SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  87
Télécharger pour lire hors ligne
2014 - 2015ENGLISH 
Time for English is a six-level communicative course for children who are studying English for the first time. The series develops students’ speaking, listening, reading and writing skills through activities that appeal to their curiosity and sense of fun. 
The syllabus progresses at a natural, steady pace and offers students many opportunities to practise new language. Three recurring characters - Kareem, Mona and Sokkara the puppet - help maintain students’ interest and involvement throughout the series. 
Each level of Time for English contains: 
Student’s Book 
Audio CD 
Workbook 
Teacher’s Book 
TIME FOR 
باتكلا اذه لوادتب حرص}م يرغ 
ميلعتلاو ةيبترلا ةرازو جراخArab Republic of EgyptMinistry of EducationBook Sector
ميلعتلاو ةيبترلا ةرازو جراخ باتكلا اذه لوادتب حرص}م يرغ 
2014 - 2015
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى
اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى

Contenu connexe

Similaire à اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى

KSSR English Year 3 SK/SJK Guidebook
KSSR English Year 3 SK/SJK GuidebookKSSR English Year 3 SK/SJK Guidebook
KSSR English Year 3 SK/SJK GuidebookZureen Hashim
 
Agape School of Education Newsletter Issue No 1
Agape School of Education Newsletter Issue No 1Agape School of Education Newsletter Issue No 1
Agape School of Education Newsletter Issue No 1agapeschool
 
CV 2017.doc pdf.docEd
CV 2017.doc pdf.docEdCV 2017.doc pdf.docEd
CV 2017.doc pdf.docEdLouise Pirie
 
Michael Hamp's CV 2016
Michael Hamp's CV 2016Michael Hamp's CV 2016
Michael Hamp's CV 2016Michael Hamp
 
Teacher's guide year 3 sk & sjk
Teacher's guide year 3 sk & sjkTeacher's guide year 3 sk & sjk
Teacher's guide year 3 sk & sjkKavithar Kandiah
 
La Lingua Language School - Sydney, Australia
La Lingua Language School - Sydney, AustraliaLa Lingua Language School - Sydney, Australia
La Lingua Language School - Sydney, AustraliaCCyuhak (청춘유학)
 
Brochure trường Anh ngữ Bela tiếng Anh
Brochure trường Anh ngữ Bela tiếng AnhBrochure trường Anh ngữ Bela tiếng Anh
Brochure trường Anh ngữ Bela tiếng AnhPHILENTER
 
Funenglishforkidsbookforteachers 131019142657-phpapp02
Funenglishforkidsbookforteachers 131019142657-phpapp02Funenglishforkidsbookforteachers 131019142657-phpapp02
Funenglishforkidsbookforteachers 131019142657-phpapp02All Learners
 
Fun English for Kids
Fun English for KidsFun English for Kids
Fun English for KidsLittle Daisy
 
Funenglishforkidsbookforteachers 131019142657-phpapp02
Funenglishforkidsbookforteachers 131019142657-phpapp02Funenglishforkidsbookforteachers 131019142657-phpapp02
Funenglishforkidsbookforteachers 131019142657-phpapp02All Learners
 
A CONTENT AND PEDAGOGY IN MTB MLE ECE 021
A CONTENT AND PEDAGOGY IN MTB MLE ECE 021A CONTENT AND PEDAGOGY IN MTB MLE ECE 021
A CONTENT AND PEDAGOGY IN MTB MLE ECE 021DesireeIsidro
 

Similaire à اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى (14)

Final project
Final projectFinal project
Final project
 
Tg bi thn 3
Tg bi thn 3Tg bi thn 3
Tg bi thn 3
 
KSSR English Year 3 SK/SJK Guidebook
KSSR English Year 3 SK/SJK GuidebookKSSR English Year 3 SK/SJK Guidebook
KSSR English Year 3 SK/SJK Guidebook
 
Agape School of Education Newsletter Issue No 1
Agape School of Education Newsletter Issue No 1Agape School of Education Newsletter Issue No 1
Agape School of Education Newsletter Issue No 1
 
CV 2017.doc pdf.docEd
CV 2017.doc pdf.docEdCV 2017.doc pdf.docEd
CV 2017.doc pdf.docEd
 
Michael Hamp's CV 2016
Michael Hamp's CV 2016Michael Hamp's CV 2016
Michael Hamp's CV 2016
 
Teacher's guide year 3 sk & sjk
Teacher's guide year 3 sk & sjkTeacher's guide year 3 sk & sjk
Teacher's guide year 3 sk & sjk
 
Teacher's guide year 3 sk & sjk
Teacher's guide year 3 sk & sjkTeacher's guide year 3 sk & sjk
Teacher's guide year 3 sk & sjk
 
La Lingua Language School - Sydney, Australia
La Lingua Language School - Sydney, AustraliaLa Lingua Language School - Sydney, Australia
La Lingua Language School - Sydney, Australia
 
Brochure trường Anh ngữ Bela tiếng Anh
Brochure trường Anh ngữ Bela tiếng AnhBrochure trường Anh ngữ Bela tiếng Anh
Brochure trường Anh ngữ Bela tiếng Anh
 
Funenglishforkidsbookforteachers 131019142657-phpapp02
Funenglishforkidsbookforteachers 131019142657-phpapp02Funenglishforkidsbookforteachers 131019142657-phpapp02
Funenglishforkidsbookforteachers 131019142657-phpapp02
 
