SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  35
PESAN DAN KESAN DOKTER YANG SUKSES Fuad Amsyari (Pembekalan Dokter Baru Unair)
DOKTER YANG SUKSES: 1).  S isi  sbg  Manusia , Makhluk Allah Sang Maha Pencipta 2).  Sebagai  Pengemban Profesi  Yang Spesifik Bidangnya 3).  Ilmuan  yang Terbuka Lebar Prospek ke Depannya.
Psychological System MODEL of Man as Individual System Non Emperical World Non-emperical system Emperical System Emperical World
Dokter,  perlu  memahami makna   ILMU KEDOKTERAN SEBAGAI SAINS MODERN, Dengan Kelebihan & Kelemahannya
Sains atau Science  :  Pendekatan manusia terhadap Dunia Empiris  (Approach to the Empirical World)
Dunia Empiris/Empirical World:  Dunia manusia di mana bisa dilakukan pengamatan, baik dengan indera atau peralatan yang dibuat manusia  (The worlds susceptible to observation)
Sains berkembang oleh:  Proses pengamatan  terus-menerus manusia  tentang   sesuatu yang dialami atau  disaksikan dlm kehidupannya.
Sains mengandung 2 hal pokok:  1.  Kaidah-kaidah  yang ditemukan oleh penelitian 2.  Istilah khas (jargon)  yang digunakan bidang sains.
Berkembangnya sains ditentukan oleh  Obyek  yang diteliti.  Ada 3 kelompok obyek sains : 1). Benda mati.  2). Makhluk Hidup  (termasuk individu manusia),  3). Kelompok Masyarakat.
Jika Obyeknya  Benda mati :  -Mudah ditemukan kaidahnya.  -Maka sains di bidang ini, a.l.  Fisika, Kimia, Geologi, Astronomi  amat cepat majunya.
Jika Obyeknya Makhluk Hidup : -Relatif lebih sulit ditemukan kaidahnya dibanding dengan jika  obyeknya benda mati.  -Termasuk kelompok ini:  biologi-zoologi-KEDOKTERAN  relatif lebih lambat berkembang  dibanding dengan fisika-kimia.
Jika Obyeknya  Masyarakat:   -Paling sulit menentukan kaidah-kaidah empiriknya,  -Perkembangan ilmu sosial seperti:  ekonomi, hukum, dan politik   relatif lambat  Sains sosial kadang disebut berkembang pesat tapi kaidahnya relatif   kurang akurat.
Kesimpulan : Sains di  era  modern, tingkat kemajuan berkembang nya  (urutan): -sains terkait dg  obyek benda mati ,  -sains bidang  biologi-Kedokteran  - sains bidang  sosial-ekonomi-hukum-politik
SAINS MEMIL I KI KELEMAHAN HAKIKI: Kelemahan pertama Sains hanya mencakup kaidah di dunia empiris,  tdk dpt menyentuh dunia ghaib / non-empiris.  Kelemahan kedua Sains mengalami kesulitan sewaktu berupaya  mencari kaidah Sosial-Ekonomi-Politik, &  sisi sosial KEDOKTERAN
Fenomena Dunia Empiris Ilmuwan SAINS  ( ILMU PENGETAHUAN) Fisika Biologi Sosial MODEL SAINS DALAM  DUNIA EMPIRIS Akurasi tinggi Akurasi sedang Akurasi rendah
BAGAIMANA MENGATASI KELEMAHAN SAINS? Harus dari aspek  AGAMA
BAGAIMANA KETERKAITAN AGAMA DENGAN SAINS? Agama  adalah  tuntunan hidup dari Tuhan Maha Pencipta  yang diajarkan ke manusia  melalui  jalur langsung (wahyu) ke para Nabi/Rasul
Dlm AGAMA diinformasikan tentang realitas DUNIA manusia: 1).Dunia NYATA/empiris  (Empirical world)   2).Dunia GHOIB/non-empiris  (Non-Empirical world).
