعمل‬ ‫نرشها‬ ‫يف‬ ‫مساعدتنا‬ ‫أرجو‬
‫رضاه‬ ‫نبتغي‬ ‫تعاىل‬ ‫الله‬ ‫لوجه‬
facebook : www.facebook.com/qst.nagah www.qst-nagah.org
Designbytheeteempire
QST-NAGAH
‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬
#2
644 28
‫بالنفس‬ ‫الثقة‬
‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫األلوان‬
‫التسامح‬ ‫فوائد‬
‫العزيمة‬ ‫قوة‬
18
26
29
42
‫العدد‬ ‫افتتاحية‬
‫كرم‬ ‫محمد‬ : ‫املجلة‬ ‫تحرير‬ ‫رئيس‬
2
‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫فريق‬
‫اليمن‬ ‫و‬ ‫مرص‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫شخص‬ 40 ‫من‬ ‫مايقرب‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫تطوعي‬ ‫عمل‬ ‫فريق‬ ‫هو‬
‫فلسطني‬ ‫و‬ ‫األردن‬ ‫و‬ ‫سوريا‬ ‫و‬
‫فلذلك‬ ،‫يعود‬ ‫ال‬ ‫مييض‬ ‫الذي‬ ‫فاليوم‬ "‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫حياتك‬ ‫يف‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫"خيل‬ ‫شعارنا‬ ‫يقول‬ ‫كام‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫جمي‬ ‫هدفنا‬
‫يف‬ ‫يذكر‬ ‫يوم‬ ‫إيل‬ ‫السنوية‬ ‫أجندتهم‬ ‫من‬ ‫انقيض‬ ‫مجرد‬ ‫يوم‬ ‫من‬ ‫يومهم‬ ‫بتحويل‬ ‫الشباب‬ ‫نساعد‬ ‫أن‬ ‫نحاول‬
.. ‫النجاح‬ ‫هذا‬ ‫طريق‬ ‫يف‬ ‫خطوة‬ ‫أو‬ ‫نجاح‬ ‫من‬ ‫تحقق‬ ‫ملا‬ ‫حياتهم‬ ‫تاريخ‬
‫البناء‬ ‫والتفاعل‬ ،‫التحفيزية‬ ‫واألقوال‬ َ‫ب‬ِ‫ع‬‫ال‬ ‫ذات‬ ‫القصص‬ ‫استخدام‬ " ‫هي‬ ‫و‬ ‫رسـالتنا‬ ‫تحقيق‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫و‬
‫ارتضيناه‬ ‫سامى‬ ‫هدف‬ ‫نحو‬ ‫لألمام‬ ‫خطوة‬ ‫نعمله‬ ‫عمل‬ ‫كل‬ ‫ليكون‬ ‫الكامنة‬ ‫الطاقات‬ ‫وتفجري‬ ‫الهمم‬ ‫إلستثارة‬
. " ‫ألنفسنا‬
‫املوقع‬ ‫عيل‬ ‫تحميل‬ ‫أو‬ ‫مشاهدة‬ ‫مرة‬ ‫ألف‬ 25 ‫من‬ ‫يقرب‬ ‫ما‬ ‫ايل‬ ‫وصل‬ ‫الله‬ ‫بحمد‬ ‫و‬ ‫االول‬ ‫العدد‬ ‫إصدار‬ ‫فبعد‬
.. ‫الخاصة‬ ‫املدونة‬ ‫أو‬
‫بكثري‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫أعيل‬ ‫ألرقام‬ ‫الوصول‬ ‫يف‬ ‫نأمل‬ ‫كنا‬ ‫و‬ ‫العدد‬ ‫لهذا‬ ‫له‬ ‫املخطط‬ ‫يكن‬ ‫مل‬ ‫هذا‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫و‬
‫نقطة‬ ‫السابق‬ ‫العدد‬ ‫يف‬ ‫ذكرنا‬ ‫بعدما‬ ‫أنه‬ ‫هنا‬ ‫جديدة‬ ‫لقناعة‬ ‫فوصلت‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫نتائج‬ ‫إيل‬ ‫للوصول‬ ‫و‬
‫فريق‬ ‫بتكوين‬ ‫أقوم‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫أنه‬ ‫أدركت‬ ‫عندما‬ ‫أنني‬ ‫كيف‬ ‫و‬ ‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫عيل‬ ‫صفحتنا‬ ‫تاريخ‬ ‫يف‬ ‫الكربي‬ ‫التحول‬
. ‫نرشها‬ ‫و‬ ‫الفكرة‬ ‫ار‬‫ر‬‫استم‬ ‫ألضمن‬ ‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫عيل‬ ‫الصفحة‬ ‫إلدارة‬ ‫عمل‬
‫و‬ ‫ايف‬‫رت‬‫اإلح‬ ‫للعمل‬ ‫أقرب‬ ‫بشكل‬ ‫للعمل‬ ‫الهواة‬ ‫بطريقة‬ ‫الجامعي‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫التحول‬ ‫وقت‬ ‫حان‬ ‫أنه‬ ‫فأدركت‬
‫توزيع‬ ‫و‬ ‫للفريق‬ ‫املوجودة‬ ‫املواهب‬ ‫استغالل‬ ‫يضمن‬ ‫للفريق‬ ‫تنظيمي‬ ‫إداري‬ ‫هيكل‬ ‫تشكيل‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ذلك‬
. ‫أعضائه‬ ‫و‬ ‫الفريق‬ ‫فاعلية‬ ‫من‬ ‫ليزيد‬ ‫الصالحيات‬ ‫و‬ ‫املهام‬
: ‫املجلة‬ ‫فريق‬
theeteempire : ‫املجلة‬ ‫اج‬‫ر‬‫وإخ‬ ‫تصميم‬
theeteempire@hotmail.com-: ‫االمييل‬
‫كرم‬ ‫محمد‬ : ‫املجلة‬ ‫تحرير‬ ‫رئيس‬
mohammed_karam2@yahoo.com
‫امي‬‫ر‬ ‫أحمد‬ : ‫التحرير‬ ‫رئيس‬ ‫نائب‬
‫اهيم‬‫ر‬‫اب‬ ‫محمد‬ ‫إميان‬ : ‫التنفيذي‬ ‫املدير‬
emy_199043@yahoo.com -: ‫االمييل‬
: ‫الكتاب‬
‫خالد‬ ‫نوال‬
nawal_khalid20@yahoo.com
‫الستار‬ ‫عبد‬ ‫ميار‬ : ‫االسم‬
myar.abdelsttar@yahoo.com : ‫االمييل‬
‫الحليم‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ : ‫االسم‬
mix4lovee@yahoo.com : ‫االمييل‬
‫دياب‬ ‫محمود‬ ‫سامح‬ : ‫االسم‬
samah123123@yahoo.com-: ‫االمييل‬
‫األغا‬ ‫:مريم‬ ‫االسم‬
pal-girl-97@hotmail.com-: ‫االمييل‬
‫سعيد‬ ‫يارس‬ -: ‫االسم‬
yasso2004@gmail.com -: ‫االمييل‬
‫املالىك‬ ‫فاطمة‬ -: ‫االسم‬
toti2012013@yahoo.com -: ‫االمييل‬
‫الشامى‬ ‫سندس‬ -: ‫االسم‬
so.so204@yahoo.com -: ‫االمييل‬
. ‫سعيد‬ ‫هنايئ‬ : ‫االسم‬
/hanaiy.saaid@ymail.com -: ‫االمييل‬
damaa-alsham@hotmail.com-: ‫االمييل‬
‫سلطان‬ ‫محمد‬ : ‫االسم‬
mohammed.136@hotmail.:‫االمييــل‬
com
: ‫معنا‬ ‫تواصل‬
3
‫قسم‬ ‫لكل‬ ‫منسقني‬ ‫اختيار‬ ‫و‬ ‫للفريق‬ ‫أقسام‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫له‬ ‫نائب‬ ‫و‬ ‫الفريق‬ ‫عام‬ ‫منسق‬ ‫إيل‬ ‫الفريق‬ ‫تقسيم‬ ‫فتم‬
‫و‬ ‫التطوير‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫قسم‬ ‫و‬ ‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫صفحة‬ ‫إلدارة‬ ‫قسم‬ ‫و‬ ‫البرشية‬ ‫املوارد‬ ‫قسم‬ ‫كاآليت‬ ‫األقسام‬ ‫كانت‬ ‫و‬
‫هو‬ ‫و‬ ‫قسم‬ ‫آخر‬ ‫ا‬‫ري‬‫أخ‬ ‫و‬ IT & MEDIA ‫ال‬ ‫قسم‬ ‫و‬ ‫املجلة‬ ‫تحرير‬ ‫قسم‬ ‫و‬ ‫التسويق‬ ‫و‬ ‫العامة‬ ‫العالقات‬ ‫قسم‬
. ‫الجديد‬ ‫الجروب‬ ‫إدارة‬ ‫قسم‬
‫و‬ ‫الفريق‬ ‫بفكرة‬ ‫املؤمن‬ ‫املوهوب‬ ‫الشباب‬ ‫اكتشاف‬ ‫و‬ ‫الستقطاب‬ ‫الجديدة‬ ‫وسيلتنا‬ ‫هو‬ ‫الجديد‬ ‫الجروب‬ ‫و‬
‫يكون‬ ‫بحيث‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫فريق‬ ‫ن‬ّ‫و‬‫أك‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫للفريق‬ ‫عام‬ ‫كمنسق‬ ‫فآمل‬ ‫للفريق‬ ‫ضمه‬ ‫عيل‬ ‫العمل‬
‫فتدفعه‬ ‫عريب‬ ‫مواطن‬ ‫لكل‬ ‫تصل‬ ‫محفزة‬ ‫صفحة‬ ‫أفضل‬ ‫لرؤيتنا‬ ‫لنصل‬ ‫شابات‬ ‫و‬ ‫شباب‬ 4 ‫األقل‬ ‫عيل‬ ‫دولة‬ ‫لكل‬
. ‫النجاح‬ ‫نحو‬ ‫لينهض‬
‫أن‬ ‫فيمكنك‬ ،‫العريب‬ ‫الشباب‬ ‫و‬ ‫بلدك‬ ‫شباب‬ ‫و‬ ً‫أول‬ ‫نفسك‬ ‫تساعد‬ ‫و‬ ‫لبلدك‬ ‫سفري‬ ‫خري‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫كنت‬ ‫فإن‬
‫ننتظر‬ ‫فنحن‬ ‫معنا‬ ‫فاشرتك‬ ‫عملنا‬ ‫فريق‬ ‫إيل‬ ‫لالنضامم‬ ‫يساعدك‬ ‫و‬ ‫سيؤهلك‬ ‫الذي‬ ‫الجديد‬ ‫الجروب‬ ‫إيل‬ ‫تنضم‬
. ‫معنا‬ ‫تقدمه‬ ‫أن‬ ‫ميكنك‬ ‫ما‬ ‫نري‬ ‫أن‬
https://www.facebook.com/groups/qst.nagah
5 2013 ‫مايو‬ ‫الثاني‬ ‫العدد‬‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬
: ‫املقدمة‬
45
: ‫الفهرس‬
5
p.06
p.12
p.18
p.21
p.23
p.24
p.26
p.28
p.29
p.30
p.31
p.32
p.39
p.40
p.42
p.44
CONTENTS
‫التغيري‬ -
‫ناجحة‬ ‫شخصية‬ ‫مع‬ ‫حوار‬ -
‫بالذات‬ ‫والتحكم‬ ‫بالنفس‬ ‫الثقة‬ -
‫الصمت‬ -
‫مختلف‬ ‫أنت‬ -
*‫اآلخرين‬ ‫*واجه‬ -
‫حياتنا‬ ‫يف‬ ‫األلوان‬ -
‫الكونية‬ ‫القوانني‬ -
‫التسامح‬ ‫فوائد‬ -
/ ‫دنيا‬ ‫يا‬ ‫زحمة‬  ‫فتاة‬ ‫خواطر‬ -
‫نعم‬ ‫اإلجابة‬ -
‫مبشاعرك‬ ‫تتحكم‬ ‫كيف‬ -
‫الثالثية‬ ‫الخطة‬ -‫لك‬ ‫اخرتنا‬ -
google & Facebook ‫عىل‬ ‫تعرف‬ -
‫العزمية‬ ‫قوة‬ -
‫العاملني‬ ‫ار‬‫رس‬‫أ‬ / ‫األرض‬ ‫باطن‬ ‫يف‬ ‫مدینة‬ :‫دیرنكویو‬ -
And more .....
67 2013 ‫مايو‬ ‫الثاني‬ ‫العدد‬‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬
‫م‬‫ر‬‫ك‬‫د‬‫م‬‫حم‬:‫ب‬‫ت‬‫ا‬‫ك‬‫ل‬‫ا‬ ‫التغيري‬
‫املجاالت‬ ‫اغلب‬ ‫يف‬ ‫لنا‬ ‫كشعار‬ ‫التغيري‬ ‫يستخدم‬ ‫و‬ ‫التغيري‬ ‫عن‬ ‫نسمع‬ ‫ا‬‫ري‬‫كث‬
‫التغيري‬ – ‫التغيري‬
‫التغيري‬ ‫مفهوم‬ ‫هو‬ ‫فام‬
‫أنواعه‬ ‫ما‬ ‫و‬
‫احله‬‫ر‬‫م‬ ‫و‬
‫التغيري‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫اهداف‬ ‫و‬
‫للتغيري‬ ‫احتياجنا‬ ‫أسباب‬ ‫و‬
‫مقاومته‬ ‫أسباب‬ ‫و‬ ‫التغيري‬ ‫نقاوم‬ ‫ملاذا‬ ‫ا‬‫ري‬‫أخ‬ ‫و‬
‫القادم‬ ‫املوضوع‬ ‫خالل‬ ‫التغيري‬ ‫نستعرض‬ ‫تعالوا‬
‫التغيري‬
‫ينتج‬ ، ‫متعمدة‬ ‫إدارية‬ ‫عمليات‬ ‫عىل‬ ‫تقوم‬ ‫طبيعية‬ ‫ظاهرة‬
‫وميكن‬ ، ‫أكرث‬ ‫أو‬ ‫عنرص‬ ‫عىل‬ ‫ما‬ ‫بدرجة‬ ‫تطوير‬ ‫إدخال‬ ‫عنها‬
‫االنتقال‬ ‫يتم‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫احل‬‫ر‬‫امل‬ ‫من‬ ‫كسلسلة‬ ‫رؤيته‬
‫هو‬ ‫التغيري‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ، ‫الجديد‬ ‫الوضع‬ ‫اىل‬ ‫الحايل‬ ‫الوضع‬ ‫من‬
. ‫املستهدفة‬ ‫التوازن‬ ‫نقطة‬ ‫اىل‬ ‫الحالية‬ ‫التوازن‬ ‫نقطة‬ ‫من‬ ‫تحول‬
‫السلوكية‬ ‫األمناط‬ ‫وتطوير‬ ، ‫أفضل‬ ‫بطريقة‬ ‫الخارجية‬ ‫االجتامعية‬ ‫البيئة‬ ‫مع‬ ‫للتكيف‬ ‫التغيري‬ ‫ويهدف‬
‫للعاملني‬
‫التغيري‬ ‫تفرض‬ ‫ات‬‫ري‬‫متغ‬ ‫أربعة‬
.‫الحايل‬ ‫الوضع‬ ‫قسوة‬ ‫من‬ ‫املعاناة‬ ‫درجة‬ 	•
.‫التغيري‬ ‫سيحققها‬ ‫التي‬ ‫ايا‬‫ز‬‫وامل‬ ‫الفوائد‬ ‫وضوح‬ ‫مدى‬ 	•
.‫التغيري‬ ‫برضورة‬ ‫العليا‬ ‫اإلدارة‬ ‫وإميان‬ ‫اقتناع‬ ‫مدى‬ 	•
. ‫بأكملها‬ ‫املؤسسة‬ ‫يف‬ ‫التأثري‬ ‫مدى‬ 	•
‫التغيري‬ ‫أنواع‬
‫التخطيط‬ ‫درجة‬ ‫حيث‬ ‫من‬
:‫إىل‬ ‫وينقسم‬
‫عشوائية‬ ‫بصفة‬ ً‫ا‬‫تلقائي‬ ‫يحدث‬ :‫العشوايئ‬ ‫التغيري‬ 	
‫عىل‬ ‫سلبية‬ ‫ونتائجه‬ ‫آثاره‬ ‫وتكون‬ ‫مسبق‬ ‫إعداد‬ ‫دون‬
.‫املنظمة‬
‫اسة‬‫ر‬‫ود‬ ‫دقيق‬ ‫إعداد‬ ‫بعد‬ ‫يقع‬ :‫املخطـط‬ ‫التغيري‬ 	
‫ويكون‬ ‫امجه‬‫ر‬‫وب‬ ‫ومتطلباته‬ ‫التغيري‬ ‫لظروف‬ ‫متأنية‬
.‫التغيري‬ ‫مخططي‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫واعية‬ ‫جهود‬ ‫نتيجة‬
‫التنفيذ‬ ‫وقت‬ ‫حيث‬ ‫من‬
:‫إىل‬ ‫وينقسم‬
‫وبرسعة‬ ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫يتم‬ :‫الرسيع‬ ‫التغيري‬ 	
‫من‬ ‫هنا‬ ‫الحذر‬ ‫ويجب‬ ‫للجميع‬ ‫قوية‬ ‫صدمة‬ ‫يشكل‬ ‫تنفيذه‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫القوية‬ ‫بالصدمة‬ ‫البعض‬ ‫ويسميه‬
‫مقاومة‬ ‫بروز‬ ‫إىل‬ ‫يؤدي‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫شأن‬ ‫من‬ ‫ألن‬ ‫بالتغيري‬ ‫يتأثرون‬ ‫سوف‬ ‫من‬ ‫عىل‬ ‫السلبية‬ ‫االجتامعية‬ ‫اآلثار‬
‫عىل‬ ‫تؤثر‬ ‫كبرية‬ ‫مشكلة‬ ‫الستفحال‬ ً‫ا‬‫منع‬ ‫التغيري‬ ‫اء‬‫ر‬‫إلج‬ ‫ملحة‬ ‫رضورة‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫جزئي‬ ‫معينة‬ ‫ظروف‬ ‫وهناك‬ ،‫التغيري‬
.ً‫ا‬‫بسيط‬ ‫التغيري‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫أو‬ ‫املنظمة‬ ‫مستقبل‬
‫التغيري‬ ‫تنفيذ‬ ‫وميكن‬ ‫بالتغيري‬ ‫املتأثرين‬ ‫عىل‬ ‫سلبية‬ ‫آثار‬ ‫ألي‬ ً‫ا‬‫تالفي‬ ‫دفعات‬ ‫عىل‬ ‫يتم‬ :‫البطء‬ ‫التغيري‬ 	
.‫اؤه‬‫ر‬‫إج‬ ‫املزمع‬ ‫للتغيري‬ ‫عنيفة‬ ‫مقاومة‬ ‫يتوقع‬ ‫عندما‬ ‫أو‬ ‫املنظمة‬ ‫لكل‬ ً‫ال‬‫شام‬ ‫التغيري‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬ ‫البطء‬
‫الشمولية‬ ‫درجة‬ ‫حيث‬ ‫من‬
:‫إىل‬ ‫ينقسم‬ ‫و‬
.‫األنشطة‬ ‫أو‬ ‫العمليات‬ ‫أو‬ ‫ات‬‫ر‬‫السريو‬ ‫أو‬ ‫املنظمة‬ ‫من‬ ‫اء‬‫ز‬‫أج‬ ‫يشمل‬ :‫الجزيئ‬ ‫التغيري‬ 	
‫أو‬ ‫أقسام‬ ‫و‬ ‫دوائر‬ ‫أو‬ ‫جامعات‬ ‫و‬ ‫اد‬‫ر‬‫أف‬ ‫سواء‬ ‫النواحي‬ ‫كافة‬ ‫من‬ ‫ككل‬ ‫املنظمة‬ ‫يشمل‬ :‫الشامل‬ ‫التغيري‬ 	
.‫ذلك‬ ‫غري‬ ‫أو‬ ‫وعمليات‬ ‫ات‬‫ر‬‫سريو‬
‫التغيري‬ ‫عملية‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬
ً‫ة‬‫بداي‬ ‫التغيري‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬ ‫أدرك‬ ‫من‬ ‫عىل‬ ً‫ا‬‫صعب‬ ‫ليس‬ ‫ولكنه‬ ،ً‫ال‬‫سه‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫ر‬‫ناد‬ ‫التغيري‬ ‫طريق‬ ‫إن‬
:‫هي‬ ‫احل‬‫ر‬‫مب‬ ‫التغيري‬ ‫عملية‬ ‫متر‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ،‫للتغيري‬ ‫الحاجة‬ ‫اك‬‫ر‬‫بإد‬
‫دائرة‬ ‫يف‬ ‫الوقوع‬ ‫من‬ ‫أنفسنا‬ ‫لنحمي‬ ‫وذلك‬ ‫بالرفض‬ ‫بداية‬ ‫التغيري‬ ‫عملية‬ ‫نواجه‬ :‫الرفض‬ ‫مرحلة‬ 	
.‫االرتباك‬
‫ولوم‬ ‫الشكوى‬ ‫مثل‬ ‫عملية‬ ‫بخطوات‬ ‫وتبدأ‬ ‫واملقاومة‬ ‫اع‬‫رص‬‫بال‬ ‫املرحلة‬ ‫هذه‬ ‫تبدو‬ : ‫املقاومة‬ ‫مرحلة‬
89 2013 ‫مايو‬ ‫الثاني‬ ‫العدد‬‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬
.‫التالية‬ ‫للمرحلة‬ ‫لالنتقال‬ ‫الداخيل‬ ‫االستعداد‬ ‫مع‬ ‫اآلخرين‬
‫إيجابية‬ ‫أكرث‬ ‫مرحلة‬ ‫إىل‬ ‫التحول‬ ‫يتم‬ ‫اع‬‫رص‬‫وال‬ ‫املقاومة‬ ‫مرحلة‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬ :‫االستكشاف‬ ‫مرحلة‬ 	
.‫الصحيحة‬ ‫الطريقة‬ ‫وتحسس‬ ‫املستقبلية‬ ‫املرحلة‬ ‫استكشاف‬ ‫وهي‬
‫ام‬‫ز‬‫االلت‬ ‫مرحلة‬ ‫تأيت‬ ‫التغيري‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫املالمئة‬ ‫الجديدة‬ ‫األساليب‬ ‫اكتشاف‬ ‫بعد‬ :‫ام‬‫ز‬‫االلت‬ ‫مرحلة‬ 	
.‫التغيري‬ ‫مع‬ ‫التكيف‬ ‫عىل‬ ‫القدرة‬ ‫إىل‬ ‫يؤدي‬ ‫وهذا‬ ‫الجديد‬ ‫بالعمل‬
‫التغيري‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫أهداف‬
‫ومخططة‬ ‫ومدروسة‬ ‫هادفة‬ ‫عملية‬ ‫تكون‬ ‫التغيري‬ ‫عملية‬ ‫إن‬
‫ماييل‬ ‫التغيري‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫أهداف‬ ‫ومن‬
‫البقاء‬ ‫عىل‬ ‫قدرتها‬ ‫وتحسني‬ ‫بها‬ ‫املحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫مع‬ ‫والتكيف‬ ‫التعامل‬ ‫عىل‬ ‫املنظمة‬ ‫قدرة‬ ‫زيادة‬ 	.1
.‫والنمو‬
‫األهداف‬ ‫إنجاز‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫املتخصصة‬ ‫املجموعات‬ ‫مختلف‬ ‫بني‬ ‫التعاون‬ ‫عىل‬ ‫املنظمة‬ ‫مقدرة‬ ‫زيادة‬ 	.2
.‫للمنظمة‬ ‫العامة‬
.‫املطلوب‬ ‫والتطوير‬ ‫التغيري‬ ‫ألحداث‬ ‫وحفزهم‬ ‫مشكالتهم‬ ‫تشخيص‬ ‫عىل‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬ ‫مساعدة‬ 	.3
.‫لهم‬ ‫الوظيفي‬ ‫الرىض‬ ‫وتحقيق‬ ‫التنظيمية‬ ‫األهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫عىل‬ ‫العاملني‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬ ‫تشجيع‬ 	.4
.‫املنظمة‬ ‫يخدم‬ ‫بشكل‬ ‫وتوجيهه‬ ‫إدارته‬ ‫بهدف‬ ‫اع‬‫رص‬‫ال‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ 	.5
. ‫املنظمة‬ ‫يف‬ ‫واملجموعات‬ ‫العاملني‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬ ‫بني‬ ‫االنفتاح‬ ‫و‬ ‫الثقة‬ ‫من‬ ‫جو‬ ‫بناء‬ 	.6
. ‫التقليدية‬ ‫اإلدارة‬ ‫أساليب‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫باألهداف‬ ‫اإلدارة‬ ‫أسلوب‬ ‫أتباع‬ ‫من‬ ‫املديرين‬ ‫متكني‬ 	.7
‫عمليات‬ ‫عن‬ ‫باملعلومات‬ ‫تزويدها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تواجهها‬ ‫التي‬ ‫املشاكل‬ ‫حل‬ ‫عىل‬ ‫املنظمة‬ ‫مساعدة‬ 	.8
. ‫ونتائجها‬ ‫املختلفة‬ ‫املنظمة‬
‫إىل‬ ‫التغيري‬ ‫بإدارة‬ ‫املعارصة‬ ‫القيادات‬ ‫وتحتاج‬
. ‫العمل‬ ‫ىف‬ ‫والرسعة‬ ‫الوقت‬ ‫بقيمة‬ ‫اإلحساس‬ 	.1
.‫املتوقعة‬ ‫النتائج‬ ‫ىف‬ ‫بالثقة‬ ‫الشعور‬ ‫ونرش‬ ,‫باملنظمة‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫تشجيع‬ 	.2
. ‫بأول‬ ‫أوال‬ ‫املنظمة‬ ‫رؤية‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫م‬ 	.3
. ‫للتغيري‬ ‫الالزمة‬ ‫اتيجية‬‫رت‬‫واإلس‬ ‫الرؤية‬ ‫وتحديد‬ ,‫العاملني‬ ‫لجميع‬ ‫املنظمة‬ ‫رؤية‬ ‫توصيل‬ 	.4
.‫املتكاملة‬ ‫الحلول‬ ‫مساندة‬ 	.5
. ‫واملنظمة‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬ ‫وأهداف‬ ‫حاجات‬ ‫بني‬ ‫والتوفيق‬ ,‫التنظيم‬ ‫اف‬‫ر‬‫أط‬ ‫لجميع‬ ‫املكاسب‬ ‫تحقيق‬ 	.6
. ‫جديدة‬ ‫سياسات‬ ‫بناء‬ 	.7
. ‫الجديدة‬ ‫واملشاريع‬ ‫املامرسات‬ ‫تحديد‬ 	.8
. ‫والسياسات‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الق‬ ‫لدعم‬ ‫امليدانية‬ ‫واألبحاث‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬ 	.9
. ‫علمية‬ ‫بطرق‬ ‫للمستقبل‬ ‫االستعداد‬ 	.10
. ‫املعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬ ‫نظم‬ ‫إدخال‬ 	.11
‫التغيري‬ ‫أسباب‬
‫أو‬ ‫عفوية‬ ‫بطريقة‬ ‫تحدث‬ ‫ال‬ ‫التغيري‬ ‫عملية‬ ‫إن‬
‫املنظمة‬ ‫تدعو‬ ‫أسباب‬ ‫هناك‬ ‫يوجد‬ ‫وإمنا‬ ‫تلقائية‬
