SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
La nova Selectivitat
PAU curs 2009-2010

Col·legi Sant Andreu
26/11/2009
Un any de canvis
Nou model, derivat del batxillerat LOE i adaptat a l’EEES
Hi desapareixen les vies d’examen, associades a la modalitat
L’estudiant defineix el seu perfil d’accés
Model obert i més flexible
Objectiu i característiques

 Objectiu: valorar maduresa
 acadèmica, coneixements i
 competències adquirides durant
 el batxillerat
 Característiques: són proves
 anònimes, idèntiques per a tots
 els estudiants de Catalunya i es
 fan simultàniament per garantir
 igualtat d’oportunitats
Fases de la prova
•   Fase general obligatòria (és molt semblant a la prova
    antiga)
•   Fase específica, de caràcter voluntari (per als alumnes que
    vulguin accedir a estudis de més demanda)
Estructura de la prova
 BATXILLERAT                                         PAU
     LOE


                     Fase general (obligatòria)              Fase específica
                                                                (optativa)
                     •Llengua     catalana i literatura
        Arts
                     •Llengua     castellana i
     Ciències i      literatura
                                                           Un màxim de tres
    Tecnologia       •Llengua     estrangera              matèries de modalitat
    Humanitats i     •Història
                                                                  a triar
                                  o Història de la
  Ciències Socials   Filosofia

                     •Una    matèria de modalitat a
                     triar
Matèries de modalitat
•   Les matèries de modalitat que es vinculen a les PAU
    són les següents:
       ✴   Anàlisi musical                ✴   Geografia
       ✴   Biologia                       ✴   Grec
       ✴Ciències de la terra i del medi   ✴   Història de l’art
       ambient
                                          ✴   Literatura catalana
       ✴   Cultura audiovisual
                                          ✴   Literatura castellana
       ✴   Dibuix artístic
                                          ✴   Llatí
       ✴   Dibuix tècnic
                                          ✴Matemàtiques aplicades a les
       ✴   Disseny                        CCSS
       ✴   Economia d’empresa             ✴   Matemàtiques
       ✴   Electrotècnia                  ✴   Química
       ✴   Física                         ✴   Tecnologia industrial
Qualificació fase general
(QFG)
•   Mitjana aritmètica dels 5 exercicis (4 comunes i una de
    modalitat)
•   Cal treure un 4 com a mínim a la FG
•   Nota d’accés: cal treure una nota igual o superior a 5 com a
    resultat de la mitjana ponderada (60 %) del batxillerat i el 40 %
    de la FG
             Nota d’accés (validesa indefinida) = 0,6
             QMB + 0,4 QFG

             QMB = qualificació mitjana del batxillerat
             QFG = qualificació de la fase general
             (sempre que sigui superior o igual a 4)
Fase específica
•   Cada estudiant pot examinar-se d’un màxim de 3
    matèries de modalitat de batxillerat (diferents de la de
    la FG)
•   Cada matèria examinada com a fase específica serà
    qualificada per separat ( de 0 a 10 punts)
•   La matèria es considerarà superada si s’obté una nota
    igual o superior a 5
•   Només tenen validesa per als dos cursos acadèmics
    següents
Nota d’admissió
•   En el nou model es diferencia entre superació de les PAU i procediment
    d’admissió
•   Nota d’admissió per a cada títol de grau i universitat (mínim 5 punts i màxim
    14)
•   S’hi incorporen les qualificacions de les matèries de la fase específica i es
    ponderen segons el coeficient (0,1 o 0,2)
•   Les matèries han d’estar vinculades a la branca de coneixement en què
    s’inscriu el títol

                Nota d’admissió (validesa 2 cursos) = Nota
                d’accés + a M1 + b M2

                M1, M2 = dues millors qualificacions de les matèries
                de la FE
                a, b = paràmetres de ponderació de les matèries de
                la FE (0,1 o 0,2)
Matèries de modalitat i graus


•   PDF amb els
    paràmetres de
    ponderació
Fases del procés
1. Prematrícula (25 de febrer - 5 de març de 2010). Caldrà
   indicar les dades personals i del centre i les matèries de les
   quals es vol examinar l’alumne/a
2. Matrícula (20 de maig - 31 de maig). Formalitzar-la i triar
   definitivament la matèria de modalitat de la FG i les de la FE.
   Pagament de taxes
Lloc i documentació
•   Les PAU s’organitzen en un seguit
    de tribunals repartits pel territori
•   Els membres dels tribunals vetllen
    pel funcionament correcte de les
    proves
•   Un professor del centre n’és vocal
•   L’assignació es fa uns dies abans
    de les proves
•   Cal portar el full de matrícula i el
    DNI, a més de les etiquetes
Calendari i horaris (I)
•   8 de juny / 7 de setembre
      8:30 h - 9:00 h     Comprovació dades


