2. Un estudio sobre las consecuencias jurídicas del delito conduce
necesariamente al análisis sobre los fundamentos del poder punitivo del
Estado, el nivel de racionalidad en el ejercicio de ese poder, la coherencia
entre los distintos estratos que intervienen en los procesos de realización
del derecho penal y, por consiguiente, de determinación de la pena y la
medida de seguridad; el significado, la naturaleza y los fines de la pena en
un Estado de derecho, así como la utilidad que ésta tiene como mecanismo
de solución de la conflictividad social.
El presente capitulo consta de tres unidades de estudios en las que se
abordan los siguientes temas: a) La pena y la medida de seguridad como
instrumentos básicos de reacción estatal frente al delito; b) Las penas: su
clasificación (privativa de libertad, de otros derechos y multa); y, c) La
determinación de la pena.
Introducción
3. Iniciaremos el presente estudio construyendo el concepto positivo de pena, en
el que estableceremos el carácter sancionador de la pena, la noción de
castigo que va asociada a su imposición y las diferentes teorías que explican
el significado y el fin de la pena.
En un segundo tramo de nuestra exposición, nos proponemos abordar el
concepto negativo de pena desarrollado por Eugenio Raúl Zaffaroni, en el que
se plantean algunas tesis interesantes, como por ejemplo que el discurso
sobre el poder punitivo del Estado debe abarcar no solo las penas lícitas, sino
también las penas ilícitas. Así mismo el autor argentino defiende el carácter
arbitrario y extrajurídico de la pena, considerándola un hecho político e
irracional, con lo que justifica la posición de un derecho penal de mínima
intervención o minimalista.
Un tema relativamente novedoso que hemos incluido en nuestra exposición
es la relación entre pena y derechos humanos. En el análisis sostenemos que
toda pena es violatoria de uno o varios derechos humanos, de lo que se
deduce que por la jerarquía de estos derechos toda pena es inconstitucional.
Introducción
4. La presente lección es dedicada al tratamiento de las distintas
circunstancias accidentales que modifican la gravedad de la
responsabilidad penal sea atenuándola o agravándola y al examen de
las reglas que rigen cuando se pretende perseguir una pluralidad de
hechos o uno sólo sancionado por diversas normas.
En el desarrollo que haremos pretendemos abordar y conocer las
distintas circunstancias que, de modo general o particular, tienden a
disminuir o a agravar la responsabilidad del autor del hecho típico.
El estudio aborda en primer término, un estudio general de las
atenuantes y agravantes y luego procede al examen separado y
detallado de cada una de estas dos categorías.
A lo largo del desarrollo se evalúan las distintas eventualidades que
pueden presentarse y las consecuencias que cada una de ellas acarrea.
Introducción
5. También abordaremos las medidas de seguridad, su concepto, su
fundamento y la diferencia entre este tipo de reacción y la pena. De igual
modo, nos proponemos analizar el principio de resocialización como
punto fundamento de la Teoría preventiva especial.
En la segunda unidad veremos el sistema de penas vigente en el
ordenamiento jurídico dominicano, partiendo del origen histórico, así
como de las ideas políticas y filosóficas que le sirvieron de fundamento.
En ese mismo orden estudiaremos los tipos de penas y medidas de
seguridad vigente en la legislación dominicana.
En la tercera unidad estudiaremos la determinación de la pena, partir de
identificar los principios constitucionales que orientan ese proceso en el
nivel legal, en el judicial y en el administrativo. Así mismo analizaremos
el sistema de determinación de penas vigente en nuestro ordenamiento,
así como todos los aspectos relativos a la ejecución.
Introducción
6. El abordaje de los aspectos más generales sobre las consecuencias
jurídicas del delito constituye un tema obligado y necesario para una mejor
comprensión de los tópicos más específicos que integran la Teoría de la
pena en toda su dimensión.
La importancia de esta unidad radica en que de inicio pone al lector en
contacto con las diferentes visiones a través de las cuales puede enfocarse
el fenómeno jurídico de la pena como principal instrumento de reacción
estatal frente al delito, de tal manera que pueda adquirir las competencias
necesarias para incorporarse al debate originario sobre los fundamentos del
ius puniendi, así como sobre la naturaleza y los factores legitimantes o
deslegitimantes de la pena. Esto permite que desde el inicio el estudiante
acceda a un escenario critico y muy suculento desde el punto de vista
teórico, que a la postre redundará en el desarrollo de las unidades
subsiguientes.
Introducción
7. General:General:
- Distinguir entre los conceptos positivo y negativo de la pena y su
relación con los derechos humanos, así como también la diferencia entre
las penas y medidas de seguridad y sus respectivos fines;
Objetivos
8. EspecíficosEspecíficos
- Identificar en que medida la pena tiene un carácter sancionador;
- Estimar el nivel de coherencia en los diferentes niveles de determinación del fin
de la pena;
- Localizar en cual de los niveles de determinación es que se puede constatar el
verdadero fin de la pena;
- Determinar en que medida el sistema penal dominicano es coherente en el
proceso de determinación de la pena;
- Determinar la relación entre pena y Derechos Humanos;
- Comprender el concepto y la naturaleza de las medidas de seguridad;
Objetivos
9. - Establecer la diferencia entre pena y medida de seguridad;
- Conocer de forma critica el principio de resocialización;
- Conocer el sistema de penas y medidas de seguridad vigente en la República
Dominicana, así como su origen y su fundamento político y filosófico;
- Conocer el sistema de determinación de penas en el nivel legal, judicial y
administrativo.
Objetivos
10. Módulo X: Penas y Medidas de Seguridad
Concepción Positiva de la Pena;
Concepción Negativa de la Pena;
Carácter Sancionador de la Pena;
El Fin de la Pena;
Sistema de Determinación de la Pena en República Dominicana;
Vinculación entre la Pena y los Derechos Humanos;
Penas Ilícitas;
Las Medidas de Seguridad;
Principio de Resocialización.
Contenido
11. Metodología
Este módulo se imparte bajo la modalidad B-Learning, que
se caracteriza por una formación mixta, donde se combina
la formación presencial y la formación en línea a través del
internet, con apoyo en las tecnologías de la información y
comunicación (TIC's), el mismo tendrá una duración de una
semana virtual con un encuentro presencial.
Este módulo contará con un foro de discusión, y la
realización de tareas de análisis que serán remitidas al
docente para su posterior evaluación.
12. Cronograma
Semana Módulos Fecha Actividad
10 Del 16 al 23 de marzoMódulo X: Penas y Medidas de Seguridad
Foro X: Medidas de Seguridad
Tarea X: Determinación de la Pena