. ‫التغيري‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬ ‫إىل‬
‫التغيري‬ ‫أسباب‬ ‫ألهم‬ ‫عرض‬ ‫ييل‬ ‫فيام‬
‫الفاعلة‬ ‫الحيوية‬ ‫عىل‬ ‫الحفاظ‬ 	
‫داخل‬ ‫الحيوية‬ ‫تجديد‬ ‫عىل‬ ‫التغيري‬ ‫يعمل‬
‫األمال‬ ‫انتعاش‬ ‫إىل‬ ‫يؤدي‬ ‫فالتغيري‬ . ‫املنظامت‬
‫تظهر‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ، ‫التفاؤل‬ ‫روح‬ ‫سيادة‬ ‫وإىل‬ ،
‫تختفي‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ، ‫والجامعية‬ ‫الفردية‬ ‫ات‬‫ر‬‫املباد‬
‫الثبات‬ ‫عن‬ ‫الناجمة‬ ‫والسلبية‬ ‫الالمباالة‬ ‫روح‬
. ‫الزمن‬ ‫من‬ ‫طويلة‬ ‫لفرتة‬ ‫املمتد‬ ‫ار‬‫ر‬‫واالستق‬
‫االبتكار‬ ‫عىل‬ ‫القدرة‬ ‫تنمية‬ 	
‫وكال‬ ، ‫بالرفض‬ ‫السلبي‬ ‫أو‬ ، ‫بالتكيف‬ ‫اإليجايب‬ ‫التعامل‬ ‫سواء‬ ‫معه‬ ‫للتعامل‬ ‫جهد‬ ‫اىل‬ ‫دامئا‬ ‫يحتاج‬ ‫التغيري‬
‫تنمية‬ ‫عىل‬ ‫التغيري‬ ‫يعمل‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ، ‫مبتكرة‬ ‫وطرق‬ ‫وأدوات‬ ‫وسائل‬ ‫إيجاد‬ ‫يتطلب‬ ‫التعامل‬ ‫من‬ ‫النوعني‬
. ‫واملضمون‬ ‫الشكل‬ ‫ويف‬ ، ‫األساليب‬ ‫يف‬ ‫االبتكار‬ ‫عىل‬ ‫القدرة‬
‫واإلرتقاء‬ ‫والتحسني‬ ‫التطوير‬ ‫يف‬ ‫الرغبة‬ ‫إثارة‬ 	
‫والتقدم‬ ‫االرتقاء‬ ‫نحو‬ ‫والحافز‬ ‫الدافع‬ ‫وتنمية‬ ‫الرغبات‬ ‫وإثارة‬ ‫املطالب‬ ‫تفجري‬ ‫عىل‬ ‫التغيري‬ ‫يعمل‬
‫الحياة‬ ‫ات‬‫ري‬‫متغ‬ ‫مع‬ ‫التوافق‬ 	
‫املنظامت‬ ‫تواجهه‬ ‫ما‬ ‫ومع‬ ، ‫الحياة‬ ‫ات‬‫ري‬‫متغ‬ ‫مع‬ ‫والتوافق‬ ‫التكيف‬ ‫عىل‬ ‫القدرة‬ ‫زيادة‬ ‫عىل‬ ‫التغيري‬ ‫يعمل‬
. ‫ثابتة‬ ‫غري‬ ‫ومواقف‬ ، ‫مختلفة‬ ‫ظروف‬ ‫من‬
‫األداء‬ ‫مستوى‬ ‫زيادة‬ 	
‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫التشغيلية‬ ‫واملامرسة‬ ‫التنفيذي‬ ‫األداء‬ ‫من‬ ‫درجة‬ ‫أعىل‬ ‫إىل‬ ‫الوصول‬ ‫عىل‬ ‫التغيري‬ ‫يعمل‬
. ‫وتأكيدها‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬ ‫ومعرفة‬ ، ‫ومعالجتها‬ ‫األداء‬ ‫انخفاض‬ ‫اىل‬ ‫أدت‬ ‫التي‬ ‫الضعف‬ ‫نقاط‬ ‫أكتشاف‬
‫التغيري‬ ‫مقاومة‬
‫شأن‬ ‫شأنها‬ ‫طبيعية‬ ‫ظاهرة‬ ‫وهي‬ ، ‫للتغيري‬ ‫افضة‬‫ر‬‫ال‬ ‫الفعل‬ ‫لردود‬ ‫باطني‬ ‫أو‬ ‫ظاهري‬ ‫تعبري‬ ‫التغيري‬ ‫مقاومة‬
. ‫نفسه‬ ‫التغيري‬
1011 2013 ‫مايو‬ ‫الثاني‬ ‫العدد‬‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬
‫التغيري‬ ‫مقاومة‬ ‫وأسباب‬ ‫مصادر‬
: ‫بالشخصية‬ ‫مرتبطة‬ ‫مصادر‬ 	
‫املجهول‬ ‫من‬ ‫الخوف‬ 	.1
‫ار‬‫ر‬‫االستق‬ ‫تفضيل‬ 	.2
‫سيحدث‬ ‫ملا‬ ‫انتقايئ‬ ‫فهم‬ 	.3
‫العالقات‬ ‫يف‬ ‫اب‬‫ر‬‫واالضط‬ ‫لقلق‬ 	.4
‫واملامرسات‬ ‫والعادات‬
‫التغيري‬ ‫أحداث‬ ‫بطريقة‬ ‫مرتبطة‬ ‫مصادر‬ 	
‫للتكيف‬ ‫املتوفرة‬ ‫واملوارد‬ ‫الوقت‬ 	.1
‫ات‬‫ر‬‫واملها‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬ ‫ام‬‫رت‬‫اح‬ 	.2
‫التغيري‬ ‫عامل‬ ‫مصداقية‬ 	.3
‫االجتامعي‬ ‫بالنظام‬ ‫مرتبطة‬ ‫مصادر‬ 	
‫القناعات‬ ‫و‬ ‫املبادئ‬ ‫مع‬ ‫االنسجام‬ 	.1
‫النظام‬ ‫متاسك‬ 	.2
‫والحقوق‬ ‫الفوائد‬ 	.3
‫معينة‬ ‫ألشياء‬ ‫املقدسة‬ ‫الطبيعة‬ 	.4
‫املألوف‬‫ري‬‫غ‬ ‫رفض‬ 	.5
‫التغيري‬ ‫مقاومة‬ ‫أسباب‬ ‫عىل‬ ‫التغلب‬
‫عن‬ ‫النقاب‬ ‫تكشف‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫املقاومة‬ ‫فشدة‬ ، ‫التغيري‬ ‫مقاومة‬ ‫بأسباب‬ ‫املتعلقة‬ ‫املعلومات‬ ‫تحليل‬ ‫يجب‬
‫التغيري‬ ‫تقبل‬ ‫درجة‬ 	.1
‫املرء‬ ‫حساسية‬ ‫تكمن‬ ‫أين‬ 	.2
‫مهملة‬ ‫آثار‬ ‫أو‬ ‫شاملة‬ ‫عوامل‬ 	.3
‫ييل‬ ‫مبا‬ ‫التغيري‬ ‫مقاومة‬ ‫أسباب‬ ‫عىل‬ ‫التغلب‬ ‫ميكن‬ ‫عامة‬ ‫بصفة‬
. ‫باملشكلة‬ ‫العليا‬ ‫اإلدارة‬ ‫اف‬‫رت‬‫اع‬ 	.1
. ‫العليا‬ ‫واإلدارة‬ ‫العاملني‬ ‫بني‬ ‫الثقة‬ ‫بناء‬ 	.2
. ‫التغيري‬ ‫ألحداث‬ ‫املشاركة‬ ‫قاعدة‬ ‫توسيع‬ 	.3
. ‫وممكنة‬ ‫معقولة‬ ‫املستهدفة‬ ‫ات‬‫ري‬‫التغي‬ ‫أن‬ ‫التأكد‬ ‫و‬ ‫املستحيل‬ ‫طلب‬ ‫عدم‬ 	.4
. ‫التغيري‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الحوافز‬ ‫تقديم‬ 	.5
‫دوافع‬ ‫مثل‬ ‫اإلنسانية‬ ‫الدوافع‬ ‫استخدام‬ 	.6
. ‫التغيري‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫واالنتامء‬ ‫والتفوق‬ ‫اإلنجاز‬
‫خطة‬ ‫لتطبيق‬ ‫املناسب‬ ‫الوقت‬ ‫اختيار‬ 	.7
. ‫التغيري‬
‫التغيري‬ ‫نجاح‬ ‫عوامل‬
‫أخذها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫العنارص‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬
‫يف‬ ‫املبذولة‬ ‫الجهود‬ ‫نجاح‬ ‫لضامن‬ ‫االعتبار‬ ‫يف‬
‫التطبيق‬
‫املؤسسة‬ ‫كل‬ ‫يف‬ ‫مشرتكة‬ ‫عامة‬ ‫رؤية‬ ‫خلق‬ 	.1
‫العليا‬ ‫اإلدارة‬ ‫دور‬ ‫باالخص‬
‫دور‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫التغيري‬ ‫عملية‬ ‫إدارة‬ 	.2
‫التغيري‬ ‫إحداث‬ ‫عن‬ ‫املسئول‬
‫واملنفذين‬ ‫املخططني‬ ‫بني‬ ‫العالقة‬ ‫تحديد‬ 	.3
‫الفعالة‬ ‫القوية‬ ‫العالقات‬ ‫وتوطيد‬ ‫بناء‬ 	.4
‫واإلداريني‬ ‫الفنيني‬ ‫بني‬
‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫عىل‬ ‫التطبيق‬ 	.5
‫اإلبتكارية‬ ‫األفكار‬ ‫وتشجيع‬ ‫التدريب‬ 	.6
‫النتائج‬ ‫ودعم‬ ‫وتشجيع‬ ‫التغيري‬ ‫جهود‬ ‫ارية‬‫ر‬‫استم‬ ‫عىل‬ ‫املحافظة‬ 	.7
‫واملكافأة‬ ‫التحفيز‬ 	.8
‫م‬‫ر‬‫ك‬‫د‬‫م‬‫حم‬:‫ب‬‫ت‬‫ا‬‫ك‬‫ل‬‫ا‬
1213 2013 ‫مايو‬ ‫الثاني‬ ‫العدد‬‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬
‫ناجحة‬ ‫شخصية‬ ‫مع‬ ‫حوار‬
‫التمرد‬ ‫وبإمكانك‬ .. ‫وتعيش‬ ‫لنفسك‬ ‫وترتضيه‬ ‫تقرره‬ ‫أن‬ ‫بإمكانك‬ ‫اختيار‬ ‫العجز‬ .. ‫تعجز‬ ‫وال‬ ‫بالله‬ ‫استعن‬
.. ‫وتحيا‬ ‫تفكريك‬ ‫من‬ ‫بالكلية‬ ‫ورفضه‬ ‫عليه‬
‫عىل‬ ‫تغلبت‬ ‫شخصية‬ .. ‫ومجتهدة‬ ‫وصابرة‬ ‫مثابرة‬ ‫شخصية‬ .. ‫ناجحة‬ ‫شخصية‬ ‫مع‬ ‫حوار‬ ‫العدد‬ ‫هذا‬ ‫يف‬
.. ‫الطريق‬ ‫يف‬ ‫ومتيض‬ ‫تهدمها‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫فأبت‬ ‫منيعة‬ ‫سدود‬ ‫أمامها‬ ‫ووجدت‬ ‫الصعاب‬ ‫العقبات‬ ‫من‬ ‫العديد‬
. ‫اجتامع‬ ‫قسم‬ ،‫شمس‬ ‫عني‬ ‫جامعة‬ ‫البنات‬ ‫بكلية‬ ‫مساعد‬ ‫مدرس‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬ ‫جهاد‬ ‫الدكتورة‬ ‫مع‬ ‫حوارنا‬
‫بعدوى‬ ‫أشعر‬ ِ‫فيك‬ ‫العازمة‬ ‫والشخصية‬ ‫املرشفة‬ ‫ات‬‫ز‬‫واإلنجا‬ ‫الباهر‬ ‫النجاح‬ ‫أتأمل‬ ‫عندما‬ ‫جهاد‬ /‫د‬ 	•
. ‫الطفولة‬ ‫عن‬ ‫ونبذة‬ ‫؟‬ ‫والنشأة‬ ‫البداية‬ ‫كانت‬ ‫كيف‬ ‫ألعرف‬ ‫الفضول‬ ‫بداخيل‬ ‫ثار‬ُ‫ي‬‫و‬ .. ‫أصابتني‬ ‫واألمل‬ ‫الفرح‬
ً‫ا‬‫جد‬ ‫كبرية‬ ‫بنعمة‬ ‫طفولتي‬ ‫منذ‬ ‫عيل‬ ‫الله‬ ‫من‬ ‫وقد‬ ‫الحال‬ ‫متوسطة‬ ‫أرسة‬ ‫يف‬ ‫نشأت‬ ‫الرشقية‬ ‫محافظة‬ ‫من‬ ‫انا‬
‫أنني‬ ‫لحظة‬ ‫أشعر‬ ‫مل‬ ‫ولكني‬ ،‫طفولتي‬ ‫منذ‬ ‫أطفال‬ ‫بشلل‬ ‫صبت‬ٌ‫أ‬ ‫فقد‬ ، ً‫ا‬‫حق‬ ‫جهاد‬ ‫كوين‬ ‫يف‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫رئيس‬ ً‫ا‬‫سبب‬ ‫كانت‬
‫أخذت‬ ‫فقد‬ ‫يل‬ ‫أهيل‬ ‫وحب‬ ‫اآلخرين‬ ‫بحب‬ ‫ا‬ً‫ري‬‫كث‬ ‫الله‬ ‫عوضني‬ ‫وقد‬ ‫بعرضها‬ ‫طولها‬ ‫الحياة‬ ‫عشت‬ ‫فقد‬ ‫معوقة‬
.. ‫النفسية‬ ‫التعقيدات‬ ‫من‬ ‫خالية‬ ‫ا‬ً‫جد‬ ‫سوية‬ ‫جعلتني‬ ‫حيايت‬ ‫يف‬ ‫الحب‬ ‫من‬ ‫ائدة‬‫ز‬ ‫جرعة‬
‫ا‬ً‫ر‬‫نظ‬ ‫أكرب‬ ‫أمي‬ ‫دور‬ ‫كان‬ ‫ولكن‬ ‫وأخويت‬ ‫وأيب‬ ‫أمي‬ ‫فيها‬ ‫رفيقتي‬ ‫فكانت‬ ،‫قليال‬ ‫مختلفة‬ ‫طفولتي‬ ‫كانت‬ ‫ولكن‬
‫فكانت‬ ‫األطفال؟؟‬ ‫باقي‬ ‫مثل‬ ‫والجري‬ ‫الوقوف‬ ‫أستطيع‬ ‫ال‬ ‫أنا‬ ‫ملاذا‬ ‫أسألها‬ ‫ًا‬‫مئ‬‫دا‬ ‫كنت‬ ‫فقد‬ ‫والدي‬ ‫لسفر‬
‫أوي‬ ‫بيحبك‬ ‫ربنا‬ ‫(علشان‬ ‫يل‬ ‫تقول‬ ‫فكانت‬ ‫باإلجابة‬ ‫إقناعي‬ ‫يف‬ ‫ا‬ً‫جد‬ ‫كبري‬ ‫دور‬ ‫تلعب‬ ‫والبساطة‬ ‫الفطرة‬
.. )‫كده‬ ِ‫لك‬ ‫واختار‬
‫كانت‬ ‫عمري‬ ‫من‬ ‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫وأنا‬ ‫فرتة‬ ‫بعد‬ ‫ثم‬ ، ‫له‬ ‫وحبي‬ ‫يل‬ ‫ربنا‬ ‫حب‬ ‫عيل‬ ‫وعي‬ ‫بال‬ ‫فنشأت‬
‫ا‬ً‫ري‬‫كث‬ ‫أشفق‬ ‫وكنت‬ ‫والكتابة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬ ‫تعلمني‬ ‫ليك‬ ‫جارتنا‬ ‫درسة‬ُ‫م‬ ‫بيت‬ ‫إيل‬ ‫وتأخذين‬ ‫اعيها‬‫ر‬‫ز‬ ‫عيل‬ ‫أمي‬ ‫تحملني‬
. ‫معي‬ ‫أتعبها‬ ‫ال‬ ‫حتي‬ ‫امليش‬ ‫أستطيع‬ ‫أن‬ ‫أمتني‬ ‫وكنت‬ ‫أجلها‬ ‫من‬ ‫أتأمل‬ ‫وكنت‬ ‫تحملني‬ ‫ألنها‬ ‫أمي‬ ‫عيل‬
‫ح‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫مس‬::‫ب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ت‬‫ا‬‫ك‬‫ل‬‫ا‬‫ب‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫د‬‫د‬‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫حم‬
‫أبناء‬ ‫جميع‬ ‫أسبق‬ ‫فكنت‬ ‫التفوق‬ ‫بنعمة‬ ّ‫يل‬‫ع‬ َّ‫ن‬‫م‬ ‫الله‬ ‫ألن‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫نظ‬ ‫ا‬ً‫جد‬ ‫شديد‬ ‫يل‬ ‫يعلموين‬ ‫من‬ ‫حب‬ ‫وكان‬
‫الدول‬ ‫أحد‬ ‫يف‬ ‫يعيش‬ ‫والديت‬ ‫أقارب‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫متحرك‬ ‫كريس‬ ‫أول‬ ‫يل‬ ‫جاء‬ ‫فرتة‬ ‫وبعد‬ ،‫تفوقي‬ ‫يف‬ ‫سني‬
. ‫الكريس‬ ‫بهذا‬ ‫وأبدلني‬ ‫رجيل‬ ‫مني‬ ‫أخذ‬ ‫قد‬ ‫الله‬ ‫بأن‬ ‫شعرت‬ ‫ووقتها‬ ‫األوروبية‬
‫بسعادة‬ ‫وشعرت‬ ‫رسمي‬ ‫بشكل‬ ‫املدرسة‬ ‫إيل‬ ‫وذهبت‬ ‫قيود‬ ‫بال‬ ً‫ا‬‫ري‬‫كث‬ ‫وتحركت‬ ‫به‬ ‫وجريت‬ ‫فانطلقت‬ .
‫الرتبية‬ ‫ارة‬‫ز‬‫و‬ ‫من‬ ‫مفاجئة‬ ‫زيارة‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬ ‫أنه‬ ‫لدرجة‬ ‫ا‬ً‫جد‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫اس‬‫ر‬‫د‬ ‫متفوقة‬ ‫وكنت‬ ‫انتابتني‬ ‫كبرية‬
‫املوجهني‬ ‫مع‬ ‫التجاوب‬ ‫أستطيع‬ ‫حتي‬ ‫فصل‬ ‫إيل‬ ‫فصل‬ ‫من‬ ‫بأخذي‬ ‫يقوموا‬ ‫كانوا‬ ‫املدرسة‬ ‫فصول‬ ‫عيل‬ ‫والتعليم‬
‫الكريس‬ ‫عيل‬ ‫الجلوس‬ ‫أفضل‬ ‫ال‬ ‫كنت‬ ‫ألنني‬ ‫تؤملني‬ ‫مواقف‬ ‫تحدث‬ ‫كانت‬ ‫األحيان‬ ‫من‬ ‫كثري‬ ‫يف‬ ‫أنه‬ ‫برغم‬
‫يقف‬ ‫كله‬ ‫والفصل‬ ‫موجه‬ ‫يأيت‬ ‫فحينام‬ ‫باملدرسة‬ ‫الخاص‬ ‫الديسك‬ ‫عيل‬ ‫الجلوس‬ ‫افضل‬ ‫كنت‬ ‫وامنا‬ ‫املتحرك‬
‫كانت‬ ‫كلامت‬ ‫كلها‬ ) ‫عندكم‬ ‫البيت‬ ‫يف‬ ‫نوم‬ ‫–كميل‬ ‫النوم‬ ‫صحي‬ ‫أو‬ – ‫نامية‬ ‫لسة‬ ‫(إنتي‬ ‫يل‬ ‫ويقول‬ ‫يأيت‬ ‫كان‬
‫مبستواي‬ ‫ينبهر‬ ‫وكان‬ ‫يل‬ ‫يعتذر‬ ‫فيظل‬ ‫الخاصة‬ ‫لظرويف‬ ‫نظره‬ ‫بلفت‬ ‫املدرس‬ ‫يقوم‬ ‫ما‬ ‫رسعان‬ ‫ولكن‬ ‫تؤملني‬
. ‫الرضا‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫بالسخط‬ ‫شعور‬ ‫أي‬ ‫دون‬ ‫قضيتها‬ ‫التي‬ ‫طفولتي‬ ‫فرتة‬ ‫هي‬ ‫هذه‬ ،‫معه‬ ‫وتجاويب‬ ‫ايس‬‫ر‬‫الد‬
‫؟‬ ‫الجامعية‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫مجال‬ ِ‫اخرتت‬ ‫كيف‬ ،‫بتميز‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫السنوات‬ ‫يف‬ ‫والتقدم‬ ‫الظروف‬ ‫هذه‬ ‫مع‬ 	•
‫ان‬‫ر‬‫جد‬ ‫عيل‬ ‫أكتب‬ ‫كنت‬ ‫صغري‬ ‫منذ‬ ‫حتي‬ ‫دكتورة‬ ‫أكون‬ ‫أن‬ ‫أمتني‬ ‫وكنت‬ ‫الثانوي‬ ‫التعليم‬ ‫مرحلة‬ ‫جاءت‬
‫عاش‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫أساعد‬ ‫حتي‬ ‫األطفال‬ ‫شلل‬ ‫يف‬ ‫أتخصص‬ ‫أن‬ ‫أريد‬ ‫وكنت‬ ‫حنفي‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬ ‫جهاد‬ ‫دكتورة‬ ‫البيت‬
‫التي‬ ‫للكلية‬ ‫يهيئني‬ ‫مل‬ ‫مجموعي‬ ‫ولكن‬ ‫الثانية‬ ‫املرحلة‬ ‫يف‬ %92 ‫مجموع‬ ‫عيل‬ ‫حصلت‬ ‫وبالفعل‬ ، ‫ظرويف‬
،‫أمتناها‬ ‫كنت‬
‫ظرويف‬ ‫رغم‬ ‫القاهرة‬ ‫يف‬ ‫تعليمي‬ ‫وتكملة‬ ‫العيش‬ ‫أريد‬ ‫أنني‬ ‫وهو‬ ‫بداخيل‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫البديل‬ ‫الحلم‬ ‫فانطلق‬
‫كل‬ ‫وتحقيق‬ ‫اإلنطالق‬ ‫أستطيع‬ ‫حتي‬ ‫انه‬‫ر‬‫جد‬ ‫أكرس‬ ‫أن‬ ‫أريد‬ ‫الزجاج‬ ‫من‬ ‫بيت‬ ‫يف‬ ‫أنني‬ ‫أشعر‬ ‫كنت‬ ‫الصحية‬
‫وستكون‬ ‫شمس‬ ‫عني‬ ‫جامعة‬ ‫البنات‬ ‫بكلية‬ ‫بااللتحاق‬ ‫أساتذيت‬ ‫أحد‬ ‫أرشدنا‬ ‫قد‬ ‫وبالفعل‬ ‫وطموحايت‬ ‫أحالمي‬
‫مواصالت‬ ‫وسيلة‬ ‫أي‬ ‫أستقل‬ ‫فلن‬ ‫الجامعية‬ ‫املدينة‬ ‫من‬ ‫قريبة‬ ‫وكونها‬ ‫فقط‬ ‫بنات‬ ‫كونها‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫يل‬ ‫افضل‬
‫بداخيل‬ ‫ألن‬ ‫القاهرة‬ ‫يف‬ ‫ادرس‬ ‫أن‬ ‫شئ‬ ‫أهم‬ ‫كلية‬ ‫أي‬ ‫يل‬ ‫بالنسبة‬ ‫فكان‬ ،‫املكان‬ ‫نفس‬ ‫يف‬ ‫الكلية‬ ‫اىل‬ ‫للذهاب‬
،‫الريف‬ ‫يف‬ ‫تحقيقها‬ ‫أستطيع‬ ‫ال‬ ‫كبرية‬ ‫رسالة‬
‫بالش‬ ‫(يابني‬ ‫لوالدي‬ ‫قالت‬ ‫جديت‬ ‫أن‬ ‫رغم‬ 2000 ‫عام‬ ‫بالجامعة‬ ‫التحاقي‬ ‫عند‬ ‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫للقاهرة‬ ‫وجئت‬
‫اد‬‫ز‬‫ف‬ ‫قيمة‬ ‫بال‬ ‫أين‬ ‫أشعرتني‬ ‫ألنها‬ ‫جديت‬ ‫قول‬ ‫من‬ ‫فحزنت‬ )‫وخالص‬ ‫العامة‬ ‫بالثانوية‬ ‫تشتغل‬ ‫خليها‬ ،‫تبهدلها‬
‫أنا‬ ‫إال‬ ‫القاهرة‬ ‫إيل‬ ‫رحالت‬ ‫إيل‬ ‫يخرج‬ ‫كان‬ ‫الجميع‬ ‫ألن‬ ‫القاهرة‬ ‫إيل‬ ‫آيت‬ ‫أن‬ ‫أمتني‬ ‫دامئا‬ ‫فكنت‬ ‫بداخيل‬ ‫ار‬‫رص‬‫اإل‬
‫الرتبية‬ ‫كلية‬ ‫يل‬ ‫يكتب‬ ‫أن‬ ‫والدي‬ ‫قرر‬ ‫دخويل‬ ‫وبعد‬ ،‫الصحية‬ ‫لظرويف‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫نظ‬ ‫الرحالت‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫أشرتك‬ ‫ال‬ ‫كنت‬
، ‫والرتبية‬ ‫والعلوم‬ ‫لآلداب‬ ‫البنات‬ ‫كلية‬ ‫اسمها‬ ‫الكلية‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫البنات‬ ‫كلية‬ ‫نفس‬ ‫يف‬
‫أعيل‬ ‫مجموعي‬ ‫رغم‬ ‫يل‬ ‫أخري‬ ‫كرسة‬ ‫فكانت‬ .. ‫ا‬ً‫ي‬‫طب‬ ‫الئقة‬ ‫غري‬ ‫اللجنة‬ ‫يل‬ ‫كتبت‬ ‫الشخيص‬ ‫اإلختبار‬ ‫ويف‬
‫فيها‬ ‫فرفض‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫دخل‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫أطفال‬ ‫شلل‬ ‫عنده‬ ‫شهري‬ ‫لعامل‬ ‫مقولة‬ ‫فتذكرت‬ ،‫الكلية‬ ‫يف‬ ‫مجموع‬
1415 2013 ‫مايو‬ ‫الثاني‬ ‫العدد‬‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬
‫له‬ ‫كتاب‬ ‫أول‬ ‫وسمي‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫يف‬ ‫تدرس‬ ‫الرياضة‬ ‫يف‬ ‫كتب‬ ‫وألف‬ ‫أخرى‬ ‫كليات‬ ‫يف‬ ‫رياضة‬ ‫قسم‬ ‫ودخل‬
‫استي‬‫ر‬‫د‬ ‫أكمل‬ ‫أن‬ ‫عيل‬ ‫بداخيل‬ ‫دي‬َ‫ج‬ ‫ار‬‫رص‬‫إ‬ ‫فتولد‬ ، ً‫معلم‬ ‫نفيس‬ ‫عليها‬ ‫وفرضت‬ ً‫ا‬‫طالب‬ ‫الهندسة‬ ‫رفضتني‬
. ‫اجتامع‬ ‫قسم‬ ‫آداب‬ ‫فدخلت‬ ، ‫بالجامعة‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫من‬ ‫وأكون‬
‫؟‬ ‫بالقاهرة‬ ‫واإلقامة‬ ‫الجامعية‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫أثناء‬ ‫ها‬ِ‫ت‬‫واجه‬ ‫التي‬ ‫والعقبات‬ ‫الصعوبات‬ ‫هي‬ ‫ما‬ 	•
‫أسانسري‬ ‫يوجد‬ ‫وال‬ ‫العليا‬ ‫األدوار‬ ‫يف‬ ‫كانت‬ ‫ات‬‫رض‬‫املحا‬ ‫جميع‬ ‫أن‬ ‫واجهتني‬ ‫التي‬ ‫الكربى‬ ‫الصعوبات‬ ‫من‬
.‫وأصورها‬ ‫ات‬‫رض‬‫املحا‬ ‫منهم‬ ‫آخذ‬ ‫ليك‬ ‫املدرج‬ ‫من‬ ‫الطلبة‬ ‫نزول‬ ‫انتظر‬ ‫بالجنينة‬ ‫أجلس‬ ‫فكنت‬ ‫بالكلية‬
‫ولكن‬ ‫ا‬ً‫ئ‬‫شي‬ ‫فيها‬ ‫أفهم‬ ‫ال‬ ‫نظرية‬ ‫بكلية‬ ‫التحقت‬ ‫وفجأة‬ ‫علمي‬ ‫العامة‬ ‫الثانوية‬ ‫يف‬ ‫استي‬‫ر‬‫د‬ ‫كانت‬ ‫ا‬ ً‫وأيض‬
‫يف‬ ‫وانتظمت‬ ‫األول‬ ‫الدور‬ ‫يف‬ ‫ايت‬‫رض‬‫محا‬ ‫جميع‬ ‫بنقل‬ ‫قامت‬ ‫والتي‬ ‫الجداول‬ ‫مديرة‬ ‫عيل‬ ‫تعرفت‬ ‫فرتة‬ ‫بعد‬
‫الفرتة‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫نفيس‬ ‫أثبت‬ ‫أن‬ ‫عيل‬ ‫ار‬‫رص‬‫واإل‬ ‫الجديد‬ ‫التحدي‬ ‫فكان‬ ‫بشهر‬ ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫االمتحان‬ ‫قبل‬ ‫ات‬‫رض‬‫املحا‬
،‫بداخيل‬ ‫والخوف‬ ‫الرهبة‬ ‫حاجز‬ ‫أكرس‬ ‫أن‬ ‫أستطيع‬ ‫حتي‬ ‫الدكاترة‬ ‫مع‬ ‫التجاوب‬ ‫أحاول‬ ‫وكنت‬ ‫الوجيزة‬
‫ففرحت‬ ‫دفعتي‬ ‫عيل‬ ‫األويل‬ ‫أكن‬ ‫يب‬ ‫وإذ‬ ‫النتيجة‬ ‫وجاءت‬ ‫استي‬‫ر‬‫بد‬ ‫ا‬ً‫جد‬ ‫واستمتعت‬ ‫ذلك‬ ‫استطعت‬ ‫وبالفعل‬
. ‫ا‬ً‫ري‬‫كث‬
‫القاهرة‬ ‫يف‬ ‫مكانة‬ ‫يل‬ ‫يجعل‬ ‫بأن‬ ‫ريب‬ ‫إيل‬ ً‫ا‬‫ري‬‫كث‬ ‫أسجد‬ ‫وكنت‬ ‫سنوات‬ ‫األربع‬ ‫خالل‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫األول‬ ‫ترتيبي‬ ‫كان‬ .
