Este documento presenta la información sobre el curso de inglés nivel intermedio 2 en la Escuela Oficial de Idiomas de Mazarrón. Incluye el horario de clases y tutorías, el calendario escolar, los recursos como libros de texto, blogs y la biblioteca. También describe la metodología de aprendizaje, la evaluación de los estudiantes y las actividades culturales. Por último, proporciona detalles sobre la asistencia a clase y la administración de la escuela.
2. HORARIO DE CLASE
• Grupo A: L-X (de 16:00-18:00)
• Grupo B: L-X (de 19:00-21:00)
3. HORARIO DE TUTORÍAS
• Se concretará las próximas
semanas
• Lugar: Sala de profesores o aula
de clase
• Previo email
• Cualquier notificación:
elenagarciamoreno@eoicartagena.org
4. • En los tablones de clase y en el
blog de la escuela
CALENDARIO ESCOLAR
5. WEBS Y BLOGS
• Página de la EOI CT:
www.eoicartagena.org donde podeis
acceder a secretaría virtual
• Blog de la escuela:
http://eoi-mazarron.blogspot.com
• Blog de clase:
http://ni2mazarron.blogspot.com
• Plataforma virtual para actividades
extra: www.eoicorner.com
6. Libro de texto
• English File Intermediate Plus
Third edition
Student’s Book
Workbook
•Grammar for FCE with
answers
(mainly for your autonomous
learning)
More reference material will be given in
class or posted on the blog
7. Biblioteca
Se dará una lista con libros recomendados
acordes con el nivel. En este nivel se debe leer
de todo libros de la biblioteca, revistas, webs,
noticias, folletos…
Comenzará la segunda semana de octubre. Está
en la sala de profesores. Préstamo de libros: 15
días, películas: 7 días.
Importante apuntarse y tacharse cuando se
devuelve el libro de lectura y no demorarse en
la devolución.
8. Metodología-Herramientas para promover el aprendizaje
autónomo, estrategias de aprendizaje y estudio
-4 destrezas trabajadas diariamente, el input y
el output
-Aparte del libro de texto se utilizará una gran
variedad de material de apoyo.
-Se realizará presentaciones orales obligatoria
-Dinámica y participativa
-Writings regulares
-Énfasis en pronunciación y consolidar todo lo
de los años anteriores
- Constancia y trabajo diario
- Se aceptan sugerencias y propuestas
9. Evaluación
INICIAL: al comienzo del curso y analizará y medirá
el nivel de competencia de los alumnos para así poder
diseñar una metodología más de acuerdo con las
necesidades y los perfiles de los alumnos.
FORMATIVA: se realizará a lo largo de todo el curso
dando al alumno feedback en todo momento,
mediante deberes, actividades de clase…Servirá para
adoptar estrategias, cambiar el diseño de las clases y
conseguir los objetivos marcados. En febrero habrá un
examen con esta función.
SUMATIVA: sirve para determinar la promoción del
alumno al siguiente curso. Se llevará a cabo en Junio
y el alumno será examinado de las cuatro destrezas:
Comprensión escrita (reading), comprensión oral
(listening), expresión escrita (writing) y expresión oral
(speaking). El alumno deberá conseguir un APTO en
todas ellas. Si no se supera alguna destreza, existe la
convocatoria extraordinaria de septiembre para
superarla.
12. PERMANENCIA EN ENSEÑANZAS
•a) Pérdida Derechos Matrícula (PDM): Cuando se
supera el 30% de faltas justificadas o sin justificar, o
cuando el alumno no se incorpora en los 15 primeros
días hábiles del curso (Automática e irreversible.
Consta en el expediente y corre curso). En total se
pueden ausentar en todo el curso unos 19 días.
•b) Renuncia de matrícula: Sin justificación durante
los 15 primeros días hábiles del curso mediante
impreso cumplimentado en Secretaría (no devolución
de tasas, nuevo proceso de admisión, aparece en el
expediente pero no corre curso).
•c) Anulación de matrícula: Con justificación hasta el
30 Abril mediante solicitud en Secretaría y justificantes
(resuelve el director, máximo dos anulaciones de
matrícula por nivel, no devolución de tasas, no nuevo
proceso de admisión salvo que sea por libre, aparece en
el expediente y no corre curso).
13. Materiales
• El libro de texto
• Cuaderno/folios para anotar
• Carpeta para ir organizando el
curso por topics y por destrezas
14. Otros aspectos
metodológicos
• El alumn@ debe ir trabajando el
workbook simultáneament al
transcurso del curso.
• El alumn@ debe ir trabajando
con el blog y las actividades
extras de manera autónoma.
• Respetar las fechas de entrega
establecida para los trabajos.
15. Otros
• Objetivos, contenidos y evaluación colgados en
tablón y en el blog de clase, es responsabilidad
del alumno informarse de los mismos.
• Los alumnos deben comprobar en su espacio
personal que sus datos son correctos
(SECRETARÍA VIRTUAL)
• Respeto a los compañeros y al profesor y Teléfono
móviles PROHIBIDOS. En silencio, si se espera
una llamada urgente; prohibido el uso del
whatsapp en clase, según lo estipulado en el
Reglamento del Centro.