Model Keterkaitan Agama dan Sains bisa dilukiskan sebagai berikut:
Fenomena Dunia Empiris Ilmuwan SAINS  ( ILMU PENGETAHUAN) Fisika Biologi Sosial Fenomena Dunia Non Empiris NABI AGAMA NON RITUAL RITUAL ALLAH
Manusia akan berkualitas tinggi:  Jika mendalami secara simultan  ajaran AGAMA dan SAINS   (tahu kehidupannya secara utuh) Bandingkan: -jika hanya mendalami sains saja  -jika hanya memahami agama saja
Kelemahan Manusia :   -Mendalami AGAMA tanpa mendalami Sains; -Mendalami Sains tanpa mendalami AGAMA, -Tidak mendalami AGAMA dan Sains.
Permasalahan yg juga rumit :   -Mau mendalami AGAMA dan SAINS  tapi  tidak menerapkannya dalam praktek hidup nyata di dunia .
BARAT dikenal maju dalam sains-teknologi karena 3 hal:   -kerja manusianya yg  profesional   -me megang sisi‘ kunci teknologi ’ - dana & peralatan  penelitiannya tercukupi. Bagaimana Indonesia?
Permasalahan Bangsa Indonesia terkait pengkajian SAINS: -Hanya untuk sekedar ‘lulus’ dan memperoleh ijasah  -Membatasi yg diperlukan untuk karir didalam  pekerjaannya saja -Mendapat hambatan eksternal (Negara Maju) terkait  kunci teknologi, dana, dan peralatan yang diperlukan.
Permasalahan  Bangsa Indonesia terkait pendalaman AGAMA : -Menganggap Agama tidak penting untuk kehidupan dunia empiris  -Mempelajari Agama hanya yang terkait masalah ghoib; -Merasa tdk layak/tdk mampu memahami AGAMA
PERMASALAHAN TEHNIS TERKAIT PENINGKATAN  BERAGAMA DAN SAINS: 1). Pemahaman mendalam  terhadap Agama dan Sains  perlu dukungan Politik
2).  Kebijakan Pemerintah  mutlak diperlukan untuk alokasi Dana-Peralatan yg mencukupi  3).  Negara Adidaya  sering  menyembunyikan kunci  Teknologi pada ilmuwan Negeri  B erkembang
Tantangan nyata DOKTER Indonesia : -Memahami serius kaedah  AGAMA dan SAINS -Mempraktekkan kaidah-kaidah tersebut dlm kehidupan untuk  sukses DIRI, KELUARGA, dan BANGSA .
TANTANGAN DALAM BENTUK PERILAKU : 1).  Taat Ibadah Ritual 2).  Berakhlak Mulia : sikap benar, jujur, amanah, sederhana, kreatif 3).  Profesional  (bersungguh hati dan bekerja sesuai kaedah iptek & menejemen)
4).  Mengembangkan Diri,  mendalami  Agama-Sains terkait Kedokteran 5). Aksi nyata  Menolong Masyarakat , skala Kecil sampai skala Luas.  Untuk misi ini bisa saja Dokter terjun ke dunia yang terkait SASARAN itu seperti:  Politisi atau Negarawan .
KRITERIA DOKTER SUKSES: 1). Hati tenang-tenteram 2). Kondisi Fisik yang sehat 3). Kebutuhan hidup tercukupi (orientasi ‘need’&‘social sensitivity’)
4). Lingkungan sosial yang baik  (oleh profesi / non-profesi) 5). Kuat dalam kemampuan Iptek  Kedokteran dan yang terkait 6). Matang dalam memahami makna hakekat kehidupan pribadi-sosial 7). Punya Misi Perjuangan yang benar dan tersalurkan oleh kader penerus
SELAMAT  BERTUGAS  PENUH  PENGABDIAN  DAN  PERJUANGAN
Alhamdulillah,   Wassalaam