. ‫لله‬ ‫والحمد‬ ‫هنا‬ ‫التحدي‬ ‫رحلة‬ ‫أكمل‬ ‫وأن‬
‫الجامعة‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫موافقة‬ ‫أخذت‬ ‫تعييني‬ ‫وبعد‬ ‫طالبات‬ ‫الجامعية‬ ‫املدينة‬ ‫يف‬ ‫أقيم‬ ‫استي‬‫ر‬‫د‬ ‫خالل‬ ‫وكنت‬
‫التامس‬ ‫بتقديم‬ ‫فقمت‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫بي‬ ‫ا‬ً‫ه‬‫كر‬ ‫تكرهني‬ ‫كانت‬ ‫الدار‬ ‫مديرة‬ ‫ولكن‬ ‫يل‬ ‫رصح‬ ‫وبالفعل‬ ‫اإلقامة‬ ‫يف‬ ‫أستمر‬ ‫أن‬
‫شقة‬ ‫بالفعل‬ ‫أخذتها‬ ‫عام‬ ‫من‬ ‫أكرث‬ ‫محاوالت‬ ‫وبعد‬ ‫فيها‬ ‫العيش‬ ‫أستطيع‬ ‫شقة‬ ‫ملنحي‬ ‫األسبق‬ ‫اإلسكان‬ ‫لوزير‬
‫كانت‬ ‫لله‬ ‫الحمد‬ ‫ولكن‬ ‫معدومة‬ ‫تكون‬ ‫تكاد‬ ‫بإمكانيات‬ ‫قرص‬ ‫منها‬ ‫وعملت‬ ‫العبور‬ ‫مدينة‬ ‫يف‬ ‫شباب‬ ‫إسكان‬
. 2010 ‫بداية‬ ‫منذ‬ ‫فيها‬ ‫وعشت‬ ‫أحالمي‬ ‫من‬ ‫كبري‬ ‫جزء‬ ‫يل‬ ‫بالنسبة‬
‫؟‬ ‫الفرتة‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫ات‬‫ز‬‫اإلنجا‬ ‫أهم‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫ار‬‫رص‬‫واإل‬ ‫الجهد‬ ‫هذا‬ ‫بعد‬ " ‫حصد‬ ‫زرع‬ ‫ومن‬ ،‫وجد‬ ‫جد‬ ‫من‬ "•
.‫سنوات‬ ‫األربع‬ ‫خالل‬ ‫دفعتي‬ ‫عيل‬ ‫األول‬ ‫ترتيبي‬ ‫كان‬
‫هناك‬ ‫كانت‬ ‫ولكن‬ ‫لظرويف‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫نظ‬ ‫اضات‬‫رت‬‫اإلع‬ ‫بعض‬ ‫رغم‬ ،‫بالقسم‬ ‫معيدة‬ ‫بتعييني‬ ‫القسم‬ ‫مجلس‬ ‫ار‬‫ر‬‫بق‬ ‫وإذ‬
.. ‫الحياة‬ ‫يف‬ ‫حقي‬ ‫األمر‬ ‫واقع‬ ‫يف‬ ‫هو‬ ‫بل‬ .. ‫التعيني‬ ‫يف‬ ‫ليس‬ ‫حقي‬ ‫وعن‬ ‫عني‬ ‫تدافع‬ ‫مجندة‬ ‫جنود‬
‫الخويل‬ ‫حسن‬ ‫ودكتور‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫فوزي‬ ‫دكتور‬ ‫األفاضل‬ ‫ألساتذيت‬ ‫وشكر‬ ‫ورد‬ ‫باقة‬ ‫أرسل‬ ‫أن‬ ‫وأريد‬
‫عيل‬ ‫باملوافقة‬ ‫القسم‬ ‫مجلس‬ ‫نتيجة‬ ‫خرجت‬ ‫حتي‬ ‫التنفس‬ ‫أستطيع‬ ‫بالكاد‬ ‫كنت‬ ‫فقد‬ ‫جانبي‬ ‫إىل‬ ‫لوقوفهم‬
، ‫–أنرثوبولوجي‬ ‫-اجتامع‬ ‫إعالم‬ ‫فيها‬ ‫شعب‬ ‫باألربع‬ ‫دفعتي‬ ‫عيل‬ ‫األويل‬ ‫فكنت‬ ‫بالقسم‬ ‫معيدة‬ ‫تعييني‬
. ‫جديد‬ ‫من‬ ‫الحياة‬ ‫يل‬ ‫ُتب‬‫ك‬ ‫قد‬ ‫وجل‬ ‫عزو‬ ‫ربنا‬ ‫وبفضل‬
‫هذه‬ ‫بعد‬ ‫ريب‬ ‫إيل‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫شك‬ ‫وسجدت‬ ‫الفرح‬ ‫شدة‬ ‫من‬ ‫طفلة‬ ‫أنني‬ ‫شعرت‬ ‫لها‬ ‫حدود‬ ‫ال‬ ‫رصخة‬ ‫يومها‬ ‫فرصخت‬ .
. ‫اجتامع‬ ‫قسم‬ ‫البنات‬ ‫بكلية‬ ‫معيدة‬ ‫تعييني‬ ‫يوم‬ ‫عمري‬ ‫أيام‬ ‫أسعد‬ ‫وكانت‬ ‫الفرحة‬
‫قبل‬ ‫يل‬ ‫آخر‬ ‫ميالد‬ ‫ا‬ ً‫أيض‬ ‫وكان‬ ‫ممتاز‬ ‫بتقدير‬ ‫اآلداب‬ ‫يف‬ ‫املاجستري‬ ‫درجة‬ ‫عيل‬ 2011 ‫بداية‬ ‫يف‬ ‫بعدها‬ ‫وحصلت‬
. ‫لله‬ ‫الحمد‬ ‫ا‬ً‫شديد‬ ‫ا‬ً‫ح‬‫فر‬ ‫ففرحت‬ ‫1102م‬ ‫يناير‬ 15 ‫بأيام‬ ‫الثورة‬ ‫اندالع‬
‫بعدها‬ ‫ا‬ً‫جد‬ ‫كبرية‬ ‫بسعادة‬ ‫وشعرت‬ ‫حدث‬ ‫قد‬ ‫وبالفعل‬ ‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ ‫درجة‬ ‫لتسجيل‬ ‫استعددت‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬
. ‫الله‬ ‫شاء‬ ‫إن‬ ‫العاجل‬ ‫القريب‬ ‫يف‬ ‫املناقشة‬ ‫وأمتني‬ ‫مرت‬ ‫قد‬ ‫الطموح‬ ‫رحالت‬ ‫من‬ ‫رحلة‬
‫؟‬ ‫للطالبات‬ ‫والتدريس‬ ‫العمل‬ ‫اولة‬‫ز‬‫م‬ ِ‫وبدأت‬ ‫معيدة‬ ِ‫ينت‬ُ‫ع‬ ‫حيث‬ ‫الفرتة‬ ‫تلك‬ ‫كانت‬ ‫كيف‬ 	•
‫أغيل‬ ‫أركب‬ ‫أنني‬ ‫فيها‬ ‫شعرت‬ ‫متحرك‬ ‫كريس‬ ‫عيل‬ ‫الطلبة‬ ‫إيل‬ ‫أدخل‬ ‫عندما‬ ‫صامتة‬ ‫رسالة‬ ‫أنني‬ ‫أشعر‬ ‫كنت‬
. ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وأساتذيت‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫يحبونني‬ ‫جميعهم‬ ‫والطلبة‬ ‫يل‬ ‫ربنا‬ ‫بحب‬ ‫العامل‬ ‫يف‬ ‫سيارة‬
‫اد‬‫ر‬‫امل‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫نفسك‬ ِ‫حدثتك‬ ‫هل‬ ‫حينها‬ ،‫الطفولة‬ ‫حلم‬ ِ‫وحققت‬ ‫الجامعية‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ِ‫أمتمت‬ 	•
‫؟‬ ‫بداخلها‬ ‫تتدفق‬ ‫األحالم‬ ‫ومازلت‬ ‫تواقة‬ ‫نفسك‬ ‫أن‬ ‫أم‬ ‫االكتفاء‬ ‫وقرريت‬ ،‫وحسب‬
‫أقوم‬ ‫كنت‬ ‫وبعدها‬ .‫وأتقنتها‬ ‫تعلمتها‬ ‫قد‬ ‫وبالفعل‬ ‫السيارة‬ ‫قيادة‬ ‫أتعلم‬ ‫أن‬ ‫متنيت‬ ‫وتعييني‬ ‫تخرجي‬ ‫بعد‬
‫لعبة‬ ‫أفضل‬ ‫يل‬ ‫وتقول‬ ‫وبجسمي‬ ‫بلياقتي‬ ‫ا‬ً‫جد‬ ‫وتعجب‬ ‫اين‬‫ر‬‫ت‬ ‫أملانية‬ ‫بخبرية‬ ‫فإذ‬ ‫يل‬ ‫طبيعي‬ ‫عالج‬ ‫بعمل‬
!‫؟‬ ‫السباحة‬ ‫أتعلم‬ ‫أن‬ ‫ممكن‬ ‫من‬ !‫ًا‬‫ق‬‫ح‬ ‫الفرح‬ ‫كرثة‬ ‫من‬ ‫تسيل‬ ‫بدموعي‬ ‫وإذا‬ ‫السباحة‬ ِ‫لك‬ ‫بالنسبة‬
.. ‫وضع‬ ‫بإي‬ ‫السباحة‬ ‫يستطيع‬ ‫فاإلنسان‬ ، ً‫مهم‬ ‫ليس‬ ‫يل‬ ‫فقالت‬ !‫أطفال؟‬ ‫شلل‬ ‫من‬ ‫أعاين‬ ‫وأنا‬ ‫كيف‬ ‫ولكن‬
‫يف‬ ‫الشواطئ‬ ‫وعيل‬ ‫السباحة‬ ‫حاممات‬ ‫يف‬ ‫األطفال‬ ‫أري‬ ‫فقد‬ ‫كنت‬ ‫ألين‬ ‫يل‬ ‫بالنسبة‬ ‫جديد‬ ‫حلم‬ ‫مبثابة‬ ‫وكان‬
. ‫البحر‬ ‫نزول‬ ‫أستطيع‬ ‫ال‬ ‫الشاطئ‬ ‫عيل‬ ‫انتظرهم‬ ‫فقط‬ ‫وأنا‬ ‫املصايف‬
‫وبعدها‬ .. ‫أرشبه‬ ‫السباحة‬ ‫حامم‬ ‫بنصف‬ ‫إذ‬ ‫و‬ ‫املاء‬ ‫تحت‬ ‫يل‬ ‫اختبار‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫قرروا‬ ‫التايل‬ ‫اليوم‬ ‫ويف‬ .
– ‫(حرة‬ ‫عومات‬ ‫أربع‬ ‫وجيزة‬ ‫فرتة‬ ‫يف‬ ‫وتعلمت‬ ‫شئ‬ ‫أي‬ ‫عمل‬ ‫أستطيع‬ ‫أنني‬ ‫عيل‬ ‫قدريت‬ ‫ويف‬ ‫حايل‬ ‫يف‬ ‫وثقت‬
. )‫ودولفني‬ ‫اشة‬‫ر‬‫ف‬ – ‫باك‬
‫هذا‬ ‫يف‬ ِ‫فحققت‬ ‫وعزميتك‬ ‫وجهدك‬ ‫ارك‬‫رص‬‫وإ‬ ‫إميانك‬ ‫منها‬ ‫طل‬ُ‫ي‬ ‫جديدة‬ ‫أخرى‬ ‫نافذة‬ ‫السباحة‬ ‫كانت‬ 	•
‫؟‬ ‫عنها‬ ‫تحدثينا‬ ‫أن‬ ‫لنا‬ ‫هل‬ ‫عظيمة‬ ‫ات‬‫ز‬‫إنجا‬ ‫الجانب‬
162013 ‫مايو‬ ‫الثاني‬ ‫العدد‬
‫بطوالت‬ ‫عدة‬ ‫دخلت‬ ‫قد‬ ‫وجل‬ ‫عزو‬ ‫ريب‬ ‫بفضل‬ ‫لله‬ ‫الحمد‬
.)‫(فضة‬ ِ‫ثان‬ ‫مركز‬ ‫عيل‬ ‫فيها‬ ‫وحصلت‬ 2006 ‫عام‬ ‫الجمهورية‬ ‫بطولة‬ ‫أولها‬ 	-
. ‫أول‬ ‫مركز‬ ‫عيل‬ ‫حصلت‬ 2007 ‫عام‬ ‫يف‬ ‫وبعدها‬ 	-
. ‫املحافظات‬ ‫بطولة‬ ‫يف‬ ِ‫ثان‬ ‫ومركز‬ 	-
. ) ‫(ذهب‬ ‫أويل‬ ‫اكز‬‫ر‬‫م‬ ‫ثالث‬ ‫عيل‬ ‫فيها‬ ‫حصلت‬ ‫مرص‬ ‫كأس‬ ‫بطولة‬ ‫يف‬ ‫اشرتكت‬ 2008 ‫عام‬ ‫وبعدها‬ 	-
. ‫والرياضة‬ ‫الشباب‬ ‫مديرية‬ ‫بطولة‬ ‫يف‬ ٍ‫ثان‬ ‫مركز‬ ‫عيل‬ ‫حصلت‬ 2010 ‫عام‬ ‫ويف‬ 	-
. ‫اآلن‬ ‫تذكرها‬ ‫أستطيع‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫البطوالت‬ ‫من‬ ‫وغريها‬ 	-
‫وحصلت‬ ‫الصيد‬ ‫نادي‬ ‫يف‬ ‫أقيمت‬ ‫والتي‬ 2013 ‫اير‬‫رب‬‫91-01ف‬ ‫يف‬ ‫الجمهورية‬ ‫كانت‬ ‫يل‬ ‫بطولتني‬ ‫وآخر‬ 	-
. ‫صدر‬ ‫051م‬ ‫سباق‬ ‫يف‬ ‫برونزية‬ ‫وأخري‬ ‫حرة‬ ‫05م‬ ‫سباق‬ ‫يف‬ ‫فضية‬ ‫ميدالينت‬ ‫عيل‬ ‫فيها‬
‫وحصلت‬ ‫باألسكندريه‬ ‫سبورتينج‬ ‫نادي‬ ‫يف‬ ‫أقيمت‬ ‫والتي‬ ‫9-01إبريل‬ ‫مرص‬ ‫كأس‬ ‫األخرية‬ ‫والبطوله‬ 	-
. ‫حرة‬ ‫001م‬ ‫سباق‬ ‫يف‬ ‫فضية‬ ‫وأخري‬ ‫حرة‬ ‫05م‬ ‫سباق‬ ‫يف‬ ‫ذهبية‬ ‫ميدالية‬ ‫عيل‬ ‫فيها‬
‫؟‬ ٍ‫لك‬ ‫بالنسبة‬ ‫السباحة‬ ‫تعني‬ ‫ماذا‬ 	•
‫أرض‬ ‫عيل‬ ‫املاء‬ ‫خارج‬ ‫أفعله‬ ‫أن‬ ‫أستطيع‬ ‫ماال‬ ‫فكل‬ ‫بشخصيتي‬ ‫ا‬ً‫ري‬‫كث‬ ‫ارتبطت‬ ‫ألنها‬ ‫السباحة‬ ‫لعبة‬ ‫عشقت‬
. ‫شئ‬ ‫كل‬ ‫شئ‬ ‫كل‬ ‫وأقفز‬ ‫عجل‬ ‫ألعب‬ ‫املاء‬ ‫داخل‬ ‫أفعله‬ ‫الواقع‬
. ‫جهاد‬ /‫د‬ ‫ذهن‬ ‫سامء‬ ‫يف‬ ‫تحلق‬ ‫التي‬ ‫املستقبل‬ ‫أحالم‬ 	•
‫أن‬ ‫وأمتني‬ ‫عامرة‬ ‫أحمد‬ ‫دكتور‬ ‫بفضل‬ ‫والطاقة‬ ‫البرشية‬ ‫التمنية‬ ‫مجال‬ ‫يف‬ ‫كورسات‬ ‫بأخذ‬ ‫مشغولة‬ ‫اآلن‬
‫أرد‬ ‫وأن‬ ‫الطاقة‬ ‫مبجال‬ ‫االجتامع‬ ‫علم‬ ‫مجال‬ ‫بربط‬ ‫أقوم‬ ‫وأن‬ ‫السباحة‬ ‫مجال‬ ‫يف‬ ‫دولية‬ ‫بطوالت‬ ‫يف‬ ‫أشارك‬
‫تعرب‬ ‫مرصية‬ ‫وسباحة‬ ‫امرأة‬ ‫أول‬ ‫أكون‬ ‫وأحالمي‬ ،‫رقبتي‬ ‫يف‬ ‫الذي‬ ‫الدين‬ ‫من‬ ‫بسيط‬ ‫جزء‬ ‫ووالديت‬ ‫لوالدي‬
‫الطاقة‬ ‫مجال‬ ‫يف‬ ‫عاملية‬ ‫رسالة‬ ‫صاحبة‬ ‫أكون‬ ‫وأن‬ ‫وأيب‬ ‫أمي‬ ‫يل‬ ‫علمه‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫أوالدي‬ ‫أعلم‬ ‫وأن‬ ،‫املانش‬
. ‫البرشية‬ ‫والتنمية‬
‫جميع‬ ‫وتحقيق‬ ‫والتقدم‬ ‫النجاح‬ ‫من‬ ‫مبزيد‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬ ‫جهاد‬ ‫ائعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫للدكتورة‬ ‫القلبية‬ ‫بتمنيايت‬ ‫الحوار‬ ‫اختتم‬
‫ار‬‫رص‬‫واإل‬ ‫العزمية‬ ‫يف‬ ‫بها‬ ‫باالقتداء‬ ‫اء‬‫ز‬‫األع‬ ‫ائنا‬‫ر‬‫ولق‬ .. ‫الغالية‬ ‫أمتنا‬ ‫بها‬ ‫ينفع‬ ‫أن‬ ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫الله‬ ‫وأسأل‬ ‫أحالمها‬
.. ‫والتحدي‬ ‫والطموح‬
)‫و.إمرسون‬ .‫الف‬‫ر‬( ‫ذاهب‬ ‫هو‬ ‫أين‬ ‫إىل‬ ‫يعرف‬ ‫الذي‬ ‫للمرء‬ ‫الطريق‬ ‫يفسح‬ ‫العامل‬ ‫أن‬ : ‫وتذكروا‬
‫ح‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫مس‬ : ‫ب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ت‬‫ا‬‫ك‬‫ل‬‫ا‬‫ب‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫د‬ ‫د‬‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫حم‬
SOMETHING
FROM
NOTHING
Love is all you need
17
Download & Fined More about Owner & Page
Team & The Magazine @
www.qst-nagah.org
Designbytheeteempire
1819 2013 ‫مايو‬ ‫الثاني‬ ‫العدد‬‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬
‫بالذات‬ ‫والتحكم‬ ‫بالنفس‬ ‫الثقة‬
)‫الثاين‬ ‫(الجزء‬
‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫حم‬ : ‫ب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ت‬‫ا‬‫ك‬‫ل‬‫ا‬‫ن‬ ‫ا‬‫ط‬‫ل‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬
، ‫أفكارك‬ ‫أوصلتك‬ ‫حيث‬ ‫اليوم‬ ‫أنت‬ ( :‫آالن‬ ‫جيمس‬
) ‫أفكارك‬ ‫تأخذك‬ ‫حيث‬ ً‫ا‬‫غذ‬ ‫وستكون‬
‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫بعمل‬ ‫كاليفورنيا‬ ‫يف‬ ‫الجامعات‬ ‫إحدى‬ ‫قامت‬
‫من‬ ‫توصلت‬ ‫3891م‬ ‫عام‬ ‫الذات‬ ‫مع‬ ‫التحدث‬ ‫عيل‬
‫ألنفسنا‬ ‫نقوله‬ ‫الذي‬ ‫من‬ %80 ‫من‬ ‫أكرث‬ ‫أن‬ ‫إيل‬ ‫خاللها‬
‫ذلك‬ ‫وبسبب‬ – ‫مصلحتنا‬ ‫ضد‬ ‫ويعمل‬ ً‫ا‬‫سلبي‬ ‫يكون‬
‫مثل‬ ‫اض‬‫ر‬‫األم‬ ‫من‬ %75 ‫من‬ ‫أكرث‬ ‫يف‬ ‫يتسبب‬ ‫القلق‬
. ‫القلبية‬ ‫والنوبات‬ ‫والقرحة‬ ‫العام‬ ‫الدم‬ ‫ضغط‬
‫الشعور‬ ‫أن‬ ‫البعض‬ ‫“يظن‬ :‫باندلر‬ ‫ريتشارد‬ ‫يرى‬
‫الواقع‬ ‫لكن‬ ،‫النجاح‬ ‫از‬‫ر‬‫إلح‬ ‫طبيعي‬ ‫نتاج‬ ‫بالسعادة‬
‫كم‬ .“‫بالسعادة‬ ‫الشعور‬ ‫نتيجة‬ ‫هو‬ ‫النجاح‬ ‫أن‬ ‫يثبت‬
‫سيجلب‬ ‫أنه‬ ‫منا‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫ظ‬ ‫يشء‬ ‫حدوث‬ ‫انتظرنا‬ ‫ات‬‫ر‬‫امل‬ ‫من‬
‫بالسعادة‬ ‫نشعر‬ ‫مل‬ ‫تحقق‬ ‫وعندما‬ ،‫السعادة‬ ‫لنا‬
.‫املنشودة‬ ‫سمها‬ ‫أو‬ ‫املتوقعة‬
‫ورغم‬ ،‫يشء‬ ‫كل‬ ‫ملكوا‬ ‫املغنيني‬ ‫مشاهري‬ ‫من‬ ‫كم‬
.‫حياتهم‬ ‫يف‬ ‫سعداء‬ ‫يكونوا‬ ‫ألنهم‬ ‫انتحروا‬ ‫ذلك‬
‫املشاعر‬ ‫سجناء‬ ‫فيها‬ ‫كنا‬ ‫ات‬‫رت‬‫ف‬ ‫منا‬ ‫كل‬ ‫حياة‬ ‫يف‬
…‫أمل‬ ‫أو‬ ‫خوف‬ ‫أو‬ ‫حزن‬ ‫صورة‬ ‫يف‬ ‫متمثلة‬ ،‫السلبية‬
‫املشاعر‬ ‫من‬ ‫لنتحرر‬ ‫الوقت‬ ‫يحن‬ ‫أمل‬ ،‫واآلن‬
‫قيدنا‬ ‫التي‬ ‫القيود‬ ‫من‬ ‫لنتحرر‬ ،‫السلبية‬ ‫والعواطف‬
‫عىل‬ ‫لنسيطر‬ ‫الوقت‬ ‫يحن‬ ‫أمل‬ ،‫بأنفسنا‬ ‫أنفسنا‬ ‫بها‬
‫مييل‬ ‫بأن‬ ‫يشء‬ ‫ألي‬ ‫أو‬ ‫إلنسان‬ ‫نسمح‬ ‫وال‬ ‫مشاعرنا‬
‫واملشاعر‬ ‫العواطف‬ ‫بها؟‬ ‫نشعر‬ ‫التي‬ ‫أحاسيسنا‬ ‫عينا‬
‫املتحكم‬ ‫أنت‬ ‫لكنك‬ ،‫وتنخفض‬ ‫ترتفع‬ ،‫املصعد‬ ‫مثل‬
:‫لنكولن‬ ‫اهام‬‫ر‬‫اب‬ ‫األمرييك‬ ‫الرئيس‬ ‫قال‬ ‫كام‬ ،‫فيها‬
‫أن‬ ‫يقرر‬ ‫التي‬ ‫الدرجة‬ ‫مبقدار‬ ‫ا‬ً‫سعيد‬ ‫املرء‬ ‫“يكون‬
. ‫السعادة‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫يكون‬
: ‫للسعادة‬ ‫األربعة‬ ‫املبادئ‬
‫السالم‬ ‫عن‬ ‫(ابحث‬ ‫الداخيل‬ ‫النفيس‬ ‫الهدوء‬ -1
‫قلبك‬ ‫مالء‬ ‫وليكن‬ ،‫وروحك‬ ‫نفسك‬ ‫مع‬ ‫الداخيل‬
)‫الخارجي‬ ‫العامل‬ ‫ات‬‫ري‬‫تأث‬ ‫تقاوم‬ ‫يجعلك‬ ‫ما‬ ،‫الحب‬
‫السليمة‬ ‫الصحة‬ -2
‫باآلخرين‬ ‫السليمة‬ ‫والعالقات‬ ‫الحب‬ -3
‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫لبلوغه‬ ‫تعمل‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫هد‬ ‫لنفسك‬ ‫اجعل‬ -4
‫وتحقيق‬ ‫النجاح‬ ‫عىل‬ ‫بقدرتك‬ ‫وتشعر‬ ‫ذاتك‬ ‫تحقق‬
،‫أهدافك‬
‫فيلم‬ ‫مبشاهدة‬ ،‫أسبوع‬ ‫كل‬ ‫نفسك‬ ‫مبكافأة‬ ‫وقم‬
‫مطعم‬ ‫يف‬ ‫الطعام‬ ‫تناول‬ ‫أو‬ ‫كتاب‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫أو‬ ‫مضحك‬
. ‫تحبه‬
‫العوامل‬ ‫اهم‬ ‫احد‬ ‫ولكنها‬ ‫موضوعنا‬ ‫ليست‬ ‫السعادة‬
‫ذاته‬ ‫يف‬ ‫التحكم‬ ‫عىل‬ ‫وتعاونه‬ ‫النفس‬ ‫تقوي‬ ‫التي‬
‫فاقد‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫الخائف‬ ‫أو‬ ‫املتوتر‬ ‫فالشخص‬
‫احة‬‫ر‬‫و‬ ‫فالسعادة‬ ‫حوله‬ ‫من‬ ‫يف‬ ‫او‬ ‫نفسه‬ ‫يف‬ ‫الثقة‬
‫يف‬ ‫التحكم‬ ‫عىل‬ ‫كبرية‬ ‫بنسبة‬ ‫الشخص‬ ‫تساعد‬ ‫البال‬
‫لو‬ ‫خاصة‬ ‫نفسه‬ ‫يف‬ ‫الثقة‬ ‫يولد‬ ‫مام‬ ‫وأفعاله‬ ‫ترصفاته‬
. ‫صحيحة‬ ‫فعله‬ ‫ردات‬ ‫معظم‬ ‫كانت‬
‫يخطئ‬ ‫عندما‬ ‫املهزوز‬ ‫او‬ ‫الخائف‬ ‫الشخص‬ ‫أما‬
‫ار‬‫ر‬‫تك‬ ‫عدم‬ ‫عىل‬ ‫يحرص‬ ‫والعتاب‬ ‫اللوم‬ ‫عليه‬ ‫ويزداد‬
‫عىل‬ ‫تؤثر‬ ‫قد‬ ‫سلبية‬ ‫بطريقة‬ ‫ولكن‬ ‫جيد‬ ‫وهذا‬ ‫الخطأ‬
‫أمام‬ ‫الشخص‬ ‫اج‬‫ر‬‫إح‬ ‫تم‬ ‫لو‬ ‫خاصة‬ ‫النفسية‬ ‫حالته‬
‫اض‬‫ر‬‫أم‬ ‫بعد‬ ‫فيام‬ ‫له‬ ‫يسبب‬ ‫مام‬ ‫والديه‬ ‫أو‬ ‫زمالئه‬
. ‫عنها‬ ‫الغنى‬ ‫يف‬ ‫جميعا‬ ‫ونحن‬ ‫هو‬ ‫نفسية‬
‫أن‬ ‫يعتقد‬ ‫جعله‬ ‫بأن‬ ‫له‬ ‫مريض‬ ‫بعالج‬ ‫طبيب‬ ‫قام‬
. ‫اسربين‬ ‫قرص‬ ‫يف‬ ‫عالجه‬
‫والحد‬ ‫الفشل‬ ‫يف‬ ‫سببا‬ ‫االعتقاد‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫املمكن‬ ‫من‬
ً‫ا‬‫سبب‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وميكنه‬ ‫الحياة‬ ‫يف‬ ‫ترصفاتنا‬ ‫من‬
. ‫أهدافنا‬ ‫وتحقيق‬ ، ‫للنجاح‬ ً‫ا‬‫رئيسي‬
‫للسلوك‬ ‫إطار‬ ‫أكرب‬ ‫االعتقاد‬ ‫ميثل‬ ( ‫ديلتز‬ ‫روبرت‬
‫ترصفاتنا‬ ‫ستكون‬ ً‫ا‬‫قوي‬ ‫االعتقاد‬ ‫يكون‬ ‫وعندما‬ –
)‫االعتقاد‬ ‫هذا‬ ‫مع‬ ‫متامشية‬
‫فإذا‬ ‫كبرية‬ ‫قوة‬ ‫لالعتقادات‬ ‫إن‬ ( ‫باندلر‬ ‫ريتشارد‬ /‫د‬
‫من‬ ‫فإنك‬ ‫شخص‬ ‫أي‬ ‫اعتقادات‬ ‫تغري‬ ‫أن‬ ‫استطعت‬
)‫يشء‬ ‫أي‬ ‫يفعل‬ ‫تجعله‬ ‫أن‬ ‫املمكن‬
‫مربمجة‬ ‫قوانني‬ ‫مجموعة‬ ‫اعتقاد‬ ‫لكل‬ ( ‫سمني‬ ‫هيدام‬
‫أساس‬ ‫وعيل‬ ‫الباطن‬ ‫العقل‬ ‫يف‬ ‫عميق‬ ‫مستوي‬ ‫يف‬
) ‫اإلنسان‬ ‫يترصف‬ ‫القوانني‬ ‫هذه‬
‫التي‬ ‫لإلعتقاد‬ ‫الخمسة‬ ‫األشكال‬
: ‫الترصفات‬ ‫عيل‬ ‫تؤثر‬
‫بالذات‬ ‫الخاص‬ ‫االعتقاد‬ -1
‫اإليجايب‬ ‫وهناك‬ ‫السلبي‬ ‫وهناك‬ ‫أقوها‬ ‫وهو‬
‫الذات‬ ‫عيل‬ ‫السلبية‬ ‫لالعتقادات‬ ‫أسئلة‬
‫ال‬ ‫أنا‬ – ‫النجاح‬ ‫استحق‬ ‫ال‬ ‫أنا‬ – ‫يشء‬ ‫أساوي‬ ‫ال‬ ‫أنا‬
‫سأتغري‬ ً‫ا‬‫غني‬ ‫أصبحت‬ ‫إذا‬ – ‫فاشل‬ ‫أنا‬ – ‫أستطيع‬
‫لألسوأ‬
‫اإليجابية‬ ‫لالعتقادات‬ ‫أسئلة‬
‫ممتاز‬ ‫أب‬ ‫أنا‬ – ‫نفيس‬ ‫يف‬ ‫أثق‬ ‫أنا‬ – ‫قوي‬ ‫أنا‬
‫أنا‬ ( ‫يقول‬ ‫كالي‬ ‫عيل‬ ‫محمد‬ ‫الشهري‬ ‫املالكم‬ ‫كان‬
)‫ويكررها‬ ‫مالكم‬ ‫اعظم‬
‫بطل‬ ‫يصنع‬ ‫أن‬ ‫ميكنه‬ ‫الذي‬ ‫اليشء‬ ‫ما‬ ‫سأل‬ ‫وعندما‬
‫تؤمن‬ ‫أن‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫يجب‬ ‫بطال‬ ‫تكون‬ ‫ليك‬ ( ‫قال‬ ‫العامل‬
‫تظاهر‬ ‫األحسن‬ ‫تكن‬ ‫مل‬ ‫وإذا‬ ، ‫األحسن‬ ‫أنك‬ ‫وتعتقد‬
)‫األحسن‬ ‫كأنك‬ ‫وترصف‬
: ‫األشياء‬ ‫تعنيه‬ ‫فيام‬ ‫2-االعتقاد‬
‫حالة‬ ‫عيل‬ ‫وتدل‬ ‫لنا‬ ‫بالنسبة‬ ‫األشياء‬ ‫تعنيه‬ ‫ما‬ ‫أي‬
‫أهمية‬ ‫ذو‬ ‫وكونه‬ ‫اليشء‬
‫ميكنك‬ ‫فإنه‬ ‫يشء‬ ‫يف‬ ‫االعتقاد‬ ‫معني‬ ‫غريت‬ ‫إذا‬ ‫فإنك‬
. ‫نفسه‬ ‫االعتقاد‬ ‫تغيري‬
: ‫األسباب‬ ‫يف‬ ‫االعتقاد‬ -3
‫يسببه‬ ‫وما‬ ‫موقف‬ ‫أي‬ ‫اء‬‫ر‬‫و‬ ‫الدوافع‬ ‫يف‬ ‫االعتقاد‬ ‫أي‬
‫أنا‬ – ‫االسرتخاء‬ ‫يسبب‬ ‫التدخني‬ ‫بأن‬ ‫االعتقاد‬ ‫مثال‬ ‫؛‬
‫؛املكيف‬ ‫عليها‬ ‫نشأت‬ ‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫بسبب‬ ‫عصبي‬
.‫بالربد‬ ‫اإلصابة‬ ‫يل‬ ‫يسبب‬
