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Apoyado por: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nuevo León
La Paz Comienza con los Niños A.C./Peace Begins with Children Foundation 11 años 18 instituciones 11,086 niños 3,705 voluntarios Apoyo multilateral de diferentes actores. www.lapaz.org.mx
5 años de trabajo continuo enlazando mentes, voluntades y corazones 8 asociaciones beneficiadas en diferentes estados de México 700 beneficiados con su modelo de Auto sustentabilidad 500 voluntarios directos.
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  • 6.
  • 7. Algunos Componentes de la Educación para la Paz Jarés, Xesús (1999). Educación para la Paz, Su teoría y sus prácticas p. 150
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Teoría Integral de Educación para la Paz H.B. Danesh Cambiando paradigmas Requisitos: Visión del mundo basada en la Unidad Cultura de Paz y de excelencia Cultura de sanación Marco de Paz Componentes: Elementos de: Visión del mundo basada en la Unidad Cultura de Paz y de excelencia Cultura de sanación Marco de Paz Aplicación: Estudio de Visión del mundo basada en la Unidad Creación de una Cultura de Paz y excelencia Creación de una cultura de sanación Implementación de la Paz como Marco currícular.
  • 16.
  • 18. La Paz Comienza con los Niños A.C./Peace Begins with Children Foundation 11 años 18 instituciones 11,086 niños 3,705 voluntarios Apoyo multilateral de diferentes actores. www.lapaz.org.mx
  • 19. 5 años de trabajo continuo enlazando mentes, voluntades y corazones 8 asociaciones beneficiadas en diferentes estados de México 700 beneficiados con su modelo de Auto sustentabilidad 500 voluntarios directos.
  • 20.
  • 21.
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