Contenu connexe

Tendances

Epistemologiislamiiit palu-190725103227
Epistemologiislamiiit palu-190725103227Epistemologiislamiiit palu-190725103227
Epistemologiislamiiit palu-190725103227muhammad tarmizi
 
ILMU ALAMIAH DASAR
ILMU ALAMIAH DASARILMU ALAMIAH DASAR
ILMU ALAMIAH DASARtriewuland
 
Pengetahuan kuliah 1
Pengetahuan kuliah 1Pengetahuan kuliah 1
Pengetahuan kuliah 1Fatin Halid
 
Tm 4 pola integrasi islam sains
Tm 4 pola integrasi islam sainsTm 4 pola integrasi islam sains
Tm 4 pola integrasi islam sainsburdahlow
 
Konsep Dasar Filsafat
Konsep Dasar  Filsafat Konsep Dasar  Filsafat
Konsep Dasar Filsafat Yamanto Isa
 
Hubungan antara Filsafat, Manusia dan Pendidikan
Hubungan  antara Filsafat, Manusia dan Pendidikan  Hubungan  antara Filsafat, Manusia dan Pendidikan
Hubungan antara Filsafat, Manusia dan Pendidikan Yamanto Isa
 
Hakikat dan sejarah ilmu pengetahuan
Hakikat dan sejarah ilmu pengetahuanHakikat dan sejarah ilmu pengetahuan
Hakikat dan sejarah ilmu pengetahuanburdahlow
 
PPT ILMU KEALAMAN DASAR
PPT ILMU KEALAMAN DASARPPT ILMU KEALAMAN DASAR
PPT ILMU KEALAMAN DASARClaudy Zoldycs
 

Tendances (11)

pengantar sains sosial
pengantar sains sosialpengantar sains sosial
pengantar sains sosial
 
Epistemologiislamiiit palu-190725103227
Epistemologiislamiiit palu-190725103227Epistemologiislamiiit palu-190725103227
Epistemologiislamiiit palu-190725103227
 
ILMU ALAMIAH DASAR
ILMU ALAMIAH DASARILMU ALAMIAH DASAR
ILMU ALAMIAH DASAR
 
Pengetahuan kuliah 1
Pengetahuan kuliah 1Pengetahuan kuliah 1
Pengetahuan kuliah 1
 
Tm 4 pola integrasi islam sains
Tm 4 pola integrasi islam sainsTm 4 pola integrasi islam sains
Tm 4 pola integrasi islam sains
 
Tugas filsafat ilmu
Tugas filsafat ilmuTugas filsafat ilmu
Tugas filsafat ilmu
 
Konsep Dasar Filsafat
Konsep Dasar  Filsafat Konsep Dasar  Filsafat
Konsep Dasar Filsafat
 
Hubungan antara Filsafat, Manusia dan Pendidikan
Hubungan  antara Filsafat, Manusia dan Pendidikan  Hubungan  antara Filsafat, Manusia dan Pendidikan
Hubungan antara Filsafat, Manusia dan Pendidikan
 
Masalah Bebas Nilai
Masalah Bebas NilaiMasalah Bebas Nilai
Masalah Bebas Nilai
 
Hakikat dan sejarah ilmu pengetahuan
Hakikat dan sejarah ilmu pengetahuanHakikat dan sejarah ilmu pengetahuan
Hakikat dan sejarah ilmu pengetahuan
 
PPT ILMU KEALAMAN DASAR
PPT ILMU KEALAMAN DASARPPT ILMU KEALAMAN DASAR
PPT ILMU KEALAMAN DASAR
 

Similaire à Kesan dan pesan dokter yang sukses

Islam yang Peduli Sains
Islam yang Peduli SainsIslam yang Peduli Sains
Islam yang Peduli Sainspropadeus
 
Epistemologi pendidikan islam
Epistemologi pendidikan islamEpistemologi pendidikan islam
Epistemologi pendidikan islambelex
 
Kecenderungan menuhankan sains-teknologi
Kecenderungan menuhankan sains-teknologiKecenderungan menuhankan sains-teknologi
Kecenderungan menuhankan sains-teknologipropadeus
 
Zblog116 modeling dalam pendalaman al- qur'an & sains2
Zblog116 modeling dalam pendalaman al- qur'an & sains2Zblog116 modeling dalam pendalaman al- qur'an & sains2
Zblog116 modeling dalam pendalaman al- qur'an & sains2propadeus
 
01 Mja1013 Pengenalan Sains Sosial
01 Mja1013 Pengenalan Sains Sosial01 Mja1013 Pengenalan Sains Sosial
01 Mja1013 Pengenalan Sains SosialWanBK Leo
 
TUGAS AKHIR_PENGANTAR FILSAFAT ILMU_KELOMPOK_7[1].pptx
TUGAS AKHIR_PENGANTAR FILSAFAT ILMU_KELOMPOK_7[1].pptxTUGAS AKHIR_PENGANTAR FILSAFAT ILMU_KELOMPOK_7[1].pptx
TUGAS AKHIR_PENGANTAR FILSAFAT ILMU_KELOMPOK_7[1].pptxWidiaAnjarsari
 
Materi_I_ILMU_ALAMIAH_DASAR.ppt
Materi_I_ILMU_ALAMIAH_DASAR.pptMateri_I_ILMU_ALAMIAH_DASAR.ppt
Materi_I_ILMU_ALAMIAH_DASAR.pptLitbangKpm
 
Agama Islam dan Sains
Agama Islam dan SainsAgama Islam dan Sains
Agama Islam dan SainsFuad Amsyari
 
