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Mapas mentales

Herramienta para conceptualizar
                 conceptualizar,
plantear problemas y soluciones,
       aprender y planear
        p         p
¿Qué es un Mapa Mental?

• Un soporte para estructurar las ideas.
• Una representación gráfica de ideas.
        p             g

– Siempre es más fácil recordar una imagen
gráfica que un texto lineal.

– Permite que las ideas generen otras ideas y
se pueda ver como se conectan, se relacionan
  y se expanden.

– Basado en asociaciones.
Mapas mentales
           M        t l
Los Mapas M t l
L M          Mentales, d
                       desarrollados por T
                               ll d      Tony B
                                              Buzan,
son un método efectivo para tomar notas y muy
útiles para la generación de ideas por asociación

La importancia de los mapas mentales radica en q
     p                  p                      que
son una expresión de una forma de pensamiento: el
pensamiento irradiante

El mapa mental es una técnica gráfica que permite
acceder al potencial del cerebro
“La asociación de dibujos e imágenes con palabras
 La
  clave pone en juego la actividad de los dos
  hemisferios cerebrales potenciando la creatividad,
  aumentando la capacidad de retención y facilitando la
         t d l         id d d    t    ió   f ilit d l
  comunicación”

Ventajas del aprendizaje visual

• Depurar el pensamiento
• Refuerza la comprensión
• Integra nuevo conocimiento
• Identifica errores conceptuales e incomprensiones
        f
Ventajas en el uso de mapas

Son fáciles de usar.
Estimula la percepción visual.
            p    p
Mejora el aprendizaje.
Ayuda a la memorización.
Muestra la interconexión de ideas.
Mejoran la resolución de problemas.
Mejora la capacidad analítica (grupo)
                              (grupo).
Procedimiento para crear un mapa mental

1- Escribir el tema central

2- Dibujar líneas radiales con nombre

3- Repetir con cada línea de nuevo.

4-
4 No hay reglas de trabajo.
                   trabajo

5
5- Usar colores, disfrutar.

6- Estudiar el mapa y ver las cosas que se
repiten en varias líneas.
Funcionamiento

• Todo mapa mental tiene una idea principal en el
centro del mismo del que luego surgen las ramas.
                     q      g     g

• Estas ramas pueden estar conexionadas a otros
mapas y así sucesivamente.

• Las ramas forman una estructura nodal

• La mejor manera de crearlo es comenzar con
una "tormenta de ideas" (brainstorming). De esta
forma unas ideas van llamando otras.
Ramas
• Las ramas surgen del centro del mapa o de
   cualquier otra rama de esta forma podemos ir
   directamente a la información que nos
                                  q
   interese sin tener que leer todo un documento.

• Lo aconsejable para poder recordar fácilmente
   estos mapas es crear varios mapas (uso de
   colores diferentes).
           diferentes)

• Mediante el uso de colores podemos poner por
  ejemplo los aspectos más importantes en
  color rojo.
Ideas Ordenadoras Básicas

• Conceptos clave (palabras, imágenes…) que congregan
a su alrededor la mayor cantidad de asociaciones.

¿Qué conocimiento se requiere?

Si esto fuera un libro,
• ¿cuáles serían los encabezamientos de los capítulos?

¿Cuáles son mis objetivos específicos?
¿Cuáles son mis interrogantes básicos?
• Con frecuencia, ¿Por qué? ¿Qué? ¿Dónde?, ¿Quién?,
      frecuencia        qué?, ¿Qué?, ¿Dónde? ¿Quién?
¿Cómo?, ¿Cuál?, ¿Cuándo?
¿Cuál sería la categoría más amplia que las abarca a
todas?
  d ?
Construcción de mapas mentales

Para hacer un mapa mental, uno comienza en el
centro de una página con la idea principal, y
trabaja hacia afuera en todas direcciones,
produciendo una estructura creciente y
organizada compuesta de palabras e imágenes
claves
Mapas mentales
Los conceptos fundamentales son:
Organización
Palabras clave
Asociación
Agrupamiento
Memoria visual: Escriba las palabras clave, use
colores, símbolos, iconos, efectos 3D, flechas,
grupos d palabras resaltados
       de l b           lt d

Enfoque:
Todo mapa mental necesita un único centro
Participación consciente
Procedimiento para hacer un mapa mental
Para comenzar necesitas:
  Papel blanco tamaño carta
  Poner la hoja en posición horizontal
             j     p
  Lápices y bolígrafo
  Lápices de colores, crayolas o plumones
  Mucho ánimo
Recomendaciones
En el centro, anota y dibuja el tema
principal, será la IMAGEN CENTRAL
De ahí irradiarán o saldrán todas las ideas
q
que se te ocurran
Usa líneas curvas y formas redondas,
utiliza ramas para conectar las ideas más
                                ideas,
dibujos y menos palabras
Utiliza el color rojo rosa mexicano o
                 rojo,
anaranjado en el centro y para las ideas
más importantes, (estos son colores que el
cerebro ve rápidamente por su onda larga)
Recomendaciones
Utiliza el amarillo de contraste, su longitud de
onda es mediana
Usar el azul, verde y morado para las ramas
que conectan. Son colores que descansan, se
    conectan                   descansan
pueden utilizar para ideas secundarias.
Las ramas centrales deben ser más gruesas
que aquellas que se van alejando
El mapa mental del manual de ingeniería de un avión boeing,
 p
 permitió que un equipo de 100 ingenieros senior aprendieran
          q       q p             g               p
en pocas semanas lo que antes tomaba varios años. El ahorro
             fue de más de 11 millones de dólares
Ejemplo de un mapa mental relacionado con la educación



