1. “2011 AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO ”
PROYECTO:
.
AMBIENTES DE APRENDIZAJE MEDIADOS CON TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACION Y COMUNICACIÓN TIC
QUE PRESENTA:
PROFR. ERNESTO GARCIA BERNAL

2. • Son tecnologías que constituyen nuevos
canales de comunicación y entran en las
escuelas y los hogares facilitando con su uso el
proceso de enseñanza-aprendizaje.
• La denominación de TIC es utilizada para
referirse a una serie de nuevos medios como
los hipertextos, los multimedia, la internet, la
realidad virtual o la televisión por satélite.
• Prof. Ernesto García Bernal

3. .
• En la actualidad, el paradigma de las TIC son
las redes informáticas, que permiten en la
interacción de los ordenadores ampliar la
potencia y funcionalidad que tienen forma
individual, permitiendo no sólo procesar
información almacenada en soportes físicos,
sino también acceder a r ecur sos y
ser vi ci os pr est ados por or denador es
si t uados en l ugar es r em os.
ot
Prof. Ernesto García Bernal

4. • Estas tecnologías se diferencian de las
… que tiene
tradicionales en las posibilidad
la creación de nuevos entornos
comunicativos y expresivos que facilitan a
los receptores la posibilidad de desarrollar
nuevas experiencias formativas,
expresivas y educativas.
Prof. Ernesto García Bernal

5. ……
En definitiva, las
TIC permiten el
procesamiento,
tratamiento y
comunicación de la
información. Es
decir, las
tecnologías son
para actuar sobre
la información, Ernesto García Bernal
Prof.

6. V ENTAJAS DE LAS TIC
(G A RCIA 2000)
• El incremento de la información
que favorece el trabajo
colaborativo y el
autoaprendizaje.
• El profesor es considerado como
motivador, programador,
director y coordinador del
proceso de aprendizaje.
• La capacidad de establecer un
ritmo individualizado.
• Ahorro en costos de
desplazamiento.

7. DESVENTAJAS DE LAS TIC
• La pseudo información.
• La saturación de la información.
• La dependencia tecnológica.
• La mayoría de los docentes no
poseen formación necesaria.
Prof. Ernesto García Bernal

8. DOCENTE Y TECNOLOGIA
• Funciones del docente en cuanto a:
 . – Diseñar Estrategias de
Enseñanza y Aprendizaje.
– Recursos y Materiales
Didácticos.
– Desarrollo y Orden de las
Clases.
– Proporcionar Información.
– Asesoramiento del uso de los
medios tecnológicos.
– Llevar a cabo trabajos de
Gestión.
– Continuar su formación.

9. ….
Diseño Instruccional
 .
Contenidos
Objetivos Metodología
de Aprendizaje didáctica
Evaluación
Diagnóstico

10. PROPOSITOS
 El conocimiento de la nueva
tecnología como objeto de
estudio.
 Mejorar el acceso a las
herramientas de la Sociedad del
Conocimiento.
 Proporcionar conocimientos y
apoyo a los profesores.
 Fomentar el desarrollo y uso de
programas multimedia en la vida
diaria y profesional.
 Aplicación de Nuevos recursos

11. El presente trabajo es una
aproximación al proyecto didáctico en
la materia de Ciencias Naturales de …
nivel primaria y exclusivamente en el
tema de RECICLADO DE BASURA,
entendiéndola en el más amplio sentido
del término, pues lo que propongo
 . puede aplicarse a cualquier asignatura
relacionada con la materia general y a
cualquier nivel académico,
básicamente, trato de agrupar tres
bloques diferentes:
medios audiovisuales, el uso del
ordenador personal y las posibilidades
de Internet en los alumnos de cuarto,
quinto y sexto grado, de una escuela
MULTIGRADO, con solo dos docentes
frente a grupo.
Prof. Ernesto García Bernal

12. …….
 Como medios audiovisuales, voy a utilizar
el reproductor de sonido, en formato CD,
para oír música. En esta sesión se trata de
música ambiental, relacionada con el
contexto.
 El ordenador se utiliza en la elaboración
de trabajos escritos, la preparación de
presentaciones orales, diapositivas planteadas
desde las ideas de los niños, elaboración de
carteles tamaño oficio, uso de la
enciclopedia para investigar, tolo lo

13. ….
 El correo electrónico se utiliza
para que se comuniquen los
alumnos y el profesor, de otra
institución, donde
alternativamente se trabaja la
misma temática con el propósito
de llevar un seguimiento mayor y
más individualizado de la
evolución y el trabajo de los
educandos.

Prof. Ernesto García Bernal

14. NOTAS IMPORTANTES
El tiempo del desarrollo del proyecto es
de varias sesiones.
 .el proyecto es de manera global lo cual
indica que es apropiado para
desarrollarse en cualquier asignatura.
CONTEXTO
ESCUELA PRIMARIA MULTIGRADO:
NICOLAS BRAVO
GRADOS: 4° 5° Y 6°
TOTAL DE ALUMNOS: 19
C.C.T. 15EPR0891Y
LOCALIDAD: LOMA BLANCA
MUNICIPIO: ALMOLOYA DE JUAREZ
ENTIDAD: ESTADO DE MEXICO