      9:00 h - 10:30 h    Llengua castellana i literatura


      11:15 h - 12:45 h   Llengua catalana i literatura


      13:30 h - 15:00 h   Llengua estrangera


      15:00 h - 16:30 h   Descans


      16:30 h - 18:00 h   Disseny
                          Electrotècnia
                          Grec
Calendari i horaris (II)
•   9 de juny / 8 de setembre

      9:00 h - 10:30 h    Història
                          Història de la filosofia
      11:15 h - 12:45 h   Dibuix artístic
                          Geografia
                          Matemàtiques

      13:30 h - 15:00 h   Biologia
                          Cultura audiovisual
                          Llatí
      15:00 h - 16:30 h   Descans

      16:30 h - 18:00 h   Literatura catalana
                          Dibuix tècnic
Calendari i horaris (i III)
•   10 de juny / 9 de setembre

      9:00 h - 10:30 h    Matemàtiques aplicades a les CCSS
                          Química
      11:15 h - 12:45 h   Física
                          Història de l’art

      13:30 h - 15:00 h   Anàlisi musical
                          Ciències de la terra i del medi ambient
                          Economia de l’empresa

      15:00 h - 16:30 h   Descans

      16:30 h - 18:00 h   Literatura castellana
                          Tecnologia industrial
Preparar-se bé les PAU és fer bé
el batxillerat
•   Els programes de batxillerat, molt amplis, estan
    enfocats per treure profit a la Selectivitat
•   Cal planificar l’estudi per no arribar massa tard
•   L’estudi diari és un valor afegit
Recomanacions
•   Vocabulari adient, bona
    puntuació i ortografia
•   Presentació pulcra i clara
•   Ordre lògic en l’exposició
•   Justificació de les respostes
    donades
•   Ús adient de les
    terminologies específiques
    de les assignatures
Revisió de les qualificacions
•   Reclamació: sobre aspectes formals
    o errades administratives. No pot
    baixar la nota
•   Doble correcció: un segon professor
    corregeix l’examen. El resultat final
    és la mitjana aritmètica d’ambdues
    correccions. Pot baixar la nota
•   Els estudiants es poden presentar
    en successives convocatòries, amb
    la nota de la segona (sempre que
    sigui superior a l’anterior)
Preinscripció universitària
•   Es pot fer per internet de finals
    de maig fins a la primera
    setmana de juliol
•   Es poden triar diverses
    opcions
•   Les assignacions de places es
    realitzen segons la nota de tall
•   La notificació també es realitza
    per internet (http://
    accesnet.gencat.cat)
Més informació (PAU)
•   A la web: http://www.gencat.cat/diue/ambits/ur/
    universitats/acces/vies/pau/index.html
•   Oficina d’Organització de les Proves d’Accés a la
    Universitat
    	 Via Laietana, 33, 2a planta
    	 08003 Barcelona
    
 Telèfon: 93 552 69 80
    	 Correu-e: coordinaciopau.cur@gencat.cat
Més informació (preinscripció
universitària)
•   A la web: http://www.gencat.cat/diue/ambits/ur/
    universitats/acces/prein/index.html
•   Oficina d’Orientació per a l’accés a la universitat a
    Barcelona:
    Plaça del Bonsuccés, 5-6
    08001 Barcelona
    Tel. 93 223 03 23 / 93 223 25 91
    Correu-e: accesnet.cur@gencat.cat
La nova Selectivitat
PAU curs 2009-2010

Adaptació: Enric Gil Garcia
http://www.enricgil.cat
Col·legi Sant Andreu
26/11/2009

Contenu connexe

Tendances

Presentació postobligtòtia 4t ESO
Presentació postobligtòtia 4t ESOPresentació postobligtòtia 4t ESO
Presentació postobligtòtia 4t ESOinsargentona
 
Reunió Informativa Pares 4t ESO 2017
Reunió Informativa Pares 4t ESO 2017Reunió Informativa Pares 4t ESO 2017
Reunió Informativa Pares 4t ESO 2017joseantguasch
 
Presentaci_Orientacio 2014
Presentaci_Orientacio  2014Presentaci_Orientacio  2014
Presentaci_Orientacio 2014msanz126
 
Informacio acces-i-admissio-2017
Informacio acces-i-admissio-2017Informacio acces-i-admissio-2017
Informacio acces-i-admissio-2017triaalbiol
 
