SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  25
ΚΕΙΜΕΝΟ 4
ΤΑ ΗΘΗ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΡΩΜΑΙΩΝ
ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΑΥΡΙΟΥ
Τι ήταν αυτοί
οι Ρωμαίοι;
• Τι είδους λαός ήταν αυτοί οι Ρωμαίοι;
Αν πιστέψουμε τον Αστερίξ, που τους
γνώριζε από πρώτο χέρι, ήταν τρελοί.
Δυστυχώς ή ευτυχώς, εμείς δεν έχουμε
τη δυνατότητα να τους γνωρίσουμε
από τόσο κοντά· έχουμε, όμως, τα
γραπτά που μας άφησαν οι ίδιοι οι
Ρωμαίοι, τα κτίρια και τα μνημεία
τους, καθώς και τις μαρτυρίες άλλων
λαών της αρχαιότητας. Και όλα αυτά
μάλλον διαψεύδουν τον Αστερίξ.
• (https://www.greek-
language.gr/digitalResources/ancient_greek/history/rome/page_002.html?pre
v=true)
Ποιος ήταν ο καλός άνθρωπος για τους
Ρωμαίους;
• Καλός άνθρωπος για τους Ρωμαίους σήμαινε καλός νοικοκύρης· και ο
καλός νοικοκύρης έπρεπε πάνω απ᾽ όλα να διακρίνεται από πνεύμα
οικονομίας. Στην καλύτερη περίπτωση αυτό σήμαινε ότι τα έξοδα δεν ήταν
περισσότερα από τα έσοδα και όλοι είχαν ακριβώς ό,τι χρειάζονταν για να
ζουν με αξιοπρέπεια· στη χειρότερη περίπτωση σήμαινε απλώς
τσιγκουνιά. Ως φαίνεται, οι παλιοί Ρωμαίοι ήταν βασικά τσιγκούνηδες -
αλλά αυτό δεν το πρόσεξε ο Αστερίξ.
• (https://www.greek-
language.gr/digitalResources/ancient_greek/history/rome/page_002.html?prev=true)
Τι χρειάζονται οι ποιητές;
• Ο Οράτιος, ένας πολύ σημαντικός ρωμαίος ποιητής, αφηγείται το
ακόλουθο στιγμιότυπο: σε μια τάξη του δημοτικού τα παιδιά μαθαίνουν
πρόσθεση και αφαίρεση· ο δάσκαλος βάζει ασκήσεις και ενθουσιάζεται
όταν ακούει τις σωστές απαντήσεις. «Μπράβο, παιδιά!» λέει. «Μεθαύριο
που θα μεγαλώσετε θα γίνετε σωστοί νοικοκύρηδες.» Ο Κάτωνας θα
συμφωνούσε απόλυτα:
Οι πρόγονοί μας δεν είχαν σε καμιά εκτίμηση την ποίηση, και όποιον
ασχολούνταν μ᾽ αυτήν τον χαρακτήριζαν τσαρλατάνο και αγύρτη.
• Τάδε έφη ο γερο-Κάτωνας. Είναι αμφίβολο αν ο άνθρωπος αυτός πείστηκε
ποτέ ότι οι ποιητές χρειάζονται.
• (https://www.greek-language.gr/digitalResources/ancient_greek/history/rome/page_002.html?prev=true)
Οι ηθικές
αξίες των
αρχαίων
Ρωμαίων
(mos
maiorum)
Μπορείτε να σκεφτείτε μία
ηθική αξία της σύγχρονης
ελληνικής κοινωνίας;
Η αυτοδιαφήμιση
• Είναι αλήθεια ότι όλοι οι λαοί διαθέτουν έναν δικό τους κατάλογο με εθνικές αρετές· όμως,
τουλάχιστο στην αρχαιότητα, οι Ρωμαίοι είναι οι μόνοι που διαφημίζουν τόσο επίμονα τα εθνικά
τους προσόντα και οι μόνοι που χρησιμοποιούν τόσο συστηματικά τα προγονικά «ήθη και
έθιμα» ως το σημαντικότερο παιδαγωγικό μέσο. Ένα καλό παράδειγμα τέτοιας αυτοδιαφήμισης
μας δίνει ο Κικέρωνας, μεγάλος ρήτορας και πολιτικός:
Ποιος άλλος λαός έδειξε τέτοια σοβαρότητα συμπεριφοράς, τέτοια σταθερότητα χαρακτήρα, τέτοιο
ηρωισμό, τέτοια χρηστότητα ήθους, τέτοια εντιμότητα; Ποιοι διέπρεψαν τόσο σε κάθε είδος αρετής
ώστε να μπορούν να συγκριθούν με τους πατεράδες μας;
• Φυσικά ο Κικέρωνας δεν περιμένει απάντηση (η ερώτηση είναι, όπως λέμε, απλώς ρητορική) - ή,
μάλλον, η μόνη απάντηση που περιμένει είναι: «κανείς άλλος»
• (https://www.greek-language.gr/digitalResources/ancient_greek/history/rome/page_002.html?prev=true)
Ποιες είναι οι εθνικές μας αρετές;
Γιατί τις χαρακτηρίζουμε εθνικές;
Συμφωνείτε με τον προσδιορισμό
«εθνικές»;
Και μετά ήρθε
ο Σαλλούστιος
Κρίσπος…
Ποιος ήταν ο
Σαλλούστιος Κρίσπος;
• Ιστορικός και πολιτικός
• Έζησε τον 1ο αιώνα π.Χ
• Έγινε συγκλητικός αν και καταγόταν από
την κατώτερη τάξη των πληβείων
