SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
GENERALIDADES DEL APRENDIZAJE
LPP/ DRA. EIMY SOTO
QUE ES EL
APRENDIZAJE?
Proceso de adquisición
de conocimientos,
habilidades, valores y
actitudes, posibilitado
mediante el estudio, la
enseñanza o
la experiencia.
Y QUE MAS ES…
 El aprendizaje humano se define como el cambio relativamente invariable
de la conducta de una persona a partir del resultado de la experiencia.
 Este cambio es conseguido tras el establecimiento de una asociación entre
un estímulo y su correspondiente respuesta.
 La capacidad no es exclusiva de la especie humana, aunque en el ser
humano el aprendizaje se constituyó como un factor que supera a la habilidad
común de las ramas de la evolución más similares.
TAREA:
nombrar 4 o 5
elementos para
que exista un
ambiente de
aprendizaje
… PROCESO
FUNDAMENTAL
 El proceso fundamental en el
aprendizaje es la imitación (la repetición
de un proceso observado, que implica
tiempo, espacio, habilidades y otros
recursos).
 De esta forma, los niños aprenden las
tareas básicas necesarias para subsistir y
desarrollarse en una comunidad.
Dos vías para formar los conceptos de
aprendizaje:
 Empirista: se realiza mediante un proceso
de asociación, donde el sujeto es pasivo y recibe
la información a través de los sentidos
 Europea: se consigue por la
reconstrucción, el sujeto es activo y se encarga
de construir el aprendizaje con las herramientas
de las que dispone)
Y PARA QUE
SIRVEN Y
COMO SE
UTILIZAN
VENTAJAS:
 Reducir el aprendizaje a un punto a fin de
descomplejizarlo y poder hacerlo
 Identificar personas u objetos, sino también
para ordenarlos y encasillar la realidad
 Predecir aquello que ocurrirá.
QUE
INVOLUCRA
EL
APRENDER?
 Aprender es adquirir, analizar y
comprender la información del exterior
y aplicarla a la propia existencia.
 Al aprender los individuos debemos
olvidar los preconceptos y adquirir una
nueva conducta.
 El aprendizaje nos obliga a cambiar
el comportamiento y reflejar los nuevos
conocimientos en las experiencias
presentes y futuras.
PARA APRENDER
NECESITAMOS TRES
ACTOS
- Valores
- Habilidades
- Destrezas
- Cambios de conducta
- Metacognición
- Supervivencia
Observar
Estudiar
Practicar
TIPOS DE
APRENDIZAJE
1. Aprendizaje por
Descubrimiento
2. Aprendizaje Receptivo
3. Aprendizaje Significativo
4. Aprendizaje Repetitivo

Contenu connexe

Similaire à GENERALIDADES_DEL_APRENDIZAJE1.pptx (20)

¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE?
¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE?¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE?
¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE?
 
Aprendizaje
AprendizajeAprendizaje
Aprendizaje
 
Actividad 6
Actividad 6Actividad 6
Actividad 6
 
Niveles del aprendizaje
Niveles del aprendizajeNiveles del aprendizaje
Niveles del aprendizaje
 
El aprendizaje
El aprendizajeEl aprendizaje
El aprendizaje
 
Aprendizaje
AprendizajeAprendizaje
Aprendizaje
 
Aprendizaje
AprendizajeAprendizaje
Aprendizaje
 
Universidad etac
Universidad  etac Universidad  etac
Universidad etac
 
EL APRENDIZAJE Y SUS TEORÍAS - ENFERMERÍA
EL APRENDIZAJE Y SUS TEORÍAS - ENFERMERÍAEL APRENDIZAJE Y SUS TEORÍAS - ENFERMERÍA
EL APRENDIZAJE Y SUS TEORÍAS - ENFERMERÍA
 
El aprendizaje
El aprendizajeEl aprendizaje
El aprendizaje
 
El aprendizaje 2
El aprendizaje 2El aprendizaje 2
El aprendizaje 2
 
Psicologia del aprendizaje
Psicologia del aprendizajePsicologia del aprendizaje
Psicologia del aprendizaje
 
Factores del aprendizaje.
Factores del aprendizaje.Factores del aprendizaje.
Factores del aprendizaje.
 