Reunió Informativa Pares 3r ESO 2017
Reunió Informativa Pares 3r ESO 2017Reunió Informativa Pares 3r ESO 2017
Reunió Informativa Pares 3r ESO 2017joseantguasch
 
Reunió pares 4_eso_15-16
Reunió pares 4_eso_15-16Reunió pares 4_eso_15-16
Reunió pares 4_eso_15-16instiquercus
 
Tutoria - Reunió pares
Tutoria - Reunió paresTutoria - Reunió pares
Tutoria - Reunió paresgvinyals
 
Jornade de portes obertes per Batxillerat 2014
Jornade de portes obertes per Batxillerat 2014Jornade de portes obertes per Batxillerat 2014
Jornade de portes obertes per Batxillerat 2014INS L'Estatut
 
Reunio pares 1r btx
Reunio pares 1r btxReunio pares 1r btx
Reunio pares 1r btxinstiquercus
 
El batxillerat loe
El batxillerat loeEl batxillerat loe
El batxillerat loeies xarc
 
Reunió pares 2n btx
Reunió pares 2n btxReunió pares 2n btx
Reunió pares 2n btxinstiquercus
 
Reunio pares 1r btx
Reunio pares 1r btxReunio pares 1r btx
Reunio pares 1r btxinstiquercus
 
Presentacio reunió pares 2n Batxillerat novembre 2014
Presentacio reunió pares 2n Batxillerat novembre 2014Presentacio reunió pares 2n Batxillerat novembre 2014
Presentacio reunió pares 2n Batxillerat novembre 2014INS L'Estatut
 

Tendances (20)

Presentació pares 4t eso 97
Presentació pares 4t eso 97Presentació pares 4t eso 97
Presentació pares 4t eso 97
 
Acces a la universitat 2019
Acces a la universitat 2019Acces a la universitat 2019
Acces a la universitat 2019
 
Presentació postobligtòtia 4t ESO
Presentació postobligtòtia 4t ESOPresentació postobligtòtia 4t ESO
Presentació postobligtòtia 4t ESO
 
Accésbo
 Accésbo Accésbo
Accésbo
 
Reunió Informativa Pares 4t ESO 2017
Reunió Informativa Pares 4t ESO 2017Reunió Informativa Pares 4t ESO 2017
Reunió Informativa Pares 4t ESO 2017
 
Presentaci_Orientacio 2014
Presentaci_Orientacio  2014Presentaci_Orientacio  2014
Presentaci_Orientacio 2014
 
Informacio acces-i-admissio-2017
Informacio acces-i-admissio-2017Informacio acces-i-admissio-2017
Informacio acces-i-admissio-2017
 
Reunió Informativa Pares 3r ESO 2017
Reunió Informativa Pares 3r ESO 2017Reunió Informativa Pares 3r ESO 2017
Reunió Informativa Pares 3r ESO 2017
 
Presentacipares3reso2016
Presentacipares3reso2016Presentacipares3reso2016
Presentacipares3reso2016
 
Reunió pares 4_eso_15-16
Reunió pares 4_eso_15-16Reunió pares 4_eso_15-16
Reunió pares 4_eso_15-16
 
Tutoria - Reunió pares
Tutoria - Reunió paresTutoria - Reunió pares
Tutoria - Reunió pares
 
Jornade de portes obertes per Batxillerat 2014
Jornade de portes obertes per Batxillerat 2014Jornade de portes obertes per Batxillerat 2014
Jornade de portes obertes per Batxillerat 2014
 
Reunio pares 1r btx
Reunio pares 1r btxReunio pares 1r btx
Reunio pares 1r btx
 
El batxillerat loe
El batxillerat loeEl batxillerat loe
El batxillerat loe
 
Reunió pares 2n btx
Reunió pares 2n btxReunió pares 2n btx
Reunió pares 2n btx
 
Llibret informatiu batx 2014 16
Llibret informatiu batx 2014 16Llibret informatiu batx 2014 16
Llibret informatiu batx 2014 16
 
Reunio pares 1r btx
Reunio pares 1r btxReunio pares 1r btx
Reunio pares 1r btx
 
Presentacio reunió pares 2n Batxillerat novembre 2014
Presentacio reunió pares 2n Batxillerat novembre 2014Presentacio reunió pares 2n Batxillerat novembre 2014
Presentacio reunió pares 2n Batxillerat novembre 2014
 
Presentacipares4teso97 2016
Presentacipares4teso97 2016Presentacipares4teso97 2016
Presentacipares4teso97 2016
 