: ‫املايض‬ ‫يف‬ ‫االعتقاد‬ -4
‫إيجابية‬ ‫أو‬ ‫سلبية‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫املاضية‬ ‫األحداث‬
21 2013 ‫مايو‬ ‫الثاني‬ ‫العدد‬‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ 20
‫بعض‬ ‫لديك‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ‫التجارب‬ ‫من‬ ‫بحصيلة‬ ‫مدتك‬
. ‫سلوكك‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫املعتقدات‬
: ‫املستقبل‬ ‫يف‬ ‫االعتقاد‬ -5
ً‫ء‬‫مملو‬ ً‫ا‬‫مرشق‬ ‫الناس‬ ‫بعض‬ ‫عند‬ ‫املستقبل‬ ‫يكون‬
. ً‫ام‬‫مظل‬ ‫اآلخرين‬ ‫وعند‬ ‫بالفرص‬
: ‫مريض‬ ‫لشخص‬ ‫لالعتقاد‬ ‫عميل‬ ‫مثال‬
ً‫ا‬‫هادئ‬ ‫تجعلني‬ ‫السجائر‬ – ‫املايض‬ ‫يف‬ ‫اعتقاده‬
‫سيزيد‬ ‫التدخني‬ ‫عن‬ ‫توقفت‬ ‫لو‬ – ‫األسباب‬ ‫يف‬ ‫اعتقاد‬
‫أعصايب‬ ‫تتوتر‬
‫بالتدخني‬ ‫وأتتمتع‬ ‫مدخن‬ ‫أنا‬ – ‫الذات‬ ‫يف‬ ‫اعتقاد‬
85 ‫وعاش‬ ‫مريض‬ ‫والدي‬ ‫كان‬ – ‫املايض‬ ‫يف‬ ‫اعتقاد‬
‫صحية‬ ‫مشاكل‬ ‫بدون‬ ‫سنة‬
‫نفيس‬ ‫تخيل‬ ‫أستطيع‬ ‫ال‬ ‫أنا‬ – ‫املستقبل‬ ‫قي‬ ‫اعتقاد‬
‫عمري‬ ‫طوال‬ ‫أدخن‬ ‫سأظل‬ ‫سجائر‬ ‫بدون‬
‫االعتقادات‬ ‫تحويل‬ ‫عيل‬ ‫تساعدك‬ ‫قوية‬ ‫خطة‬
: ‫إيجابية‬ ‫ألخرى‬ ‫السلبية‬
‫ال‬ ‫هاديء‬ ‫مكان‬ ‫يف‬ ‫مبفردك‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫عيل‬ ‫احرص‬
. ‫األقل‬ ‫عيل‬ ‫ساعة‬ ‫نصف‬ ‫ملدة‬ ‫أحد‬ ‫به‬ ‫يوجد‬
. ‫الخطة‬ ‫من‬ ‫خطوة‬ ‫كل‬ ‫يف‬ ‫أحاسيسك‬ ‫مع‬ ‫اندمج‬
‫السلبي‬ ‫اإلعتقاد‬ : ً‫ال‬‫أو‬
‫ويحول‬ ‫اتك‬‫ر‬‫قد‬ ‫من‬ ‫يحد‬ ‫السلبي‬ ‫اعتقادك‬ ‫دون‬ -1
‫الحقيقية‬ ‫إمكانياتك‬ ‫استخدام‬ ‫وبني‬ ‫بينك‬
‫هذا‬ ‫بسبب‬ ‫لك‬ ‫تحدث‬ ‫سلبية‬ ‫أشياء‬ ‫خمس‬ ‫دون‬ -2
‫السلبي‬ ‫االعتقاد‬
‫يف‬ ‫عام‬ ‫ملدة‬ ‫انتقلت‬ ‫أنك‬ ‫وتخيل‬ ‫عينيك‬ ‫اغمض‬ -3
‫الحظ‬ ‫السلبي‬ ‫باالعتقاد‬ ‫مازلت‬ ‫وأنت‬ ‫املستقبل‬
‫كيف‬ ‫الحظ‬ ، ‫االعتقاد‬ ‫هذا‬ ‫لك‬ ‫يسببه‬ ‫الذي‬ ‫األمل‬
‫والصحية‬ ‫والعملية‬ ‫الشخصية‬ ‫حياتك‬ ‫من‬ ‫يحد‬
. ‫والعائلية‬
‫الذي‬ ‫ما‬ ‫وتخيل‬ ‫الزمن‬ ‫يف‬ ‫السري‬ ‫يف‬ ‫استمر‬ -4
‫زلت‬ ‫ما‬ ‫وأنت‬ ‫املستقبل‬ ‫يف‬ ‫سنوات‬ 5 ‫بعد‬ ‫سيحدث‬
‫اربط‬ ، ‫والخسائر‬ ‫باألمل‬ ‫اشعر‬ ‫السلبي‬ ‫باالعتقاد‬
. ‫األمل‬ ‫بذلك‬ ‫أحاسيسك‬
‫ىف‬ ‫سنوات‬ ‫عرش‬ ‫الزمن‬ ‫يف‬ ‫السري‬ ‫يف‬ ‫استمر‬ -5
‫معك‬ ‫السلبي‬ ‫االعتقاد‬ ‫نفس‬ ‫تحمل‬ ‫وأنت‬ ‫املستقبل‬
‫لك‬ ‫وسبب‬ ‫قيدك‬ ‫كيف‬ ‫والحظ‬ ‫باألمل‬ ‫واشعر‬ ‫الحظ‬ ،
. ‫السلبي‬ ‫االعتقاد‬ ‫هذا‬ ‫األمل‬
3 ‫بعمق‬ ‫وتنفس‬ ‫عينيك‬ ‫وافتح‬ ‫الحايل‬ ‫للوقت‬ ‫ارجع‬
. ‫ات‬‫ر‬‫م‬
‫فيه‬ ‫املرغوب‬ ‫اإليجايب‬ ‫اإلعتقاد‬ : ً‫ا‬‫ثاني‬
. ‫فيه‬ ‫ترغب‬ ‫إيجايب‬ ‫اعتقاد‬ ‫دون‬ -1
‫بالبهجة‬ ‫اشعر‬ – ‫الجديد‬ ‫لالعتقاد‬ ‫فوائد‬ 5 ‫دون‬ -2
‫اغمض‬ . ‫اإليجايب‬ ‫االعتقاد‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫ستحصل‬ ‫التي‬
‫املستقبل‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫عام‬ ‫انتقلت‬ ‫قد‬ ‫أنك‬ ‫وتخيل‬ ‫عينيك‬
-3 ‫الجديد‬ ‫باعتقادك‬
‫حصلت‬ ‫التي‬ ‫الفوائد‬ ‫والحظ‬ ‫ببهجة‬ ‫اشعر‬ -4
‫بجانب‬ ‫يتعلق‬ ‫فيام‬ ‫الجديد‬ ‫االعتقاد‬ ‫بسبب‬ ‫عليها‬
. ‫والعائلية‬ ‫والصحية‬ ‫والعملية‬ ‫الشخصية‬
‫سنوات‬ 5 ‫ملدة‬ ‫الزمن‬ ‫خط‬ ‫ىف‬ ‫السري‬ ‫يف‬ ‫استمر‬ -5
‫عليها‬ ‫ستحصل‬ ‫التي‬ ‫بالسعادة‬ ‫واشعر‬ ‫املستقبل‬ ‫يف‬
‫وفوائده‬ ‫الجديد‬ ‫اعتقادك‬ ‫بسبب‬
‫بالبهجة‬ ‫واشعر‬ ‫سنوات‬ 10 ‫السري‬ ‫يف‬ ‫استمر‬ -6
‫ستتحسن‬ ‫حياتك‬ ‫أن‬ ‫كيف‬ ‫الحظ‬ ‫بذلك‬ ‫كل‬ ‫يف‬ ‫ترسي‬
‫الجديد‬ ‫االعتقاد‬ ‫لهذا‬
. ‫ات‬‫ر‬‫م‬ 3 ‫بعمق‬ ‫تنفس‬ ‫عينيك‬ ‫افتح‬ ‫للحارض‬ ‫عد‬ -7
‫القادم‬ ‫العدد‬ ‫يف‬ ‫يتبع‬
‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫حم‬ : ‫ب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ت‬‫ا‬‫ك‬‫ل‬‫ا‬‫ن‬ ‫ا‬‫ط‬‫ل‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬
21
‫الــــصــــــــمـــت‬:‫ب‬‫ت‬‫ا‬‫ك‬‫ل‬‫ا‬‫د‬‫م‬‫حم‬‫ن‬‫ا‬‫مي‬‫إ‬
‫م‬‫ي‬‫ه‬‫ا‬‫ر‬‫ب‬‫إ‬
‫الكلمة‬ ‫تلك‬ ‫تروقني‬
‫ووجداين‬ ‫كياين‬ ‫يف‬ ‫بها‬ ‫أحس‬
‫وأعايشها‬ ‫أعيشها‬
‫واقعية‬ ‫أكرث‬ ‫لنكن‬ ‫أو‬
‫وأقاسيها‬ ‫عليها‬ ‫أعتاد‬
‫وأالزمها‬ ‫تالزمني‬
‫فأجيبها‬ ‫تدعوين‬
‫الحقيقة‬ ‫فــــ‬ ‫أو‬
‫فأطيعها‬ ‫تأمرين‬ ‫هي‬
‫بريقها‬ ‫يروقني‬
‫بريق‬ ‫للصمت‬ ‫هل‬ ‫فـــــ‬
‫ال‬ ‫ومل‬ ‫رمبا‬
‫بريقا‬ ‫الداكن‬ ‫للون‬ ‫نرى‬ ‫الظلمة‬ ‫شدة‬ ‫يف‬
‫اخر‬ ‫مبعنى‬ ‫أو‬
‫إنصافا‬ ‫الظلم‬ ‫اعتدال‬ ‫يف‬ ‫نرى‬ ‫القسوة‬ ‫زمن‬ ‫فـــ‬
‫عذبا‬ ‫لحنا‬ ‫الصمت‬ ‫وفـــ‬
‫نعيام‬ ‫صمتي‬ ‫يكون‬ ‫رمبا‬
‫بنطقهم‬ ‫املتكلمون‬ ‫تنعم‬ ‫هل‬ ‫فـــــ‬
‫أزيزهم‬ ‫الرثثارون‬ ‫رس‬ ‫وهل‬
‫أهميتهم‬ ‫الناطقون‬ ‫أبان‬ ‫هل‬ ‫أم‬
‫نعمة‬ ‫الصمت‬
‫نقمة‬ ‫هو‬ ‫أو‬
‫عذاب‬ ‫أو‬ ‫نعيم‬ ‫أو‬
‫أمل‬ ‫أو‬ ‫أمل‬ ‫أو‬
‫كلمة‬ ‫الصمت‬
‫كلمة‬ ‫مجرد‬ ‫أهو‬
‫األحرف‬ ‫من‬ ‫كمجموعة‬ ‫نلفظها‬ ‫ألسنا‬ ‫رمبا‬
‫الكالم‬ ‫لعدم‬ ‫ادف‬‫ر‬‫كم‬ ‫ننطقها‬ ‫ألسنا‬
‫رمبا‬ ‫أقول‬
‫ولكن‬
‫الصمت‬ ‫نعيش‬ ‫نحن‬
‫به‬ ‫ونتأثر‬ ‫نؤثر‬ ‫نحن‬
‫يتقدمنا‬ ‫األرجح‬ ‫عىل‬ ‫أو‬ ‫نتقدمه‬
‫نطيعه‬ ‫لعلنا‬ ‫أو‬ ‫نحاكيه‬
‫املعنى‬ ‫ذلك‬ ‫الكلمة‬ ‫فرست‬ ‫هل‬ ‫فـــــ‬
‫الصمت‬
‫الصمت‬
‫الصمت‬
‫الكلمة‬ ‫تلك‬ ‫تكررت‬
‫الصمت‬ ‫هو‬ ‫ما‬ :‫ولكن‬
‫معنى‬ ‫الكلمة‬ ‫لتلك‬ ‫هل‬
‫مغزى‬ ‫لنطقها‬ ‫هل‬
2223 2013 ‫مايو‬ ‫الثاني‬ ‫العدد‬‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬
‫نتنفسه‬ ‫أم‬ ‫الصمت‬ ‫نلفظ‬ ‫هل‬
‫نحياه‬ ‫أم‬ ‫نعيشه‬ ‫أم‬
‫به‬ ‫يحيا‬ ‫بعضنا‬ ‫ولعل‬
‫وصف‬ ‫أو‬ ‫صفة‬ ‫أم‬ ‫معنى‬ ‫أم‬ ‫كلمة‬ ‫هو‬ ‫هل‬
‫قدمية‬ ‫أسطورة‬ ‫لعله‬ ‫أم‬
‫وليلة‬ ‫ليلة‬ ‫ألف‬ ‫ليايل‬ ‫من‬ ‫لعله‬
‫لليل‬ ‫نسبناه‬ ‫ملاذا‬ ‫ولكن‬
‫هنا‬ ‫مكان‬ ‫للظلمة‬ ‫هل‬
‫النهار‬ ‫يف‬ ‫مكان‬ ‫للصمت‬ ‫يوجد‬ ‫أال‬
‫حديثة‬ ‫أسطورة‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫ومل‬
‫ومستحدث‬ ‫حديث‬ ‫هو‬ ‫نعم‬
‫يصمتون‬ ‫األقدمون‬ ‫كان‬ ‫هل‬ ‫فـــــ‬
‫ال‬ ‫ورمبا‬ ‫رمبا‬
‫مفرغة‬ ‫دائرة‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫يا‬
‫بنا‬ ‫تدور‬
‫بها‬ ‫ندور‬ ‫نحن‬ ‫أننا‬ ‫أم‬
‫هي‬ ‫أم‬ ‫نحن‬
‫مبهم‬ ‫ذلك‬ ‫ليس‬
‫ان‬‫ر‬‫الدو‬ ‫هو‬ ‫املهم‬
‫بالصمت‬ ‫ان‬‫ر‬‫الدو‬ ‫دخل‬ ‫وما‬
‫اب‬‫ر‬‫واإلضط‬ ‫للحرية‬ ‫رديفني‬ ‫نظنهام‬ ‫قد‬
‫رمبا‬
‫ولكن‬
‫حولهم‬ ‫ملا‬ ‫اكا‬‫ر‬‫إد‬ ‫أكرث‬ ‫املتكلمون‬ ‫هل‬
‫حرية‬ ‫أكرث‬ ‫هم‬ ‫أم‬
‫اب‬‫ر‬‫اضط‬ ‫دليل‬ ‫الصمت‬ ‫هل‬
‫هدوء‬ ‫دليل‬ ‫هو‬ ‫أم‬
‫ثقة‬ ‫دليل‬ ‫أم‬
‫ال‬ ‫ورمبا‬ ‫رمبا‬
‫صمت‬ ‫يا‬ ‫منك‬ ‫اه‬
‫قاموسك‬ ‫ف‬ ‫الرمبا‬ ‫أكرث‬ ‫ما‬
‫وصفك‬ ‫عن‬ ‫القاموس‬ ‫يعجز‬ ‫لرمبا‬ ‫أو‬
‫رمبا‬ ‫يا‬ ‫اليك‬ ‫عدنا‬
‫الرمبا‬ ‫عن‬ ‫لنبتعد‬
‫تحديدا‬ ‫أكرث‬ ‫نكون‬ ‫وأن‬ ‫نروضها‬ ‫أن‬ ‫علينا‬
‫الصمت‬ ‫هو‬ ‫الصمت‬
‫بسحره‬ ‫نتغزل‬ ‫بصمته‬
‫بجمره‬ ‫نكتوي‬ ‫وبصمته‬
‫إليه‬ ‫نعود‬ ‫وبه‬
‫الصمت‬ ‫إنه‬ ‫نعم‬
‫بنا‬ ‫يدور‬ ‫أو‬ ‫به‬ ‫ندور‬
‫منقته‬ ‫أم‬ ‫نعشقه‬
‫نرقبه‬ ‫دوما‬ ‫ولكننا‬
‫صفته‬ ‫يف‬ ‫نختلف‬ ‫لعلنا‬
‫تسميته‬ ‫عىل‬ ‫نتفق‬ ‫أو‬
‫تجنبه‬ ‫عىل‬ ‫قادرين‬ ‫غري‬ ‫ولكننا‬
‫صمت‬ ‫ال‬ ‫سحر‬ ‫فهو‬
‫الصمت‬ ‫سحر‬ ‫اسميته‬ ‫كام‬ ‫أو‬
" ‫املعاناة‬ ‫وتستمر‬:‫ب‬‫ت‬‫ا‬‫ك‬‫ل‬‫ا‬‫د‬‫م‬‫حم‬‫ن‬‫ا‬‫مي‬‫إ‬
‫م‬‫ي‬‫ه‬‫ا‬‫ر‬‫ب‬‫إ‬
‫مختلف‬ ‫أنت‬
:‫ة‬‫ل‬‫جمل‬‫ا‬‫ق‬‫ي‬‫د‬‫ص‬‫ف‬‫ر‬‫ش‬‫أ‬‫ء‬‫ا‬‫مس‬‫أ‬
..‫والسالم‬ ‫شخص‬ ‫مجرد‬ ‫لست‬ ‫أنت‬
..‫آلة‬ ‫يف‬ ‫ترس‬ ‫مجرد‬ ‫لست‬ ‫أنت‬
‫الدهشة.؟؟‬ ‫ملا‬
‫عن‬ ‫نسخة‬ ‫مجرد‬ ‫لست‬ ‫أنك‬ ‫واثقا‬ ‫لست‬ ‫أو‬
..‫اآلخرين‬
..‫تختلف‬ ‫أنك‬ ‫لك‬ ‫أثبت‬ ‫..دعني‬ ‫إذا‬
..‫أجـــبــني‬ ‫فقـــط‬
‫استك؟؟‬‫ر‬‫د‬ ‫او‬ ‫عملك‬ ‫ايل‬ ‫ذهابا‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫تستيقظ‬ ‫ملا‬
‫لإلستقاظ.؟؟‬ ‫اليومية‬ ‫ملعانتك‬ ‫تستسلم‬ ‫ال‬ ‫ملا‬
‫بواجباتك‬ ‫تقوم‬ ‫يك‬ ‫تجتهد؟‬ ‫يك‬ ‫يدفعك‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
‫اليومية؟‬
‫االحباط‬ ‫ات‬‫ر‬‫ملؤث‬ ‫كاآلخرين‬ ‫بعد‬ ‫تستسلم‬ ‫مل‬ ‫أنت‬
‫والعزمية..ملا‬ ‫األمل‬ ‫لديك‬ ‫ال‬‫ز‬ ‫ما‬ ‫الخارجية..أنت‬
‫إذا؟؟‬
..‫العمل‬ ‫وتتجاهل‬ ‫ائك‬‫ر‬‫و‬ ‫يشء‬ ‫كل‬ ‫ترتك‬ ‫ال‬ ‫ملا‬ ‫أخربين‬
‫عقلك‬ ‫تهذيب‬ ‫..اإلجتهاد..محاوالت‬ ‫الوقت‬ ‫تنظيم‬
‫وتنميته؟؟‬
‫املستقبل‬ ‫امور‬ ‫يف‬ ‫بالتفكري‬ ‫عقلك‬ ‫إجهاد‬ ‫ملا‬
‫والنجاح؟؟‬
‫؟؟‬ ‫الكلامت‬ ‫هذه‬ ‫اءة‬‫ر‬‫لق‬ ‫يدفعك‬ ‫ي‬ّ‫ذ‬‫ال‬ ‫ما‬
‫اململ؟؟‬ ‫املقال‬ ‫هذا‬ ‫إلكامل‬ ‫يدفعك‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
‫عند‬ ‫الحامس‬ ‫ويعرتيك‬ ‫أفكارك‬ ‫تتضارب‬ ‫النجاح...ملا‬
!‫الكلمة؟‬ ‫لهذه‬ ‫اءتك‬‫ر‬‫ق‬
..‫أجيبــك‬ ‫أنا‬ ‫دعني‬
..‫تختلف‬ ‫أنت‬
..‫مكررة‬ ‫نسخة‬ ‫مجرد‬ ‫لست‬ ‫أنت‬
..‫التغيري‬ ‫يف‬ ‫..رغبة‬ ‫مميزة‬ ‫أفكار‬ ‫لديك‬ ‫نعم...فأنت‬
‫أفكارك‬ ‫تجسد‬ ‫تبدع..يك‬ ‫يك‬ ‫الفرصة‬ ‫تنتظر‬ ‫فقط‬ ‫أنت‬
..‫الواقع‬ ‫أرض‬ ‫عيل‬
..‫نجاحك‬ ‫قصة‬ ‫تبدأ‬ ‫يك‬
... ‫مهــال‬ ‫لكن‬
..‫النجاح‬ ‫لك‬ ‫يضمن‬ ‫لن‬ ‫للفرصة‬ ‫إنتظارك‬
‫بعد‬ ‫يوما‬ ‫حلمك‬ ‫عن‬ ‫يقصيك‬ ‫للظروف‬ ‫إستسالمك‬
.‫يوم‬
..‫املحاولة‬ ‫من‬ ‫خوفك‬
..‫الفشل‬ ‫رهبة‬
.‫النجاح‬ ‫وبني‬ ‫بينك‬ ‫يحول‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬
..‫الفرص‬ ‫أنت‬ ‫إخلق‬
..‫معني‬ ‫لحياتك‬ ‫إجعل‬
..‫للجمود‬ ‫تستسلم‬ ‫ال‬
..‫الحياه‬ ‫مع‬ ‫التصادم‬ ‫وخوف‬ ‫الرهبة‬ ‫عنك‬ ‫أسقط‬
‫ثانية‬ ‫إنهض‬ ‫ثم‬ ‫ينالك‬ ‫الفشل‬ ‫..دع‬ ‫..جـــرب‬ ‫حــاول‬
..‫اكرب‬ ‫وحامسا‬ ‫جديدة‬ ‫بخربة‬ ‫محمل‬ ‫وأنت‬
.‫ائــــع‬‫ر‬..‫مميزة‬ ‫أفكار‬ ‫لديك‬
‫مل‬ ‫أن‬ ‫يشء‬ ‫ال‬ ‫تلك‬ ‫أفكارك‬ ‫أن‬ ‫تدرك‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫لكن‬
..‫الواقع‬ ‫أرض‬ ‫عيل‬ ‫إحيائها‬ ‫تحاول‬
..‫للظروف‬ ‫تستسلم‬ ‫أال‬ ‫((النجاح‬
..‫بداية‬ ‫مجرد‬ ‫الفشل‬ ‫أن‬ ‫تدرك‬ ‫أن‬
))..‫نهاية‬ ‫لها‬ ‫تكتب‬ ‫لن‬ ‫محاوالتك‬ ‫أن‬
))‫للنجاح‬ ‫طريقك‬ ‫((الفشــــل‬
..‫جديدة‬ ‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫أنت‬ ‫إصنع‬
.‫مستحيلة‬ ‫ليست‬ ‫غاية‬ ‫النجاح‬ ‫أن‬ ‫للجميع‬ ‫إثبت‬
‫املجلة‬ ‫أصدقاء‬ ‫مشاركات‬
2425 2013 ‫مايو‬ ‫الثاني‬ ‫العدد‬‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬
*‫اآلخرين‬ ‫*واجه‬
:‫ب‬‫ت‬‫ا‬‫ك‬‫ل‬‫ا‬‫ر‬‫ا‬‫ت‬‫س‬‫ل‬‫ا‬‫د‬‫ب‬‫ع‬‫ر‬‫ا‬‫ي‬‫م‬
‫يعيشون‬ ‫ا‬‫رش‬‫ب‬ ‫كونهم‬ ‫باعتبار‬ ،‫باآلخرين‬ ‫املباالة‬ ‫عدم‬ ،‫الواقع‬ ‫يف‬ ‫منعدمة‬ ‫شبه‬ ‫باتت‬ ‫التي‬ ‫األمور‬ ‫من‬ ‫انه‬
‫أحاديا‬ ‫طابعا‬ ‫تأخذ‬ ‫والسلوكيات‬ ‫الترصفات‬ ‫وأصبحت‬ ،‫جميعا‬ ‫تحتوينا‬ ‫التي‬ ‫االجتامعية‬ ‫املساحة‬ ‫ضمن‬ ‫معنا‬
.‫ومشاعرهم‬ ‫اآلخرين‬ ‫حقوق‬ ‫عن‬ ‫الطرف‬ ‫غاضني‬
‫اتخاذ‬ ‫ورسعة‬ ،‫جارحة‬ ‫غري‬ ‫احة‬‫رص‬‫و‬ ،‫قوية‬ ‫ادة‬‫ر‬‫إ‬ ‫بأنها‬ " ‫املواجهة‬ ‫فن‬ " ‫إىل‬ ‫النظر‬ ‫الفت‬ ‫أن‬ ‫يجعلني‬ ‫وهذا‬
..‫محسوبا‬ ‫يكون‬ ‫رمبا‬ ‫توقيت‬ ‫يف‬ ،‫التعبري‬ ‫يف‬ ‫ولباقة‬ ،‫الترصف‬ ‫حسن‬ ‫يعرتيها‬ ،‫اآلخرين‬ ‫تجاه‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الق‬
.‫مالمحها‬ ‫تفاصيل‬ ‫باختالف‬ ‫يختلف‬ ُ‫كل‬ ‫ولكن‬ ‫للمواجهات‬ ‫أنواع‬ ‫هناك‬
،‫ام‬‫ز‬‫والت‬ ،‫انحياز‬ ‫وعدم‬ ،‫احة‬‫رص‬‫و‬ ،‫شجاعة‬ ‫من‬ ‫تتطلبه‬ ‫ملا‬ ‫النفس‬ ‫،مواجهة‬ ‫املواجهات‬ ‫أنواع‬ ‫أصعب‬ ‫تكون‬ ‫قد‬
.‫تلني‬ ‫ال‬ ‫حاسمة‬ ‫ادة‬‫ر‬‫وإ‬ ،‫وحزم‬
..‫واالرتجال‬ ‫العفوية‬ ‫من‬ ‫قدر‬ ‫وجود‬ ‫به‬ ‫اف‬‫رت‬‫االع‬ ‫يجب‬ ‫مام‬ ‫إنه‬ ،‫اآلخرين‬ ‫مواجهة‬ ‫عن‬ ‫ماذا‬ ‫ولكن‬
‫مسامعي‬ ‫عىل‬ ‫الباب‬ ‫هذا‬ ‫اطرق‬ ‫يجعلني‬ ‫مام‬ ‫تجاهنا‬ ‫اآلخرين‬ ‫يجتاحها‬ ‫التي‬ ‫اإلثارة‬ ‫وهذه‬ ‫الغموض‬ ‫هذا‬ ‫ما‬
..‫اآلخرين‬ ‫مواجهة‬ ‫عند‬ ‫املرتتبة‬ ‫النتائج‬ ‫من‬ ‫األحيان‬ ‫من‬ ‫كثري‬ ‫يف‬ ‫البعض‬ ‫يجتاح‬ ‫الذي‬ ‫الخوف‬ ‫إىل‬ ‫واإلنتقال‬
‫وحادث‬ ،‫معني‬ ‫موقف‬ ‫يف‬ ‫تكشفه‬ ‫مبا‬ ‫اآلخر‬ ‫وصارح‬ .. ‫املنطق‬ ‫بهذا‬ ‫اآلخرين‬ ‫وواجهه‬ ‫لنفسك‬ ‫العنان‬ ‫اترك‬
.‫األفضل‬ ‫نحو‬ ‫للتغري‬ ‫يحققه‬ ‫ليك‬ ‫استعداد‬ ‫من‬ ‫عنده‬ ‫ومبا‬ ،‫يفعله‬ ‫أن‬ ‫يستطيع‬ ‫مبا‬ ‫ثم‬ ،‫محدد‬
‫إىل‬ ‫النظر‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وذلك‬ ‫معي‬ ‫يفعلوه‬ ‫مبا‬ ‫اآلخرين‬ ‫أواجه‬ ‫أن‬ " ‫الفقي‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫"إب‬ ‫الدكتور‬ ‫من‬ ‫تعلمت‬
‫الشكل‬ ‫بهذا‬ ‫تجاهنا‬ ‫اآلخرون‬ ‫يترصف‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫األوان‬ ‫يأن‬ ‫أمل‬ .. ‫الغموض‬ ‫ذاك‬ ‫ما‬ ‫وأسأله‬ ‫مبارشة‬ ‫عينيه‬
‫السليم..؟؟‬
.. ‫العالقة‬ ‫يف‬ ‫ارية‬‫ر‬‫باالستم‬ ‫والرغبة‬ ‫والتفاهم‬ ‫ام‬‫رت‬‫االح‬ ‫يف‬ ‫ار‬‫رص‬‫اإل‬ ‫عىل‬ ‫مبني‬ ‫أسلوبا‬ ‫والوضوح‬ ‫احة‬‫رص‬‫ال‬ ‫أن‬
‫أذهاننا‬ ‫يف‬ ‫وتسود‬ ،،‫الشكوك‬ ‫حولنا‬ ‫يحوم‬ ‫حينها‬ ‫التعامالت..؟؟‬ ‫يف‬ ‫الوضوح‬ ‫ينقصنا‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ماذا‬ ‫ولكن‬
.. ‫الظنون‬
‫فك‬ ‫عىل‬ ‫نعمل‬ ‫أصبحنا‬ ‫حتى‬ ‫الخفايا‬ ‫وتتخلله‬ ‫الغموض‬ ‫يحوطه‬ ‫الكثري‬ ‫فيه‬ ‫نجهل‬ ‫عامل‬ ‫يف‬ ‫أصبحنا‬ ‫لقد‬
..‫بواطنهم‬ ‫تحويه‬ ‫وما‬ ‫اآلخرين‬ ‫ات‬‫ر‬‫شف‬
‫ملواجهتنا‬ ‫الالزمة‬ ‫والشجاعة‬ ‫الكافية‬ ‫القدرة‬ ‫منا‬ ‫البعض‬ ‫لدى‬ ‫يكن‬ ‫أمل‬
‫له‬ ‫تئول‬ ‫ملا‬ ‫كافيا‬ ً‫ال‬‫ح‬ ‫الغموض‬ ‫ستار‬ ‫اء‬‫ر‬‫و‬ ‫التخفي‬ ‫أن‬ ‫أم‬ ‫؟؟‬ ‫بعد‬
‫له.؟‬ ‫معنى‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫الرسمدي‬ ‫الربود‬ ‫من‬ ‫أنفسنا‬
!!.. ‫أدري‬ ‫ال‬ ‫حقيقة‬ ‫؟‬ ‫بعد‬ ‫مواجهتنا‬ ‫يف‬ ‫اآلخرين‬ ‫ينقص‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
‫املجهول‬ ‫عامل‬ ‫يف‬ ‫نبحر‬ ‫أن‬ ‫فعلينا‬ ‫الكون‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ ‫نعيش‬ ‫دمنا‬ ‫وما‬
. .‫ا‬‫ر‬‫اختيا‬ ‫وليس‬ ‫ا‬‫ر‬‫إجبا‬ ‫والغموض‬
،،‫ا‬‫ر‬‫وأخيـــــــــــــ‬
ً‫ا‬‫رصيح‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ، ‫اآلخرين‬ ‫واجه‬
‫والتعرف‬ ،‫مواهبك‬ ‫اكتشاف‬ ‫لك‬ ‫يتيح‬ ‫فهذا‬ ،‫نفسك‬ ‫أعامق‬ ‫إىل‬ ‫سافر‬
...‫سلوكك‬ ‫يف‬ ‫الضعف‬ ‫مواطن‬ ‫عىل‬ ‫التعرف‬ ‫وكذلك‬ .‫قوتك‬ ‫نقاط‬ ‫عىل‬
.. ‫فيك‬ ‫حاجة‬ ‫أقوى‬ ‫إنت‬
.. ‫السؤال‬ ‫عن‬ ‫اإلجابة‬ ‫إنت‬
.. ‫السكوت‬ ‫شق‬ ‫صوت‬ ‫إنت‬
.. ‫املحال‬ ‫كل‬ ‫هزم‬ ‫حلمك‬
. ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫و‬ ‫بكره‬ ‫إنت‬
.. ‫غيوم‬ ‫بتعرف‬ ‫ما‬ ‫شمس‬ .
. ‫قوم‬ ‫يالال‬ ‫حيلك‬ ‫شد‬
.. ‫جبال‬ ‫بإيديك‬ ‫ترتفع‬ .
‫الوهاب‬ ‫عبد‬ ‫دعاء‬ : ‫الشاعرة‬
مجلة | كل يوم قصة نجاح - العدد الثاني
مجلة | كل يوم قصة نجاح - العدد الثاني
مجلة | كل يوم قصة نجاح - العدد الثاني
مجلة | كل يوم قصة نجاح - العدد الثاني
مجلة | كل يوم قصة نجاح - العدد الثاني
مجلة | كل يوم قصة نجاح - العدد الثاني
مجلة | كل يوم قصة نجاح - العدد الثاني
مجلة | كل يوم قصة نجاح - العدد الثاني
مجلة | كل يوم قصة نجاح - العدد الثاني
مجلة | كل يوم قصة نجاح - العدد الثاني
مجلة | كل يوم قصة نجاح - العدد الثاني
مجلة | كل يوم قصة نجاح - العدد الثاني
مجلة | كل يوم قصة نجاح - العدد الثاني
مجلة | كل يوم قصة نجاح - العدد الثاني
مجلة | كل يوم قصة نجاح - العدد الثاني
مجلة | كل يوم قصة نجاح - العدد الثاني
مجلة | كل يوم قصة نجاح - العدد الثاني
مجلة | كل يوم قصة نجاح - العدد الثاني
مجلة | كل يوم قصة نجاح - العدد الثاني

