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   COMUNITARIAS
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LAS PIZARRAS VIRTUALES APLICADAS
         EN LA EDUCACION
              AUTOR:
   ENRIQUE JACOME ORELLANA
Pizarra Digital y el entorno
educativo: _Introducción
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PIZARRA DIGITAL Y EL ENTORNO EDUCATIVO
INTRODUCCIÓN:

La revolución de la información y de la comunicación es ya una
realidad y la sociedad no puede comprenderse sin la imparable
influencia de las nuevas tecnologías. También el futuro va a ser
distinto, no sólo por la dinámica de los cambios sino por las
impredecibles consecuencias de las próximas innovaciones.

La utilización de las TICs en la enseñanza no es un problema de todo
o nada: hay ordenadores en las aulas o no los hay, lo que supondría
una sencilla diferenciación entre unas situaciones educativas y otras.
Más bien, por el contrario, la incorporación de los ordenadores abre
una enorme gama de posibilidades y de concreciones que conduce a
multitud de experiencias diversas.
CARACTERÍSTICAS GENERALES
Pizarra Digital es una herramienta tecnológica desarrollada a
medida del docente. Gracias a ella cualquier educador es
capaz de crear cualquier tipo de contenido digital siguiendo la
metáfora de la pizarra, las tizas y el borrador, pero con todas
las bondades de un ordenador. Todos los contenidos
generados pueden guardarse en ficheros para ser
recuperados en otro momento. Con Pizarra Digital, el docente
tendrá una conexión directa con reprografía pudiendo imprimir
cualquier explicación desarrollada en la pizarra. Cualquier
contenido podrá ser remitido por email a alumnos, otros
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FUNCIONES:
   - Creación de contenidos digitales siguiendo la metáfora de la
pizarra.
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   - Transformar contenidos digitales de Pizarra Digital® en
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  • 1. AULAS TECNOLOGICAS COMUNITARIAS COMPUTACION NIVEL 2 TEMA. LAS PIZARRAS VIRTUALES APLICADAS EN LA EDUCACION AUTOR: ENRIQUE JACOME ORELLANA
  • 2. Pizarra Digital y el entorno educativo: _Introducción _Características generales _Aplicaciones prácticas
  • 3.
  • 4. PIZARRA DIGITAL Y EL ENTORNO EDUCATIVO INTRODUCCIÓN: La revolución de la información y de la comunicación es ya una realidad y la sociedad no puede comprenderse sin la imparable influencia de las nuevas tecnologías. También el futuro va a ser distinto, no sólo por la dinámica de los cambios sino por las impredecibles consecuencias de las próximas innovaciones. La utilización de las TICs en la enseñanza no es un problema de todo o nada: hay ordenadores en las aulas o no los hay, lo que supondría una sencilla diferenciación entre unas situaciones educativas y otras. Más bien, por el contrario, la incorporación de los ordenadores abre una enorme gama de posibilidades y de concreciones que conduce a multitud de experiencias diversas.
  • 5. CARACTERÍSTICAS GENERALES Pizarra Digital es una herramienta tecnológica desarrollada a medida del docente. Gracias a ella cualquier educador es capaz de crear cualquier tipo de contenido digital siguiendo la metáfora de la pizarra, las tizas y el borrador, pero con todas las bondades de un ordenador. Todos los contenidos generados pueden guardarse en ficheros para ser recuperados en otro momento. Con Pizarra Digital, el docente tendrá una conexión directa con reprografía pudiendo imprimir cualquier explicación desarrollada en la pizarra. Cualquier contenido podrá ser remitido por email a alumnos, otros compañeros o padres y madres.
  • 6. FUNCIONES: - Creación de contenidos digitales siguiendo la metáfora de la pizarra. - Guardar y recuperar contenidos en formato Pizarra Digital®. - Transformar contenidos digitales de Pizarra Digital® en presentaciones Microsoft™ PowerPoint®. - Envió automático de contenidos vía email. - Conexión con reprografía (impresión de contenidos). - Compartir contenidos con otros Tableticas. - Configuración de color de fondo de la pizarra, así como color de tizas y grosor del trazo. - Inclusión de imágenes en cada pizarra para realizar explicaciones sobre las mismos. - Calendario, calculadora, cuaderno, visor de ficheros en formato PDF, reproductor de vídeos
  • 7. Aplicaciones prácticas Alta dirección Deporte Alta dirección