• Αποβλήθηκε από τη Σύγκλητο λόγω
ανηθικότητας
• Ως φίλος του Ιούλιου Καίσαρα ξαναπήρε
τη θέση του ως Συγκλητικός
Ποιος ήταν ο
Σαλλούστιος Κρίσπος;
• Δεν ήταν και ιδιαίτερα έντιμος πολιτικός
καθώς με χρήματα από την επαρχία στην
οποία είχε τοποθετηθεί ως ανθύπατος
έχτισε τεράστια έπαυλη( στην εικόνα οι
κήποι της έπαυλης)
• Τελικά εγκατέλειψε την πολιτική.
Ρωμαϊκή έπαυλη
Τι λέει ο ίδιος
για την
εμπλοκή του
με την πολιτική
• «… αρχικά, ως νεαρός, κινήθηκα με
ενθουσιασμό προς τη δημόσια ζωή, όπως
πολλοί κι αυτός ο δρόμος είχε πολλά εμπόδια
για ᾽μένα. Αναφέρομαι στην αδιαντροπιά, στο
χρηματισμό, στην απληστία -που μεγαλώνει σε
βάρος της αξιοπρέπειας- στον αυτοέλεγχο και
το σθένος του χαρακτήρα. Παρόλο που
σκοπός μου δεν ήταν να εμπλακώ σε
κακουργήματα τα οποία ανέκαθεν
απεχθανόμουν, κυκλωμένος απ᾽αυτές τις
αμαρτίες στ᾽ απερίσκεπτα νιάτα μου, σύρθηκα
στη διαφθορά κι εγκλωβίστηκα απ᾽ την
φιλοδοξία. Θα μπορούσα να εναντιωθώ στις
ανήθικες μεθόδους των άλλων. Εντούτοις, ο
ίδιος πόθος για αξιώματα, με οδήγησε στη
μισητή και κακόφημη θέση τους…»
(πηγή:https://chilonas.com/2014/11/12/httpwp-mep1op6y-1ir/)
Αφού εγκατέλειψε την πολιτική…
• Με το τέλος της πολυτάραχης πολιτικής καριέρας του, αφιερώθηκε
επισήμως στην καταγραφή γεγονότων ιστορικής σημασίας.
• Έγραψε ιστορικές μονογραφίες
• Η πρώτη του μονογραφία «Ο πόλεμος του Κατιλίνα» (Bellum
Catilinae 43-42 πΧ) εκθέτει την διαφθορά των Ρωμαίων πολιτικών
ιχνηλατώντας τη συνομωσία του Κατιλίνα, ενός φιλόδοξου πατρικίου
ο οποίος είχε προσπαθήσει να αναλάβει την εξουσία, μετά τις
υποψίες των ευγενών συναδέλφων του και αμφισβητώντας αυτούς
που τον παρεμπόδιζαν να την κερδίσει νόμιμα.
Η ρητορική του για την παλαιά αριστοκρατία
• Το ύφος ο τρόπος και οι περιγραφές του αναφορικά με την
αριστοκρατική συμπεριφορά, φανερώνουν ότι ήταν βαθιά
προβληματισμένος από την ηθική παρακμή της Ρώμης. Ενώ
καταφέρεται εναντίον του διεφθαρμένου χαρακτήρα και των
κακόβουλων πράξεων του Κατιλίνα, δεν διστάζει να αναφέρει ότι
είχε πολλά χαρακτηριστικά ευγενών και στην πραγματικότητα όλα
όσα ήταν απαραίτητα για την επιτυχία ενός Ρωμαίου.
• Θεωρούσε την αριστοκρατία ως υπεύθυνη για τον εκφυλισμό των
πατροπαράδοτων ηθικών αξιών.
• ( πηγή:https://chilonas.com/2014/11/12/httpwp-mep1op6y-1ir/)
Το κείμενο της
ενότητας
• Apud antīquos Rōmānos concordia
maxima sed avaritia minima erat*.
Rōmāni in suppliciis* deōrum magnifici
sed domi parci erant.Iustitiā inter se
certābant* et patriam curābant*. In
bello* pericula*audaciā propulsābant*
et beneficiis* amicitias parābant*.
Delecti consultābant*patriae; eis
corpus ex annis infirmum sed ingenium
propter sapientiam validum erat.
Η
μετάφραση
Ποιες ηθικές
αξίες
αναφέρονται;
Η ομόνοια
(Concordia)
Η απουσία πλεονεξίας
(avaritia minima)
Η γενναιοδωρία στη
λατρεία των θεών (in
suppliciis deōrum
magnifici)
Η οικονομία (φειδώ)
στο σπίτι (domi parci)
Η δικαιοσύνη (iustitia)
Το θάρρος/η τόλμη
(audacia)
Η αγάπη/φροντίδα
για την πατρίδα (curo
patriam/consulto
patriam
Η φιλία (amicitia)
Ευεργεσία
(beneficium)
Σοφία
(sapientia)
Ας εξασκηθούμε στο λεξιλόγιο
Τι
προσέχουμε;
Ο χρόνος που κυριαρχεί είναι ο
παρατατικός
Άρα, οι ηθικές αυτές αξίες -
αφορούσαν τους προγόνους των
αρχαίων Ρωμαίων, αλλά δεν
αφορούν τους σύγχρονους του
Σαλούστιου.
Ετυμολογία
Antiqua: αντίκα
Amicitia: amicus, amo
Domi: δωμάτιο
Curo: κουράρω
Minima: μινιατούρα
Σας ευχαριστώ πολύ
Ελευθερία
Παπαμανώλη