Contenu connexe

Similaire à مجلة | كل يوم قصة نجاح - العدد الثاني

اسس الادارة الصفية.ppt
اسس الادارة الصفية.pptاسس الادارة الصفية.ppt
اسس الادارة الصفية.pptssuser2209e8
 
إعداد الكوادر لاستقبال المتطوعين الجدد
إعداد الكوادر لاستقبال المتطوعين الجددإعداد الكوادر لاستقبال المتطوعين الجدد
إعداد الكوادر لاستقبال المتطوعين الجددالمدرب محمد الملا
 
Delta Galil 2016 ethical code Arabic
Delta Galil 2016 ethical code ArabicDelta Galil 2016 ethical code Arabic
Delta Galil 2016 ethical code ArabicFactstories
 
دليل المدرب لبرنامج الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
دليل المدرب لبرنامج الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل دليل المدرب لبرنامج الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
دليل المدرب لبرنامج الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل tanmya-eg
 
الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22Ahmed Rezq
 
عادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptxعادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptxmohamedthabet49
 
عادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptxعادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptxmohamedthabet49
 
عادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptxعادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptxmohamedthabet49
 
health care safety dr hatem el bitar 01202389028.pdf
health care safety dr hatem el bitar 01202389028.pdfhealth care safety dr hatem el bitar 01202389028.pdf
health care safety dr hatem el bitar 01202389028.pdfد حاتم البيطار
 
(ادارة فريق العمل و مهارات القائد المحاضرة الثالثة يوترن (بيجاد خطاب
(ادارة فريق العمل و مهارات القائد المحاضرة الثالثة يوترن (بيجاد خطاب(ادارة فريق العمل و مهارات القائد المحاضرة الثالثة يوترن (بيجاد خطاب
(ادارة فريق العمل و مهارات القائد المحاضرة الثالثة يوترن (بيجاد خطابbegad khattab
 
تربية مهنية
تربية مهنيةتربية مهنية
تربية مهنيةsam777888
 
الرضي الوظيفي للقيادات
الرضي الوظيفي للقياداتالرضي الوظيفي للقيادات
الرضي الوظيفي للقياداتmohemmad abrahiem
 
إيجاز فني متكامل عن إستخدام المحاكاه في تدريب المديرين لرفع الكفاءه العمليه ل...
إيجاز فني متكامل عن إستخدام المحاكاه في تدريب المديرين لرفع الكفاءه العمليه ل...إيجاز فني متكامل عن إستخدام المحاكاه في تدريب المديرين لرفع الكفاءه العمليه ل...
إيجاز فني متكامل عن إستخدام المحاكاه في تدريب المديرين لرفع الكفاءه العمليه ل...Ashraf Osman
 
تدريب-حول-مهارات-الادارة-لمنظمات-المجتمع-المدني.ppt
تدريب-حول-مهارات-الادارة-لمنظمات-المجتمع-المدني.pptتدريب-حول-مهارات-الادارة-لمنظمات-المجتمع-المدني.ppt
تدريب-حول-مهارات-الادارة-لمنظمات-المجتمع-المدني.pptNoorGondi
 
1stmission 101227123040-phpapp01 (1)
1stmission 101227123040-phpapp01 (1)1stmission 101227123040-phpapp01 (1)
1stmission 101227123040-phpapp01 (1)Khaled Tarawneh
 
1stmission 101227123040-phpapp01
1stmission 101227123040-phpapp011stmission 101227123040-phpapp01
1stmission 101227123040-phpapp01Khaled Tarawneh
 

Similaire à مجلة | كل يوم قصة نجاح - العدد الثاني (20)

اسس الادارة الصفية.ppt
اسس الادارة الصفية.pptاسس الادارة الصفية.ppt
اسس الادارة الصفية.ppt
 
إعداد الكوادر لاستقبال المتطوعين الجدد
إعداد الكوادر لاستقبال المتطوعين الجددإعداد الكوادر لاستقبال المتطوعين الجدد
إعداد الكوادر لاستقبال المتطوعين الجدد
 
Delta Galil 2016 ethical code Arabic
Delta Galil 2016 ethical code ArabicDelta Galil 2016 ethical code Arabic
Delta Galil 2016 ethical code Arabic
 
دليل المدرب لبرنامج الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
دليل المدرب لبرنامج الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل دليل المدرب لبرنامج الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
دليل المدرب لبرنامج الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
 
الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22
 
عادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptxعادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptx
 
عادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptxعادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptx
 
عادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptxعادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptx
 
Propousal
PropousalPropousal
Propousal
 
المدرب الشخصي
المدرب الشخصي المدرب الشخصي
المدرب الشخصي
 
health care safety dr hatem el bitar 01202389028.pdf
health care safety dr hatem el bitar 01202389028.pdfhealth care safety dr hatem el bitar 01202389028.pdf
health care safety dr hatem el bitar 01202389028.pdf
 
آليات التجديد الذاتي والتغيير الشامل
آليات التجديد الذاتي والتغيير الشاملآليات التجديد الذاتي والتغيير الشامل
آليات التجديد الذاتي والتغيير الشامل
 
(ادارة فريق العمل و مهارات القائد المحاضرة الثالثة يوترن (بيجاد خطاب
(ادارة فريق العمل و مهارات القائد المحاضرة الثالثة يوترن (بيجاد خطاب(ادارة فريق العمل و مهارات القائد المحاضرة الثالثة يوترن (بيجاد خطاب
(ادارة فريق العمل و مهارات القائد المحاضرة الثالثة يوترن (بيجاد خطاب
 
وقفات تستحق التأمل
وقفات تستحق التأملوقفات تستحق التأمل
وقفات تستحق التأمل
 
تربية مهنية
تربية مهنيةتربية مهنية
تربية مهنية
 
الرضي الوظيفي للقيادات
الرضي الوظيفي للقياداتالرضي الوظيفي للقيادات
الرضي الوظيفي للقيادات
 
إيجاز فني متكامل عن إستخدام المحاكاه في تدريب المديرين لرفع الكفاءه العمليه ل...
إيجاز فني متكامل عن إستخدام المحاكاه في تدريب المديرين لرفع الكفاءه العمليه ل...إيجاز فني متكامل عن إستخدام المحاكاه في تدريب المديرين لرفع الكفاءه العمليه ل...
إيجاز فني متكامل عن إستخدام المحاكاه في تدريب المديرين لرفع الكفاءه العمليه ل...
 