Copia 3
Copia 3Copia 3
Copia 3
 
Collection Teorias del Aprendizaje
Collection Teorias del AprendizajeCollection Teorias del Aprendizaje
Collection Teorias del Aprendizaje
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
tema aprendizaje
 tema aprendizaje tema aprendizaje
tema aprendizaje
 
Actividad 5.1
Actividad 5.1Actividad 5.1
Actividad 5.1
 
Tipos de Aprendizajes
Tipos de AprendizajesTipos de Aprendizajes
Tipos de Aprendizajes
 
Actividad 6
Actividad 6Actividad 6
Actividad 6
 

Plus de erica sanchez

ppt diplomas graduados.pptx
ppt diplomas graduados.pptxppt diplomas graduados.pptx
ppt diplomas graduados.pptxerica sanchez
 
CONDICIONAMIENTO_OPERANTE.pptx
CONDICIONAMIENTO_OPERANTE.pptxCONDICIONAMIENTO_OPERANTE.pptx
CONDICIONAMIENTO_OPERANTE.pptxerica sanchez
 
161206-COMUNICACION EN LA PAREJA.pptx
161206-COMUNICACION EN LA PAREJA.pptx161206-COMUNICACION EN LA PAREJA.pptx
161206-COMUNICACION EN LA PAREJA.pptxerica sanchez
 
Procedimiento para postularse a la beca de inglés-STEG-.pdf
Procedimiento para postularse a la beca de inglés-STEG-.pdfProcedimiento para postularse a la beca de inglés-STEG-.pdf
Procedimiento para postularse a la beca de inglés-STEG-.pdferica sanchez
 
Formato de actividades por bimestre
Formato de actividades por bimestreFormato de actividades por bimestre
Formato de actividades por bimestreerica sanchez
 

Plus de erica sanchez (7)

ppt diplomas graduados.pptx
ppt diplomas graduados.pptxppt diplomas graduados.pptx
ppt diplomas graduados.pptx
 
CONDICIONAMIENTO_OPERANTE.pptx
CONDICIONAMIENTO_OPERANTE.pptxCONDICIONAMIENTO_OPERANTE.pptx
CONDICIONAMIENTO_OPERANTE.pptx
 
epis2.1.docx
epis2.1.docxepis2.1.docx
epis2.1.docx
 
161206-COMUNICACION EN LA PAREJA.pptx
161206-COMUNICACION EN LA PAREJA.pptx161206-COMUNICACION EN LA PAREJA.pptx
161206-COMUNICACION EN LA PAREJA.pptx
 
tarea palzi.docx
tarea palzi.docxtarea palzi.docx
tarea palzi.docx
 
Procedimiento para postularse a la beca de inglés-STEG-.pdf
Procedimiento para postularse a la beca de inglés-STEG-.pdfProcedimiento para postularse a la beca de inglés-STEG-.pdf
Procedimiento para postularse a la beca de inglés-STEG-.pdf
 
Formato de actividades por bimestre
Formato de actividades por bimestreFormato de actividades por bimestre
Formato de actividades por bimestre
 

Dernier

Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..FridaCuesta
 
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.El Secreto de las Runas. Manual introductorio.
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.ssuser68a47e
 
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docx
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docxLAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docx
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docxRafael Reverte Pérez
 
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTES
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTESTALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTES
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTESVernicaLocatelli1
 
Cuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginas
Cuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginasCuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginas
Cuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginasNinettAB
 
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024Jose Aguilar
 
DIAPOSITIVA INTERCESIÓN Y GUERRA ESPIRITUAL
DIAPOSITIVA INTERCESIÓN Y GUERRA ESPIRITUALDIAPOSITIVA INTERCESIÓN Y GUERRA ESPIRITUAL
DIAPOSITIVA INTERCESIÓN Y GUERRA ESPIRITUALgabitasalinas13
 
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdf
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdfLa Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdf
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdfvan graznarth
 
CATEQUESIS SOBRE LA FE CATÓLICA PARA ADULTOS
CATEQUESIS SOBRE LA FE CATÓLICA PARA ADULTOSCATEQUESIS SOBRE LA FE CATÓLICA PARA ADULTOS
CATEQUESIS SOBRE LA FE CATÓLICA PARA ADULTOSFredyMolina26
 
664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf
664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf
664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdfLoreto Bravo
 
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantes
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantesGUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantes
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantesDiegoGandara5
 

Dernier (12)

40 Articulos sobre el liderazgo.........
40 Articulos sobre el liderazgo.........40 Articulos sobre el liderazgo.........
40 Articulos sobre el liderazgo.........
 