Contenu connexe

Tendances

κεφαλαιο δ.3. Σπάρτη
κεφαλαιο δ.3. Σπάρτηκεφαλαιο δ.3. Σπάρτη
κεφαλαιο δ.3. Σπάρτη
varalig
 
σπάρτη η ζωή στην πόλη
σπάρτη  η ζωή στην πόλησπάρτη  η ζωή στην πόλη
σπάρτη η ζωή στην πόλη
daskalogiannis
 
σπάρτη κοινωνία και πολίτευμα
σπάρτη κοινωνία και πολίτευμασπάρτη κοινωνία και πολίτευμα
σπάρτη κοινωνία και πολίτευμα
daskalogiannis
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ μέσα από πηγές
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ μέσα από πηγέςΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ μέσα από πηγές
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ μέσα από πηγές
Nicos Nicolaou
 
Η ζωή στην Αρχαία Σπάρτη
Η ζωή στην Αρχαία Σπάρτη Η ζωή στην Αρχαία Σπάρτη
Η ζωή στην Αρχαία Σπάρτη
myclassgr
 
παράδοση
παράδοσηπαράδοση
παράδοση
nikosas
 
1.pptx
1.pptx1.pptx
1.pptx
Efi Sp
 
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΕΠΙΤΑΦΙΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Georgia Sofi
 

Tendances (20)

Η Σπάρτη
Η ΣπάρτηΗ Σπάρτη
Η Σπάρτη
 
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΣΧΟΛΙΑ
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΣΧΟΛΙΑΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΣΧΟΛΙΑ
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΣΧΟΛΙΑ
 
Η Παιδεία - Αγωγή των νέων στην αρχαία Σπάρτη και Αθήνα
Η Παιδεία - Αγωγή των νέων στην αρχαία Σπάρτη και ΑθήναΗ Παιδεία - Αγωγή των νέων στην αρχαία Σπάρτη και Αθήνα
Η Παιδεία - Αγωγή των νέων στην αρχαία Σπάρτη και Αθήνα
 
3. Σπάρτη
3. Σπάρτη3. Σπάρτη
3. Σπάρτη
 
κεφαλαιο δ.3. Σπάρτη
κεφαλαιο δ.3. Σπάρτηκεφαλαιο δ.3. Σπάρτη
κεφαλαιο δ.3. Σπάρτη
 
σπάρτη η ζωή στην πόλη
σπάρτη  η ζωή στην πόλησπάρτη  η ζωή στην πόλη
σπάρτη η ζωή στην πόλη
 
σπάρτη κοινωνία και πολίτευμα
σπάρτη κοινωνία και πολίτευμασπάρτη κοινωνία και πολίτευμα
σπάρτη κοινωνία και πολίτευμα
 
Ιστορία Δ΄. 2. 11. ΄΄Σπάρτη: Η ζωή στην πόλη΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 11. ΄΄Σπάρτη: Η ζωή στην πόλη΄΄Ιστορία Δ΄. 2. 11. ΄΄Σπάρτη: Η ζωή στην πόλη΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 11. ΄΄Σπάρτη: Η ζωή στην πόλη΄΄
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ μέσα από πηγές
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ μέσα από πηγέςΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ μέσα από πηγές
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ μέσα από πηγές
 
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος - οι λειτουργίες
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος -  οι λειτουργίες3. Η λειτουργία του πολιτεύματος -  οι λειτουργίες
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος - οι λειτουργίες
 
Η ζωή στην Αρχαία Σπάρτη
Η ζωή στην Αρχαία Σπάρτη Η ζωή στην Αρχαία Σπάρτη
Η ζωή στην Αρχαία Σπάρτη
 
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ
 
παράδοση
παράδοσηπαράδοση
παράδοση
 
3
33
3
 
Η γυναίκα στην αρχαία Σπάρτη
Η γυναίκα στην αρχαία ΣπάρτηΗ γυναίκα στην αρχαία Σπάρτη
Η γυναίκα στην αρχαία Σπάρτη
 
