Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen
Curriculum in 80 stunden durch das web
1. „In 80 Stunden durch das Web“
Welche Kompetenzen sollen vermittelt werden?
Selbständige Weiterbildung in der Kommunikationsdisziplin: Social Media Kommunikation.
o Informationsflüsse finden, benachbarte Themen abgrenzen und selbstständig den Kommunikationsfluss kontinuierlich auf-
und ausbauen.
Zielorientierter Umgang mit digitalen Kommunikations- und Redaktionswerkzeugen.
o Übersicht und Umgang mit lizenzfreier, kostenloser Software. Programme benutzen für die eigene Zielerreichung.
Qualität von Web Inhalten (Content) einschätzen und verbessern können.
o Werbeinhalte sowie politische und religiöse Inhalte erkennen können. Content als relevante Information der Webpräsenz
verstehen und selbstständig erstellen.
Eigenständiges Erstellen und Veröffentlichen von zielgruppenorientiertem Content.
o Das Mit-Mach-Web lebt vom Erstellen und Teilen von Inhalten. Dieser Inhalt wird von anderen in ihrem Informationsfluss
aufgenommen.
Social Media & Web 2.0-Kultur in der digitalen Gesellschaft verorten und pflegen können.
o Ein Kurs und einen Kompass, um sich in der digitalen Gesellschaft selbstständig zurechtzufinden.
Wegener, Erik - Curriculum: In 80 Stunden durch das Web 1
2. Modul 01: Web 2.0-Kultur
01. Rückblick
02. Web 2.0 Kultur
03. Online-Offline / digital-analog
04. Web 2.0-Unternehmen
05. Entwicklung vom Web ...
Modul 02: Begriffe/Bedeutungen
06. bottom up top down
07. Rieplsches Gesetz
08. Schwarm Intelligenz
09. CMS, CSS, AJAX,
10. user generated content ...
Modul 03: Social Media Kanäle
11. Welche Bereiche gehören zu Social Media
12. Prisma gestern und heute vergleichen
13. Einzelne Formate betrachten
14. Erfahrungsberichte
15. Anwendungen, Nutzen erkennen ...
Modul 04: Google
16. „All in One“ Beispiel
17. 360° Rundblick
18. Google+
19. Suchfunktion
20. Labore ...
Modul 05: Suchmaschinenmarketing
21. Google, Yahoo, Bing
22. Advertising
23. Gestaltung, Usability, Conversation, Bounce Rate
24. SEO
25. Monitoring ...
Modul 06: Social Media Marketing
26. Marketing die vier Cs
27. Begriffe & Bedeutungen
28. Kanäle im Einsatz
29. Monitoring
30. Markt der Möglichkeiten ...
Modul 07: Digitale Disziplinen
31. Semantisches Web
32. Künstliche Intelligenz
33. 3D Drucker
34. Open Data
35. Das Internet der Dinge ...
Modul 08: Mitmachen im Web
36. Möglichkeiten erkennen
37. Selber Content erstellen
38. Texte, Fotos
39. Filme, Podcast, Screencast
40. Projektmanagement ...
Curriculum: In 80 Stunden durch das Web 2
3. Curriculum: In 80 Stunden durch das Web 3
Modul 09: Digitales Gesamtbild
41. Social Media Kommunikation
42. Kampagnen erstellen
43. Content erstellen
44. Dialoggruppen finden
45. Vernetzung im Web …
Modul 10: Digitale Werkzeuge
46. „All in One“ andere Anbieter
47. Digitale Werkzeuge kennen und nutzen
48. Mit digitalen Werkzeugen zusammenarbeiten
49. Digitale Dokumentation aufbauen
50. Materialien selbst erstellen und teilen …
Modul 11: Kommunikationsregeln
51. Kommunikationsregeln
52. Social Media Police
53. Orts- und zeitunabhängiges Sprechen
54. Community Management
55. Gesetze ...
Modul 12: Wirtschaftskommunikation
56. Beziehungsmanagement im Web
57. Pressearbeit im Web
58. Marketing im Web
59. Umfragen, Befragungen erstellen
60. Verteiler und Kontaktpflege ...
Modul 13: Digitale Gesellschaft
61. Handel, E-Commerce
62. Politik, Government
63. Enterprise 2.0
64. Crowdsourcing
65. Co-Working ...
Modul 14: E-Mail & Portale
66. Abschaffung der E-Mail?
67. Portale & Communities
68. Aggregator, RSS, Newsletter
69. Social Software
70. Potentiale und Illusionen ...
Modul 15: Wissen & Bildung
71. Netzwerke, Verteiler
72. OER, MOOCs
73. Blended Learning
74. Freies Wissen (Wikimedia)
75. Bibliotheken ...
Modul 16: Vertiefung
76. Diskussionen, gute und schlechte Beispiele
77. Kunst & Kultur
78. Empfehlungsportale
79. Finanzen, Religion, Politik
80. Was ist gut gemacht ...