Agamaislamsainsmalang 171020101739
Agamaislamsainsmalang 171020101739Agamaislamsainsmalang 171020101739
Agamaislamsainsmalang 171020101739muhammad tarmizi
 
ILMU ALAMIAH DASAR (bab 2 : alam pikiran manusia)
ILMU ALAMIAH DASAR (bab 2 : alam pikiran manusia)ILMU ALAMIAH DASAR (bab 2 : alam pikiran manusia)
ILMU ALAMIAH DASAR (bab 2 : alam pikiran manusia)Nurainun Adamy
 
Metode Penelitian Sosial
Metode Penelitian SosialMetode Penelitian Sosial
Metode Penelitian SosialFlavia Solution
 
Nurunnisa filsafat masa depan ilmu
Nurunnisa filsafat masa depan ilmuNurunnisa filsafat masa depan ilmu
Nurunnisa filsafat masa depan ilmuNurunnisa07
 
Bab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasar
Bab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasarBab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasar
Bab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasareend_endriani
 
Power ponit Ilmu Alamiah Dasar
Power ponit  Ilmu Alamiah DasarPower ponit  Ilmu Alamiah Dasar
Power ponit Ilmu Alamiah Dasarmonalisaibrahim
 

Similaire à Kesan dan pesan dokter yang sukses (20)

Islam yang Peduli Sains
Islam yang Peduli SainsIslam yang Peduli Sains
Islam yang Peduli Sains
 
Epistemologi pendidikan islam
Epistemologi pendidikan islamEpistemologi pendidikan islam
Epistemologi pendidikan islam
 
Kecenderungan menuhankan sains-teknologi
Kecenderungan menuhankan sains-teknologiKecenderungan menuhankan sains-teknologi
Kecenderungan menuhankan sains-teknologi
 
Zblog116 modeling dalam pendalaman al- qur'an & sains2
Zblog116 modeling dalam pendalaman al- qur'an & sains2Zblog116 modeling dalam pendalaman al- qur'an & sains2
Zblog116 modeling dalam pendalaman al- qur'an & sains2
 
Bermacam psikologi kepribadian
Bermacam psikologi kepribadianBermacam psikologi kepribadian
Bermacam psikologi kepribadian
 
Filsafat ilmu-prof-dr-ahmad-tafsir
Filsafat ilmu-prof-dr-ahmad-tafsirFilsafat ilmu-prof-dr-ahmad-tafsir
Filsafat ilmu-prof-dr-ahmad-tafsir
 
01 Mja1013 Pengenalan Sains Sosial
01 Mja1013 Pengenalan Sains Sosial01 Mja1013 Pengenalan Sains Sosial
01 Mja1013 Pengenalan Sains Sosial
 
TUGAS AKHIR_PENGANTAR FILSAFAT ILMU_KELOMPOK_7[1].pptx
TUGAS AKHIR_PENGANTAR FILSAFAT ILMU_KELOMPOK_7[1].pptxTUGAS AKHIR_PENGANTAR FILSAFAT ILMU_KELOMPOK_7[1].pptx
TUGAS AKHIR_PENGANTAR FILSAFAT ILMU_KELOMPOK_7[1].pptx
 
Makalah filsafat ilmu
Makalah filsafat ilmuMakalah filsafat ilmu
Makalah filsafat ilmu
 
Materi_I_ILMU_ALAMIAH_DASAR.ppt
Materi_I_ILMU_ALAMIAH_DASAR.pptMateri_I_ILMU_ALAMIAH_DASAR.ppt
Materi_I_ILMU_ALAMIAH_DASAR.ppt
 
Filsafat ilmu
Filsafat ilmuFilsafat ilmu
Filsafat ilmu
 
Materi ssbi 2012
Materi ssbi 2012Materi ssbi 2012
Materi ssbi 2012
 
Agama Islam dan Sains
Agama Islam dan SainsAgama Islam dan Sains
Agama Islam dan Sains
 
Agamaislamsainsmalang 171020101739
Agamaislamsainsmalang 171020101739Agamaislamsainsmalang 171020101739
Agamaislamsainsmalang 171020101739
 
ILMU ALAMIAH DASAR (bab 2 : alam pikiran manusia)
ILMU ALAMIAH DASAR (bab 2 : alam pikiran manusia)ILMU ALAMIAH DASAR (bab 2 : alam pikiran manusia)
ILMU ALAMIAH DASAR (bab 2 : alam pikiran manusia)
 