تدريب-حول-مهارات-الادارة-لمنظمات-المجتمع-المدني.ppt
تدريب-حول-مهارات-الادارة-لمنظمات-المجتمع-المدني.pptتدريب-حول-مهارات-الادارة-لمنظمات-المجتمع-المدني.ppt
تدريب-حول-مهارات-الادارة-لمنظمات-المجتمع-المدني.ppt
 
1stmission 101227123040-phpapp01 (1)
1stmission 101227123040-phpapp01 (1)1stmission 101227123040-phpapp01 (1)
1stmission 101227123040-phpapp01 (1)
 
1stmission 101227123040-phpapp01
1stmission 101227123040-phpapp011stmission 101227123040-phpapp01
1stmission 101227123040-phpapp01
 

مجلة | كل يوم قصة نجاح - العدد الثاني

  • 1. ‫مايــو‬ ‫الثانــي‬ ‫العــدد‬ 2013 ‫النسخة‬ ‫هذه‬ ‫مــجــانـــية‬ ‫كعمل‬ ‫نرشها‬ ‫يف‬ ‫مساعدتنا‬ ‫أرجو‬ ‫رضاه‬ ‫نبتغي‬ ‫تعاىل‬ ‫الله‬ ‫لوجه‬ facebook : www.facebook.com/qst.nagah www.qst-nagah.org Designbytheeteempire QST-NAGAH ‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ #2 644 28 ‫بالنفس‬ ‫الثقة‬ ‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫األلوان‬ ‫التسامح‬ ‫فوائد‬ ‫العزيمة‬ ‫قوة‬ 18 26 29 42
  • 2. ‫العدد‬ ‫افتتاحية‬ ‫كرم‬ ‫محمد‬ : ‫املجلة‬ ‫تحرير‬ ‫رئيس‬ 2 ‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫فريق‬ ‫اليمن‬ ‫و‬ ‫مرص‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫شخص‬ 40 ‫من‬ ‫مايقرب‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫تطوعي‬ ‫عمل‬ ‫فريق‬ ‫هو‬ ‫فلسطني‬ ‫و‬ ‫األردن‬ ‫و‬ ‫سوريا‬ ‫و‬ ‫فلذلك‬ ،‫يعود‬ ‫ال‬ ‫مييض‬ ‫الذي‬ ‫فاليوم‬ "‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫حياتك‬ ‫يف‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫"خيل‬ ‫شعارنا‬ ‫يقول‬ ‫كام‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫جمي‬ ‫هدفنا‬ ‫يف‬ ‫يذكر‬ ‫يوم‬ ‫إيل‬ ‫السنوية‬ ‫أجندتهم‬ ‫من‬ ‫انقيض‬ ‫مجرد‬ ‫يوم‬ ‫من‬ ‫يومهم‬ ‫بتحويل‬ ‫الشباب‬ ‫نساعد‬ ‫أن‬ ‫نحاول‬ .. ‫النجاح‬ ‫هذا‬ ‫طريق‬ ‫يف‬ ‫خطوة‬ ‫أو‬ ‫نجاح‬ ‫من‬ ‫تحقق‬ ‫ملا‬ ‫حياتهم‬ ‫تاريخ‬ ‫البناء‬ ‫والتفاعل‬ ،‫التحفيزية‬ ‫واألقوال‬ َ‫ب‬ِ‫ع‬‫ال‬ ‫ذات‬ ‫القصص‬ ‫استخدام‬ " ‫هي‬ ‫و‬ ‫رسـالتنا‬ ‫تحقيق‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫ارتضيناه‬ ‫سامى‬ ‫هدف‬ ‫نحو‬ ‫لألمام‬ ‫خطوة‬ ‫نعمله‬ ‫عمل‬ ‫كل‬ ‫ليكون‬ ‫الكامنة‬ ‫الطاقات‬ ‫وتفجري‬ ‫الهمم‬ ‫إلستثارة‬ . " ‫ألنفسنا‬ ‫املوقع‬ ‫عيل‬ ‫تحميل‬ ‫أو‬ ‫مشاهدة‬ ‫مرة‬ ‫ألف‬ 25 ‫من‬ ‫يقرب‬ ‫ما‬ ‫ايل‬ ‫وصل‬ ‫الله‬ ‫بحمد‬ ‫و‬ ‫االول‬ ‫العدد‬ ‫إصدار‬ ‫فبعد‬ .. ‫الخاصة‬ ‫املدونة‬ ‫أو‬ ‫بكثري‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫أعيل‬ ‫ألرقام‬ ‫الوصول‬ ‫يف‬ ‫نأمل‬ ‫كنا‬ ‫و‬ ‫العدد‬ ‫لهذا‬ ‫له‬ ‫املخطط‬ ‫يكن‬ ‫مل‬ ‫هذا‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫و‬ ‫نقطة‬ ‫السابق‬ ‫العدد‬ ‫يف‬ ‫ذكرنا‬ ‫بعدما‬ ‫أنه‬ ‫هنا‬ ‫جديدة‬ ‫لقناعة‬ ‫فوصلت‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫نتائج‬ ‫إيل‬ ‫للوصول‬ ‫و‬ ‫فريق‬ ‫بتكوين‬ ‫أقوم‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫أنه‬ ‫أدركت‬ ‫عندما‬ ‫أنني‬ ‫كيف‬ ‫و‬ ‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫عيل‬ ‫صفحتنا‬ ‫تاريخ‬ ‫يف‬ ‫الكربي‬ ‫التحول‬ . ‫نرشها‬ ‫و‬ ‫الفكرة‬ ‫ار‬‫ر‬‫استم‬ ‫ألضمن‬ ‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫عيل‬ ‫الصفحة‬ ‫إلدارة‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫ايف‬‫رت‬‫اإلح‬ ‫للعمل‬ ‫أقرب‬ ‫بشكل‬ ‫للعمل‬ ‫الهواة‬ ‫بطريقة‬ ‫الجامعي‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫التحول‬ ‫وقت‬ ‫حان‬ ‫أنه‬ ‫فأدركت‬ ‫توزيع‬ ‫و‬ ‫للفريق‬ ‫املوجودة‬ ‫املواهب‬ ‫استغالل‬ ‫يضمن‬ ‫للفريق‬ ‫تنظيمي‬ ‫إداري‬ ‫هيكل‬ ‫تشكيل‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ذلك‬ . ‫أعضائه‬ ‫و‬ ‫الفريق‬ ‫فاعلية‬ ‫من‬ ‫ليزيد‬ ‫الصالحيات‬ ‫و‬ ‫املهام‬ : ‫املجلة‬ ‫فريق‬ theeteempire : ‫املجلة‬ ‫اج‬‫ر‬‫وإخ‬ ‫تصميم‬ theeteempire@hotmail.com-: ‫االمييل‬ ‫كرم‬ ‫محمد‬ : ‫املجلة‬ ‫تحرير‬ ‫رئيس‬ mohammed_karam2@yahoo.com ‫امي‬‫ر‬ ‫أحمد‬ : ‫التحرير‬ ‫رئيس‬ ‫نائب‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫اب‬ ‫محمد‬ ‫إميان‬ : ‫التنفيذي‬ ‫املدير‬ emy_199043@yahoo.com -: ‫االمييل‬ : ‫الكتاب‬ ‫خالد‬ ‫نوال‬ nawal_khalid20@yahoo.com ‫الستار‬ ‫عبد‬ ‫ميار‬ : ‫االسم‬ myar.abdelsttar@yahoo.com : ‫االمييل‬ ‫الحليم‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ : ‫االسم‬ mix4lovee@yahoo.com : ‫االمييل‬ ‫دياب‬ ‫محمود‬ ‫سامح‬ : ‫االسم‬ samah123123@yahoo.com-: ‫االمييل‬ ‫األغا‬ ‫:مريم‬ ‫االسم‬ pal-girl-97@hotmail.com-: ‫االمييل‬ ‫سعيد‬ ‫يارس‬ -: ‫االسم‬ yasso2004@gmail.com -: ‫االمييل‬ ‫املالىك‬ ‫فاطمة‬ -: ‫االسم‬ toti2012013@yahoo.com -: ‫االمييل‬ ‫الشامى‬ ‫سندس‬ -: ‫االسم‬ so.so204@yahoo.com -: ‫االمييل‬ . ‫سعيد‬ ‫هنايئ‬ : ‫االسم‬ /hanaiy.saaid@ymail.com -: ‫االمييل‬ damaa-alsham@hotmail.com-: ‫االمييل‬ ‫سلطان‬ ‫محمد‬ : ‫االسم‬ mohammed.136@hotmail.:‫االمييــل‬ com : ‫معنا‬ ‫تواصل‬ 3 ‫قسم‬ ‫لكل‬ ‫منسقني‬ ‫اختيار‬ ‫و‬ ‫للفريق‬ ‫أقسام‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫له‬ ‫نائب‬ ‫و‬ ‫الفريق‬ ‫عام‬ ‫منسق‬ ‫إيل‬ ‫الفريق‬ ‫تقسيم‬ ‫فتم‬ ‫و‬ ‫التطوير‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫قسم‬ ‫و‬ ‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫صفحة‬ ‫إلدارة‬ ‫قسم‬ ‫و‬ ‫البرشية‬ ‫املوارد‬ ‫قسم‬ ‫كاآليت‬ ‫األقسام‬ ‫كانت‬ ‫و‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫قسم‬ ‫آخر‬ ‫ا‬‫ري‬‫أخ‬ ‫و‬ IT & MEDIA ‫ال‬ ‫قسم‬ ‫و‬ ‫املجلة‬ ‫تحرير‬ ‫قسم‬ ‫و‬ ‫التسويق‬ ‫و‬ ‫العامة‬ ‫العالقات‬ ‫قسم‬ . ‫الجديد‬ ‫الجروب‬ ‫إدارة‬ ‫قسم‬ ‫و‬ ‫الفريق‬ ‫بفكرة‬ ‫املؤمن‬ ‫املوهوب‬ ‫الشباب‬ ‫اكتشاف‬ ‫و‬ ‫الستقطاب‬ ‫الجديدة‬ ‫وسيلتنا‬ ‫هو‬ ‫الجديد‬ ‫الجروب‬ ‫و‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫فريق‬ ‫ن‬ّ‫و‬‫أك‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫للفريق‬ ‫عام‬ ‫كمنسق‬ ‫فآمل‬ ‫للفريق‬ ‫ضمه‬ ‫عيل‬ ‫العمل‬ ‫فتدفعه‬ ‫عريب‬ ‫مواطن‬ ‫لكل‬ ‫تصل‬ ‫محفزة‬ ‫صفحة‬ ‫أفضل‬ ‫لرؤيتنا‬ ‫لنصل‬ ‫شابات‬ ‫و‬ ‫شباب‬ 4 ‫األقل‬ ‫عيل‬ ‫دولة‬ ‫لكل‬ . ‫النجاح‬ ‫نحو‬ ‫لينهض‬ ‫أن‬ ‫فيمكنك‬ ،‫العريب‬ ‫الشباب‬ ‫و‬ ‫بلدك‬ ‫شباب‬ ‫و‬ ً‫أول‬ ‫نفسك‬ ‫تساعد‬ ‫و‬ ‫لبلدك‬ ‫سفري‬ ‫خري‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫كنت‬ ‫فإن‬ ‫ننتظر‬ ‫فنحن‬ ‫معنا‬ ‫فاشرتك‬ ‫عملنا‬ ‫فريق‬ ‫إيل‬ ‫لالنضامم‬ ‫يساعدك‬ ‫و‬ ‫سيؤهلك‬ ‫الذي‬ ‫الجديد‬ ‫الجروب‬ ‫إيل‬ ‫تنضم‬ . ‫معنا‬ ‫تقدمه‬ ‫أن‬ ‫ميكنك‬ ‫ما‬ ‫نري‬ ‫أن‬ https://www.facebook.com/groups/qst.nagah
  • 3. 5 2013 ‫مايو‬ ‫الثاني‬ ‫العدد‬‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ : ‫املقدمة‬ 45 : ‫الفهرس‬ 5 p.06 p.12 p.18 p.21 p.23 p.24 p.26 p.28 p.29 p.30 p.31 p.32 p.39 p.40 p.42 p.44 CONTENTS ‫التغيري‬ - ‫ناجحة‬ ‫شخصية‬ ‫مع‬ ‫حوار‬ - ‫بالذات‬ ‫والتحكم‬ ‫بالنفس‬ ‫الثقة‬ - ‫الصمت‬ - ‫مختلف‬ ‫أنت‬ - *‫اآلخرين‬ ‫*واجه‬ - ‫حياتنا‬ ‫يف‬ ‫األلوان‬ - ‫الكونية‬ ‫القوانني‬ - ‫التسامح‬ ‫فوائد‬ - / ‫دنيا‬ ‫يا‬ ‫زحمة‬ ‫فتاة‬ ‫خواطر‬ - ‫نعم‬ ‫اإلجابة‬ - ‫مبشاعرك‬ ‫تتحكم‬ ‫كيف‬ - ‫الثالثية‬ ‫الخطة‬ -‫لك‬ ‫اخرتنا‬ - google & Facebook ‫عىل‬ ‫تعرف‬ - ‫العزمية‬ ‫قوة‬ - ‫العاملني‬ ‫ار‬‫رس‬‫أ‬ / ‫األرض‬ ‫باطن‬ ‫يف‬ ‫مدینة‬ :‫دیرنكویو‬ - And more .....
  • 4. 67 2013 ‫مايو‬ ‫الثاني‬ ‫العدد‬‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫م‬‫ر‬‫ك‬‫د‬‫م‬‫حم‬:‫ب‬‫ت‬‫ا‬‫ك‬‫ل‬‫ا‬ ‫التغيري‬ ‫املجاالت‬ ‫اغلب‬ ‫يف‬ ‫لنا‬ ‫كشعار‬ ‫التغيري‬ ‫يستخدم‬ ‫و‬ ‫التغيري‬ ‫عن‬ ‫نسمع‬ ‫ا‬‫ري‬‫كث‬ ‫التغيري‬ – ‫التغيري‬ ‫التغيري‬ ‫مفهوم‬ ‫هو‬ ‫فام‬ ‫أنواعه‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫احله‬‫ر‬‫م‬ ‫و‬ ‫التغيري‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫اهداف‬ ‫و‬ ‫للتغيري‬ ‫احتياجنا‬ ‫أسباب‬ ‫و‬ ‫مقاومته‬ ‫أسباب‬ ‫و‬ ‫التغيري‬ ‫نقاوم‬ ‫ملاذا‬ ‫ا‬‫ري‬‫أخ‬ ‫و‬ ‫القادم‬ ‫املوضوع‬ ‫خالل‬ ‫التغيري‬ ‫نستعرض‬ ‫تعالوا‬ ‫التغيري‬ ‫ينتج‬ ، ‫متعمدة‬ ‫إدارية‬ ‫عمليات‬ ‫عىل‬ ‫تقوم‬ ‫طبيعية‬ ‫ظاهرة‬ ‫وميكن‬ ، ‫أكرث‬ ‫أو‬ ‫عنرص‬ ‫عىل‬ ‫ما‬ ‫بدرجة‬ ‫تطوير‬ ‫إدخال‬ ‫عنها‬ ‫االنتقال‬ ‫يتم‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫احل‬‫ر‬‫امل‬ ‫من‬ ‫كسلسلة‬ ‫رؤيته‬ ‫هو‬ ‫التغيري‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ، ‫الجديد‬ ‫الوضع‬ ‫اىل‬ ‫الحايل‬ ‫الوضع‬ ‫من‬ . ‫املستهدفة‬ ‫التوازن‬ ‫نقطة‬ ‫اىل‬ ‫الحالية‬ ‫التوازن‬ ‫نقطة‬ ‫من‬ ‫تحول‬ ‫السلوكية‬ ‫األمناط‬ ‫وتطوير‬ ، ‫أفضل‬ ‫بطريقة‬ ‫الخارجية‬ ‫االجتامعية‬ ‫البيئة‬ ‫مع‬ ‫للتكيف‬ ‫التغيري‬ ‫ويهدف‬ ‫للعاملني‬ ‫التغيري‬ ‫تفرض‬ ‫ات‬‫ري‬‫متغ‬ ‫أربعة‬ .‫الحايل‬ ‫الوضع‬ ‫قسوة‬ ‫من‬ ‫املعاناة‬ ‫درجة‬ • .‫التغيري‬ ‫سيحققها‬ ‫التي‬ ‫ايا‬‫ز‬‫وامل‬ ‫الفوائد‬ ‫وضوح‬ ‫مدى‬ • .‫التغيري‬ ‫برضورة‬ ‫العليا‬ ‫اإلدارة‬ ‫وإميان‬ ‫اقتناع‬ ‫مدى‬ • . ‫بأكملها‬ ‫املؤسسة‬ ‫يف‬ ‫التأثري‬ ‫مدى‬ • ‫التغيري‬ ‫أنواع‬ ‫التخطيط‬ ‫درجة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ :‫إىل‬ ‫وينقسم‬ ‫عشوائية‬ ‫بصفة‬ ً‫ا‬‫تلقائي‬ ‫يحدث‬ :‫العشوايئ‬ ‫التغيري‬ ‫عىل‬ ‫سلبية‬ ‫ونتائجه‬ ‫آثاره‬ ‫وتكون‬ ‫مسبق‬ ‫إعداد‬ ‫دون‬ .‫املنظمة‬ ‫اسة‬‫ر‬‫ود‬ ‫دقيق‬ ‫إعداد‬ ‫بعد‬ ‫يقع‬ :‫املخطـط‬ ‫التغيري‬ ‫ويكون‬ ‫امجه‬‫ر‬‫وب‬ ‫ومتطلباته‬ ‫التغيري‬ ‫لظروف‬ ‫متأنية‬ .‫التغيري‬ ‫مخططي‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫واعية‬ ‫جهود‬ ‫نتيجة‬ ‫التنفيذ‬ ‫وقت‬ ‫حيث‬ ‫من‬ :‫إىل‬ ‫وينقسم‬ ‫وبرسعة‬ ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫يتم‬ :‫الرسيع‬ ‫التغيري‬ ‫من‬ ‫هنا‬ ‫الحذر‬ ‫ويجب‬ ‫للجميع‬ ‫قوية‬ ‫صدمة‬ ‫يشكل‬ ‫تنفيذه‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫القوية‬ ‫بالصدمة‬ ‫البعض‬ ‫ويسميه‬ ‫مقاومة‬ ‫بروز‬ ‫إىل‬ ‫يؤدي‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫شأن‬ ‫من‬ ‫ألن‬ ‫بالتغيري‬ ‫يتأثرون‬ ‫سوف‬ ‫من‬ ‫عىل‬ ‫السلبية‬ ‫االجتامعية‬ ‫اآلثار‬ ‫عىل‬ ‫تؤثر‬ ‫كبرية‬ ‫مشكلة‬ ‫الستفحال‬ ً‫ا‬‫منع‬ ‫التغيري‬ ‫اء‬‫ر‬‫إلج‬ ‫ملحة‬ ‫رضورة‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫جزئي‬ ‫معينة‬ ‫ظروف‬ ‫وهناك‬ ،‫التغيري‬ .ً‫ا‬‫بسيط‬ ‫التغيري‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫أو‬ ‫املنظمة‬ ‫مستقبل‬ ‫التغيري‬ ‫تنفيذ‬ ‫وميكن‬ ‫بالتغيري‬ ‫املتأثرين‬ ‫عىل‬ ‫سلبية‬ ‫آثار‬ ‫ألي‬ ً‫ا‬‫تالفي‬ ‫دفعات‬ ‫عىل‬ ‫يتم‬ :‫البطء‬ ‫التغيري‬ .‫اؤه‬‫ر‬‫إج‬ ‫املزمع‬ ‫للتغيري‬ ‫عنيفة‬ ‫مقاومة‬ ‫يتوقع‬ ‫عندما‬ ‫أو‬ ‫املنظمة‬ ‫لكل‬ ً‫ال‬‫شام‬ ‫التغيري‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬ ‫البطء‬ ‫الشمولية‬ ‫درجة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ :‫إىل‬ ‫ينقسم‬ ‫و‬ .‫األنشطة‬ ‫أو‬ ‫العمليات‬ ‫أو‬ ‫ات‬‫ر‬‫السريو‬ ‫أو‬ ‫املنظمة‬ ‫من‬ ‫اء‬‫ز‬‫أج‬ ‫يشمل‬ :‫الجزيئ‬ ‫التغيري‬ ‫أو‬ ‫أقسام‬ ‫و‬ ‫دوائر‬ ‫أو‬ ‫جامعات‬ ‫و‬ ‫اد‬‫ر‬‫أف‬ ‫سواء‬ ‫النواحي‬ ‫كافة‬ ‫من‬ ‫ككل‬ ‫املنظمة‬ ‫يشمل‬ :‫الشامل‬ ‫التغيري‬ .‫ذلك‬ ‫غري‬ ‫أو‬ ‫وعمليات‬ ‫ات‬‫ر‬‫سريو‬ ‫التغيري‬ ‫عملية‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ً‫ة‬‫بداي‬ ‫التغيري‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬ ‫أدرك‬ ‫من‬ ‫عىل‬ ً‫ا‬‫صعب‬ ‫ليس‬ ‫ولكنه‬ ،ً‫ال‬‫سه‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫ر‬‫ناد‬ ‫التغيري‬ ‫طريق‬ ‫إن‬ :‫هي‬ ‫احل‬‫ر‬‫مب‬ ‫التغيري‬ ‫عملية‬ ‫متر‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ،‫للتغيري‬ ‫الحاجة‬ ‫اك‬‫ر‬‫بإد‬ ‫دائرة‬ ‫يف‬ ‫الوقوع‬ ‫من‬ ‫أنفسنا‬ ‫لنحمي‬ ‫وذلك‬ ‫بالرفض‬ ‫بداية‬ ‫التغيري‬ ‫عملية‬ ‫نواجه‬ :‫الرفض‬ ‫مرحلة‬ .‫االرتباك‬ ‫ولوم‬ ‫الشكوى‬ ‫مثل‬ ‫عملية‬ ‫بخطوات‬ ‫وتبدأ‬ ‫واملقاومة‬ ‫اع‬‫رص‬‫بال‬ ‫املرحلة‬ ‫هذه‬ ‫تبدو‬ : ‫املقاومة‬ ‫مرحلة‬
  • 5. 89 2013 ‫مايو‬ ‫الثاني‬ ‫العدد‬‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ .‫التالية‬ ‫للمرحلة‬ ‫لالنتقال‬ ‫الداخيل‬ ‫االستعداد‬ ‫مع‬ ‫اآلخرين‬ ‫إيجابية‬ ‫أكرث‬ ‫مرحلة‬ ‫إىل‬ ‫التحول‬ ‫يتم‬ ‫اع‬‫رص‬‫وال‬ ‫املقاومة‬ ‫مرحلة‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬ :‫االستكشاف‬ ‫مرحلة‬ .‫الصحيحة‬ ‫الطريقة‬ ‫وتحسس‬ ‫املستقبلية‬ ‫املرحلة‬ ‫استكشاف‬ ‫وهي‬ ‫ام‬‫ز‬‫االلت‬ ‫مرحلة‬ ‫تأيت‬ ‫التغيري‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫املالمئة‬ ‫الجديدة‬ ‫األساليب‬ ‫اكتشاف‬ ‫بعد‬ :‫ام‬‫ز‬‫االلت‬ ‫مرحلة‬ .‫التغيري‬ ‫مع‬ ‫التكيف‬ ‫عىل‬ ‫القدرة‬ ‫إىل‬ ‫يؤدي‬ ‫وهذا‬ ‫الجديد‬ ‫بالعمل‬ ‫التغيري‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫أهداف‬ ‫ومخططة‬ ‫ومدروسة‬ ‫هادفة‬ ‫عملية‬ ‫تكون‬ ‫التغيري‬ ‫عملية‬ ‫إن‬ ‫ماييل‬ ‫التغيري‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫أهداف‬ ‫ومن‬ ‫البقاء‬ ‫عىل‬ ‫قدرتها‬ ‫وتحسني‬ ‫بها‬ ‫املحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫مع‬ ‫والتكيف‬ ‫التعامل‬ ‫عىل‬ ‫املنظمة‬ ‫قدرة‬ ‫زيادة‬ .1 .‫والنمو‬ ‫األهداف‬ ‫إنجاز‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫املتخصصة‬ ‫املجموعات‬ ‫مختلف‬ ‫بني‬ ‫التعاون‬ ‫عىل‬ ‫املنظمة‬ ‫مقدرة‬ ‫زيادة‬ .2 .‫للمنظمة‬ ‫العامة‬ .‫املطلوب‬ ‫والتطوير‬ ‫التغيري‬ ‫ألحداث‬ ‫وحفزهم‬ ‫مشكالتهم‬ ‫تشخيص‬ ‫عىل‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬ ‫مساعدة‬ .3 .‫لهم‬ ‫الوظيفي‬ ‫الرىض‬ ‫وتحقيق‬ ‫التنظيمية‬ ‫األهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫عىل‬ ‫العاملني‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬ ‫تشجيع‬ .4 .‫املنظمة‬ ‫يخدم‬ ‫بشكل‬ ‫وتوجيهه‬ ‫إدارته‬ ‫بهدف‬ ‫اع‬‫رص‬‫ال‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ .5 . ‫املنظمة‬ ‫يف‬ ‫واملجموعات‬ ‫العاملني‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬ ‫بني‬ ‫االنفتاح‬ ‫و‬ ‫الثقة‬ ‫من‬ ‫جو‬ ‫بناء‬ .6 . ‫التقليدية‬ ‫اإلدارة‬ ‫أساليب‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫باألهداف‬ ‫اإلدارة‬ ‫أسلوب‬ ‫أتباع‬ ‫من‬ ‫املديرين‬ ‫متكني‬ .7 ‫عمليات‬ ‫عن‬ ‫باملعلومات‬ ‫تزويدها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تواجهها‬ ‫التي‬ ‫املشاكل‬ ‫حل‬ ‫عىل‬ ‫املنظمة‬ ‫مساعدة‬ .8 . ‫ونتائجها‬ ‫املختلفة‬ ‫املنظمة‬ ‫إىل‬ ‫التغيري‬ ‫بإدارة‬ ‫املعارصة‬ ‫القيادات‬ ‫وتحتاج‬ . ‫العمل‬ ‫ىف‬ ‫والرسعة‬ ‫الوقت‬ ‫بقيمة‬ ‫اإلحساس‬ .1 .‫املتوقعة‬ ‫النتائج‬ ‫ىف‬ ‫بالثقة‬ ‫الشعور‬ ‫ونرش‬ ,‫باملنظمة‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫تشجيع‬ .2 . ‫بأول‬ ‫أوال‬ ‫املنظمة‬ ‫رؤية‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫م‬ .3 . ‫للتغيري‬ ‫الالزمة‬ ‫اتيجية‬‫رت‬‫واإلس‬ ‫الرؤية‬ ‫وتحديد‬ ,‫العاملني‬ ‫لجميع‬ ‫املنظمة‬ ‫رؤية‬ ‫توصيل‬ .4 .‫املتكاملة‬ ‫الحلول‬ ‫مساندة‬ .5 . ‫واملنظمة‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬ ‫وأهداف‬ ‫حاجات‬ ‫بني‬ ‫والتوفيق‬ ,‫التنظيم‬ ‫اف‬‫ر‬‫أط‬ ‫لجميع‬ ‫املكاسب‬ ‫تحقيق‬ .6 . ‫جديدة‬ ‫سياسات‬ ‫بناء‬ .7 . ‫الجديدة‬ ‫واملشاريع‬ ‫املامرسات‬ ‫تحديد‬ .8 . ‫والسياسات‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الق‬ ‫لدعم‬ ‫امليدانية‬ ‫واألبحاث‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬ .9 . ‫علمية‬ ‫بطرق‬ ‫للمستقبل‬ ‫االستعداد‬ .10 . ‫املعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬ ‫نظم‬ ‫إدخال‬ .11 ‫التغيري‬ ‫أسباب‬ ‫أو‬ ‫عفوية‬ ‫بطريقة‬ ‫تحدث‬ ‫ال‬ ‫التغيري‬ ‫عملية‬ ‫إن‬ ‫املنظمة‬ ‫تدعو‬ ‫أسباب‬ ‫هناك‬ ‫يوجد‬ ‫وإمنا‬ ‫تلقائية‬ . ‫التغيري‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬ ‫إىل‬ ‫التغيري‬ ‫أسباب‬ ‫ألهم‬ ‫عرض‬ ‫ييل‬ ‫فيام‬ ‫الفاعلة‬ ‫الحيوية‬ ‫عىل‬ ‫الحفاظ‬ ‫داخل‬ ‫الحيوية‬ ‫تجديد‬ ‫عىل‬ ‫التغيري‬ ‫يعمل‬ ‫األمال‬ ‫انتعاش‬ ‫إىل‬ ‫يؤدي‬ ‫فالتغيري‬ . ‫املنظامت‬ ‫تظهر‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ، ‫التفاؤل‬ ‫روح‬ ‫سيادة‬ ‫وإىل‬ ، ‫تختفي‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ، ‫والجامعية‬ ‫الفردية‬ ‫ات‬‫ر‬‫املباد‬ ‫الثبات‬ ‫عن‬ ‫الناجمة‬ ‫والسلبية‬ ‫الالمباالة‬ ‫روح‬ . ‫الزمن‬ ‫من‬ ‫طويلة‬ ‫لفرتة‬ ‫املمتد‬ ‫ار‬‫ر‬‫واالستق‬ ‫االبتكار‬ ‫عىل‬ ‫القدرة‬ ‫تنمية‬ ‫وكال‬ ، ‫بالرفض‬ ‫السلبي‬ ‫أو‬ ، ‫بالتكيف‬ ‫اإليجايب‬ ‫التعامل‬ ‫سواء‬ ‫معه‬ ‫للتعامل‬ ‫جهد‬ ‫اىل‬ ‫دامئا‬ ‫يحتاج‬ ‫التغيري‬ ‫تنمية‬ ‫عىل‬ ‫التغيري‬ ‫يعمل‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ، ‫مبتكرة‬ ‫وطرق‬ ‫وأدوات‬ ‫وسائل‬ ‫إيجاد‬ ‫يتطلب‬ ‫التعامل‬ ‫من‬ ‫النوعني‬ . ‫واملضمون‬ ‫الشكل‬ ‫ويف‬ ، ‫األساليب‬ ‫يف‬ ‫االبتكار‬ ‫عىل‬ ‫القدرة‬ ‫واإلرتقاء‬ ‫والتحسني‬ ‫التطوير‬ ‫يف‬ ‫الرغبة‬ ‫إثارة‬ ‫والتقدم‬ ‫االرتقاء‬ ‫نحو‬ ‫والحافز‬ ‫الدافع‬ ‫وتنمية‬ ‫الرغبات‬ ‫وإثارة‬ ‫املطالب‬ ‫تفجري‬ ‫عىل‬ ‫التغيري‬ ‫يعمل‬ ‫الحياة‬ ‫ات‬‫ري‬‫متغ‬ ‫مع‬ ‫التوافق‬ ‫املنظامت‬ ‫تواجهه‬ ‫ما‬ ‫ومع‬ ، ‫الحياة‬ ‫ات‬‫ري‬‫متغ‬ ‫مع‬ ‫والتوافق‬ ‫التكيف‬ ‫عىل‬ ‫القدرة‬ ‫زيادة‬ ‫عىل‬ ‫التغيري‬ ‫يعمل‬ . ‫ثابتة‬ ‫غري‬ ‫ومواقف‬ ، ‫مختلفة‬ ‫ظروف‬ ‫من‬ ‫األداء‬ ‫مستوى‬ ‫زيادة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫التشغيلية‬ ‫واملامرسة‬ ‫التنفيذي‬ ‫األداء‬ ‫من‬ ‫درجة‬ ‫أعىل‬ ‫إىل‬ ‫الوصول‬ ‫عىل‬ ‫التغيري‬ ‫يعمل‬ . ‫وتأكيدها‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬ ‫ومعرفة‬ ، ‫ومعالجتها‬ ‫األداء‬ ‫انخفاض‬ ‫اىل‬ ‫أدت‬ ‫التي‬ ‫الضعف‬ ‫نقاط‬ ‫أكتشاف‬ ‫التغيري‬ ‫مقاومة‬ ‫شأن‬ ‫شأنها‬ ‫طبيعية‬ ‫ظاهرة‬ ‫وهي‬ ، ‫للتغيري‬ ‫افضة‬‫ر‬‫ال‬ ‫الفعل‬ ‫لردود‬ ‫باطني‬ ‫أو‬ ‫ظاهري‬ ‫تعبري‬ ‫التغيري‬ ‫مقاومة‬ . ‫نفسه‬ ‫التغيري‬
  • 6. 1011 2013 ‫مايو‬ ‫الثاني‬ ‫العدد‬‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫التغيري‬ ‫مقاومة‬ ‫وأسباب‬ ‫مصادر‬ : ‫بالشخصية‬ ‫مرتبطة‬ ‫مصادر‬ ‫املجهول‬ ‫من‬ ‫الخوف‬ .1 ‫ار‬‫ر‬‫االستق‬ ‫تفضيل‬ .2 ‫سيحدث‬ ‫ملا‬ ‫انتقايئ‬ ‫فهم‬ .3 ‫العالقات‬ ‫يف‬ ‫اب‬‫ر‬‫واالضط‬ ‫لقلق‬ .4 ‫واملامرسات‬ ‫والعادات‬ ‫التغيري‬ ‫أحداث‬ ‫بطريقة‬ ‫مرتبطة‬ ‫مصادر‬ ‫للتكيف‬ ‫املتوفرة‬ ‫واملوارد‬ ‫الوقت‬ .1 ‫ات‬‫ر‬‫واملها‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬ ‫ام‬‫رت‬‫اح‬ .2 ‫التغيري‬ ‫عامل‬ ‫مصداقية‬ .3 ‫االجتامعي‬ ‫بالنظام‬ ‫مرتبطة‬ ‫مصادر‬ ‫القناعات‬ ‫و‬ ‫املبادئ‬ ‫مع‬ ‫االنسجام‬ .1 ‫النظام‬ ‫متاسك‬ .2 ‫والحقوق‬ ‫الفوائد‬ .3 ‫معينة‬ ‫ألشياء‬ ‫املقدسة‬ ‫الطبيعة‬ .4 ‫املألوف‬‫ري‬‫غ‬ ‫رفض‬ .5 ‫التغيري‬ ‫مقاومة‬ ‫أسباب‬ ‫عىل‬ ‫التغلب‬ ‫عن‬ ‫النقاب‬ ‫تكشف‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫املقاومة‬ ‫فشدة‬ ، ‫التغيري‬ ‫مقاومة‬ ‫بأسباب‬ ‫املتعلقة‬ ‫املعلومات‬ ‫تحليل‬ ‫يجب‬ ‫التغيري‬ ‫تقبل‬ ‫درجة‬ .1 ‫املرء‬ ‫حساسية‬ ‫تكمن‬ ‫أين‬ .2 ‫مهملة‬ ‫آثار‬ ‫أو‬ ‫شاملة‬ ‫عوامل‬ .3 ‫ييل‬ ‫مبا‬ ‫التغيري‬ ‫مقاومة‬ ‫أسباب‬ ‫عىل‬ ‫التغلب‬ ‫ميكن‬ ‫عامة‬ ‫بصفة‬ . ‫باملشكلة‬ ‫العليا‬ ‫اإلدارة‬ ‫اف‬‫رت‬‫اع‬ .1 . ‫العليا‬ ‫واإلدارة‬ ‫العاملني‬ ‫بني‬ ‫الثقة‬ ‫بناء‬ .2 . ‫التغيري‬ ‫ألحداث‬ ‫املشاركة‬ ‫قاعدة‬ ‫توسيع‬ .3 . ‫وممكنة‬ ‫معقولة‬ ‫املستهدفة‬ ‫ات‬‫ري‬‫التغي‬ ‫أن‬ ‫التأكد‬ ‫و‬ ‫املستحيل‬ ‫طلب‬ ‫عدم‬ .4 . ‫التغيري‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الحوافز‬ ‫تقديم‬ .5 ‫دوافع‬ ‫مثل‬ ‫اإلنسانية‬ ‫الدوافع‬ ‫استخدام‬ .6 . ‫التغيري‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫واالنتامء‬ ‫والتفوق‬ ‫اإلنجاز‬ ‫خطة‬ ‫لتطبيق‬ ‫املناسب‬ ‫الوقت‬ ‫اختيار‬ .7 . ‫التغيري‬ ‫التغيري‬ ‫نجاح‬ ‫عوامل‬ ‫أخذها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫العنارص‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬ ‫يف‬ ‫املبذولة‬ ‫الجهود‬ ‫نجاح‬ ‫لضامن‬ ‫االعتبار‬ ‫يف‬ ‫التطبيق‬ ‫املؤسسة‬ ‫كل‬ ‫يف‬ ‫مشرتكة‬ ‫عامة‬ ‫رؤية‬ ‫خلق‬ .1 ‫العليا‬ ‫اإلدارة‬ ‫دور‬ ‫باالخص‬ ‫دور‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫التغيري‬ ‫عملية‬ ‫إدارة‬ .2 ‫التغيري‬ ‫إحداث‬ ‫عن‬ ‫املسئول‬ ‫واملنفذين‬ ‫املخططني‬ ‫بني‬ ‫العالقة‬ ‫تحديد‬ .3 ‫الفعالة‬ ‫القوية‬ ‫العالقات‬ ‫وتوطيد‬ ‫بناء‬ .4 ‫واإلداريني‬ ‫الفنيني‬ ‫بني‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫عىل‬ ‫التطبيق‬ .5 ‫اإلبتكارية‬ ‫األفكار‬ ‫وتشجيع‬ ‫التدريب‬ .6 ‫النتائج‬ ‫ودعم‬ ‫وتشجيع‬ ‫التغيري‬ ‫جهود‬ ‫ارية‬‫ر‬‫استم‬ ‫عىل‬ ‫املحافظة‬ .7 ‫واملكافأة‬ ‫التحفيز‬ .8 ‫م‬‫ر‬‫ك‬‫د‬‫م‬‫حم‬:‫ب‬‫ت‬‫ا‬‫ك‬‫ل‬‫ا‬
