Інтерактивна школа творчого вчителя Видавництво "Ранок" 21.11.17 Спікер: Довгань Галина Дмитрівна

1. Осіння сесія:
6 листопада – 25 листопада 2017 р.

2. Курс «Географія 9 клас. Україна і світове господарство.
Реалізація принципів неперервності й наступності
шкільної географічної освіти».
Довгань Галина Дмитрівна,
учитель географії Харківської загальноосвітньої школи
І—ІІІ ступенів № 5 Харківської міської ради Харківської
області, вчитель-методист, вчитель вищої категорії,
співавтор підручника — переможця Всеукраїнського конкурсу

3. Географія. 9 клас
«Освіта є ключовим елементом національної
безпеки, а людина — це найцінніший актив
держави. Маємо перетворити освіту на чинник
економічного зростання, джерело національної
єдності, засіб соціального просування кожного
громадянина».
Лілія Гриневич, Міністр освіти і науки України

4. Географія. 9 клас
Саме курс географії 9 класу «Україна
і світове господарство» має найбільші
порівняно з іншими предметами
передумови для формування екологічної
культури, економічної грамотності,
національної свідомості, почуття
патріотизму, відчуття себе не просто
мешканцем країни, а громадянином
з активною громадянською позицією,
з толерантним ставленням до інших
народів, повагою до природних
і культурних цінностей різних
регіонів та країн усього світу.

7. Еволюційний розвиток секторів економіки

9. Типи країн за рівнем економічного розвитку
• Рівень економічного розвитку країни — це досягнуті
реальні результати в її економіці.
• Критерії типізації — це критерії, які об’єднують низку країн
в одну групу (тип, підтип) і водночас вирізняють їх від інших.
• Типи країн за ООН: розвинені країни; перехідні країни; країни,
що розвиваються, — нові індустріальні країни, країни ―
експортери нафти, країни середніх можливостей розвитку,
малі острівні крани, найменш розвинені країни.
• Критерії ООН: рівень економічного розвитку країн, можливість
забезпечити економічний добробут населення, значення країни
у світовому господарстві, рівень інтеграції у світову економіку.

10. Основні показники, що беруться
до уваги для визначення типу країни
1. Загальний обсяг ВВП та ВВП на одну особу.
2. Частка секторів економіки в структурі ВВП
3. Частка зайнятих за секторами економіки.
4. Обсяг і структура зовнішньої торгівлі.

11. Основні показники, що беруться
до уваги для визначення типу країни
5. Інвестиційна привабливість (політична стабільність, низький
рівень корупції, працездатність і креативність населення),
відсутність природних катаклізмів.
6. Конкурентоспроможність – це здатність національної
економіки виробляти і реалізовувати на внутрішньому
та зовнішньому ринках товари і послуги, що забезпечують
економічне зростання і підвищення якості життя населення.
Новітні економічні типології країн світу
http://geopolitika.crimea.edu/arhiv/2014/tom10-v-2/026mamch.pdf

15. Набуваємо практичних навичок

17. Світові фінансові центри
виникають у тих країнах, де:
• стале валютно-економічне
становище;
• існує розвинута кредитна система
і добре організована біржа;
• помірне оподаткування;
• пільгове валютне законодавство,
яке дозволяє доступ іноземних
компаній для здійснення
діяльності;
• зручне географічне становище;
• відносна стабільність
політичного режиму;
• високий ступінь розвитку
інформаційних технологій.

18. Офшори ― території з максимально сприятливими
умовами для надання фінансових послуг.
• Привабливість офшорів: лояльне податкове
законодавство, зручне географічне положення.
• Приклади країн-офшорів: Андорра, Ліхтенштейн,
Люксембург, Монако, Кіпр, Кайманові, Британські,
Віргінські, Бермудські, Багамські Острови.
• Вигоди офшорів: отримання доходів від видачі ліцензій
(дозволів), оренди приміщень, обслуговування фінансових
установ; забезпечення зайнятості місцевого населення;
розвиток ділового та інших видів туризму.

20. Провідний редактор відділу (e-mail):
larisa.shvedova@ranok.com.ua