Ilmu alamiah
Ilmu alamiahIlmu alamiah
Ilmu alamiah
 
Metode Penelitian Sosial
Metode Penelitian SosialMetode Penelitian Sosial
Metode Penelitian Sosial
 
Nurunnisa filsafat masa depan ilmu
Nurunnisa filsafat masa depan ilmuNurunnisa filsafat masa depan ilmu
Nurunnisa filsafat masa depan ilmu
 
Bab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasar
Bab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasarBab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasar
Bab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasar
 
Power ponit Ilmu Alamiah Dasar
Power ponit  Ilmu Alamiah DasarPower ponit  Ilmu Alamiah Dasar
Power ponit Ilmu Alamiah Dasar
 

Dernier

power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfAkhyar33
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXIksanSaputra6
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...nuraji51
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxfitriaoskar
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANwawan479953
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 

Dernier (20)

power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 

Kesan dan pesan dokter yang sukses

  • 1. PESAN DAN KESAN DOKTER YANG SUKSES Fuad Amsyari (Pembekalan Dokter Baru Unair)
  • 2. DOKTER YANG SUKSES: 1). S isi sbg Manusia , Makhluk Allah Sang Maha Pencipta 2). Sebagai Pengemban Profesi Yang Spesifik Bidangnya 3). Ilmuan yang Terbuka Lebar Prospek ke Depannya.
  • 3. Psychological System MODEL of Man as Individual System Non Emperical World Non-emperical system Emperical System Emperical World
  • 4. Dokter, perlu memahami makna ILMU KEDOKTERAN SEBAGAI SAINS MODERN, Dengan Kelebihan & Kelemahannya
  • 5. Sains atau Science : Pendekatan manusia terhadap Dunia Empiris (Approach to the Empirical World)
  • 6. Dunia Empiris/Empirical World: Dunia manusia di mana bisa dilakukan pengamatan, baik dengan indera atau peralatan yang dibuat manusia (The worlds susceptible to observation)
  • 7. Sains berkembang oleh: Proses pengamatan terus-menerus manusia tentang sesuatu yang dialami atau disaksikan dlm kehidupannya.
  • 8. Sains mengandung 2 hal pokok: 1. Kaidah-kaidah yang ditemukan oleh penelitian 2. Istilah khas (jargon) yang digunakan bidang sains.
  • 9. Berkembangnya sains ditentukan oleh Obyek yang diteliti. Ada 3 kelompok obyek sains : 1). Benda mati. 2). Makhluk Hidup (termasuk individu manusia), 3). Kelompok Masyarakat.
  • 10. Jika Obyeknya Benda mati : -Mudah ditemukan kaidahnya. -Maka sains di bidang ini, a.l. Fisika, Kimia, Geologi, Astronomi amat cepat majunya.
  • 11. Jika Obyeknya Makhluk Hidup : -Relatif lebih sulit ditemukan kaidahnya dibanding dengan jika obyeknya benda mati. -Termasuk kelompok ini: biologi-zoologi-KEDOKTERAN relatif lebih lambat berkembang dibanding dengan fisika-kimia.
  • 12. Jika Obyeknya Masyarakat: -Paling sulit menentukan kaidah-kaidah empiriknya, -Perkembangan ilmu sosial seperti: ekonomi, hukum, dan politik relatif lambat Sains sosial kadang disebut berkembang pesat tapi kaidahnya relatif kurang akurat.
  • 13. Kesimpulan : Sains di era modern, tingkat kemajuan berkembang nya (urutan): -sains terkait dg obyek benda mati , -sains bidang biologi-Kedokteran - sains bidang sosial-ekonomi-hukum-politik
  • 14. SAINS MEMIL I KI KELEMAHAN HAKIKI: Kelemahan pertama Sains hanya mencakup kaidah di dunia empiris, tdk dpt menyentuh dunia ghaib / non-empiris. Kelemahan kedua Sains mengalami kesulitan sewaktu berupaya mencari kaidah Sosial-Ekonomi-Politik, & sisi sosial KEDOKTERAN
