Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Revista
1. LA INSEGURIDAD Son muchos los
EN LAS ESCUELAS casos vistos y
palpados donde la
Hoy en pleno siglo
violencia de los
XXI hablar de
escolares ha dejado
violencia en las aulas
grandes secuelas.
no es un mito, es una
Hablar de violencia
realidad, donde
escolar no es tan solo
muchos padres de
“muerte” si también
familia, docentes,
desplazamiento,
compañeros de clase
amenazas; abecés
y gente del común se
por medio de
ven involucrados, ya
panfletos o
sea en defensa de
telefónicas.
sus ideales o de pura
rebeldía, pero lo
cierto es que las
aulas de clases de
escuelas y colegios;
los jóvenes se están
armando sin control,
algunos apoyados
por sus padres y
otros por fuerzas
externas.
2. UN RETO DEL
MAESTRO DEL FUTURO
Un reto a la cual el
maestro del futuro se
enfrenta es grande, ya
que el estudiante dejo
de ser sumiso y se
convirtió en joven
interrogativo y en
ocasiones agresivos.
No es un secreto que
para muchos que lo
fácil es lo más
importante y urgente y
para lograrlo recurren a
sucesos como la
amenaza y en
ocasiones la convierten
en hechos.
La zona del Catatumbo
es una zona donde
muchos maestros han
tenido que abandonar
su lugar de trabajo por
amenazas y
“ESCUELA” CENTRO
enocasiones por sus
DE VALORISACION
mismos estudiantes.
HUMANA.
3. No todo acto de violencia intrafamiliar,
indisciplina escolar se abusos sexuales,
puede catalogar etc.).
como violencia. En
unos de los apartes
escritos por Marina
CamargoAbello:
“así como no todo lo
que sucede en
lainstitución
educativa es
violencia, tampoco
puede pensarse que
allí no pasa nada
violento.”
No podemos
generalizar cualquier
acto salido de lo
normal; porque
puede ser una forma
de adaptación a la
convivencia humana
que a diario estamos
sometidos.
Los centros
educativos deben
estar preparados
para recibir personal Eventos
de toda clase, realizados en el
(desplazados,