  • 7. 1213 2013 ‫مايو‬ ‫الثاني‬ ‫العدد‬‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫ناجحة‬ ‫شخصية‬ ‫مع‬ ‫حوار‬ ‫التمرد‬ ‫وبإمكانك‬ .. ‫وتعيش‬ ‫لنفسك‬ ‫وترتضيه‬ ‫تقرره‬ ‫أن‬ ‫بإمكانك‬ ‫اختيار‬ ‫العجز‬ .. ‫تعجز‬ ‫وال‬ ‫بالله‬ ‫استعن‬ .. ‫وتحيا‬ ‫تفكريك‬ ‫من‬ ‫بالكلية‬ ‫ورفضه‬ ‫عليه‬ ‫عىل‬ ‫تغلبت‬ ‫شخصية‬ .. ‫ومجتهدة‬ ‫وصابرة‬ ‫مثابرة‬ ‫شخصية‬ .. ‫ناجحة‬ ‫شخصية‬ ‫مع‬ ‫حوار‬ ‫العدد‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ .. ‫الطريق‬ ‫يف‬ ‫ومتيض‬ ‫تهدمها‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫فأبت‬ ‫منيعة‬ ‫سدود‬ ‫أمامها‬ ‫ووجدت‬ ‫الصعاب‬ ‫العقبات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ . ‫اجتامع‬ ‫قسم‬ ،‫شمس‬ ‫عني‬ ‫جامعة‬ ‫البنات‬ ‫بكلية‬ ‫مساعد‬ ‫مدرس‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬ ‫جهاد‬ ‫الدكتورة‬ ‫مع‬ ‫حوارنا‬ ‫بعدوى‬ ‫أشعر‬ ِ‫فيك‬ ‫العازمة‬ ‫والشخصية‬ ‫املرشفة‬ ‫ات‬‫ز‬‫واإلنجا‬ ‫الباهر‬ ‫النجاح‬ ‫أتأمل‬ ‫عندما‬ ‫جهاد‬ /‫د‬ • . ‫الطفولة‬ ‫عن‬ ‫ونبذة‬ ‫؟‬ ‫والنشأة‬ ‫البداية‬ ‫كانت‬ ‫كيف‬ ‫ألعرف‬ ‫الفضول‬ ‫بداخيل‬ ‫ثار‬ُ‫ي‬‫و‬ .. ‫أصابتني‬ ‫واألمل‬ ‫الفرح‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫كبرية‬ ‫بنعمة‬ ‫طفولتي‬ ‫منذ‬ ‫عيل‬ ‫الله‬ ‫من‬ ‫وقد‬ ‫الحال‬ ‫متوسطة‬ ‫أرسة‬ ‫يف‬ ‫نشأت‬ ‫الرشقية‬ ‫محافظة‬ ‫من‬ ‫انا‬ ‫أنني‬ ‫لحظة‬ ‫أشعر‬ ‫مل‬ ‫ولكني‬ ،‫طفولتي‬ ‫منذ‬ ‫أطفال‬ ‫بشلل‬ ‫صبت‬ٌ‫أ‬ ‫فقد‬ ، ً‫ا‬‫حق‬ ‫جهاد‬ ‫كوين‬ ‫يف‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫رئيس‬ ً‫ا‬‫سبب‬ ‫كانت‬ ‫أخذت‬ ‫فقد‬ ‫يل‬ ‫أهيل‬ ‫وحب‬ ‫اآلخرين‬ ‫بحب‬ ‫ا‬ً‫ري‬‫كث‬ ‫الله‬ ‫عوضني‬ ‫وقد‬ ‫بعرضها‬ ‫طولها‬ ‫الحياة‬ ‫عشت‬ ‫فقد‬ ‫معوقة‬ .. ‫النفسية‬ ‫التعقيدات‬ ‫من‬ ‫خالية‬ ‫ا‬ً‫جد‬ ‫سوية‬ ‫جعلتني‬ ‫حيايت‬ ‫يف‬ ‫الحب‬ ‫من‬ ‫ائدة‬‫ز‬ ‫جرعة‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫نظ‬ ‫أكرب‬ ‫أمي‬ ‫دور‬ ‫كان‬ ‫ولكن‬ ‫وأخويت‬ ‫وأيب‬ ‫أمي‬ ‫فيها‬ ‫رفيقتي‬ ‫فكانت‬ ،‫قليال‬ ‫مختلفة‬ ‫طفولتي‬ ‫كانت‬ ‫ولكن‬ ‫فكانت‬ ‫األطفال؟؟‬ ‫باقي‬ ‫مثل‬ ‫والجري‬ ‫الوقوف‬ ‫أستطيع‬ ‫ال‬ ‫أنا‬ ‫ملاذا‬ ‫أسألها‬ ‫ًا‬‫مئ‬‫دا‬ ‫كنت‬ ‫فقد‬ ‫والدي‬ ‫لسفر‬ ‫أوي‬ ‫بيحبك‬ ‫ربنا‬ ‫(علشان‬ ‫يل‬ ‫تقول‬ ‫فكانت‬ ‫باإلجابة‬ ‫إقناعي‬ ‫يف‬ ‫ا‬ً‫جد‬ ‫كبري‬ ‫دور‬ ‫تلعب‬ ‫والبساطة‬ ‫الفطرة‬ .. )‫كده‬ ِ‫لك‬ ‫واختار‬ ‫كانت‬ ‫عمري‬ ‫من‬ ‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫وأنا‬ ‫فرتة‬ ‫بعد‬ ‫ثم‬ ، ‫له‬ ‫وحبي‬ ‫يل‬ ‫ربنا‬ ‫حب‬ ‫عيل‬ ‫وعي‬ ‫بال‬ ‫فنشأت‬ ‫ا‬ً‫ري‬‫كث‬ ‫أشفق‬ ‫وكنت‬ ‫والكتابة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬ ‫تعلمني‬ ‫ليك‬ ‫جارتنا‬ ‫درسة‬ُ‫م‬ ‫بيت‬ ‫إيل‬ ‫وتأخذين‬ ‫اعيها‬‫ر‬‫ز‬ ‫عيل‬ ‫أمي‬ ‫تحملني‬ . ‫معي‬ ‫أتعبها‬ ‫ال‬ ‫حتي‬ ‫امليش‬ ‫أستطيع‬ ‫أن‬ ‫أمتني‬ ‫وكنت‬ ‫أجلها‬ ‫من‬ ‫أتأمل‬ ‫وكنت‬ ‫تحملني‬ ‫ألنها‬ ‫أمي‬ ‫عيل‬ ‫ح‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫مس‬::‫ب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ت‬‫ا‬‫ك‬‫ل‬‫ا‬‫ب‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫د‬‫د‬‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫حم‬ ‫أبناء‬ ‫جميع‬ ‫أسبق‬ ‫فكنت‬ ‫التفوق‬ ‫بنعمة‬ ّ‫يل‬‫ع‬ َّ‫ن‬‫م‬ ‫الله‬ ‫ألن‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫نظ‬ ‫ا‬ً‫جد‬ ‫شديد‬ ‫يل‬ ‫يعلموين‬ ‫من‬ ‫حب‬ ‫وكان‬ ‫الدول‬ ‫أحد‬ ‫يف‬ ‫يعيش‬ ‫والديت‬ ‫أقارب‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫متحرك‬ ‫كريس‬ ‫أول‬ ‫يل‬ ‫جاء‬ ‫فرتة‬ ‫وبعد‬ ،‫تفوقي‬ ‫يف‬ ‫سني‬ . ‫الكريس‬ ‫بهذا‬ ‫وأبدلني‬ ‫رجيل‬ ‫مني‬ ‫أخذ‬ ‫قد‬ ‫الله‬ ‫بأن‬ ‫شعرت‬ ‫ووقتها‬ ‫األوروبية‬ ‫بسعادة‬ ‫وشعرت‬ ‫رسمي‬ ‫بشكل‬ ‫املدرسة‬ ‫إيل‬ ‫وذهبت‬ ‫قيود‬ ‫بال‬ ً‫ا‬‫ري‬‫كث‬ ‫وتحركت‬ ‫به‬ ‫وجريت‬ ‫فانطلقت‬ . ‫الرتبية‬ ‫ارة‬‫ز‬‫و‬ ‫من‬ ‫مفاجئة‬ ‫زيارة‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬ ‫أنه‬ ‫لدرجة‬ ‫ا‬ً‫جد‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫اس‬‫ر‬‫د‬ ‫متفوقة‬ ‫وكنت‬ ‫انتابتني‬ ‫كبرية‬ ‫املوجهني‬ ‫مع‬ ‫التجاوب‬ ‫أستطيع‬ ‫حتي‬ ‫فصل‬ ‫إيل‬ ‫فصل‬ ‫من‬ ‫بأخذي‬ ‫يقوموا‬ ‫كانوا‬ ‫املدرسة‬ ‫فصول‬ ‫عيل‬ ‫والتعليم‬ ‫الكريس‬ ‫عيل‬ ‫الجلوس‬ ‫أفضل‬ ‫ال‬ ‫كنت‬ ‫ألنني‬ ‫تؤملني‬ ‫مواقف‬ ‫تحدث‬ ‫كانت‬ ‫األحيان‬ ‫من‬ ‫كثري‬ ‫يف‬ ‫أنه‬ ‫برغم‬ ‫يقف‬ ‫كله‬ ‫والفصل‬ ‫موجه‬ ‫يأيت‬ ‫فحينام‬ ‫باملدرسة‬ ‫الخاص‬ ‫الديسك‬ ‫عيل‬ ‫الجلوس‬ ‫افضل‬ ‫كنت‬ ‫وامنا‬ ‫املتحرك‬ ‫كانت‬ ‫كلامت‬ ‫كلها‬ ) ‫عندكم‬ ‫البيت‬ ‫يف‬ ‫نوم‬ ‫–كميل‬ ‫النوم‬ ‫صحي‬ ‫أو‬ – ‫نامية‬ ‫لسة‬ ‫(إنتي‬ ‫يل‬ ‫ويقول‬ ‫يأيت‬ ‫كان‬ ‫مبستواي‬ ‫ينبهر‬ ‫وكان‬ ‫يل‬ ‫يعتذر‬ ‫فيظل‬ ‫الخاصة‬ ‫لظرويف‬ ‫نظره‬ ‫بلفت‬ ‫املدرس‬ ‫يقوم‬ ‫ما‬ ‫رسعان‬ ‫ولكن‬ ‫تؤملني‬ . ‫الرضا‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫بالسخط‬ ‫شعور‬ ‫أي‬ ‫دون‬ ‫قضيتها‬ ‫التي‬ ‫طفولتي‬ ‫فرتة‬ ‫هي‬ ‫هذه‬ ،‫معه‬ ‫وتجاويب‬ ‫ايس‬‫ر‬‫الد‬ ‫؟‬ ‫الجامعية‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫مجال‬ ِ‫اخرتت‬ ‫كيف‬ ،‫بتميز‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫السنوات‬ ‫يف‬ ‫والتقدم‬ ‫الظروف‬ ‫هذه‬ ‫مع‬ • ‫ان‬‫ر‬‫جد‬ ‫عيل‬ ‫أكتب‬ ‫كنت‬ ‫صغري‬ ‫منذ‬ ‫حتي‬ ‫دكتورة‬ ‫أكون‬ ‫أن‬ ‫أمتني‬ ‫وكنت‬ ‫الثانوي‬ ‫التعليم‬ ‫مرحلة‬ ‫جاءت‬ ‫عاش‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫أساعد‬ ‫حتي‬ ‫األطفال‬ ‫شلل‬ ‫يف‬ ‫أتخصص‬ ‫أن‬ ‫أريد‬ ‫وكنت‬ ‫حنفي‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬ ‫جهاد‬ ‫دكتورة‬ ‫البيت‬ ‫التي‬ ‫للكلية‬ ‫يهيئني‬ ‫مل‬ ‫مجموعي‬ ‫ولكن‬ ‫الثانية‬ ‫املرحلة‬ ‫يف‬ %92 ‫مجموع‬ ‫عيل‬ ‫حصلت‬ ‫وبالفعل‬ ، ‫ظرويف‬ ،‫أمتناها‬ ‫كنت‬ ‫ظرويف‬ ‫رغم‬ ‫القاهرة‬ ‫يف‬ ‫تعليمي‬ ‫وتكملة‬ ‫العيش‬ ‫أريد‬ ‫أنني‬ ‫وهو‬ ‫بداخيل‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫البديل‬ ‫الحلم‬ ‫فانطلق‬ ‫كل‬ ‫وتحقيق‬ ‫اإلنطالق‬ ‫أستطيع‬ ‫حتي‬ ‫انه‬‫ر‬‫جد‬ ‫أكرس‬ ‫أن‬ ‫أريد‬ ‫الزجاج‬ ‫من‬ ‫بيت‬ ‫يف‬ ‫أنني‬ ‫أشعر‬ ‫كنت‬ ‫الصحية‬ ‫وستكون‬ ‫شمس‬ ‫عني‬ ‫جامعة‬ ‫البنات‬ ‫بكلية‬ ‫بااللتحاق‬ ‫أساتذيت‬ ‫أحد‬ ‫أرشدنا‬ ‫قد‬ ‫وبالفعل‬ ‫وطموحايت‬ ‫أحالمي‬ ‫مواصالت‬ ‫وسيلة‬ ‫أي‬ ‫أستقل‬ ‫فلن‬ ‫الجامعية‬ ‫املدينة‬ ‫من‬ ‫قريبة‬ ‫وكونها‬ ‫فقط‬ ‫بنات‬ ‫كونها‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫يل‬ ‫افضل‬ ‫بداخيل‬ ‫ألن‬ ‫القاهرة‬ ‫يف‬ ‫ادرس‬ ‫أن‬ ‫شئ‬ ‫أهم‬ ‫كلية‬ ‫أي‬ ‫يل‬ ‫بالنسبة‬ ‫فكان‬ ،‫املكان‬ ‫نفس‬ ‫يف‬ ‫الكلية‬ ‫اىل‬ ‫للذهاب‬ ،‫الريف‬ ‫يف‬ ‫تحقيقها‬ ‫أستطيع‬ ‫ال‬ ‫كبرية‬ ‫رسالة‬ ‫بالش‬ ‫(يابني‬ ‫لوالدي‬ ‫قالت‬ ‫جديت‬ ‫أن‬ ‫رغم‬ 2000 ‫عام‬ ‫بالجامعة‬ ‫التحاقي‬ ‫عند‬ ‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫للقاهرة‬ ‫وجئت‬ ‫اد‬‫ز‬‫ف‬ ‫قيمة‬ ‫بال‬ ‫أين‬ ‫أشعرتني‬ ‫ألنها‬ ‫جديت‬ ‫قول‬ ‫من‬ ‫فحزنت‬ )‫وخالص‬ ‫العامة‬ ‫بالثانوية‬ ‫تشتغل‬ ‫خليها‬ ،‫تبهدلها‬ ‫أنا‬ ‫إال‬ ‫القاهرة‬ ‫إيل‬ ‫رحالت‬ ‫إيل‬ ‫يخرج‬ ‫كان‬ ‫الجميع‬ ‫ألن‬ ‫القاهرة‬ ‫إيل‬ ‫آيت‬ ‫أن‬ ‫أمتني‬ ‫دامئا‬ ‫فكنت‬ ‫بداخيل‬ ‫ار‬‫رص‬‫اإل‬ ‫الرتبية‬ ‫كلية‬ ‫يل‬ ‫يكتب‬ ‫أن‬ ‫والدي‬ ‫قرر‬ ‫دخويل‬ ‫وبعد‬ ،‫الصحية‬ ‫لظرويف‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫نظ‬ ‫الرحالت‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫أشرتك‬ ‫ال‬ ‫كنت‬ ، ‫والرتبية‬ ‫والعلوم‬ ‫لآلداب‬ ‫البنات‬ ‫كلية‬ ‫اسمها‬ ‫الكلية‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫البنات‬ ‫كلية‬ ‫نفس‬ ‫يف‬ ‫أعيل‬ ‫مجموعي‬ ‫رغم‬ ‫يل‬ ‫أخري‬ ‫كرسة‬ ‫فكانت‬ .. ‫ا‬ً‫ي‬‫طب‬ ‫الئقة‬ ‫غري‬ ‫اللجنة‬ ‫يل‬ ‫كتبت‬ ‫الشخيص‬ ‫اإلختبار‬ ‫ويف‬ ‫فيها‬ ‫فرفض‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫دخل‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫أطفال‬ ‫شلل‬ ‫عنده‬ ‫شهري‬ ‫لعامل‬ ‫مقولة‬ ‫فتذكرت‬ ،‫الكلية‬ ‫يف‬ ‫مجموع‬
  • 8. 1415 2013 ‫مايو‬ ‫الثاني‬ ‫العدد‬‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫له‬ ‫كتاب‬ ‫أول‬ ‫وسمي‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫يف‬ ‫تدرس‬ ‫الرياضة‬ ‫يف‬ ‫كتب‬ ‫وألف‬ ‫أخرى‬ ‫كليات‬ ‫يف‬ ‫رياضة‬ ‫قسم‬ ‫ودخل‬ ‫استي‬‫ر‬‫د‬ ‫أكمل‬ ‫أن‬ ‫عيل‬ ‫بداخيل‬ ‫دي‬َ‫ج‬ ‫ار‬‫رص‬‫إ‬ ‫فتولد‬ ، ً‫معلم‬ ‫نفيس‬ ‫عليها‬ ‫وفرضت‬ ً‫ا‬‫طالب‬ ‫الهندسة‬ ‫رفضتني‬ . ‫اجتامع‬ ‫قسم‬ ‫آداب‬ ‫فدخلت‬ ، ‫بالجامعة‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫من‬ ‫وأكون‬ ‫؟‬ ‫بالقاهرة‬ ‫واإلقامة‬ ‫الجامعية‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫أثناء‬ ‫ها‬ِ‫ت‬‫واجه‬ ‫التي‬ ‫والعقبات‬ ‫الصعوبات‬ ‫هي‬ ‫ما‬ • ‫أسانسري‬ ‫يوجد‬ ‫وال‬ ‫العليا‬ ‫األدوار‬ ‫يف‬ ‫كانت‬ ‫ات‬‫رض‬‫املحا‬ ‫جميع‬ ‫أن‬ ‫واجهتني‬ ‫التي‬ ‫الكربى‬ ‫الصعوبات‬ ‫من‬ .‫وأصورها‬ ‫ات‬‫رض‬‫املحا‬ ‫منهم‬ ‫آخذ‬ ‫ليك‬ ‫املدرج‬ ‫من‬ ‫الطلبة‬ ‫نزول‬ ‫انتظر‬ ‫بالجنينة‬ ‫أجلس‬ ‫فكنت‬ ‫بالكلية‬ ‫ولكن‬ ‫ا‬ً‫ئ‬‫شي‬ ‫فيها‬ ‫أفهم‬ ‫ال‬ ‫نظرية‬ ‫بكلية‬ ‫التحقت‬ ‫وفجأة‬ ‫علمي‬ ‫العامة‬ ‫الثانوية‬ ‫يف‬ ‫استي‬‫ر‬‫د‬ ‫كانت‬ ‫ا‬ ً‫وأيض‬ ‫يف‬ ‫وانتظمت‬ ‫األول‬ ‫الدور‬ ‫يف‬ ‫ايت‬‫رض‬‫محا‬ ‫جميع‬ ‫بنقل‬ ‫قامت‬ ‫والتي‬ ‫الجداول‬ ‫مديرة‬ ‫عيل‬ ‫تعرفت‬ ‫فرتة‬ ‫بعد‬ ‫الفرتة‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫نفيس‬ ‫أثبت‬ ‫أن‬ ‫عيل‬ ‫ار‬‫رص‬‫واإل‬ ‫الجديد‬ ‫التحدي‬ ‫فكان‬ ‫بشهر‬ ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫االمتحان‬ ‫قبل‬ ‫ات‬‫رض‬‫املحا‬ ،‫بداخيل‬ ‫والخوف‬ ‫الرهبة‬ ‫حاجز‬ ‫أكرس‬ ‫أن‬ ‫أستطيع‬ ‫حتي‬ ‫الدكاترة‬ ‫مع‬ ‫التجاوب‬ ‫أحاول‬ ‫وكنت‬ ‫الوجيزة‬ ‫ففرحت‬ ‫دفعتي‬ ‫عيل‬ ‫األويل‬ ‫أكن‬ ‫يب‬ ‫وإذ‬ ‫النتيجة‬ ‫وجاءت‬ ‫استي‬‫ر‬‫بد‬ ‫ا‬ً‫جد‬ ‫واستمتعت‬ ‫ذلك‬ ‫استطعت‬ ‫وبالفعل‬ . ‫ا‬ً‫ري‬‫كث‬ ‫القاهرة‬ ‫يف‬ ‫مكانة‬ ‫يل‬ ‫يجعل‬ ‫بأن‬ ‫ريب‬ ‫إيل‬ ً‫ا‬‫ري‬‫كث‬ ‫أسجد‬ ‫وكنت‬ ‫سنوات‬ ‫األربع‬ ‫خالل‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫األول‬ ‫ترتيبي‬ ‫كان‬ . . ‫لله‬ ‫والحمد‬ ‫هنا‬ ‫التحدي‬ ‫رحلة‬ ‫أكمل‬ ‫وأن‬ ‫الجامعة‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫موافقة‬ ‫أخذت‬ ‫تعييني‬ ‫وبعد‬ ‫طالبات‬ ‫الجامعية‬ ‫املدينة‬ ‫يف‬ ‫أقيم‬ ‫استي‬‫ر‬‫د‬ ‫خالل‬ ‫وكنت‬ ‫التامس‬ ‫بتقديم‬ ‫فقمت‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫بي‬ ‫ا‬ً‫ه‬‫كر‬ ‫تكرهني‬ ‫كانت‬ ‫الدار‬ ‫مديرة‬ ‫ولكن‬ ‫يل‬ ‫رصح‬ ‫وبالفعل‬ ‫اإلقامة‬ ‫يف‬ ‫أستمر‬ ‫أن‬ ‫شقة‬ ‫بالفعل‬ ‫أخذتها‬ ‫عام‬ ‫من‬ ‫أكرث‬ ‫محاوالت‬ ‫وبعد‬ ‫فيها‬ ‫العيش‬ ‫أستطيع‬ ‫شقة‬ ‫ملنحي‬ ‫األسبق‬ ‫اإلسكان‬ ‫لوزير‬ ‫كانت‬ ‫لله‬ ‫الحمد‬ ‫ولكن‬ ‫معدومة‬ ‫تكون‬ ‫تكاد‬ ‫بإمكانيات‬ ‫قرص‬ ‫منها‬ ‫وعملت‬ ‫العبور‬ ‫مدينة‬ ‫يف‬ ‫شباب‬ ‫إسكان‬ . 2010 ‫بداية‬ ‫منذ‬ ‫فيها‬ ‫وعشت‬ ‫أحالمي‬ ‫من‬ ‫كبري‬ ‫جزء‬ ‫يل‬ ‫بالنسبة‬ ‫؟‬ ‫الفرتة‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫ات‬‫ز‬‫اإلنجا‬ ‫أهم‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫ار‬‫رص‬‫واإل‬ ‫الجهد‬ ‫هذا‬ ‫بعد‬ " ‫حصد‬ ‫زرع‬ ‫ومن‬ ،‫وجد‬ ‫جد‬ ‫من‬ "• .‫سنوات‬ ‫األربع‬ ‫خالل‬ ‫دفعتي‬ ‫عيل‬ ‫األول‬ ‫ترتيبي‬ ‫كان‬ ‫هناك‬ ‫كانت‬ ‫ولكن‬ ‫لظرويف‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫نظ‬ ‫اضات‬‫رت‬‫اإلع‬ ‫بعض‬ ‫رغم‬ ،‫بالقسم‬ ‫معيدة‬ ‫بتعييني‬ ‫القسم‬ ‫مجلس‬ ‫ار‬‫ر‬‫بق‬ ‫وإذ‬ .. ‫الحياة‬ ‫يف‬ ‫حقي‬ ‫األمر‬ ‫واقع‬ ‫يف‬ ‫هو‬ ‫بل‬ .. ‫التعيني‬ ‫يف‬ ‫ليس‬ ‫حقي‬ ‫وعن‬ ‫عني‬ ‫تدافع‬ ‫مجندة‬ ‫جنود‬ ‫الخويل‬ ‫حسن‬ ‫ودكتور‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫فوزي‬ ‫دكتور‬ ‫األفاضل‬ ‫ألساتذيت‬ ‫وشكر‬ ‫ورد‬ ‫باقة‬ ‫أرسل‬ ‫أن‬ ‫وأريد‬ ‫عيل‬ ‫باملوافقة‬ ‫القسم‬ ‫مجلس‬ ‫نتيجة‬ ‫خرجت‬ ‫حتي‬ ‫التنفس‬ ‫أستطيع‬ ‫بالكاد‬ ‫كنت‬ ‫فقد‬ ‫جانبي‬ ‫إىل‬ ‫لوقوفهم‬ ، ‫–أنرثوبولوجي‬ ‫-اجتامع‬ ‫إعالم‬ ‫فيها‬ ‫شعب‬ ‫باألربع‬ ‫دفعتي‬ ‫عيل‬ ‫األويل‬ ‫فكنت‬ ‫بالقسم‬ ‫معيدة‬ ‫تعييني‬ . ‫جديد‬ ‫من‬ ‫الحياة‬ ‫يل‬ ‫ُتب‬‫ك‬ ‫قد‬ ‫وجل‬ ‫عزو‬ ‫ربنا‬ ‫وبفضل‬ ‫هذه‬ ‫بعد‬ ‫ريب‬ ‫إيل‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫شك‬ ‫وسجدت‬ ‫الفرح‬ ‫شدة‬ ‫من‬ ‫طفلة‬ ‫أنني‬ ‫شعرت‬ ‫لها‬ ‫حدود‬ ‫ال‬ ‫رصخة‬ ‫يومها‬ ‫فرصخت‬ . . ‫اجتامع‬ ‫قسم‬ ‫البنات‬ ‫بكلية‬ ‫معيدة‬ ‫تعييني‬ ‫يوم‬ ‫عمري‬ ‫أيام‬ ‫أسعد‬ ‫وكانت‬ ‫الفرحة‬ ‫قبل‬ ‫يل‬ ‫آخر‬ ‫ميالد‬ ‫ا‬ ً‫أيض‬ ‫وكان‬ ‫ممتاز‬ ‫بتقدير‬ ‫اآلداب‬ ‫يف‬ ‫املاجستري‬ ‫درجة‬ ‫عيل‬ 2011 ‫بداية‬ ‫يف‬ ‫بعدها‬ ‫وحصلت‬ . ‫لله‬ ‫الحمد‬ ‫ا‬ً‫شديد‬ ‫ا‬ً‫ح‬‫فر‬ ‫ففرحت‬ ‫1102م‬ ‫يناير‬ 15 ‫بأيام‬ ‫الثورة‬ ‫اندالع‬ ‫بعدها‬ ‫ا‬ً‫جد‬ ‫كبرية‬ ‫بسعادة‬ ‫وشعرت‬ ‫حدث‬ ‫قد‬ ‫وبالفعل‬ ‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ ‫درجة‬ ‫لتسجيل‬ ‫استعددت‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬ . ‫الله‬ ‫شاء‬ ‫إن‬ ‫العاجل‬ ‫القريب‬ ‫يف‬ ‫املناقشة‬ ‫وأمتني‬ ‫مرت‬ ‫قد‬ ‫الطموح‬ ‫رحالت‬ ‫من‬ ‫رحلة‬ ‫؟‬ ‫للطالبات‬ ‫والتدريس‬ ‫العمل‬ ‫اولة‬‫ز‬‫م‬ ِ‫وبدأت‬ ‫معيدة‬ ِ‫ينت‬ُ‫ع‬ ‫حيث‬ ‫الفرتة‬ ‫تلك‬ ‫كانت‬ ‫كيف‬ • ‫أغيل‬ ‫أركب‬ ‫أنني‬ ‫فيها‬ ‫شعرت‬ ‫متحرك‬ ‫كريس‬ ‫عيل‬ ‫الطلبة‬ ‫إيل‬ ‫أدخل‬ ‫عندما‬ ‫صامتة‬ ‫رسالة‬ ‫أنني‬ ‫أشعر‬ ‫كنت‬ . ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وأساتذيت‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫يحبونني‬ ‫جميعهم‬ ‫والطلبة‬ ‫يل‬ ‫ربنا‬ ‫بحب‬ ‫العامل‬ ‫يف‬ ‫سيارة‬ ‫اد‬‫ر‬‫امل‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫نفسك‬ ِ‫حدثتك‬ ‫هل‬ ‫حينها‬ ،‫الطفولة‬ ‫حلم‬ ِ‫وحققت‬ ‫الجامعية‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ِ‫أمتمت‬ • ‫؟‬ ‫بداخلها‬ ‫تتدفق‬ ‫األحالم‬ ‫ومازلت‬ ‫تواقة‬ ‫نفسك‬ ‫أن‬ ‫أم‬ ‫االكتفاء‬ ‫وقرريت‬ ،‫وحسب‬ ‫أقوم‬ ‫كنت‬ ‫وبعدها‬ .‫وأتقنتها‬ ‫تعلمتها‬ ‫قد‬ ‫وبالفعل‬ ‫السيارة‬ ‫قيادة‬ ‫أتعلم‬ ‫أن‬ ‫متنيت‬ ‫وتعييني‬ ‫تخرجي‬ ‫بعد‬ ‫لعبة‬ ‫أفضل‬ ‫يل‬ ‫وتقول‬ ‫وبجسمي‬ ‫بلياقتي‬ ‫ا‬ً‫جد‬ ‫وتعجب‬ ‫اين‬‫ر‬‫ت‬ ‫أملانية‬ ‫بخبرية‬ ‫فإذ‬ ‫يل‬ ‫طبيعي‬ ‫عالج‬ ‫بعمل‬ !‫؟‬ ‫السباحة‬ ‫أتعلم‬ ‫أن‬ ‫ممكن‬ ‫من‬ !‫ًا‬‫ق‬‫ح‬ ‫الفرح‬ ‫كرثة‬ ‫من‬ ‫تسيل‬ ‫بدموعي‬ ‫وإذا‬ ‫السباحة‬ ِ‫لك‬ ‫بالنسبة‬ .. ‫وضع‬ ‫بإي‬ ‫السباحة‬ ‫يستطيع‬ ‫فاإلنسان‬ ، ً‫مهم‬ ‫ليس‬ ‫يل‬ ‫فقالت‬ !‫أطفال؟‬ ‫شلل‬ ‫من‬ ‫أعاين‬ ‫وأنا‬ ‫كيف‬ ‫ولكن‬ ‫يف‬ ‫الشواطئ‬ ‫وعيل‬ ‫السباحة‬ ‫حاممات‬ ‫يف‬ ‫األطفال‬ ‫أري‬ ‫فقد‬ ‫كنت‬ ‫ألين‬ ‫يل‬ ‫بالنسبة‬ ‫جديد‬ ‫حلم‬ ‫مبثابة‬ ‫وكان‬ . ‫البحر‬ ‫نزول‬ ‫أستطيع‬ ‫ال‬ ‫الشاطئ‬ ‫عيل‬ ‫انتظرهم‬ ‫فقط‬ ‫وأنا‬ ‫املصايف‬ ‫وبعدها‬ .. ‫أرشبه‬ ‫السباحة‬ ‫حامم‬ ‫بنصف‬ ‫إذ‬ ‫و‬ ‫املاء‬ ‫تحت‬ ‫يل‬ ‫اختبار‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫قرروا‬ ‫التايل‬ ‫اليوم‬ ‫ويف‬ . – ‫(حرة‬ ‫عومات‬ ‫أربع‬ ‫وجيزة‬ ‫فرتة‬ ‫يف‬ ‫وتعلمت‬ ‫شئ‬ ‫أي‬ ‫عمل‬ ‫أستطيع‬ ‫أنني‬ ‫عيل‬ ‫قدريت‬ ‫ويف‬ ‫حايل‬ ‫يف‬ ‫وثقت‬ . )‫ودولفني‬ ‫اشة‬‫ر‬‫ف‬ – ‫باك‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ ِ‫فحققت‬ ‫وعزميتك‬ ‫وجهدك‬ ‫ارك‬‫رص‬‫وإ‬ ‫إميانك‬ ‫منها‬ ‫طل‬ُ‫ي‬ ‫جديدة‬ ‫أخرى‬ ‫نافذة‬ ‫السباحة‬ ‫كانت‬ • ‫؟‬ ‫عنها‬ ‫تحدثينا‬ ‫أن‬ ‫لنا‬ ‫هل‬ ‫عظيمة‬ ‫ات‬‫ز‬‫إنجا‬ ‫الجانب‬
  • 9. 162013 ‫مايو‬ ‫الثاني‬ ‫العدد‬ ‫بطوالت‬ ‫عدة‬ ‫دخلت‬ ‫قد‬ ‫وجل‬ ‫عزو‬ ‫ريب‬ ‫بفضل‬ ‫لله‬ ‫الحمد‬ .)‫(فضة‬ ِ‫ثان‬ ‫مركز‬ ‫عيل‬ ‫فيها‬ ‫وحصلت‬ 2006 ‫عام‬ ‫الجمهورية‬ ‫بطولة‬ ‫أولها‬ - . ‫أول‬ ‫مركز‬ ‫عيل‬ ‫حصلت‬ 2007 ‫عام‬ ‫يف‬ ‫وبعدها‬ - . ‫املحافظات‬ ‫بطولة‬ ‫يف‬ ِ‫ثان‬ ‫ومركز‬ - . ) ‫(ذهب‬ ‫أويل‬ ‫اكز‬‫ر‬‫م‬ ‫ثالث‬ ‫عيل‬ ‫فيها‬ ‫حصلت‬ ‫مرص‬ ‫كأس‬ ‫بطولة‬ ‫يف‬ ‫اشرتكت‬ 2008 ‫عام‬ ‫وبعدها‬ - . ‫والرياضة‬ ‫الشباب‬ ‫مديرية‬ ‫بطولة‬ ‫يف‬ ٍ‫ثان‬ ‫مركز‬ ‫عيل‬ ‫حصلت‬ 2010 ‫عام‬ ‫ويف‬ - . ‫اآلن‬ ‫تذكرها‬ ‫أستطيع‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫البطوالت‬ ‫من‬ ‫وغريها‬ - ‫وحصلت‬ ‫الصيد‬ ‫نادي‬ ‫يف‬ ‫أقيمت‬ ‫والتي‬ 2013 ‫اير‬‫رب‬‫91-01ف‬ ‫يف‬ ‫الجمهورية‬ ‫كانت‬ ‫يل‬ ‫بطولتني‬ ‫وآخر‬ - . ‫صدر‬ ‫051م‬ ‫سباق‬ ‫يف‬ ‫برونزية‬ ‫وأخري‬ ‫حرة‬ ‫05م‬ ‫سباق‬ ‫يف‬ ‫فضية‬ ‫ميدالينت‬ ‫عيل‬ ‫فيها‬ ‫وحصلت‬ ‫باألسكندريه‬ ‫سبورتينج‬ ‫نادي‬ ‫يف‬ ‫أقيمت‬ ‫والتي‬ ‫9-01إبريل‬ ‫مرص‬ ‫كأس‬ ‫األخرية‬ ‫والبطوله‬ - . ‫حرة‬ ‫001م‬ ‫سباق‬ ‫يف‬ ‫فضية‬ ‫وأخري‬ ‫حرة‬ ‫05م‬ ‫سباق‬ ‫يف‬ ‫ذهبية‬ ‫ميدالية‬ ‫عيل‬ ‫فيها‬ ‫؟‬ ٍ‫لك‬ ‫بالنسبة‬ ‫السباحة‬ ‫تعني‬ ‫ماذا‬ • ‫أرض‬ ‫عيل‬ ‫املاء‬ ‫خارج‬ ‫أفعله‬ ‫أن‬ ‫أستطيع‬ ‫ماال‬ ‫فكل‬ ‫بشخصيتي‬ ‫ا‬ً‫ري‬‫كث‬ ‫ارتبطت‬ ‫ألنها‬ ‫السباحة‬ ‫لعبة‬ ‫عشقت‬ . ‫شئ‬ ‫كل‬ ‫شئ‬ ‫كل‬ ‫وأقفز‬ ‫عجل‬ ‫ألعب‬ ‫املاء‬ ‫داخل‬ ‫أفعله‬ ‫الواقع‬ . ‫جهاد‬ /‫د‬ ‫ذهن‬ ‫سامء‬ ‫يف‬ ‫تحلق‬ ‫التي‬ ‫املستقبل‬ ‫أحالم‬ • ‫أن‬ ‫وأمتني‬ ‫عامرة‬ ‫أحمد‬ ‫دكتور‬ ‫بفضل‬ ‫والطاقة‬ ‫البرشية‬ ‫التمنية‬ ‫مجال‬ ‫يف‬ ‫كورسات‬ ‫بأخذ‬ ‫مشغولة‬ ‫اآلن‬ ‫أرد‬ ‫وأن‬ ‫الطاقة‬ ‫مبجال‬ ‫االجتامع‬ ‫علم‬ ‫مجال‬ ‫بربط‬ ‫أقوم‬ ‫وأن‬ ‫السباحة‬ ‫مجال‬ ‫يف‬ ‫دولية‬ ‫بطوالت‬ ‫يف‬ ‫أشارك‬ ‫تعرب‬ ‫مرصية‬ ‫وسباحة‬ ‫امرأة‬ ‫أول‬ ‫أكون‬ ‫وأحالمي‬ ،‫رقبتي‬ ‫يف‬ ‫الذي‬ ‫الدين‬ ‫من‬ ‫بسيط‬ ‫جزء‬ ‫ووالديت‬ ‫لوالدي‬ ‫الطاقة‬ ‫مجال‬ ‫يف‬ ‫عاملية‬ ‫رسالة‬ ‫صاحبة‬ ‫أكون‬ ‫وأن‬ ‫وأيب‬ ‫أمي‬ ‫يل‬ ‫علمه‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫أوالدي‬ ‫أعلم‬ ‫وأن‬ ،‫املانش‬ . ‫البرشية‬ ‫والتنمية‬ ‫جميع‬ ‫وتحقيق‬ ‫والتقدم‬ ‫النجاح‬ ‫من‬ ‫مبزيد‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬ ‫جهاد‬ ‫ائعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫للدكتورة‬ ‫القلبية‬ ‫بتمنيايت‬ ‫الحوار‬ ‫اختتم‬ ‫ار‬‫رص‬‫واإل‬ ‫العزمية‬ ‫يف‬ ‫بها‬ ‫باالقتداء‬ ‫اء‬‫ز‬‫األع‬ ‫ائنا‬‫ر‬‫ولق‬ .. ‫الغالية‬ ‫أمتنا‬ ‫بها‬ ‫ينفع‬ ‫أن‬ ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫الله‬ ‫وأسأل‬ ‫أحالمها‬ .. ‫والتحدي‬ ‫والطموح‬ )‫و.إمرسون‬ .‫الف‬‫ر‬( ‫ذاهب‬ ‫هو‬ ‫أين‬ ‫إىل‬ ‫يعرف‬ ‫الذي‬ ‫للمرء‬ ‫الطريق‬ ‫يفسح‬ ‫العامل‬ ‫أن‬ : ‫وتذكروا‬ ‫ح‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫مس‬ : ‫ب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ت‬‫ا‬‫ك‬‫ل‬‫ا‬‫ب‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫د‬ ‫د‬‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫حم‬ SOMETHING FROM NOTHING Love is all you need 17 Download & Fined More about Owner & Page Team & The Magazine @ www.qst-nagah.org Designbytheeteempire
