Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Autizm
1. 4
Що таке аутизм?
Ця дитина від народження особливо гостро відчуває
незахищеність. Їй потрібно більше часу, щоб зрозуміти,
що поряд з мамою і татом вона в безпеці, що коли люди
посміхаються — це добре, а коли плачуть — погано і т. д.
Поки дитина цього не зрозуміла — їй лячно, некомфорт
но. Тому вона закривається від усього світу, а деякі з та-
ких діточок навіть не можуть навчитися розмовляти.
Діти з аутизмом можуть не розмовляти все життя,
вони можуть висловлювати свої думки жестами, малюн-
ками, навіть віршами. А деякі згодом починають розмов-
ляти так само, як усі інші.
Дитині з аутизмом притаманні панічні стани. Напри-
клад, дитина може відчути тривогу через те, що хтось
знаходиться занадто близько до неї. Якщо просто відійти,
вона заспокоїться. Річ у тім, що ця дитина швидко втом-
люється від тісного контакту. У такому разі слід запитати:
«Ти хочеш, щоб я відійшов?» Якщо вона відповіла «так»,
не варто ображатися.
Дитину з аутизмом можуть дратувати гучні звуки,
шумні компанії, яскраві огні. У даному випадку їй потріб-
не спокійне тихе місце. Існують спеціальні шумозахисні
навушники.
Деяких дітей з аутизмом лякають дотики. Тому не
слід поспішати хапати їх за руки.
Чи може така дитина вдарити? НІ! Дитина з аутизмом
ніколи нікого не вдарить. Вона сама потребує захисту!
Не слід боятися таких дітей, зазвичай це дуже добрі
люди від природи.
Це не хвороба, це особливість розвитку,
через яку дитина сприймає світ по-іншому.
Все, що навколо нас, ця дитина бачить та чує
інакше, ніж більшість людей. Досить гучні звуки
або дуже яскраві кольори лякають її, а щось,
навпаки, дуже сильно приваблює,
і дитина роздивляється з особливою увагою
і не може відірватися.
2. 5
Як спілкуватися з такою дитиною?
Існує кілька правил:
По-перше, не треба бути багатослівним. Ставити запитання
слід, використовуючи короткі речення. Наприклад: «Ти хочеш по-
гратися цією машинкою?» Неправильний варіант: «Скажи, будь ла-
ска, ти хочеш погратися моєю новою червоною машинкою?»
По-друге, щось казати треба прямо, без натяків і переносного
значення. Якщо дитині з аутизмом сказати: «Тобі за це голову
відірвуть!», вона сприйме це в буквальному сенсі і переживатиме,
що їй насправді відірвуть голову.
По-третє, не можна поспішати. Поставивши запитання такій ди-
тині, не чекайте відповіді відразу ж. Дайте їй час на роздуми. У разі
потреби можна ще раз повторити запитання. Можливо, тебе не
зрозуміли з першого разу.
І ще дуже важливі умови: не наполягайте, якщо ди-
тина зараз не хоче грати або відповідати на певне запи-
тання.
Часто діти з аутизмом захоплюються якоюсь спра-
вою, на якій добре розуміються і люблять про це пого-
ворити. Розмова про захоплення — дуже гарний спосіб
потоваришувати.
Чи можна називати таку дитину аутистом?
Звісно, так називати не слід. Звучить досить образ-
ливо. Кожній людині подобається, коли її називають її
ім’ям. Але, якщо ви комусь розповідаєте про особли-
вості такої дитини, можна сказати: «У цього хлопчика
аутизм». У жодному разі не «Цей хлопчик — аутист».
3. 6
Серед вiдомих людей з аутизмом
Білл Гейтс,
засновник компанії Microsoft
Альберт Ейнштейн,
фізик-теоретик,
лауреат Нобелівської премії
Вольфганг Амадей Моцарт,
видатний композитор