1.pptx
1.pptx1.pptx
1.pptx
 
H ηγεμονία της Αθήνας (479 431 π. Χ.) 5. μόρφωση pptx
H ηγεμονία της Αθήνας (479 431 π. Χ.) 5. μόρφωση pptx  H ηγεμονία της Αθήνας (479 431 π. Χ.) 5. μόρφωση pptx
H ηγεμονία της Αθήνας (479 431 π. Χ.) 5. μόρφωση pptx
 
Σπάρτη:Η κοινωνία και το πολίτευμα - Ιστορία Δ΄ Κεφ. 10
Σπάρτη:Η κοινωνία και το πολίτευμα - Ιστορία Δ΄ Κεφ. 10 Σπάρτη:Η κοινωνία και το πολίτευμα - Ιστορία Δ΄ Κεφ. 10
Σπάρτη:Η κοινωνία και το πολίτευμα - Ιστορία Δ΄ Κεφ. 10
 
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
 
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΕΠΙΤΑΦΙΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
 

Similaire à ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 4

ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ
ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ
ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ
Georgia Sofi
 
Αποκρυμμένα κι Απαγορευμένα Θέματα της Ιστορίας: οι Δρόμοι του Μεταξιού & η Δ...
Αποκρυμμένα κι Απαγορευμένα Θέματα της Ιστορίας: οι Δρόμοι του Μεταξιού & η Δ...Αποκρυμμένα κι Απαγορευμένα Θέματα της Ιστορίας: οι Δρόμοι του Μεταξιού & η Δ...
Αποκρυμμένα κι Απαγορευμένα Θέματα της Ιστορίας: οι Δρόμοι του Μεταξιού & η Δ...
Muhammad Shamsaddin Megalommatis
 
Ρητορικά κείμενα Λυσίας
Ρητορικά κείμενα  ΛυσίαςΡητορικά κείμενα  Λυσίας
Ρητορικά κείμενα Λυσίας
cgialopsos
 
εισαγωγικα στην βυζαντινη ιστορια
εισαγωγικα στην βυζαντινη ιστοριαεισαγωγικα στην βυζαντινη ιστορια
εισαγωγικα στην βυζαντινη ιστορια
Ελενη Ζαχου
 
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ουO ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου
skoubaflos
 
Ομηρική Εποχή - Σχεδιάγραμμα
Ομηρική Εποχή - ΣχεδιάγραμμαΟμηρική Εποχή - Σχεδιάγραμμα
Ομηρική Εποχή - Σχεδιάγραμμα
Eleni Kots
 
Ταυροθυσίες και Μιθραϊκά Μυστήρια στην Κορυφή του Ολύμπου
Ταυροθυσίες και Μιθραϊκά Μυστήρια στην Κορυφή του Ολύμπου Ταυροθυσίες και Μιθραϊκά Μυστήρια στην Κορυφή του Ολύμπου
Ταυροθυσίες και Μιθραϊκά Μυστήρια στην Κορυφή του Ολύμπου
Muhammad Shamsaddin Megalommatis
 
σάββας κολιοτσίδης γιώργος σουκάντος
σάββας κολιοτσίδης  γιώργος σουκάντοςσάββας κολιοτσίδης  γιώργος σουκάντος
σάββας κολιοτσίδης γιώργος σουκάντος
sokaniak
 
ΠΟΛΗ ΚΡΑΤΟΣ
ΠΟΛΗ ΚΡΑΤΟΣΠΟΛΗ ΚΡΑΤΟΣ
ΠΟΛΗ ΚΡΑΤΟΣ
PMANGR
 

Similaire à ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 4 (20)

ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ
ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ
ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ
 
Αποκρυμμένα κι Απαγορευμένα Θέματα της Ιστορίας: οι Δρόμοι του Μεταξιού & η Δ...
Αποκρυμμένα κι Απαγορευμένα Θέματα της Ιστορίας: οι Δρόμοι του Μεταξιού & η Δ...Αποκρυμμένα κι Απαγορευμένα Θέματα της Ιστορίας: οι Δρόμοι του Μεταξιού & η Δ...
Αποκρυμμένα κι Απαγορευμένα Θέματα της Ιστορίας: οι Δρόμοι του Μεταξιού & η Δ...
 
θουκυδιδηs
θουκυδιδηsθουκυδιδηs
θουκυδιδηs
 
Η ομηρική εποχή.pptx
Η ομηρική εποχή.pptxΗ ομηρική εποχή.pptx
Η ομηρική εποχή.pptx
 
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΝ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΝ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΝ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΝ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
 
Ρητορικά Κείμενα Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων Ι.Ε.Π.: Εισαγωγή - Ερωτήσεις & ...
Ρητορικά Κείμενα Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων Ι.Ε.Π.: Εισαγωγή - Ερωτήσεις & ...Ρητορικά Κείμενα Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων Ι.Ε.Π.: Εισαγωγή - Ερωτήσεις & ...
Ρητορικά Κείμενα Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων Ι.Ε.Π.: Εισαγωγή - Ερωτήσεις & ...
 