Reunió pares i mares de 1r de Batxillerat - 2013/14 (Powerpoint)
Reunió pares i mares de 1r de Batxillerat - 2013/14 (Powerpoint)Reunió pares i mares de 1r de Batxillerat - 2013/14 (Powerpoint)
Reunió pares i mares de 1r de Batxillerat - 2013/14 (Powerpoint)
 

En vedette

Entrevista Montse Contrapunt 090508
Entrevista Montse Contrapunt 090508Entrevista Montse Contrapunt 090508
Entrevista Montse Contrapunt 090508guest8b03b3
 
Taller Blogs Seccat 200208
Taller Blogs Seccat 200208Taller Blogs Seccat 200208
Taller Blogs Seccat 200208Enric Gil Garcia
 
Las TIC en el Col·legi Sant Andreu
Las TIC en el Col·legi Sant AndreuLas TIC en el Col·legi Sant Andreu
Las TIC en el Col·legi Sant AndreuCol.legi Sant Andreu
 
Filosofía buenas prácticas
Filosofía buenas prácticasFilosofía buenas prácticas
Filosofía buenas prácticasEnric Gil Garcia
 
Internet también es cuestión de actitud
Internet también es cuestión de actitudInternet también es cuestión de actitud
Internet también es cuestión de actitudEnric Gil Garcia
 
Xarxes socials i educació
Xarxes socials i educacióXarxes socials i educació
Xarxes socials i educacióEnric Gil Garcia
 
Roo Reynolds - Web 2.0 and Virtual Worlds
Roo Reynolds - Web 2.0 and Virtual WorldsRoo Reynolds - Web 2.0 and Virtual Worlds
Roo Reynolds - Web 2.0 and Virtual WorldsRoo Reynolds
 
Brainstorming inicial Filosofia
Brainstorming inicial FilosofiaBrainstorming inicial Filosofia
Brainstorming inicial FilosofiaEnric Gil Garcia
 
Comentari de text filosòfic
Comentari de text filosòficComentari de text filosòfic
Comentari de text filosòficEnric Gil Garcia
 
“Global Trends and Patterns of Violent Extremism: Finding New Responses”
“Global Trends and Patterns of Violent  Extremism: Finding New Responses”“Global Trends and Patterns of Violent  Extremism: Finding New Responses”
“Global Trends and Patterns of Violent Extremism: Finding New Responses”UOC Universitat Oberta de Catalunya
 
Los blogs en un centro educativo
Los blogs en un centro educativoLos blogs en un centro educativo
Los blogs en un centro educativoEnric Gil Garcia
 
Meditacions metafísiques de Descartes (I-VI)
Meditacions metafísiques de Descartes (I-VI)Meditacions metafísiques de Descartes (I-VI)
Meditacions metafísiques de Descartes (I-VI)Enric Gil Garcia
 

En vedette (17)

Presentació PAU 050208
Presentació PAU 050208Presentació PAU 050208
Presentació PAU 050208
 
Entrevista Montse Contrapunt 090508
Entrevista Montse Contrapunt 090508Entrevista Montse Contrapunt 090508
Entrevista Montse Contrapunt 090508
 
Taller Blogs Seccat 200208
Taller Blogs Seccat 200208Taller Blogs Seccat 200208
Taller Blogs Seccat 200208
 
Las TIC en el Col·legi Sant Andreu
Las TIC en el Col·legi Sant AndreuLas TIC en el Col·legi Sant Andreu
Las TIC en el Col·legi Sant Andreu
 
Filosofía buenas prácticas
Filosofía buenas prácticasFilosofía buenas prácticas
Filosofía buenas prácticas
 
Filosofia amb LAMS
Filosofia amb LAMSFilosofia amb LAMS
Filosofia amb LAMS
 
Internet también es cuestión de actitud
Internet también es cuestión de actitudInternet también es cuestión de actitud
Internet también es cuestión de actitud
 
Xarxes socials i educació
Xarxes socials i educacióXarxes socials i educació
Xarxes socials i educació
 
Filosofía con LAMS
Filosofía con LAMSFilosofía con LAMS
Filosofía con LAMS
 
Roo Reynolds - Web 2.0 and Virtual Worlds
Roo Reynolds - Web 2.0 and Virtual WorldsRoo Reynolds - Web 2.0 and Virtual Worlds
Roo Reynolds - Web 2.0 and Virtual Worlds
 
Brainstorming inicial Filosofia
Brainstorming inicial FilosofiaBrainstorming inicial Filosofia
Brainstorming inicial Filosofia
 
Comentari de text filosòfic
Comentari de text filosòficComentari de text filosòfic
Comentari de text filosòfic
 
Kant: el formalisme ètic
Kant: el formalisme èticKant: el formalisme ètic
Kant: el formalisme ètic
 
Què és la ciència?
Què és la ciència?Què és la ciència?
Què és la ciència?
 