  • 15. Fenomena Dunia Empiris Ilmuwan SAINS ( ILMU PENGETAHUAN) Fisika Biologi Sosial MODEL SAINS DALAM DUNIA EMPIRIS Akurasi tinggi Akurasi sedang Akurasi rendah
  • 16. BAGAIMANA MENGATASI KELEMAHAN SAINS? Harus dari aspek AGAMA
  • 17. BAGAIMANA KETERKAITAN AGAMA DENGAN SAINS? Agama adalah tuntunan hidup dari Tuhan Maha Pencipta yang diajarkan ke manusia melalui jalur langsung (wahyu) ke para Nabi/Rasul
  • 18. Dlm AGAMA diinformasikan tentang realitas DUNIA manusia: 1).Dunia NYATA/empiris (Empirical world) 2).Dunia GHOIB/non-empiris (Non-Empirical world).
  • 19. Model Keterkaitan Agama dan Sains bisa dilukiskan sebagai berikut:
  • 20. Fenomena Dunia Empiris Ilmuwan SAINS ( ILMU PENGETAHUAN) Fisika Biologi Sosial Fenomena Dunia Non Empiris NABI AGAMA NON RITUAL RITUAL ALLAH
  • 21. Manusia akan berkualitas tinggi: Jika mendalami secara simultan ajaran AGAMA dan SAINS (tahu kehidupannya secara utuh) Bandingkan: -jika hanya mendalami sains saja -jika hanya memahami agama saja
  • 22. Kelemahan Manusia : -Mendalami AGAMA tanpa mendalami Sains; -Mendalami Sains tanpa mendalami AGAMA, -Tidak mendalami AGAMA dan Sains.
  • 23. Permasalahan yg juga rumit : -Mau mendalami AGAMA dan SAINS tapi tidak menerapkannya dalam praktek hidup nyata di dunia .
  • 24. BARAT dikenal maju dalam sains-teknologi karena 3 hal: -kerja manusianya yg profesional -me megang sisi‘ kunci teknologi ’ - dana & peralatan penelitiannya tercukupi. Bagaimana Indonesia?
  • 25. Permasalahan Bangsa Indonesia terkait pengkajian SAINS: -Hanya untuk sekedar ‘lulus’ dan memperoleh ijasah -Membatasi yg diperlukan untuk karir didalam pekerjaannya saja -Mendapat hambatan eksternal (Negara Maju) terkait kunci teknologi, dana, dan peralatan yang diperlukan.
  • 26. Permasalahan Bangsa Indonesia terkait pendalaman AGAMA : -Menganggap Agama tidak penting untuk kehidupan dunia empiris -Mempelajari Agama hanya yang terkait masalah ghoib; -Merasa tdk layak/tdk mampu memahami AGAMA
  • 27. PERMASALAHAN TEHNIS TERKAIT PENINGKATAN BERAGAMA DAN SAINS: 1). Pemahaman mendalam terhadap Agama dan Sains perlu dukungan Politik
  • 28. 2). Kebijakan Pemerintah mutlak diperlukan untuk alokasi Dana-Peralatan yg mencukupi 3). Negara Adidaya sering menyembunyikan kunci Teknologi pada ilmuwan Negeri B erkembang
  • 29. Tantangan nyata DOKTER Indonesia : -Memahami serius kaedah AGAMA dan SAINS -Mempraktekkan kaidah-kaidah tersebut dlm kehidupan untuk sukses DIRI, KELUARGA, dan BANGSA .
  • 30. TANTANGAN DALAM BENTUK PERILAKU : 1). Taat Ibadah Ritual 2). Berakhlak Mulia : sikap benar, jujur, amanah, sederhana, kreatif 3). Profesional (bersungguh hati dan bekerja sesuai kaedah iptek & menejemen)
  • 31. 4). Mengembangkan Diri, mendalami Agama-Sains terkait Kedokteran 5). Aksi nyata Menolong Masyarakat , skala Kecil sampai skala Luas. Untuk misi ini bisa saja Dokter terjun ke dunia yang terkait SASARAN itu seperti: Politisi atau Negarawan .
  • 32. KRITERIA DOKTER SUKSES: 1). Hati tenang-tenteram 2). Kondisi Fisik yang sehat 3). Kebutuhan hidup tercukupi (orientasi ‘need’&‘social sensitivity’)
  • 33. 4). Lingkungan sosial yang baik (oleh profesi / non-profesi) 5). Kuat dalam kemampuan Iptek Kedokteran dan yang terkait 6). Matang dalam memahami makna hakekat kehidupan pribadi-sosial 7). Punya Misi Perjuangan yang benar dan tersalurkan oleh kader penerus
  • 34. SELAMAT BERTUGAS PENUH PENGABDIAN DAN PERJUANGAN
  • 35. Alhamdulillah, Wassalaam