O documento descreve as ações planejadas para 2013 pela Diretoria de Ensino de Campinas Oeste, incluindo: 1) formação continuada de professores coordenadores e professores; 2) acompanhamento de unidades escolares; 3) cursos descentralizados.

1. DIRETORIA DE ENSINO
REGIÃO DE CAMPINAS OESTE
NÚCLEO PEDAGÓGICO
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO
1
Coordenadoria de Gestão da Educação Básica

2. EQUIPE
AIRTON - DIRETOR
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3. AÇÕES PARA 2013
Formação de Professores Coordenadores
Anos Iniciais do Ensino Fundamental – 8 horas
semanais de acordo com Art. 3º da Res. SEE
89/2007
Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino
Médio – 8 horas bimestrais
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4. AÇÕES PARA 2013
Formação de Professores – Res. SEE 61/2012
alterada pela Res. 104/2012
Anos Iniciais do Ensino Fundamental –
Orientações Técnicas para Professores das Salas
de RI e Professores Auxiliares
Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino
Médio – Orientações Técnicas bimestrais por
disciplina, projetos ou áreas.
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5. AÇÕES PARA 2013
Acompanhamento
Realização de visitas junto às unidades
escolares:
Implementação do Currículo;
Programas e Projetos da SEE;
Reuniões Pedagógicas;
Análise de resultados;
Propor ações de formação;
Demandas pontuais.
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6. AÇÕES PARA 2013
Cursos descentralizados
Realização de cursos descentralizados nas
diferentes áreas e segmentos – fora do horário de
trabalho do professor
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7. AÇÕES da CGEB para 2013
Anos Iniciais do EF
Alfabetização até os 7 anos;
Curso EaD EMAI pela Escola de Formação;
Elaboração dos materiais de História , Geografia
e Ciências.
Materiais do Ler e Escrever – Previsão de
entrega até 22 de fevereiro
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8. AÇÕES da CGEB para 2013
Anos Finais do EF e Ensino Médio
Revisão do Currículo para 2014;
Curso para Professores de Língua Portuguesa e
Matemática – 6º ao 9º ano – 60.000 professores –
Presencial e EaD – Foco no Currículo na Sala de
Aula;
Curso para Gestores
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9. PLANEJAMENTO – 28/02 e 01/03
“O planejamento é um momento importante e
imprescindível, no início do ano letivo, pois permite
que os membros da escola reflitam sobre: a
avaliação das ações do ano anterior, ponderando as
que tiveram impacto positivo nas aprendizagens dos
alunos; revisão das ações que necessitam de
ajustes, planejamento de novas ações com metas
definidas a curto, médio e longo prazo, baseado no
diagnóstico realizado no início de 2013”.
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10. PLANEJAMENTO
Foco no Currículo Oficial.
Anos Iniciais do EF – Expectativas de
Aprendizagem – Programa Ler e Escrever
Anos Finais do EF e Ensino Médio – Currículo
Oficial do Estado de São Paulo – Programa São
Paulo faz Escola
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11. PLANEJAMENTO
Avaliação da Aprendizagem em Processo /
Mapas de Sondagem
Anos Iniciais do EF – Mapas de Sondagem /
Avaliações Diagnósticas
Anos Finais do EF e Ensino Médio – Avaliação
Diagnóstica – 2013 todos anos/séries
Aplicação – de 04 à 08 de março
Dia de discussão – 18 de março
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12. PLANEJAMENTO
Apoio Escolar
Salas / Classes de Recuperação Intensiva
4º ano – 16 salas
5º ano – 29 salas
6ª série – 12 classes
8ª série – 18 classes
Recuperação Contínua – Professor Auxiliar
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13. PLANEJAMENTO
Avaliações Externas e Índices
SARESP
Prova Brasil
ENEM
Idesp
Ideb
Comparativo 2011 x 2012
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14. PLANEJAMENTO
Alguns Materiais que podem nortear a discussão.
Expectativas de Aprendizagem – Ler e Escrever
Cadernos do Currículo – São Paulo faz Escola
Cadernos do Gestor
Matrizes de Referência
Relatórios Pedagógicos – SARESP
Orientações para os Primeiros Dias Letivos 2013
Orientações para o Planejamento Escolar 2013
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15. NÚCLEO PEDAGÓGICO
TELEFONES
37722776 – 37722777 – 37722778
EMAIL: decoenpe@see.sp.gov.br
OBRIGADO!!!
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