“Global Trends and Patterns of Violent Extremism: Finding New Responses”
“Global Trends and Patterns of Violent  Extremism: Finding New Responses”“Global Trends and Patterns of Violent  Extremism: Finding New Responses”
“Global Trends and Patterns of Violent Extremism: Finding New Responses”
 
Los blogs en un centro educativo
Los blogs en un centro educativoLos blogs en un centro educativo
Los blogs en un centro educativo
 
Meditacions metafísiques de Descartes (I-VI)
Meditacions metafísiques de Descartes (I-VI)Meditacions metafísiques de Descartes (I-VI)
Meditacions metafísiques de Descartes (I-VI)
 

Similaire à La nova Selectivitat (2010)

Tutoria batxillerat
Tutoria batxilleratTutoria batxillerat
Tutoria batxilleratfiloinfanta
 
Orientació pares 4t_2012
Orientació pares 4t_2012Orientació pares 4t_2012
Orientació pares 4t_2012juliabosque
 
Pp orientació mediterrània (3)
Pp orientació mediterrània (3)Pp orientació mediterrània (3)
Pp orientació mediterrània (3)mnogue47
 
Batxillerat 2015 17b
Batxillerat 2015 17bBatxillerat 2015 17b
Batxillerat 2015 17belfoixslide
 
Batx1314
Batx1314Batx1314
Batx1314boro510
 
Presentació de l'institut
Presentació de l'institutPresentació de l'institut
Presentació de l'institutEscola
 
Pau.informació gral 2010 11
Pau.informació gral 2010 11Pau.informació gral 2010 11
Pau.informació gral 2010 11scholl Garbí
 
Batxillerat 2016 18
Batxillerat 2016 18Batxillerat 2016 18
Batxillerat 2016 18elfoixslide
 
Presentació itineraris 4t 2016
Presentació itineraris 4t 2016Presentació itineraris 4t 2016
Presentació itineraris 4t 2016insargentona
 
Optatives 4t
Optatives 4tOptatives 4t
Optatives 4tdolors
 
Pau i universitat
Pau i universitatPau i universitat
Pau i universitatplanas
 
Badosa eva treball_fi_curs_competic2
Badosa eva treball_fi_curs_competic2Badosa eva treball_fi_curs_competic2
Badosa eva treball_fi_curs_competic2EVA BADO SEPULVEDA
 
Batxillerat 2012 2014 definitiu
Batxillerat 2012 2014 definitiuBatxillerat 2012 2014 definitiu
Batxillerat 2012 2014 definitiuboro510
 
Batxillerat 2012 2014 definitiu
Batxillerat 2012 2014 definitiuBatxillerat 2012 2014 definitiu
Batxillerat 2012 2014 definitiuboro510
 
Curr_eso_batxillerat
Curr_eso_batxilleratCurr_eso_batxillerat
Curr_eso_batxilleratrpujol1
 
Presentació Batxillerat
Presentació BatxilleratPresentació Batxillerat
Presentació Batxilleratctorrijo
 
Definitiu xerrada alumnes 14.15
Definitiu xerrada alumnes 14.15Definitiu xerrada alumnes 14.15
Definitiu xerrada alumnes 14.15Marta Carrasco
 
Fira estudiant
Fira estudiantFira estudiant
Fira estudiantgponsc
 

Similaire à La nova Selectivitat (2010) (20)

Tutoria batxillerat
Tutoria batxilleratTutoria batxillerat
Tutoria batxillerat
 
Orientació pares 4t_2012
Orientació pares 4t_2012Orientació pares 4t_2012
Orientació pares 4t_2012
 
Pp orientació mediterrània (3)
Pp orientació mediterrània (3)Pp orientació mediterrània (3)
Pp orientació mediterrània (3)
 
Batxillerat 2015 17b
Batxillerat 2015 17bBatxillerat 2015 17b
Batxillerat 2015 17b
 
Batx1314
Batx1314Batx1314
Batx1314
 
Presentació de l'institut
Presentació de l'institutPresentació de l'institut
Presentació de l'institut
 
Pau.informació gral 2010 11
Pau.informació gral 2010 11Pau.informació gral 2010 11
Pau.informació gral 2010 11
 
Batxillerat 2016 18
Batxillerat 2016 18Batxillerat 2016 18
Batxillerat 2016 18
 
Presentació itineraris 4t 2016
Presentació itineraris 4t 2016Presentació itineraris 4t 2016
Presentació itineraris 4t 2016
 