Ρητορικά κείμενα Λυσίας
Ρητορικά κείμενα  ΛυσίαςΡητορικά κείμενα  Λυσίας
Ρητορικά κείμενα Λυσίας
 
Ιστορία Δ΄. 2. 6. ΄΄Τα πολιτεύματα στην αρχαϊκή Ελλάδα΄΄
Ιστορία Δ΄.  2. 6. ΄΄Τα πολιτεύματα στην αρχαϊκή Ελλάδα΄΄ Ιστορία Δ΄.  2. 6. ΄΄Τα πολιτεύματα στην αρχαϊκή Ελλάδα΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 6. ΄΄Τα πολιτεύματα στην αρχαϊκή Ελλάδα΄΄
 
Οριενταλισμός, Αποικιοκρατία και Ψευτο-Ιστορία: ο Έλληνας Ανατολιστής Ιστορικ...
Οριενταλισμός, Αποικιοκρατία και Ψευτο-Ιστορία: ο Έλληνας Ανατολιστής Ιστορικ...Οριενταλισμός, Αποικιοκρατία και Ψευτο-Ιστορία: ο Έλληνας Ανατολιστής Ιστορικ...
Οριενταλισμός, Αποικιοκρατία και Ψευτο-Ιστορία: ο Έλληνας Ανατολιστής Ιστορικ...
 
Οι ρήτορες του «κανόνος»
Οι ρήτορες του «κανόνος»Οι ρήτορες του «κανόνος»
Οι ρήτορες του «κανόνος»
 
εισαγωγικα στην βυζαντινη ιστορια
εισαγωγικα στην βυζαντινη ιστοριαεισαγωγικα στην βυζαντινη ιστορια
εισαγωγικα στην βυζαντινη ιστορια
 
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ουO ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου
 
2. Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΣΤΟΝ ΕΛΛΑΔΙΚΟ ΧΩΡΟ.
2. Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΣΤΟΝ ΕΛΛΑΔΙΚΟ ΧΩΡΟ.2. Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΣΤΟΝ ΕΛΛΑΔΙΚΟ ΧΩΡΟ.
2. Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΣΤΟΝ ΕΛΛΑΔΙΚΟ ΧΩΡΟ.
 
Ομηρική Εποχή - Σχεδιάγραμμα
Ομηρική Εποχή - ΣχεδιάγραμμαΟμηρική Εποχή - Σχεδιάγραμμα
Ομηρική Εποχή - Σχεδιάγραμμα
 
Ταυροθυσίες και Μιθραϊκά Μυστήρια στην Κορυφή του Ολύμπου
Ταυροθυσίες και Μιθραϊκά Μυστήρια στην Κορυφή του Ολύμπου Ταυροθυσίες και Μιθραϊκά Μυστήρια στην Κορυφή του Ολύμπου
Ταυροθυσίες και Μιθραϊκά Μυστήρια στην Κορυφή του Ολύμπου
 
σάββας κολιοτσίδης γιώργος σουκάντος
σάββας κολιοτσίδης  γιώργος σουκάντοςσάββας κολιοτσίδης  γιώργος σουκάντος
σάββας κολιοτσίδης γιώργος σουκάντος
 
Oι τέχνες και τα γράμματα την κλασική εποχή
Oι τέχνες και τα γράμματα την κλασική εποχήOι τέχνες και τα γράμματα την κλασική εποχή
Oι τέχνες και τα γράμματα την κλασική εποχή
 
ΛΥΣΙΑΣ, ΥΠΕΡ ΜΑΝΤΙΘΕΟΥ 1-3
 ΛΥΣΙΑΣ, ΥΠΕΡ ΜΑΝΤΙΘΕΟΥ 1-3 ΛΥΣΙΑΣ, ΥΠΕΡ ΜΑΝΤΙΘΕΟΥ 1-3
ΛΥΣΙΑΣ, ΥΠΕΡ ΜΑΝΤΙΘΕΟΥ 1-3
 
ΠΟΛΗ ΚΡΑΤΟΣ
ΠΟΛΗ ΚΡΑΤΟΣΠΟΛΗ ΚΡΑΤΟΣ
ΠΟΛΗ ΚΡΑΤΟΣ
 
"ΘΕΡΜΟΠΥΛΕΣ" Κ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣ
"ΘΕΡΜΟΠΥΛΕΣ"  Κ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣ"ΘΕΡΜΟΠΥΛΕΣ"  Κ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣ
"ΘΕΡΜΟΠΥΛΕΣ" Κ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣ
 

Plus de Ria Papamanoli

Plus de Ria Papamanoli (20)

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΣΤΗΝ ΟΔΥΣΣΕΙΑ.docx
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΣΤΗΝ ΟΔΥΣΣΕΙΑ.docxΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΣΤΗΝ ΟΔΥΣΣΕΙΑ.docx
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΣΤΗΝ ΟΔΥΣΣΕΙΑ.docx
 
ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ, ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.docx
ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ, ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.docxΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ, ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.docx
ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ, ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.docx
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟ ΑΓΝΑΝΤΕΜΑ ΤΟΥ ΠΑΠΑΔΙΑΜΑΝΤΗ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟ ΑΓΝΑΝΤΕΜΑ  ΤΟΥ ΠΑΠΑΔΙΑΜΑΝΤΗΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟ ΑΓΝΑΝΤΕΜΑ  ΤΟΥ ΠΑΠΑΔΙΑΜΑΝΤΗ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟ ΑΓΝΑΝΤΕΜΑ ΤΟΥ ΠΑΠΑΔΙΑΜΑΝΤΗ
 
ΦΥΛΛΟ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ
ΦΥΛΛΟ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝΦΥΛΛΟ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ
ΦΥΛΛΟ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ
 
Τι είναι αυτοβιογραφία.pptx
Τι είναι αυτοβιογραφία.pptxΤι είναι αυτοβιογραφία.pptx
Τι είναι αυτοβιογραφία.pptx
 
Οδύσσεια - To προοίμιο του ποιητή.pptx
Οδύσσεια - To προοίμιο του ποιητή.pptxΟδύσσεια - To προοίμιο του ποιητή.pptx
Οδύσσεια - To προοίμιο του ποιητή.pptx
 
Εισαγωγή στην Ιλιάδα.pptx
Εισαγωγή στην Ιλιάδα.pptxΕισαγωγή στην Ιλιάδα.pptx
Εισαγωγή στην Ιλιάδα.pptx
 
Τεχνητή Νοημοσύνη.pptx
Τεχνητή Νοημοσύνη.pptxΤεχνητή Νοημοσύνη.pptx
Τεχνητή Νοημοσύνη.pptx
 
Μη, μη τα Τζέμες μου.pptx
Μη, μη τα Τζέμες μου.pptxΜη, μη τα Τζέμες μου.pptx
Μη, μη τα Τζέμες μου.pptx
 
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 1973.pptx
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 1973.pptxΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 1973.pptx
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 1973.pptx
 
Η μυστική παπαρούνα- Διδακτική δοκιμή
Η μυστική παπαρούνα- Διδακτική δοκιμήΗ μυστική παπαρούνα- Διδακτική δοκιμή
Η μυστική παπαρούνα- Διδακτική δοκιμή
 
Ο ρόλος του Τύπου: με αφορμή την ταινία The Post
Ο ρόλος του Τύπου: με αφορμή την ταινία The PostΟ ρόλος του Τύπου: με αφορμή την ταινία The Post
Ο ρόλος του Τύπου: με αφορμή την ταινία The Post
 
Εξέγερση του Πολυτεχνείου: Επισκόπηση του Τύπου
Εξέγερση του Πολυτεχνείου:  Επισκόπηση του ΤύπουΕξέγερση του Πολυτεχνείου:  Επισκόπηση του Τύπου
Εξέγερση του Πολυτεχνείου: Επισκόπηση του Τύπου
 
Σεφέρης και Β Παγκόσμιος Πόλεμος
Σεφέρης και Β Παγκόσμιος ΠόλεμοςΣεφέρης και Β Παγκόσμιος Πόλεμος
Σεφέρης και Β Παγκόσμιος Πόλεμος
 
ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΑΡΝΗΣΗ- ΛΙΓΟ ΑΚΟΜΑ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΑΡΝΗΣΗ- ΛΙΓΟ ΑΚΟΜΑΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΑΡΝΗΣΗ- ΛΙΓΟ ΑΚΟΜΑ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΑΡΝΗΣΗ- ΛΙΓΟ ΑΚΟΜΑ
 
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ
 
Η τέχνη του σκίτσου: πρόταση για τη διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας
Η τέχνη του σκίτσου: πρόταση για τη διδασκαλία της Νεοελληνικής ΓλώσσαςΗ τέχνη του σκίτσου: πρόταση για τη διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας
Η τέχνη του σκίτσου: πρόταση για τη διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας
 
Έγραψαν για τον Μίκη: Κριτική Προσέγγιση των ΜΜΕ και ΜΚΔ
Έγραψαν  για  τον  Μίκη: Κριτική  Προσέγγιση των ΜΜΕ και ΜΚΔ Έγραψαν  για  τον  Μίκη: Κριτική  Προσέγγιση των ΜΜΕ και ΜΚΔ
Έγραψαν για τον Μίκη: Κριτική Προσέγγιση των ΜΜΕ και ΜΚΔ
 
Η παθολογία του πολέμου, Ιστ.3. 82-83
Η παθολογία του πολέμου, Ιστ.3. 82-83Η παθολογία του πολέμου, Ιστ.3. 82-83
Η παθολογία του πολέμου, Ιστ.3. 82-83
 

Dernier

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Dernier (10)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 

ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 4

  • 1. ΚΕΙΜΕΝΟ 4 ΤΑ ΗΘΗ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΡΩΜΑΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΑΥΡΙΟΥ
  • 2. Τι ήταν αυτοί οι Ρωμαίοι; • Τι είδους λαός ήταν αυτοί οι Ρωμαίοι; Αν πιστέψουμε τον Αστερίξ, που τους γνώριζε από πρώτο χέρι, ήταν τρελοί. Δυστυχώς ή ευτυχώς, εμείς δεν έχουμε τη δυνατότητα να τους γνωρίσουμε από τόσο κοντά· έχουμε, όμως, τα γραπτά που μας άφησαν οι ίδιοι οι Ρωμαίοι, τα κτίρια και τα μνημεία τους, καθώς και τις μαρτυρίες άλλων λαών της αρχαιότητας. Και όλα αυτά μάλλον διαψεύδουν τον Αστερίξ. • (https://www.greek- language.gr/digitalResources/ancient_greek/history/rome/page_002.html?pre v=true)
  • 3. Ποιος ήταν ο καλός άνθρωπος για τους Ρωμαίους; • Καλός άνθρωπος για τους Ρωμαίους σήμαινε καλός νοικοκύρης· και ο καλός νοικοκύρης έπρεπε πάνω απ᾽ όλα να διακρίνεται από πνεύμα οικονομίας. Στην καλύτερη περίπτωση αυτό σήμαινε ότι τα έξοδα δεν ήταν περισσότερα από τα έσοδα και όλοι είχαν ακριβώς ό,τι χρειάζονταν για να ζουν με αξιοπρέπεια· στη χειρότερη περίπτωση σήμαινε απλώς τσιγκουνιά. Ως φαίνεται, οι παλιοί Ρωμαίοι ήταν βασικά τσιγκούνηδες - αλλά αυτό δεν το πρόσεξε ο Αστερίξ. • (https://www.greek- language.gr/digitalResources/ancient_greek/history/rome/page_002.html?prev=true)
  • 4. Τι χρειάζονται οι ποιητές; • Ο Οράτιος, ένας πολύ σημαντικός ρωμαίος ποιητής, αφηγείται το ακόλουθο στιγμιότυπο: σε μια τάξη του δημοτικού τα παιδιά μαθαίνουν πρόσθεση και αφαίρεση· ο δάσκαλος βάζει ασκήσεις και ενθουσιάζεται όταν ακούει τις σωστές απαντήσεις. «Μπράβο, παιδιά!» λέει. «Μεθαύριο που θα μεγαλώσετε θα γίνετε σωστοί νοικοκύρηδες.» Ο Κάτωνας θα συμφωνούσε απόλυτα: Οι πρόγονοί μας δεν είχαν σε καμιά εκτίμηση την ποίηση, και όποιον ασχολούνταν μ᾽ αυτήν τον χαρακτήριζαν τσαρλατάνο και αγύρτη. • Τάδε έφη ο γερο-Κάτωνας. Είναι αμφίβολο αν ο άνθρωπος αυτός πείστηκε ποτέ ότι οι ποιητές χρειάζονται. • (https://www.greek-language.gr/digitalResources/ancient_greek/history/rome/page_002.html?prev=true)
  • 6. Μπορείτε να σκεφτείτε μία ηθική αξία της σύγχρονης ελληνικής κοινωνίας;
  • 7. Η αυτοδιαφήμιση • Είναι αλήθεια ότι όλοι οι λαοί διαθέτουν έναν δικό τους κατάλογο με εθνικές αρετές· όμως, τουλάχιστο στην αρχαιότητα, οι Ρωμαίοι είναι οι μόνοι που διαφημίζουν τόσο επίμονα τα εθνικά τους προσόντα και οι μόνοι που χρησιμοποιούν τόσο συστηματικά τα προγονικά «ήθη και έθιμα» ως το σημαντικότερο παιδαγωγικό μέσο. Ένα καλό παράδειγμα τέτοιας αυτοδιαφήμισης μας δίνει ο Κικέρωνας, μεγάλος ρήτορας και πολιτικός: Ποιος άλλος λαός έδειξε τέτοια σοβαρότητα συμπεριφοράς, τέτοια σταθερότητα χαρακτήρα, τέτοιο ηρωισμό, τέτοια χρηστότητα ήθους, τέτοια εντιμότητα; Ποιοι διέπρεψαν τόσο σε κάθε είδος αρετής ώστε να μπορούν να συγκριθούν με τους πατεράδες μας; • Φυσικά ο Κικέρωνας δεν περιμένει απάντηση (η ερώτηση είναι, όπως λέμε, απλώς ρητορική) - ή, μάλλον, η μόνη απάντηση που περιμένει είναι: «κανείς άλλος» • (https://www.greek-language.gr/digitalResources/ancient_greek/history/rome/page_002.html?prev=true)
  • 8. Ποιες είναι οι εθνικές μας αρετές; Γιατί τις χαρακτηρίζουμε εθνικές; Συμφωνείτε με τον προσδιορισμό «εθνικές»;
  • 9. Και μετά ήρθε ο Σαλλούστιος Κρίσπος…
  • 10. Ποιος ήταν ο Σαλλούστιος Κρίσπος; • Ιστορικός και πολιτικός • Έζησε τον 1ο αιώνα π.Χ • Έγινε συγκλητικός αν και καταγόταν από την κατώτερη τάξη των πληβείων • Αποβλήθηκε από τη Σύγκλητο λόγω ανηθικότητας • Ως φίλος του Ιούλιου Καίσαρα ξαναπήρε τη θέση του ως Συγκλητικός