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..
 
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.El Secreto de las Runas. Manual introductorio.
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.
 
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docx
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docxLAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docx
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docx
 
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTES
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTESTALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTES
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTES
 
Cuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginas
Cuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginasCuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginas
Cuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginas
 
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024
 
DIAPOSITIVA INTERCESIÓN Y GUERRA ESPIRITUAL
DIAPOSITIVA INTERCESIÓN Y GUERRA ESPIRITUALDIAPOSITIVA INTERCESIÓN Y GUERRA ESPIRITUAL
DIAPOSITIVA INTERCESIÓN Y GUERRA ESPIRITUAL
 
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdf
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdfLa Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdf
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdf
 
CATEQUESIS SOBRE LA FE CATÓLICA PARA ADULTOS
CATEQUESIS SOBRE LA FE CATÓLICA PARA ADULTOSCATEQUESIS SOBRE LA FE CATÓLICA PARA ADULTOS
CATEQUESIS SOBRE LA FE CATÓLICA PARA ADULTOS
 
664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf
664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf
664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf
 
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantes
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantesGUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantes
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantes
 

GENERALIDADES_DEL_APRENDIZAJE1.pptx

  • 2.
  • 3. QUE ES EL APRENDIZAJE? Proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.
  • 4. Y QUE MAS ES…  El aprendizaje humano se define como el cambio relativamente invariable de la conducta de una persona a partir del resultado de la experiencia.  Este cambio es conseguido tras el establecimiento de una asociación entre un estímulo y su correspondiente respuesta.  La capacidad no es exclusiva de la especie humana, aunque en el ser humano el aprendizaje se constituyó como un factor que supera a la habilidad común de las ramas de la evolución más similares.
  • 5. TAREA: nombrar 4 o 5 elementos para que exista un ambiente de aprendizaje
  • 6. … PROCESO FUNDAMENTAL  El proceso fundamental en el aprendizaje es la imitación (la repetición de un proceso observado, que implica tiempo, espacio, habilidades y otros recursos).  De esta forma, los niños aprenden las tareas básicas necesarias para subsistir y desarrollarse en una comunidad.
  • 7. Dos vías para formar los conceptos de aprendizaje:  Empirista: se realiza mediante un proceso de asociación, donde el sujeto es pasivo y recibe la información a través de los sentidos  Europea: se consigue por la reconstrucción, el sujeto es activo y se encarga de construir el aprendizaje con las herramientas de las que dispone) Y PARA QUE SIRVEN Y COMO SE UTILIZAN VENTAJAS:  Reducir el aprendizaje a un punto a fin de descomplejizarlo y poder hacerlo  Identificar personas u objetos, sino también para ordenarlos y encasillar la realidad  Predecir aquello que ocurrirá.
  • 8. QUE INVOLUCRA EL APRENDER?  Aprender es adquirir, analizar y comprender la información del exterior y aplicarla a la propia existencia.  Al aprender los individuos debemos olvidar los preconceptos y adquirir una nueva conducta.  El aprendizaje nos obliga a cambiar el comportamiento y reflejar los nuevos conocimientos en las experiencias presentes y futuras.
  • 9. PARA APRENDER NECESITAMOS TRES ACTOS - Valores - Habilidades - Destrezas - Cambios de conducta - Metacognición - Supervivencia Observar Estudiar Practicar
  • 10. TIPOS DE APRENDIZAJE 1. Aprendizaje por Descubrimiento 2. Aprendizaje Receptivo 3. Aprendizaje Significativo 4. Aprendizaje Repetitivo