Optatives 4t
Optatives 4tOptatives 4t
Optatives 4t
 
Pau i universitat
Pau i universitatPau i universitat
Pau i universitat
 
Badosa eva treball_fi_curs_competic2
Badosa eva treball_fi_curs_competic2Badosa eva treball_fi_curs_competic2
Badosa eva treball_fi_curs_competic2
 
Xerrada Orientació Acadèmica 2016
Xerrada Orientació Acadèmica 2016Xerrada Orientació Acadèmica 2016
Xerrada Orientació Acadèmica 2016
 
Batxillerat 2012 2014 definitiu
Batxillerat 2012 2014 definitiuBatxillerat 2012 2014 definitiu
Batxillerat 2012 2014 definitiu
 
Batxillerat 2012 2014 definitiu
Batxillerat 2012 2014 definitiuBatxillerat 2012 2014 definitiu
Batxillerat 2012 2014 definitiu
 
Curr_eso_batxillerat
Curr_eso_batxilleratCurr_eso_batxillerat
Curr_eso_batxillerat
 
Pau 2011
Pau 2011Pau 2011
Pau 2011
 
Presentació Batxillerat
Presentació BatxilleratPresentació Batxillerat
Presentació Batxillerat
 
Definitiu xerrada alumnes 14.15
Definitiu xerrada alumnes 14.15Definitiu xerrada alumnes 14.15
Definitiu xerrada alumnes 14.15
 
Fira estudiant
Fira estudiantFira estudiant
Fira estudiant
 

Plus de Enric Gil Garcia

Xarxes socials i ètica digital (2/5/2019)
Xarxes socials i ètica digital (2/5/2019)Xarxes socials i ètica digital (2/5/2019)
Xarxes socials i ètica digital (2/5/2019)Enric Gil Garcia
 
Filosofia i TIC (4/7/2018)
Filosofia i TIC (4/7/2018)Filosofia i TIC (4/7/2018)
Filosofia i TIC (4/7/2018)Enric Gil Garcia
 
La identitat digital en el projecte IntegraTIC. La Setmana de la Identitat Di...
La identitat digital en el projecte IntegraTIC. La Setmana de la Identitat Di...La identitat digital en el projecte IntegraTIC. La Setmana de la Identitat Di...
La identitat digital en el projecte IntegraTIC. La Setmana de la Identitat Di...Enric Gil Garcia
 
Xarxes socials i ètica digital (26/4/2018)
Xarxes socials i ètica digital (26/4/2018)Xarxes socials i ètica digital (26/4/2018)
Xarxes socials i ètica digital (26/4/2018)Enric Gil Garcia
 
La postveritat: navegar en un món de notícies falses
La postveritat: navegar en un món de notícies falsesLa postveritat: navegar en un món de notícies falses
La postveritat: navegar en un món de notícies falsesEnric Gil Garcia
 
Filosofia a partir de blogs
Filosofia a partir de blogsFilosofia a partir de blogs
Filosofia a partir de blogsEnric Gil Garcia
 
René Descartes: Meditacions I-IV
René Descartes: Meditacions I-IVRené Descartes: Meditacions I-IV
René Descartes: Meditacions I-IVEnric Gil Garcia
 
Pacte de Govern per Sant Fost (període 2008-2009)
Pacte de Govern per Sant Fost (període 2008-2009)Pacte de Govern per Sant Fost (període 2008-2009)
Pacte de Govern per Sant Fost (període 2008-2009)Enric Gil Garcia
 
El creixement de la consciència moral: Lawrence Kohlberg
El creixement de la consciència moral: Lawrence KohlbergEl creixement de la consciència moral: Lawrence Kohlberg
El creixement de la consciència moral: Lawrence KohlbergEnric Gil Garcia
 

Plus de Enric Gil Garcia (14)

Ús i gestió de recursos
Ús i gestió de recursosÚs i gestió de recursos
Ús i gestió de recursos
 
Presentacio sobre Twitter
Presentacio sobre TwitterPresentacio sobre Twitter
Presentacio sobre Twitter
 
Xarxes socials i ètica digital (2/5/2019)
Xarxes socials i ètica digital (2/5/2019)Xarxes socials i ètica digital (2/5/2019)
Xarxes socials i ètica digital (2/5/2019)
 
Filosofia i TIC (4/7/2018)
Filosofia i TIC (4/7/2018)Filosofia i TIC (4/7/2018)
Filosofia i TIC (4/7/2018)
 
La identitat digital en el projecte IntegraTIC. La Setmana de la Identitat Di...
La identitat digital en el projecte IntegraTIC. La Setmana de la Identitat Di...La identitat digital en el projecte IntegraTIC. La Setmana de la Identitat Di...
La identitat digital en el projecte IntegraTIC. La Setmana de la Identitat Di...
 