   Compromiso de consejo directivo ISO 9001-2001
      p               j

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Crear mapas-mentales

  • 1.
  • 2. Mapas mentales Herramienta para conceptualizar conceptualizar, plantear problemas y soluciones, aprender y planear p p
  • 3. ¿Qué es un Mapa Mental? • Un soporte para estructurar las ideas. • Una representación gráfica de ideas. p g – Siempre es más fácil recordar una imagen gráfica que un texto lineal. – Permite que las ideas generen otras ideas y se pueda ver como se conectan, se relacionan y se expanden. – Basado en asociaciones.
  • 4. Mapas mentales M t l Los Mapas M t l L M Mentales, d desarrollados por T ll d Tony B Buzan, son un método efectivo para tomar notas y muy útiles para la generación de ideas por asociación La importancia de los mapas mentales radica en q p p que son una expresión de una forma de pensamiento: el pensamiento irradiante El mapa mental es una técnica gráfica que permite acceder al potencial del cerebro
  • 5.
  • 6.
  • 7. “La asociación de dibujos e imágenes con palabras La clave pone en juego la actividad de los dos hemisferios cerebrales potenciando la creatividad, aumentando la capacidad de retención y facilitando la t d l id d d t ió f ilit d l comunicación” Ventajas del aprendizaje visual • Depurar el pensamiento • Refuerza la comprensión • Integra nuevo conocimiento • Identifica errores conceptuales e incomprensiones f
  • 8. Ventajas en el uso de mapas Son fáciles de usar. Estimula la percepción visual. p p Mejora el aprendizaje. Ayuda a la memorización. Muestra la interconexión de ideas. Mejoran la resolución de problemas. Mejora la capacidad analítica (grupo) (grupo).
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Procedimiento para crear un mapa mental 1- Escribir el tema central 2- Dibujar líneas radiales con nombre 3- Repetir con cada línea de nuevo. 4- 4 No hay reglas de trabajo. trabajo 5 5- Usar colores, disfrutar. 6- Estudiar el mapa y ver las cosas que se repiten en varias líneas.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. Funcionamiento • Todo mapa mental tiene una idea principal en el centro del mismo del que luego surgen las ramas. q g g • Estas ramas pueden estar conexionadas a otros mapas y así sucesivamente. • Las ramas forman una estructura nodal • La mejor manera de crearlo es comenzar con una "tormenta de ideas" (brainstorming). De esta forma unas ideas van llamando otras.
  • 28. Ramas • Las ramas surgen del centro del mapa o de cualquier otra rama de esta forma podemos ir directamente a la información que nos q interese sin tener que leer todo un documento. • Lo aconsejable para poder recordar fácilmente estos mapas es crear varios mapas (uso de colores diferentes). diferentes) • Mediante el uso de colores podemos poner por ejemplo los aspectos más importantes en color rojo.
  • 29. Ideas Ordenadoras Básicas • Conceptos clave (palabras, imágenes…) que congregan a su alrededor la mayor cantidad de asociaciones. ¿Qué conocimiento se requiere? Si esto fuera un libro, • ¿cuáles serían los encabezamientos de los capítulos? ¿Cuáles son mis objetivos específicos? ¿Cuáles son mis interrogantes básicos? • Con frecuencia, ¿Por qué? ¿Qué? ¿Dónde?, ¿Quién?, frecuencia qué?, ¿Qué?, ¿Dónde? ¿Quién? ¿Cómo?, ¿Cuál?, ¿Cuándo? ¿Cuál sería la categoría más amplia que las abarca a todas? d ?
  • 30. Construcción de mapas mentales Para hacer un mapa mental, uno comienza en el centro de una página con la idea principal, y trabaja hacia afuera en todas direcciones, produciendo una estructura creciente y organizada compuesta de palabras e imágenes claves
  • 31. Mapas mentales Los conceptos fundamentales son: Organización Palabras clave Asociación Agrupamiento Memoria visual: Escriba las palabras clave, use colores, símbolos, iconos, efectos 3D, flechas, grupos d palabras resaltados de l b lt d Enfoque: Todo mapa mental necesita un único centro Participación consciente
  • 32. Procedimiento para hacer un mapa mental Para comenzar necesitas: Papel blanco tamaño carta Poner la hoja en posición horizontal j p Lápices y bolígrafo Lápices de colores, crayolas o plumones Mucho ánimo
  • 33. Recomendaciones En el centro, anota y dibuja el tema principal, será la IMAGEN CENTRAL De ahí irradiarán o saldrán todas las ideas q que se te ocurran Usa líneas curvas y formas redondas, utiliza ramas para conectar las ideas más ideas, dibujos y menos palabras Utiliza el color rojo rosa mexicano o rojo, anaranjado en el centro y para las ideas más importantes, (estos son colores que el cerebro ve rápidamente por su onda larga)
  • 34. Recomendaciones Utiliza el amarillo de contraste, su longitud de onda es mediana Usar el azul, verde y morado para las ramas que conectan. Son colores que descansan, se conectan descansan pueden utilizar para ideas secundarias. Las ramas centrales deben ser más gruesas que aquellas que se van alejando
  • 35. El mapa mental del manual de ingeniería de un avión boeing, p permitió que un equipo de 100 ingenieros senior aprendieran q q p g p en pocas semanas lo que antes tomaba varios años. El ahorro fue de más de 11 millones de dólares
  • 36. Ejemplo de un mapa mental relacionado con la educación Compromiso de consejo directivo ISO 9001-2001 p j