  • 11. Ποιος ήταν ο Σαλλούστιος Κρίσπος; • Δεν ήταν και ιδιαίτερα έντιμος πολιτικός καθώς με χρήματα από την επαρχία στην οποία είχε τοποθετηθεί ως ανθύπατος έχτισε τεράστια έπαυλη( στην εικόνα οι κήποι της έπαυλης) • Τελικά εγκατέλειψε την πολιτική.
  • 13. Τι λέει ο ίδιος για την εμπλοκή του με την πολιτική • «… αρχικά, ως νεαρός, κινήθηκα με ενθουσιασμό προς τη δημόσια ζωή, όπως πολλοί κι αυτός ο δρόμος είχε πολλά εμπόδια για ᾽μένα. Αναφέρομαι στην αδιαντροπιά, στο χρηματισμό, στην απληστία -που μεγαλώνει σε βάρος της αξιοπρέπειας- στον αυτοέλεγχο και το σθένος του χαρακτήρα. Παρόλο που σκοπός μου δεν ήταν να εμπλακώ σε κακουργήματα τα οποία ανέκαθεν απεχθανόμουν, κυκλωμένος απ᾽αυτές τις αμαρτίες στ᾽ απερίσκεπτα νιάτα μου, σύρθηκα στη διαφθορά κι εγκλωβίστηκα απ᾽ την φιλοδοξία. Θα μπορούσα να εναντιωθώ στις ανήθικες μεθόδους των άλλων. Εντούτοις, ο ίδιος πόθος για αξιώματα, με οδήγησε στη μισητή και κακόφημη θέση τους…» (πηγή:https://chilonas.com/2014/11/12/httpwp-mep1op6y-1ir/)
  • 14. Αφού εγκατέλειψε την πολιτική… • Με το τέλος της πολυτάραχης πολιτικής καριέρας του, αφιερώθηκε επισήμως στην καταγραφή γεγονότων ιστορικής σημασίας. • Έγραψε ιστορικές μονογραφίες • Η πρώτη του μονογραφία «Ο πόλεμος του Κατιλίνα» (Bellum Catilinae 43-42 πΧ) εκθέτει την διαφθορά των Ρωμαίων πολιτικών ιχνηλατώντας τη συνομωσία του Κατιλίνα, ενός φιλόδοξου πατρικίου ο οποίος είχε προσπαθήσει να αναλάβει την εξουσία, μετά τις υποψίες των ευγενών συναδέλφων του και αμφισβητώντας αυτούς που τον παρεμπόδιζαν να την κερδίσει νόμιμα.
  • 15. Η ρητορική του για την παλαιά αριστοκρατία • Το ύφος ο τρόπος και οι περιγραφές του αναφορικά με την αριστοκρατική συμπεριφορά, φανερώνουν ότι ήταν βαθιά προβληματισμένος από την ηθική παρακμή της Ρώμης. Ενώ καταφέρεται εναντίον του διεφθαρμένου χαρακτήρα και των κακόβουλων πράξεων του Κατιλίνα, δεν διστάζει να αναφέρει ότι είχε πολλά χαρακτηριστικά ευγενών και στην πραγματικότητα όλα όσα ήταν απαραίτητα για την επιτυχία ενός Ρωμαίου. • Θεωρούσε την αριστοκρατία ως υπεύθυνη για τον εκφυλισμό των πατροπαράδοτων ηθικών αξιών. • ( πηγή:https://chilonas.com/2014/11/12/httpwp-mep1op6y-1ir/)
  • 16.
  • 17. Το κείμενο της ενότητας • Apud antīquos Rōmānos concordia maxima sed avaritia minima erat*. Rōmāni in suppliciis* deōrum magnifici sed domi parci erant.Iustitiā inter se certābant* et patriam curābant*. In bello* pericula*audaciā propulsābant* et beneficiis* amicitias parābant*. Delecti consultābant*patriae; eis corpus ex annis infirmum sed ingenium propter sapientiam validum erat.
  • 19. Ποιες ηθικές αξίες αναφέρονται; Η ομόνοια (Concordia) Η απουσία πλεονεξίας (avaritia minima) Η γενναιοδωρία στη λατρεία των θεών (in suppliciis deōrum magnifici) Η οικονομία (φειδώ) στο σπίτι (domi parci) Η δικαιοσύνη (iustitia) Το θάρρος/η τόλμη (audacia) Η αγάπη/φροντίδα για την πατρίδα (curo patriam/consulto patriam Η φιλία (amicitia) Ευεργεσία (beneficium) Σοφία (sapientia)
  • 20.
  • 22.
  • 23. Τι προσέχουμε; Ο χρόνος που κυριαρχεί είναι ο παρατατικός Άρα, οι ηθικές αυτές αξίες - αφορούσαν τους προγόνους των αρχαίων Ρωμαίων, αλλά δεν αφορούν τους σύγχρονους του Σαλούστιου.
  • 24. Ετυμολογία Antiqua: αντίκα Amicitia: amicus, amo Domi: δωμάτιο Curo: κουράρω Minima: μινιατούρα