Xarxes socials i ètica digital (26/4/2018)
Xarxes socials i ètica digital (26/4/2018)Xarxes socials i ètica digital (26/4/2018)
Xarxes socials i ètica digital (26/4/2018)
 
La postveritat: navegar en un món de notícies falses
La postveritat: navegar en un món de notícies falsesLa postveritat: navegar en un món de notícies falses
La postveritat: navegar en un món de notícies falses
 
Filosofia a partir de blogs
Filosofia a partir de blogsFilosofia a partir de blogs
Filosofia a partir de blogs
 
René Descartes: Meditacions I-IV
René Descartes: Meditacions I-IVRené Descartes: Meditacions I-IV
René Descartes: Meditacions I-IV
 
Pacte de Govern per Sant Fost (període 2008-2009)
Pacte de Govern per Sant Fost (període 2008-2009)Pacte de Govern per Sant Fost (període 2008-2009)
Pacte de Govern per Sant Fost (període 2008-2009)
 
Taller Web2 061007
Taller Web2 061007Taller Web2 061007
Taller Web2 061007
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
El creixement de la consciència moral: Lawrence Kohlberg
El creixement de la consciència moral: Lawrence KohlbergEl creixement de la consciència moral: Lawrence Kohlberg
El creixement de la consciència moral: Lawrence Kohlberg
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 

Dernier

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 

Dernier (9)

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 

La nova Selectivitat (2010)