  • 10. 1819 2013 ‫مايو‬ ‫الثاني‬ ‫العدد‬‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫بالذات‬ ‫والتحكم‬ ‫بالنفس‬ ‫الثقة‬ )‫الثاين‬ ‫(الجزء‬ ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫حم‬ : ‫ب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ت‬‫ا‬‫ك‬‫ل‬‫ا‬‫ن‬ ‫ا‬‫ط‬‫ل‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬ ، ‫أفكارك‬ ‫أوصلتك‬ ‫حيث‬ ‫اليوم‬ ‫أنت‬ ( :‫آالن‬ ‫جيمس‬ ) ‫أفكارك‬ ‫تأخذك‬ ‫حيث‬ ً‫ا‬‫غذ‬ ‫وستكون‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫بعمل‬ ‫كاليفورنيا‬ ‫يف‬ ‫الجامعات‬ ‫إحدى‬ ‫قامت‬ ‫من‬ ‫توصلت‬ ‫3891م‬ ‫عام‬ ‫الذات‬ ‫مع‬ ‫التحدث‬ ‫عيل‬ ‫ألنفسنا‬ ‫نقوله‬ ‫الذي‬ ‫من‬ %80 ‫من‬ ‫أكرث‬ ‫أن‬ ‫إيل‬ ‫خاللها‬ ‫ذلك‬ ‫وبسبب‬ – ‫مصلحتنا‬ ‫ضد‬ ‫ويعمل‬ ً‫ا‬‫سلبي‬ ‫يكون‬ ‫مثل‬ ‫اض‬‫ر‬‫األم‬ ‫من‬ %75 ‫من‬ ‫أكرث‬ ‫يف‬ ‫يتسبب‬ ‫القلق‬ . ‫القلبية‬ ‫والنوبات‬ ‫والقرحة‬ ‫العام‬ ‫الدم‬ ‫ضغط‬ ‫الشعور‬ ‫أن‬ ‫البعض‬ ‫“يظن‬ :‫باندلر‬ ‫ريتشارد‬ ‫يرى‬ ‫الواقع‬ ‫لكن‬ ،‫النجاح‬ ‫از‬‫ر‬‫إلح‬ ‫طبيعي‬ ‫نتاج‬ ‫بالسعادة‬ ‫كم‬ .“‫بالسعادة‬ ‫الشعور‬ ‫نتيجة‬ ‫هو‬ ‫النجاح‬ ‫أن‬ ‫يثبت‬ ‫سيجلب‬ ‫أنه‬ ‫منا‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫ظ‬ ‫يشء‬ ‫حدوث‬ ‫انتظرنا‬ ‫ات‬‫ر‬‫امل‬ ‫من‬ ‫بالسعادة‬ ‫نشعر‬ ‫مل‬ ‫تحقق‬ ‫وعندما‬ ،‫السعادة‬ ‫لنا‬ .‫املنشودة‬ ‫سمها‬ ‫أو‬ ‫املتوقعة‬ ‫ورغم‬ ،‫يشء‬ ‫كل‬ ‫ملكوا‬ ‫املغنيني‬ ‫مشاهري‬ ‫من‬ ‫كم‬ .‫حياتهم‬ ‫يف‬ ‫سعداء‬ ‫يكونوا‬ ‫ألنهم‬ ‫انتحروا‬ ‫ذلك‬ ‫املشاعر‬ ‫سجناء‬ ‫فيها‬ ‫كنا‬ ‫ات‬‫رت‬‫ف‬ ‫منا‬ ‫كل‬ ‫حياة‬ ‫يف‬ …‫أمل‬ ‫أو‬ ‫خوف‬ ‫أو‬ ‫حزن‬ ‫صورة‬ ‫يف‬ ‫متمثلة‬ ،‫السلبية‬ ‫املشاعر‬ ‫من‬ ‫لنتحرر‬ ‫الوقت‬ ‫يحن‬ ‫أمل‬ ،‫واآلن‬ ‫قيدنا‬ ‫التي‬ ‫القيود‬ ‫من‬ ‫لنتحرر‬ ،‫السلبية‬ ‫والعواطف‬ ‫عىل‬ ‫لنسيطر‬ ‫الوقت‬ ‫يحن‬ ‫أمل‬ ،‫بأنفسنا‬ ‫أنفسنا‬ ‫بها‬ ‫مييل‬ ‫بأن‬ ‫يشء‬ ‫ألي‬ ‫أو‬ ‫إلنسان‬ ‫نسمح‬ ‫وال‬ ‫مشاعرنا‬ ‫واملشاعر‬ ‫العواطف‬ ‫بها؟‬ ‫نشعر‬ ‫التي‬ ‫أحاسيسنا‬ ‫عينا‬ ‫املتحكم‬ ‫أنت‬ ‫لكنك‬ ،‫وتنخفض‬ ‫ترتفع‬ ،‫املصعد‬ ‫مثل‬ :‫لنكولن‬ ‫اهام‬‫ر‬‫اب‬ ‫األمرييك‬ ‫الرئيس‬ ‫قال‬ ‫كام‬ ،‫فيها‬ ‫أن‬ ‫يقرر‬ ‫التي‬ ‫الدرجة‬ ‫مبقدار‬ ‫ا‬ً‫سعيد‬ ‫املرء‬ ‫“يكون‬ . ‫السعادة‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫يكون‬ : ‫للسعادة‬ ‫األربعة‬ ‫املبادئ‬ ‫السالم‬ ‫عن‬ ‫(ابحث‬ ‫الداخيل‬ ‫النفيس‬ ‫الهدوء‬ -1 ‫قلبك‬ ‫مالء‬ ‫وليكن‬ ،‫وروحك‬ ‫نفسك‬ ‫مع‬ ‫الداخيل‬ )‫الخارجي‬ ‫العامل‬ ‫ات‬‫ري‬‫تأث‬ ‫تقاوم‬ ‫يجعلك‬ ‫ما‬ ،‫الحب‬ ‫السليمة‬ ‫الصحة‬ -2 ‫باآلخرين‬ ‫السليمة‬ ‫والعالقات‬ ‫الحب‬ -3 ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫لبلوغه‬ ‫تعمل‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫هد‬ ‫لنفسك‬ ‫اجعل‬ -4 ‫وتحقيق‬ ‫النجاح‬ ‫عىل‬ ‫بقدرتك‬ ‫وتشعر‬ ‫ذاتك‬ ‫تحقق‬ ،‫أهدافك‬ ‫فيلم‬ ‫مبشاهدة‬ ،‫أسبوع‬ ‫كل‬ ‫نفسك‬ ‫مبكافأة‬ ‫وقم‬ ‫مطعم‬ ‫يف‬ ‫الطعام‬ ‫تناول‬ ‫أو‬ ‫كتاب‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫أو‬ ‫مضحك‬ . ‫تحبه‬ ‫العوامل‬ ‫اهم‬ ‫احد‬ ‫ولكنها‬ ‫موضوعنا‬ ‫ليست‬ ‫السعادة‬ ‫ذاته‬ ‫يف‬ ‫التحكم‬ ‫عىل‬ ‫وتعاونه‬ ‫النفس‬ ‫تقوي‬ ‫التي‬ ‫فاقد‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫الخائف‬ ‫أو‬ ‫املتوتر‬ ‫فالشخص‬ ‫احة‬‫ر‬‫و‬ ‫فالسعادة‬ ‫حوله‬ ‫من‬ ‫يف‬ ‫او‬ ‫نفسه‬ ‫يف‬ ‫الثقة‬ ‫يف‬ ‫التحكم‬ ‫عىل‬ ‫كبرية‬ ‫بنسبة‬ ‫الشخص‬ ‫تساعد‬ ‫البال‬ ‫لو‬ ‫خاصة‬ ‫نفسه‬ ‫يف‬ ‫الثقة‬ ‫يولد‬ ‫مام‬ ‫وأفعاله‬ ‫ترصفاته‬ . ‫صحيحة‬ ‫فعله‬ ‫ردات‬ ‫معظم‬ ‫كانت‬ ‫يخطئ‬ ‫عندما‬ ‫املهزوز‬ ‫او‬ ‫الخائف‬ ‫الشخص‬ ‫أما‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬ ‫عدم‬ ‫عىل‬ ‫يحرص‬ ‫والعتاب‬ ‫اللوم‬ ‫عليه‬ ‫ويزداد‬ ‫عىل‬ ‫تؤثر‬ ‫قد‬ ‫سلبية‬ ‫بطريقة‬ ‫ولكن‬ ‫جيد‬ ‫وهذا‬ ‫الخطأ‬ ‫أمام‬ ‫الشخص‬ ‫اج‬‫ر‬‫إح‬ ‫تم‬ ‫لو‬ ‫خاصة‬ ‫النفسية‬ ‫حالته‬ ‫اض‬‫ر‬‫أم‬ ‫بعد‬ ‫فيام‬ ‫له‬ ‫يسبب‬ ‫مام‬ ‫والديه‬ ‫أو‬ ‫زمالئه‬ . ‫عنها‬ ‫الغنى‬ ‫يف‬ ‫جميعا‬ ‫ونحن‬ ‫هو‬ ‫نفسية‬ ‫أن‬ ‫يعتقد‬ ‫جعله‬ ‫بأن‬ ‫له‬ ‫مريض‬ ‫بعالج‬ ‫طبيب‬ ‫قام‬ . ‫اسربين‬ ‫قرص‬ ‫يف‬ ‫عالجه‬ ‫والحد‬ ‫الفشل‬ ‫يف‬ ‫سببا‬ ‫االعتقاد‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫املمكن‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫سبب‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وميكنه‬ ‫الحياة‬ ‫يف‬ ‫ترصفاتنا‬ ‫من‬ . ‫أهدافنا‬ ‫وتحقيق‬ ، ‫للنجاح‬ ً‫ا‬‫رئيسي‬ ‫للسلوك‬ ‫إطار‬ ‫أكرب‬ ‫االعتقاد‬ ‫ميثل‬ ( ‫ديلتز‬ ‫روبرت‬ ‫ترصفاتنا‬ ‫ستكون‬ ً‫ا‬‫قوي‬ ‫االعتقاد‬ ‫يكون‬ ‫وعندما‬ – )‫االعتقاد‬ ‫هذا‬ ‫مع‬ ‫متامشية‬ ‫فإذا‬ ‫كبرية‬ ‫قوة‬ ‫لالعتقادات‬ ‫إن‬ ( ‫باندلر‬ ‫ريتشارد‬ /‫د‬ ‫من‬ ‫فإنك‬ ‫شخص‬ ‫أي‬ ‫اعتقادات‬ ‫تغري‬ ‫أن‬ ‫استطعت‬ )‫يشء‬ ‫أي‬ ‫يفعل‬ ‫تجعله‬ ‫أن‬ ‫املمكن‬ ‫مربمجة‬ ‫قوانني‬ ‫مجموعة‬ ‫اعتقاد‬ ‫لكل‬ ( ‫سمني‬ ‫هيدام‬ ‫أساس‬ ‫وعيل‬ ‫الباطن‬ ‫العقل‬ ‫يف‬ ‫عميق‬ ‫مستوي‬ ‫يف‬ ) ‫اإلنسان‬ ‫يترصف‬ ‫القوانني‬ ‫هذه‬ ‫التي‬ ‫لإلعتقاد‬ ‫الخمسة‬ ‫األشكال‬ : ‫الترصفات‬ ‫عيل‬ ‫تؤثر‬ ‫بالذات‬ ‫الخاص‬ ‫االعتقاد‬ -1 ‫اإليجايب‬ ‫وهناك‬ ‫السلبي‬ ‫وهناك‬ ‫أقوها‬ ‫وهو‬ ‫الذات‬ ‫عيل‬ ‫السلبية‬ ‫لالعتقادات‬ ‫أسئلة‬ ‫ال‬ ‫أنا‬ – ‫النجاح‬ ‫استحق‬ ‫ال‬ ‫أنا‬ – ‫يشء‬ ‫أساوي‬ ‫ال‬ ‫أنا‬ ‫سأتغري‬ ً‫ا‬‫غني‬ ‫أصبحت‬ ‫إذا‬ – ‫فاشل‬ ‫أنا‬ – ‫أستطيع‬ ‫لألسوأ‬ ‫اإليجابية‬ ‫لالعتقادات‬ ‫أسئلة‬ ‫ممتاز‬ ‫أب‬ ‫أنا‬ – ‫نفيس‬ ‫يف‬ ‫أثق‬ ‫أنا‬ – ‫قوي‬ ‫أنا‬ ‫أنا‬ ( ‫يقول‬ ‫كالي‬ ‫عيل‬ ‫محمد‬ ‫الشهري‬ ‫املالكم‬ ‫كان‬ )‫ويكررها‬ ‫مالكم‬ ‫اعظم‬ ‫بطل‬ ‫يصنع‬ ‫أن‬ ‫ميكنه‬ ‫الذي‬ ‫اليشء‬ ‫ما‬ ‫سأل‬ ‫وعندما‬ ‫تؤمن‬ ‫أن‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫يجب‬ ‫بطال‬ ‫تكون‬ ‫ليك‬ ( ‫قال‬ ‫العامل‬ ‫تظاهر‬ ‫األحسن‬ ‫تكن‬ ‫مل‬ ‫وإذا‬ ، ‫األحسن‬ ‫أنك‬ ‫وتعتقد‬ )‫األحسن‬ ‫كأنك‬ ‫وترصف‬ : ‫األشياء‬ ‫تعنيه‬ ‫فيام‬ ‫2-االعتقاد‬ ‫حالة‬ ‫عيل‬ ‫وتدل‬ ‫لنا‬ ‫بالنسبة‬ ‫األشياء‬ ‫تعنيه‬ ‫ما‬ ‫أي‬ ‫أهمية‬ ‫ذو‬ ‫وكونه‬ ‫اليشء‬ ‫ميكنك‬ ‫فإنه‬ ‫يشء‬ ‫يف‬ ‫االعتقاد‬ ‫معني‬ ‫غريت‬ ‫إذا‬ ‫فإنك‬ . ‫نفسه‬ ‫االعتقاد‬ ‫تغيري‬ : ‫األسباب‬ ‫يف‬ ‫االعتقاد‬ -3 ‫يسببه‬ ‫وما‬ ‫موقف‬ ‫أي‬ ‫اء‬‫ر‬‫و‬ ‫الدوافع‬ ‫يف‬ ‫االعتقاد‬ ‫أي‬ ‫أنا‬ – ‫االسرتخاء‬ ‫يسبب‬ ‫التدخني‬ ‫بأن‬ ‫االعتقاد‬ ‫مثال‬ ‫؛‬ ‫؛املكيف‬ ‫عليها‬ ‫نشأت‬ ‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫بسبب‬ ‫عصبي‬ .‫بالربد‬ ‫اإلصابة‬ ‫يل‬ ‫يسبب‬ : ‫املايض‬ ‫يف‬ ‫االعتقاد‬ -4 ‫إيجابية‬ ‫أو‬ ‫سلبية‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫املاضية‬ ‫األحداث‬
  • 11. 21 2013 ‫مايو‬ ‫الثاني‬ ‫العدد‬‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ 20 ‫بعض‬ ‫لديك‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ‫التجارب‬ ‫من‬ ‫بحصيلة‬ ‫مدتك‬ . ‫سلوكك‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫املعتقدات‬ : ‫املستقبل‬ ‫يف‬ ‫االعتقاد‬ -5 ً‫ء‬‫مملو‬ ً‫ا‬‫مرشق‬ ‫الناس‬ ‫بعض‬ ‫عند‬ ‫املستقبل‬ ‫يكون‬ . ً‫ام‬‫مظل‬ ‫اآلخرين‬ ‫وعند‬ ‫بالفرص‬ : ‫مريض‬ ‫لشخص‬ ‫لالعتقاد‬ ‫عميل‬ ‫مثال‬ ً‫ا‬‫هادئ‬ ‫تجعلني‬ ‫السجائر‬ – ‫املايض‬ ‫يف‬ ‫اعتقاده‬ ‫سيزيد‬ ‫التدخني‬ ‫عن‬ ‫توقفت‬ ‫لو‬ – ‫األسباب‬ ‫يف‬ ‫اعتقاد‬ ‫أعصايب‬ ‫تتوتر‬ ‫بالتدخني‬ ‫وأتتمتع‬ ‫مدخن‬ ‫أنا‬ – ‫الذات‬ ‫يف‬ ‫اعتقاد‬ 85 ‫وعاش‬ ‫مريض‬ ‫والدي‬ ‫كان‬ – ‫املايض‬ ‫يف‬ ‫اعتقاد‬ ‫صحية‬ ‫مشاكل‬ ‫بدون‬ ‫سنة‬ ‫نفيس‬ ‫تخيل‬ ‫أستطيع‬ ‫ال‬ ‫أنا‬ – ‫املستقبل‬ ‫قي‬ ‫اعتقاد‬ ‫عمري‬ ‫طوال‬ ‫أدخن‬ ‫سأظل‬ ‫سجائر‬ ‫بدون‬ ‫االعتقادات‬ ‫تحويل‬ ‫عيل‬ ‫تساعدك‬ ‫قوية‬ ‫خطة‬ : ‫إيجابية‬ ‫ألخرى‬ ‫السلبية‬ ‫ال‬ ‫هاديء‬ ‫مكان‬ ‫يف‬ ‫مبفردك‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫عيل‬ ‫احرص‬ . ‫األقل‬ ‫عيل‬ ‫ساعة‬ ‫نصف‬ ‫ملدة‬ ‫أحد‬ ‫به‬ ‫يوجد‬ . ‫الخطة‬ ‫من‬ ‫خطوة‬ ‫كل‬ ‫يف‬ ‫أحاسيسك‬ ‫مع‬ ‫اندمج‬ ‫السلبي‬ ‫اإلعتقاد‬ : ً‫ال‬‫أو‬ ‫ويحول‬ ‫اتك‬‫ر‬‫قد‬ ‫من‬ ‫يحد‬ ‫السلبي‬ ‫اعتقادك‬ ‫دون‬ -1 ‫الحقيقية‬ ‫إمكانياتك‬ ‫استخدام‬ ‫وبني‬ ‫بينك‬ ‫هذا‬ ‫بسبب‬ ‫لك‬ ‫تحدث‬ ‫سلبية‬ ‫أشياء‬ ‫خمس‬ ‫دون‬ -2 ‫السلبي‬ ‫االعتقاد‬ ‫يف‬ ‫عام‬ ‫ملدة‬ ‫انتقلت‬ ‫أنك‬ ‫وتخيل‬ ‫عينيك‬ ‫اغمض‬ -3 ‫الحظ‬ ‫السلبي‬ ‫باالعتقاد‬ ‫مازلت‬ ‫وأنت‬ ‫املستقبل‬ ‫كيف‬ ‫الحظ‬ ، ‫االعتقاد‬ ‫هذا‬ ‫لك‬ ‫يسببه‬ ‫الذي‬ ‫األمل‬ ‫والصحية‬ ‫والعملية‬ ‫الشخصية‬ ‫حياتك‬ ‫من‬ ‫يحد‬ . ‫والعائلية‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫وتخيل‬ ‫الزمن‬ ‫يف‬ ‫السري‬ ‫يف‬ ‫استمر‬ -4 ‫زلت‬ ‫ما‬ ‫وأنت‬ ‫املستقبل‬ ‫يف‬ ‫سنوات‬ 5 ‫بعد‬ ‫سيحدث‬ ‫اربط‬ ، ‫والخسائر‬ ‫باألمل‬ ‫اشعر‬ ‫السلبي‬ ‫باالعتقاد‬ . ‫األمل‬ ‫بذلك‬ ‫أحاسيسك‬ ‫ىف‬ ‫سنوات‬ ‫عرش‬ ‫الزمن‬ ‫يف‬ ‫السري‬ ‫يف‬ ‫استمر‬ -5 ‫معك‬ ‫السلبي‬ ‫االعتقاد‬ ‫نفس‬ ‫تحمل‬ ‫وأنت‬ ‫املستقبل‬ ‫لك‬ ‫وسبب‬ ‫قيدك‬ ‫كيف‬ ‫والحظ‬ ‫باألمل‬ ‫واشعر‬ ‫الحظ‬ ، . ‫السلبي‬ ‫االعتقاد‬ ‫هذا‬ ‫األمل‬ 3 ‫بعمق‬ ‫وتنفس‬ ‫عينيك‬ ‫وافتح‬ ‫الحايل‬ ‫للوقت‬ ‫ارجع‬ . ‫ات‬‫ر‬‫م‬ ‫فيه‬ ‫املرغوب‬ ‫اإليجايب‬ ‫اإلعتقاد‬ : ً‫ا‬‫ثاني‬ . ‫فيه‬ ‫ترغب‬ ‫إيجايب‬ ‫اعتقاد‬ ‫دون‬ -1 ‫بالبهجة‬ ‫اشعر‬ – ‫الجديد‬ ‫لالعتقاد‬ ‫فوائد‬ 5 ‫دون‬ -2 ‫اغمض‬ . ‫اإليجايب‬ ‫االعتقاد‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫ستحصل‬ ‫التي‬ ‫املستقبل‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫عام‬ ‫انتقلت‬ ‫قد‬ ‫أنك‬ ‫وتخيل‬ ‫عينيك‬ -3 ‫الجديد‬ ‫باعتقادك‬ ‫حصلت‬ ‫التي‬ ‫الفوائد‬ ‫والحظ‬ ‫ببهجة‬ ‫اشعر‬ -4 ‫بجانب‬ ‫يتعلق‬ ‫فيام‬ ‫الجديد‬ ‫االعتقاد‬ ‫بسبب‬ ‫عليها‬ . ‫والعائلية‬ ‫والصحية‬ ‫والعملية‬ ‫الشخصية‬ ‫سنوات‬ 5 ‫ملدة‬ ‫الزمن‬ ‫خط‬ ‫ىف‬ ‫السري‬ ‫يف‬ ‫استمر‬ -5 ‫عليها‬ ‫ستحصل‬ ‫التي‬ ‫بالسعادة‬ ‫واشعر‬ ‫املستقبل‬ ‫يف‬ ‫وفوائده‬ ‫الجديد‬ ‫اعتقادك‬ ‫بسبب‬ ‫بالبهجة‬ ‫واشعر‬ ‫سنوات‬ 10 ‫السري‬ ‫يف‬ ‫استمر‬ -6 ‫ستتحسن‬ ‫حياتك‬ ‫أن‬ ‫كيف‬ ‫الحظ‬ ‫بذلك‬ ‫كل‬ ‫يف‬ ‫ترسي‬ ‫الجديد‬ ‫االعتقاد‬ ‫لهذا‬ . ‫ات‬‫ر‬‫م‬ 3 ‫بعمق‬ ‫تنفس‬ ‫عينيك‬ ‫افتح‬ ‫للحارض‬ ‫عد‬ -7 ‫القادم‬ ‫العدد‬ ‫يف‬ ‫يتبع‬ ‫د‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫حم‬ : ‫ب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ت‬‫ا‬‫ك‬‫ل‬‫ا‬‫ن‬ ‫ا‬‫ط‬‫ل‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬ 21 ‫الــــصــــــــمـــت‬:‫ب‬‫ت‬‫ا‬‫ك‬‫ل‬‫ا‬‫د‬‫م‬‫حم‬‫ن‬‫ا‬‫مي‬‫إ‬ ‫م‬‫ي‬‫ه‬‫ا‬‫ر‬‫ب‬‫إ‬ ‫الكلمة‬ ‫تلك‬ ‫تروقني‬ ‫ووجداين‬ ‫كياين‬ ‫يف‬ ‫بها‬ ‫أحس‬ ‫وأعايشها‬ ‫أعيشها‬ ‫واقعية‬ ‫أكرث‬ ‫لنكن‬ ‫أو‬ ‫وأقاسيها‬ ‫عليها‬ ‫أعتاد‬ ‫وأالزمها‬ ‫تالزمني‬ ‫فأجيبها‬ ‫تدعوين‬ ‫الحقيقة‬ ‫فــــ‬ ‫أو‬ ‫فأطيعها‬ ‫تأمرين‬ ‫هي‬ ‫بريقها‬ ‫يروقني‬ ‫بريق‬ ‫للصمت‬ ‫هل‬ ‫فـــــ‬ ‫ال‬ ‫ومل‬ ‫رمبا‬ ‫بريقا‬ ‫الداكن‬ ‫للون‬ ‫نرى‬ ‫الظلمة‬ ‫شدة‬ ‫يف‬ ‫اخر‬ ‫مبعنى‬ ‫أو‬ ‫إنصافا‬ ‫الظلم‬ ‫اعتدال‬ ‫يف‬ ‫نرى‬ ‫القسوة‬ ‫زمن‬ ‫فـــ‬ ‫عذبا‬ ‫لحنا‬ ‫الصمت‬ ‫وفـــ‬ ‫نعيام‬ ‫صمتي‬ ‫يكون‬ ‫رمبا‬ ‫بنطقهم‬ ‫املتكلمون‬ ‫تنعم‬ ‫هل‬ ‫فـــــ‬ ‫أزيزهم‬ ‫الرثثارون‬ ‫رس‬ ‫وهل‬ ‫أهميتهم‬ ‫الناطقون‬ ‫أبان‬ ‫هل‬ ‫أم‬ ‫نعمة‬ ‫الصمت‬ ‫نقمة‬ ‫هو‬ ‫أو‬ ‫عذاب‬ ‫أو‬ ‫نعيم‬ ‫أو‬ ‫أمل‬ ‫أو‬ ‫أمل‬ ‫أو‬ ‫كلمة‬ ‫الصمت‬ ‫كلمة‬ ‫مجرد‬ ‫أهو‬ ‫األحرف‬ ‫من‬ ‫كمجموعة‬ ‫نلفظها‬ ‫ألسنا‬ ‫رمبا‬ ‫الكالم‬ ‫لعدم‬ ‫ادف‬‫ر‬‫كم‬ ‫ننطقها‬ ‫ألسنا‬ ‫رمبا‬ ‫أقول‬ ‫ولكن‬ ‫الصمت‬ ‫نعيش‬ ‫نحن‬ ‫به‬ ‫ونتأثر‬ ‫نؤثر‬ ‫نحن‬ ‫يتقدمنا‬ ‫األرجح‬ ‫عىل‬ ‫أو‬ ‫نتقدمه‬ ‫نطيعه‬ ‫لعلنا‬ ‫أو‬ ‫نحاكيه‬ ‫املعنى‬ ‫ذلك‬ ‫الكلمة‬ ‫فرست‬ ‫هل‬ ‫فـــــ‬ ‫الصمت‬ ‫الصمت‬ ‫الصمت‬ ‫الكلمة‬ ‫تلك‬ ‫تكررت‬ ‫الصمت‬ ‫هو‬ ‫ما‬ :‫ولكن‬ ‫معنى‬ ‫الكلمة‬ ‫لتلك‬ ‫هل‬ ‫مغزى‬ ‫لنطقها‬ ‫هل‬
  • 12. 2223 2013 ‫مايو‬ ‫الثاني‬ ‫العدد‬‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫نتنفسه‬ ‫أم‬ ‫الصمت‬ ‫نلفظ‬ ‫هل‬ ‫نحياه‬ ‫أم‬ ‫نعيشه‬ ‫أم‬ ‫به‬ ‫يحيا‬ ‫بعضنا‬ ‫ولعل‬ ‫وصف‬ ‫أو‬ ‫صفة‬ ‫أم‬ ‫معنى‬ ‫أم‬ ‫كلمة‬ ‫هو‬ ‫هل‬ ‫قدمية‬ ‫أسطورة‬ ‫لعله‬ ‫أم‬ ‫وليلة‬ ‫ليلة‬ ‫ألف‬ ‫ليايل‬ ‫من‬ ‫لعله‬ ‫لليل‬ ‫نسبناه‬ ‫ملاذا‬ ‫ولكن‬ ‫هنا‬ ‫مكان‬ ‫للظلمة‬ ‫هل‬ ‫النهار‬ ‫يف‬ ‫مكان‬ ‫للصمت‬ ‫يوجد‬ ‫أال‬ ‫حديثة‬ ‫أسطورة‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫ومل‬ ‫ومستحدث‬ ‫حديث‬ ‫هو‬ ‫نعم‬ ‫يصمتون‬ ‫األقدمون‬ ‫كان‬ ‫هل‬ ‫فـــــ‬ ‫ال‬ ‫ورمبا‬ ‫رمبا‬ ‫مفرغة‬ ‫دائرة‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫يا‬ ‫بنا‬ ‫تدور‬ ‫بها‬ ‫ندور‬ ‫نحن‬ ‫أننا‬ ‫أم‬ ‫هي‬ ‫أم‬ ‫نحن‬ ‫مبهم‬ ‫ذلك‬ ‫ليس‬ ‫ان‬‫ر‬‫الدو‬ ‫هو‬ ‫املهم‬ ‫بالصمت‬ ‫ان‬‫ر‬‫الدو‬ ‫دخل‬ ‫وما‬ ‫اب‬‫ر‬‫واإلضط‬ ‫للحرية‬ ‫رديفني‬ ‫نظنهام‬ ‫قد‬ ‫رمبا‬ ‫ولكن‬ ‫حولهم‬ ‫ملا‬ ‫اكا‬‫ر‬‫إد‬ ‫أكرث‬ ‫املتكلمون‬ ‫هل‬ ‫حرية‬ ‫أكرث‬ ‫هم‬ ‫أم‬ ‫اب‬‫ر‬‫اضط‬ ‫دليل‬ ‫الصمت‬ ‫هل‬ ‫هدوء‬ ‫دليل‬ ‫هو‬ ‫أم‬ ‫ثقة‬ ‫دليل‬ ‫أم‬ ‫ال‬ ‫ورمبا‬ ‫رمبا‬ ‫صمت‬ ‫يا‬ ‫منك‬ ‫اه‬ ‫قاموسك‬ ‫ف‬ ‫الرمبا‬ ‫أكرث‬ ‫ما‬ ‫وصفك‬ ‫عن‬ ‫القاموس‬ ‫يعجز‬ ‫لرمبا‬ ‫أو‬ ‫رمبا‬ ‫يا‬ ‫اليك‬ ‫عدنا‬ ‫الرمبا‬ ‫عن‬ ‫لنبتعد‬ ‫تحديدا‬ ‫أكرث‬ ‫نكون‬ ‫وأن‬ ‫نروضها‬ ‫أن‬ ‫علينا‬ ‫الصمت‬ ‫هو‬ ‫الصمت‬ ‫بسحره‬ ‫نتغزل‬ ‫بصمته‬ ‫بجمره‬ ‫نكتوي‬ ‫وبصمته‬ ‫إليه‬ ‫نعود‬ ‫وبه‬ ‫الصمت‬ ‫إنه‬ ‫نعم‬ ‫بنا‬ ‫يدور‬ ‫أو‬ ‫به‬ ‫ندور‬ ‫منقته‬ ‫أم‬ ‫نعشقه‬ ‫نرقبه‬ ‫دوما‬ ‫ولكننا‬ ‫صفته‬ ‫يف‬ ‫نختلف‬ ‫لعلنا‬ ‫تسميته‬ ‫عىل‬ ‫نتفق‬ ‫أو‬ ‫تجنبه‬ ‫عىل‬ ‫قادرين‬ ‫غري‬ ‫ولكننا‬ ‫صمت‬ ‫ال‬ ‫سحر‬ ‫فهو‬ ‫الصمت‬ ‫سحر‬ ‫اسميته‬ ‫كام‬ ‫أو‬ " ‫املعاناة‬ ‫وتستمر‬:‫ب‬‫ت‬‫ا‬‫ك‬‫ل‬‫ا‬‫د‬‫م‬‫حم‬‫ن‬‫ا‬‫مي‬‫إ‬ ‫م‬‫ي‬‫ه‬‫ا‬‫ر‬‫ب‬‫إ‬ ‫مختلف‬ ‫أنت‬ :‫ة‬‫ل‬‫جمل‬‫ا‬‫ق‬‫ي‬‫د‬‫ص‬‫ف‬‫ر‬‫ش‬‫أ‬‫ء‬‫ا‬‫مس‬‫أ‬ ..‫والسالم‬ ‫شخص‬ ‫مجرد‬ ‫لست‬ ‫أنت‬ ..‫آلة‬ ‫يف‬ ‫ترس‬ ‫مجرد‬ ‫لست‬ ‫أنت‬ ‫الدهشة.؟؟‬ ‫ملا‬ ‫عن‬ ‫نسخة‬ ‫مجرد‬ ‫لست‬ ‫أنك‬ ‫واثقا‬ ‫لست‬ ‫أو‬ ..‫اآلخرين‬ ..‫تختلف‬ ‫أنك‬ ‫لك‬ ‫أثبت‬ ‫..دعني‬ ‫إذا‬ ..‫أجـــبــني‬ ‫فقـــط‬ ‫استك؟؟‬‫ر‬‫د‬ ‫او‬ ‫عملك‬ ‫ايل‬ ‫ذهابا‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫تستيقظ‬ ‫ملا‬ ‫لإلستقاظ.؟؟‬ ‫اليومية‬ ‫ملعانتك‬ ‫تستسلم‬ ‫ال‬ ‫ملا‬ ‫بواجباتك‬ ‫تقوم‬ ‫يك‬ ‫تجتهد؟‬ ‫يك‬ ‫يدفعك‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫اليومية؟‬ ‫االحباط‬ ‫ات‬‫ر‬‫ملؤث‬ ‫كاآلخرين‬ ‫بعد‬ ‫تستسلم‬ ‫مل‬ ‫أنت‬ ‫والعزمية..ملا‬ ‫األمل‬ ‫لديك‬ ‫ال‬‫ز‬ ‫ما‬ ‫الخارجية..أنت‬ ‫إذا؟؟‬ ..‫العمل‬ ‫وتتجاهل‬ ‫ائك‬‫ر‬‫و‬ ‫يشء‬ ‫كل‬ ‫ترتك‬ ‫ال‬ ‫ملا‬ ‫أخربين‬ ‫عقلك‬ ‫تهذيب‬ ‫..اإلجتهاد..محاوالت‬ ‫الوقت‬ ‫تنظيم‬ ‫وتنميته؟؟‬ ‫املستقبل‬ ‫امور‬ ‫يف‬ ‫بالتفكري‬ ‫عقلك‬ ‫إجهاد‬ ‫ملا‬ ‫والنجاح؟؟‬ ‫؟؟‬ ‫الكلامت‬ ‫هذه‬ ‫اءة‬‫ر‬‫لق‬ ‫يدفعك‬ ‫ي‬ّ‫ذ‬‫ال‬ ‫ما‬ ‫اململ؟؟‬ ‫املقال‬ ‫هذا‬ ‫إلكامل‬ ‫يدفعك‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫عند‬ ‫الحامس‬ ‫ويعرتيك‬ ‫أفكارك‬ ‫تتضارب‬ ‫النجاح...ملا‬ !‫الكلمة؟‬ ‫لهذه‬ ‫اءتك‬‫ر‬‫ق‬ ..‫أجيبــك‬ ‫أنا‬ ‫دعني‬ ..‫تختلف‬ ‫أنت‬ ..‫مكررة‬ ‫نسخة‬ ‫مجرد‬ ‫لست‬ ‫أنت‬ ..‫التغيري‬ ‫يف‬ ‫..رغبة‬ ‫مميزة‬ ‫أفكار‬ ‫لديك‬ ‫نعم...فأنت‬ ‫أفكارك‬ ‫تجسد‬ ‫تبدع..يك‬ ‫يك‬ ‫الفرصة‬ ‫تنتظر‬ ‫فقط‬ ‫أنت‬ ..‫الواقع‬ ‫أرض‬ ‫عيل‬ ..‫نجاحك‬ ‫قصة‬ ‫تبدأ‬ ‫يك‬ ... ‫مهــال‬ ‫لكن‬ ..‫النجاح‬ ‫لك‬ ‫يضمن‬ ‫لن‬ ‫للفرصة‬ ‫إنتظارك‬ ‫بعد‬ ‫يوما‬ ‫حلمك‬ ‫عن‬ ‫يقصيك‬ ‫للظروف‬ ‫إستسالمك‬ .‫يوم‬ ..‫املحاولة‬ ‫من‬ ‫خوفك‬ ..‫الفشل‬ ‫رهبة‬ .‫النجاح‬ ‫وبني‬ ‫بينك‬ ‫يحول‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬ ..‫الفرص‬ ‫أنت‬ ‫إخلق‬ ..‫معني‬ ‫لحياتك‬ ‫إجعل‬ ..‫للجمود‬ ‫تستسلم‬ ‫ال‬ ..‫الحياه‬ ‫مع‬ ‫التصادم‬ ‫وخوف‬ ‫الرهبة‬ ‫عنك‬ ‫أسقط‬ ‫ثانية‬ ‫إنهض‬ ‫ثم‬ ‫ينالك‬ ‫الفشل‬ ‫..دع‬ ‫..جـــرب‬ ‫حــاول‬ ..‫اكرب‬ ‫وحامسا‬ ‫جديدة‬ ‫بخربة‬ ‫محمل‬ ‫وأنت‬ .‫ائــــع‬‫ر‬..‫مميزة‬ ‫أفكار‬ ‫لديك‬ ‫مل‬ ‫أن‬ ‫يشء‬ ‫ال‬ ‫تلك‬ ‫أفكارك‬ ‫أن‬ ‫تدرك‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫لكن‬ ..‫الواقع‬ ‫أرض‬ ‫عيل‬ ‫إحيائها‬ ‫تحاول‬ ..‫للظروف‬ ‫تستسلم‬ ‫أال‬ ‫((النجاح‬ ..‫بداية‬ ‫مجرد‬ ‫الفشل‬ ‫أن‬ ‫تدرك‬ ‫أن‬ ))..‫نهاية‬ ‫لها‬ ‫تكتب‬ ‫لن‬ ‫محاوالتك‬ ‫أن‬ ))‫للنجاح‬ ‫طريقك‬ ‫((الفشــــل‬ ..‫جديدة‬ ‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫أنت‬ ‫إصنع‬ .‫مستحيلة‬ ‫ليست‬ ‫غاية‬ ‫النجاح‬ ‫أن‬ ‫للجميع‬ ‫إثبت‬ ‫املجلة‬ ‫أصدقاء‬ ‫مشاركات‬
  • 13. 2425 2013 ‫مايو‬ ‫الثاني‬ ‫العدد‬‫نجاح‬ ‫قصة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ *‫اآلخرين‬ ‫*واجه‬ :‫ب‬‫ت‬‫ا‬‫ك‬‫ل‬‫ا‬‫ر‬‫ا‬‫ت‬‫س‬‫ل‬‫ا‬‫د‬‫ب‬‫ع‬‫ر‬‫ا‬‫ي‬‫م‬ ‫يعيشون‬ ‫ا‬‫رش‬‫ب‬ ‫كونهم‬ ‫باعتبار‬ ،‫باآلخرين‬ ‫املباالة‬ ‫عدم‬ ،‫الواقع‬ ‫يف‬ ‫منعدمة‬ ‫شبه‬ ‫باتت‬ ‫التي‬ ‫األمور‬ ‫من‬ ‫انه‬ ‫أحاديا‬ ‫طابعا‬ ‫تأخذ‬ ‫والسلوكيات‬ ‫الترصفات‬ ‫وأصبحت‬ ،‫جميعا‬ ‫تحتوينا‬ ‫التي‬ ‫االجتامعية‬ ‫املساحة‬ ‫ضمن‬ ‫معنا‬ .‫ومشاعرهم‬ ‫اآلخرين‬ ‫حقوق‬ ‫عن‬ ‫الطرف‬ ‫غاضني‬ ‫اتخاذ‬ ‫ورسعة‬ ،‫جارحة‬ ‫غري‬ ‫احة‬‫رص‬‫و‬ ،‫قوية‬ ‫ادة‬‫ر‬‫إ‬ ‫بأنها‬ " ‫املواجهة‬ ‫فن‬ " ‫إىل‬ ‫النظر‬ ‫الفت‬ ‫أن‬ ‫يجعلني‬ ‫وهذا‬ ..‫محسوبا‬ ‫يكون‬ ‫رمبا‬ ‫توقيت‬ ‫يف‬ ،‫التعبري‬ ‫يف‬ ‫ولباقة‬ ،‫الترصف‬ ‫حسن‬ ‫يعرتيها‬ ،‫اآلخرين‬ ‫تجاه‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الق‬ .‫مالمحها‬ ‫تفاصيل‬ ‫باختالف‬ ‫يختلف‬ ُ‫كل‬ ‫ولكن‬ ‫للمواجهات‬ ‫أنواع‬ ‫هناك‬ ،‫ام‬‫ز‬‫والت‬ ،‫انحياز‬ ‫وعدم‬ ،‫احة‬‫رص‬‫و‬ ،‫شجاعة‬ ‫من‬ ‫تتطلبه‬ ‫ملا‬ ‫النفس‬ ‫،مواجهة‬ ‫املواجهات‬ ‫أنواع‬ ‫أصعب‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ .‫تلني‬ ‫ال‬ ‫حاسمة‬ ‫ادة‬‫ر‬‫وإ‬ ،‫وحزم‬ ..‫واالرتجال‬ ‫العفوية‬ ‫من‬ ‫قدر‬ ‫وجود‬ ‫به‬ ‫اف‬‫رت‬‫االع‬ ‫يجب‬ ‫مام‬ ‫إنه‬ ،‫اآلخرين‬ ‫مواجهة‬ ‫عن‬ ‫ماذا‬ ‫ولكن‬ ‫مسامعي‬ ‫عىل‬ ‫الباب‬ ‫هذا‬ ‫اطرق‬ ‫يجعلني‬ ‫مام‬ ‫تجاهنا‬ ‫اآلخرين‬ ‫يجتاحها‬ ‫التي‬ ‫اإلثارة‬ ‫وهذه‬ ‫الغموض‬ ‫هذا‬ ‫ما‬ ..‫اآلخرين‬ ‫مواجهة‬ ‫عند‬ ‫املرتتبة‬ ‫النتائج‬ ‫من‬ ‫األحيان‬ ‫من‬ ‫كثري‬ ‫يف‬ ‫البعض‬ ‫يجتاح‬ ‫الذي‬ ‫الخوف‬ ‫إىل‬ ‫واإلنتقال‬ ‫وحادث‬ ،‫معني‬ ‫موقف‬ ‫يف‬ ‫تكشفه‬ ‫مبا‬ ‫اآلخر‬ ‫وصارح‬ .. ‫املنطق‬ ‫بهذا‬ ‫اآلخرين‬ ‫وواجهه‬ ‫لنفسك‬ ‫العنان‬ ‫اترك‬ .‫األفضل‬ ‫نحو‬ ‫للتغري‬ ‫يحققه‬ ‫ليك‬ ‫استعداد‬ ‫من‬ ‫عنده‬ ‫ومبا‬ ،‫يفعله‬ ‫أن‬ ‫يستطيع‬ ‫مبا‬ ‫ثم‬ ،‫محدد‬ ‫إىل‬ ‫النظر‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وذلك‬ ‫معي‬ ‫يفعلوه‬ ‫مبا‬ ‫اآلخرين‬ ‫أواجه‬ ‫أن‬ " ‫الفقي‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫"إب‬ ‫الدكتور‬ ‫من‬ ‫تعلمت‬ ‫الشكل‬ ‫بهذا‬ ‫تجاهنا‬ ‫اآلخرون‬ ‫يترصف‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫األوان‬ ‫يأن‬ ‫أمل‬ .. ‫الغموض‬ ‫ذاك‬ ‫ما‬ ‫وأسأله‬ ‫مبارشة‬ ‫عينيه‬ ‫السليم..؟؟‬ .. ‫العالقة‬ ‫يف‬ ‫ارية‬‫ر‬‫باالستم‬ ‫والرغبة‬ ‫والتفاهم‬ ‫ام‬‫رت‬‫االح‬ ‫يف‬ ‫ار‬‫رص‬‫اإل‬ ‫عىل‬ ‫مبني‬ ‫أسلوبا‬ ‫والوضوح‬ ‫احة‬‫رص‬‫ال‬ ‫أن‬ ‫أذهاننا‬ ‫يف‬ ‫وتسود‬ ،،‫الشكوك‬ ‫حولنا‬ ‫يحوم‬ ‫حينها‬ ‫التعامالت..؟؟‬ ‫يف‬ ‫الوضوح‬ ‫ينقصنا‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ماذا‬ ‫ولكن‬ .. ‫الظنون‬ ‫فك‬ ‫عىل‬ ‫نعمل‬ ‫أصبحنا‬ ‫حتى‬ ‫الخفايا‬ ‫وتتخلله‬ ‫الغموض‬ ‫يحوطه‬ ‫الكثري‬ ‫فيه‬ ‫نجهل‬ ‫عامل‬ ‫يف‬ ‫أصبحنا‬ ‫لقد‬ ..‫بواطنهم‬ ‫تحويه‬ ‫وما‬ ‫اآلخرين‬ ‫ات‬‫ر‬‫شف‬ ‫ملواجهتنا‬ ‫الالزمة‬ ‫والشجاعة‬ ‫الكافية‬ ‫القدرة‬ ‫منا‬ ‫البعض‬ ‫لدى‬ ‫يكن‬ ‫أمل‬ ‫له‬ ‫تئول‬ ‫ملا‬ ‫كافيا‬ ً‫ال‬‫ح‬ ‫الغموض‬ ‫ستار‬ ‫اء‬‫ر‬‫و‬ ‫التخفي‬ ‫أن‬ ‫أم‬ ‫؟؟‬ ‫بعد‬ ‫له.؟‬ ‫معنى‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫الرسمدي‬ ‫الربود‬ ‫من‬ ‫أنفسنا‬ !!.. ‫أدري‬ ‫ال‬ ‫حقيقة‬ ‫؟‬ ‫بعد‬ ‫مواجهتنا‬ ‫يف‬ ‫اآلخرين‬ ‫ينقص‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫املجهول‬ ‫عامل‬ ‫يف‬ ‫نبحر‬ ‫أن‬ ‫فعلينا‬ ‫الكون‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ ‫نعيش‬ ‫دمنا‬ ‫وما‬ . .‫ا‬‫ر‬‫اختيا‬ ‫وليس‬ ‫ا‬‫ر‬‫إجبا‬ ‫والغموض‬ ،،‫ا‬‫ر‬‫وأخيـــــــــــــ‬ ً‫ا‬‫رصيح‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ، ‫اآلخرين‬ ‫واجه‬ ‫والتعرف‬ ،‫مواهبك‬ ‫اكتشاف‬ ‫لك‬ ‫يتيح‬ ‫فهذا‬ ،‫نفسك‬ ‫أعامق‬ ‫إىل‬ ‫سافر‬ ...‫سلوكك‬ ‫يف‬ ‫الضعف‬ ‫مواطن‬ ‫عىل‬ ‫التعرف‬ ‫وكذلك‬ .‫قوتك‬ ‫نقاط‬ ‫عىل‬ .. ‫فيك‬ ‫حاجة‬ ‫أقوى‬ ‫إنت‬ .. ‫السؤال‬ ‫عن‬ ‫اإلجابة‬ ‫إنت‬ .. ‫السكوت‬ ‫شق‬ ‫صوت‬ ‫إنت‬ .. ‫املحال‬ ‫كل‬ ‫هزم‬ ‫حلمك‬ . ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫و‬ ‫بكره‬ ‫إنت‬ .. ‫غيوم‬ ‫بتعرف‬ ‫ما‬ ‫شمس‬ . . ‫قوم‬ ‫يالال‬ ‫حيلك‬ ‫شد‬ .. ‫جبال‬ ‫بإيديك‬ ‫ترتفع‬ . ‫الوهاب‬ ‫عبد‬ ‫دعاء‬ : ‫الشاعرة‬