Fun English for Kids
Fun English for KidsFun English for Kids
Fun English for Kids
 
Funenglishforkidsbookforteachers 131019142657-phpapp02
Funenglishforkidsbookforteachers 131019142657-phpapp02Funenglishforkidsbookforteachers 131019142657-phpapp02
Funenglishforkidsbookforteachers 131019142657-phpapp02
 
A CONTENT AND PEDAGOGY IN MTB MLE ECE 021
A CONTENT AND PEDAGOGY IN MTB MLE ECE 021A CONTENT AND PEDAGOGY IN MTB MLE ECE 021
A CONTENT AND PEDAGOGY IN MTB MLE ECE 021
 

Dernier

Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its CharacteristicsScience 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its CharacteristicsKarinaGenton
 
mini mental status format.docx
mini    mental       status     format.docxmini    mental       status     format.docx
mini mental status format.docxPoojaSen20
 
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy ConsultingGrant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy ConsultingTechSoup
 
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and ActinidesSeparation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and ActinidesFatimaKhan178732
 
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxHow to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxmanuelaromero2013
 
Measures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and ModeMeasures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and ModeThiyagu K
 
Concept of Vouching. B.Com(Hons) /B.Compdf
Concept of Vouching. B.Com(Hons) /B.CompdfConcept of Vouching. B.Com(Hons) /B.Compdf
Concept of Vouching. B.Com(Hons) /B.CompdfUmakantAnnand
 
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...Marc Dusseiller Dusjagr
 
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13Steve Thomason
 
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Krashi Coaching
 
PSYCHIATRIC History collection FORMAT.pptx
PSYCHIATRIC   History collection FORMAT.pptxPSYCHIATRIC   History collection FORMAT.pptx
PSYCHIATRIC History collection FORMAT.pptxPoojaSen20
 
Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application )
Hybridoma Technology  ( Production , Purification , and Application  ) Hybridoma Technology  ( Production , Purification , and Application  )
Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application ) Sakshi Ghasle
 
Crayon Activity Handout For the Crayon A
Crayon Activity Handout For the Crayon ACrayon Activity Handout For the Crayon A
Crayon Activity Handout For the Crayon AUnboundStockton
 
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111Sapana Sha
 
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxPOINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxSayali Powar
 
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxiammrhaywood
 
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Organic Name Reactions  for the students and aspirants of Chemistry12th.pptxOrganic Name Reactions  for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptxVS Mahajan Coaching Centre
 
Industrial Policy - 1948, 1956, 1973, 1977, 1980, 1991
Industrial Policy - 1948, 1956, 1973, 1977, 1980, 1991Industrial Policy - 1948, 1956, 1973, 1977, 1980, 1991
Industrial Policy - 1948, 1956, 1973, 1977, 1980, 1991RKavithamani
 

Dernier (20)

Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its CharacteristicsScience 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
 
mini mental status format.docx
mini    mental       status     format.docxmini    mental       status     format.docx
mini mental status format.docx
 
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy ConsultingGrant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting
 
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and ActinidesSeparation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
 
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxHow to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
 
Measures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and ModeMeasures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
 
Concept of Vouching. B.Com(Hons) /B.Compdf
Concept of Vouching. B.Com(Hons) /B.CompdfConcept of Vouching. B.Com(Hons) /B.Compdf
Concept of Vouching. B.Com(Hons) /B.Compdf
 
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...
 
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
 
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
 
PSYCHIATRIC History collection FORMAT.pptx
PSYCHIATRIC   History collection FORMAT.pptxPSYCHIATRIC   History collection FORMAT.pptx
PSYCHIATRIC History collection FORMAT.pptx
 
Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application )
Hybridoma Technology  ( Production , Purification , and Application  ) Hybridoma Technology  ( Production , Purification , and Application  )
Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application )
 
Crayon Activity Handout For the Crayon A
Crayon Activity Handout For the Crayon ACrayon Activity Handout For the Crayon A
Crayon Activity Handout For the Crayon A
 
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
 
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxPOINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
 
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
 
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
 
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
 
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Organic Name Reactions  for the students and aspirants of Chemistry12th.pptxOrganic Name Reactions  for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
 
Industrial Policy - 1948, 1956, 1973, 1977, 1980, 1991
Industrial Policy - 1948, 1956, 1973, 1977, 1980, 1991Industrial Policy - 1948, 1956, 1973, 1977, 1980, 1991
Industrial Policy - 1948, 1956, 1973, 1977, 1980, 1991
 

اللغة الانجليزية 2015 للصف الثانى الابتدائى

  • 1. 2014 - 2015ENGLISH Time for English is a six-level communicative course for children who are studying English for the first time. The series develops students’ speaking, listening, reading and writing skills through activities that appeal to their curiosity and sense of fun. The syllabus progresses at a natural, steady pace and offers students many opportunities to practise new language. Three recurring characters - Kareem, Mona and Sokkara the puppet - help maintain students’ interest and involvement throughout the series. Each level of Time for English contains: Student’s Book Audio CD Workbook Teacher’s Book TIME FOR باتكلا اذه لوادتب حرص}م يرغ ميلعتلاو ةيبترلا ةرازو جراخArab Republic of EgyptMinistry of EducationBook Sector
  • 2. ميلعتلاو ةيبترلا ةرازو جراخ باتكلا اذه لوادتب حرص}م يرغ 2014 - 2015