  • 1. La nova Selectivitat PAU curs 2009-2010 Col·legi Sant Andreu 26/11/2009
  • 2. Un any de canvis Nou model, derivat del batxillerat LOE i adaptat a l’EEES Hi desapareixen les vies d’examen, associades a la modalitat L’estudiant defineix el seu perfil d’accés Model obert i més flexible
  • 3. Objectiu i característiques Objectiu: valorar maduresa acadèmica, coneixements i competències adquirides durant el batxillerat Característiques: són proves anònimes, idèntiques per a tots els estudiants de Catalunya i es fan simultàniament per garantir igualtat d’oportunitats
  • 4. Fases de la prova • Fase general obligatòria (és molt semblant a la prova antiga) • Fase específica, de caràcter voluntari (per als alumnes que vulguin accedir a estudis de més demanda)
  • 5. Estructura de la prova BATXILLERAT PAU LOE Fase general (obligatòria) Fase específica (optativa) •Llengua catalana i literatura Arts •Llengua castellana i Ciències i literatura Un màxim de tres Tecnologia •Llengua estrangera matèries de modalitat Humanitats i •Història a triar o Història de la Ciències Socials Filosofia •Una matèria de modalitat a triar
  • 6. Matèries de modalitat • Les matèries de modalitat que es vinculen a les PAU són les següents: ✴ Anàlisi musical ✴ Geografia ✴ Biologia ✴ Grec ✴Ciències de la terra i del medi ✴ Història de l’art ambient ✴ Literatura catalana ✴ Cultura audiovisual ✴ Literatura castellana ✴ Dibuix artístic ✴ Llatí ✴ Dibuix tècnic ✴Matemàtiques aplicades a les ✴ Disseny CCSS ✴ Economia d’empresa ✴ Matemàtiques ✴ Electrotècnia ✴ Química ✴ Física ✴ Tecnologia industrial
  • 7. Qualificació fase general (QFG) • Mitjana aritmètica dels 5 exercicis (4 comunes i una de modalitat) • Cal treure un 4 com a mínim a la FG • Nota d’accés: cal treure una nota igual o superior a 5 com a resultat de la mitjana ponderada (60 %) del batxillerat i el 40 % de la FG Nota d’accés (validesa indefinida) = 0,6 QMB + 0,4 QFG QMB = qualificació mitjana del batxillerat QFG = qualificació de la fase general (sempre que sigui superior o igual a 4)
  • 8. Fase específica • Cada estudiant pot examinar-se d’un màxim de 3 matèries de modalitat de batxillerat (diferents de la de la FG) • Cada matèria examinada com a fase específica serà qualificada per separat ( de 0 a 10 punts) • La matèria es considerarà superada si s’obté una nota igual o superior a 5 • Només tenen validesa per als dos cursos acadèmics següents
  • 9. Nota d’admissió • En el nou model es diferencia entre superació de les PAU i procediment d’admissió • Nota d’admissió per a cada títol de grau i universitat (mínim 5 punts i màxim 14) • S’hi incorporen les qualificacions de les matèries de la fase específica i es ponderen segons el coeficient (0,1 o 0,2) • Les matèries han d’estar vinculades a la branca de coneixement en què s’inscriu el títol Nota d’admissió (validesa 2 cursos) = Nota d’accés + a M1 + b M2 M1, M2 = dues millors qualificacions de les matèries de la FE a, b = paràmetres de ponderació de les matèries de la FE (0,1 o 0,2)
  • 10. Matèries de modalitat i graus • PDF amb els paràmetres de ponderació
  • 11. Fases del procés 1. Prematrícula (25 de febrer - 5 de març de 2010). Caldrà indicar les dades personals i del centre i les matèries de les quals es vol examinar l’alumne/a 2. Matrícula (20 de maig - 31 de maig). Formalitzar-la i triar definitivament la matèria de modalitat de la FG i les de la FE. Pagament de taxes
  • 12. Lloc i documentació • Les PAU s’organitzen en un seguit de tribunals repartits pel territori • Els membres dels tribunals vetllen pel funcionament correcte de les proves • Un professor del centre n’és vocal • L’assignació es fa uns dies abans de les proves • Cal portar el full de matrícula i el DNI, a més de les etiquetes
  • 13. Calendari i horaris (I) • 8 de juny / 7 de setembre 8:30 h - 9:00 h Comprovació dades 9:00 h - 10:30 h Llengua castellana i literatura 11:15 h - 12:45 h Llengua catalana i literatura 13:30 h - 15:00 h Llengua estrangera 15:00 h - 16:30 h Descans 16:30 h - 18:00 h Disseny Electrotècnia Grec
  • 14. Calendari i horaris (II) • 9 de juny / 8 de setembre 9:00 h - 10:30 h Història Història de la filosofia 11:15 h - 12:45 h Dibuix artístic Geografia Matemàtiques 13:30 h - 15:00 h Biologia Cultura audiovisual Llatí 15:00 h - 16:30 h Descans 16:30 h - 18:00 h Literatura catalana Dibuix tècnic
  • 15. Calendari i horaris (i III) • 10 de juny / 9 de setembre 9:00 h - 10:30 h Matemàtiques aplicades a les CCSS Química 11:15 h - 12:45 h Física Història de l’art 13:30 h - 15:00 h Anàlisi musical Ciències de la terra i del medi ambient Economia de l’empresa 15:00 h - 16:30 h Descans 16:30 h - 18:00 h Literatura castellana Tecnologia industrial
  • 16. Preparar-se bé les PAU és fer bé el batxillerat • Els programes de batxillerat, molt amplis, estan enfocats per treure profit a la Selectivitat • Cal planificar l’estudi per no arribar massa tard • L’estudi diari és un valor afegit
  • 17. Recomanacions • Vocabulari adient, bona puntuació i ortografia • Presentació pulcra i clara • Ordre lògic en l’exposició • Justificació de les respostes donades • Ús adient de les terminologies específiques de les assignatures
  • 18. Revisió de les qualificacions • Reclamació: sobre aspectes formals o errades administratives. No pot baixar la nota • Doble correcció: un segon professor corregeix l’examen. El resultat final és la mitjana aritmètica d’ambdues correccions. Pot baixar la nota • Els estudiants es poden presentar en successives convocatòries, amb la nota de la segona (sempre que sigui superior a l’anterior)
  • 19. Preinscripció universitària • Es pot fer per internet de finals de maig fins a la primera setmana de juliol • Es poden triar diverses opcions • Les assignacions de places es realitzen segons la nota de tall • La notificació també es realitza per internet (http:// accesnet.gencat.cat)
  • 20. Més informació (PAU) • A la web: http://www.gencat.cat/diue/ambits/ur/ universitats/acces/vies/pau/index.html • Oficina d’Organització de les Proves d’Accés a la Universitat Via Laietana, 33, 2a planta 08003 Barcelona Telèfon: 93 552 69 80 Correu-e: coordinaciopau.cur@gencat.cat
  • 21. Més informació (preinscripció universitària) • A la web: http://www.gencat.cat/diue/ambits/ur/ universitats/acces/prein/index.html • Oficina d’Orientació per a l’accés a la universitat a Barcelona: Plaça del Bonsuccés, 5-6 08001 Barcelona Tel. 93 223 03 23 / 93 223 25 91 Correu-e: accesnet.cur@gencat.cat
  • 22. La nova Selectivitat PAU curs 2009-2010 Adaptació: Enric Gil Garcia http://www.enricgil.cat Col·legi Sant Andreu 26/11/2009