Este documento fornece um roteiro de atividades para um ciclo autoral de 11 a 15 de maio de 2020 em São Paulo. As atividades incluem vídeos, leituras e reflexões sobre a quarentena, saúde mental, violência doméstica, mulheres cientistas e o diário de Anne Frank. Os alunos devem registrar todas as atividades em um caderno único.
2. OBSERVAÇÃO:
Os alunos devem registrar todas as
atividades realizadas em um mesmo
caderno, pois valem para todas os
professores. As atividades também podem
ser enviadas pelo aplicativo Google
Classroom. Nesse caso, o aluno pode
enviar para o professor que estiver em
plantão naquele dia. Fiquem atentos às
notificações para tirar eventuais dúvidas
com os professores on-line!
3. “Talvez não seja o melhor ano para o meu filho aprender a função da
mitocôndria, ou adjunto adnominal, (...) Porém, eu vou garantir a vocês pais
uma coisa muito importante: o grande aprendizado do futuro é a capacidade
de enfrentar coisas com as quais não estamos acostumados (...) então, se meu
filho enfrentou uma situação nova, que causou certo incômodo, certa
angústia, esse é o grande aprendizado desse ano. Esse é o momento de dar
um passo importante para ele saber que a vida é feita de surpresas constantes
e que, quanto mais ele reagir positivamente ao desafio, mais ele conseguirá
ser um bom adulto, um bom profissional no futuro. (...) Nosso desafio é fazer
o melhor possível (...) Se eu conseguir fazê-lo ler, descobrir que a internet é
uma fonte de conhecimento, se eu conseguir fazer a família ver um bom
vídeo, uma boa série e discutir, creia-me, em outro ano ele pode decorar o
que é um adjunto adnominal (...) O mais importante é a habilidade de
enfrentar o desconhecido.”
Historiador e professor Leandro Karnal
sobre a educação pós-pandemia.
Para ver o vídeo clique AQUI
4. SEGUNDA-FEIRA , 11 DE MAIO DE 2020.
Devido ao aumento do número de
infectados pelo Coronavírus,
estamos em quarentena. Essa é uma
atitude importantíssima para nossa
segurança e da coletividade como
forma de combater a pandemia. Se
possível, assista aos vídeos abaixo
sobre o assunto:
Boletim Coronavírus, apresentado pelo
médico psiquiatra Jairo Bouer no dia 25 de
março de 2020. CLIQUE AQUI
Dr. Luiz Fernando Lourençone,
Coronavírus: Como o isolamento social
contribui para combater a pandemia?. 23
de março de 2020. CLIQUE AQUI
5. ATIVIDADE
Agora tente responder em seu caderno as
questões abaixo:
1 – O que é necessário fazer para conter a transmissão do novo
coronavírus, de acordo com a OMS?
2 – Qual a diferença entre quarentena e isolamento social?
3 - Cite 3 dicas que ajudam as pessoas a passarem pelo isolamento
social.
4 - Qual a relação entre isolamento social e o número de vagas
disponíveis nos hospitais para o atendimento da população com
COVID-19?
5 – E você, o que tem feito neste período de quarentena? Faça um
pequeno texto comentando a respeito.
6. TERÇA-FEIRA , 12 DE MAIO DE 2020.
Vamos falar um pouco da nossa
comunidade, a Cidade Tiradentes.
Como a população daqui tem reagido
à quarentena? Separamos alguns
vídeos de reportagens divulgadas na
televisão:
VÍDEO 1 CLIQUE AQUI: Em meio a surto
de coronavírus, baile funk é realizado na
Zona Leste de São Paulo (Rua da Sorte).
Rede TV! Jornalismo, dia 11 de abril de
2020.
Fonte: https://folhapress.folha.com.br/foto/14329787
VÍDEO 2 CLIQUE AQUI: Em São Paulo,
cidade com números mais altos da
Covid-19 no país, epidemia se espalha
para a periferia
8. ATIVIDADE
Agora faça uma reflexão em sua casa (pode ser uma
discussão junto com seus familiares) sobre as
consequências das atitudes da população que não
respeita a quarentena e os casos de morte pelo Covid-
19. Existe relação entre as duas coisas? Anote suas
reflexões no seu caderno.
Imagem retirada do site: https://newslab.com.br/oms-caracteriza-o-covid-19-como-pandemia/
9. QUARTA-FEIRA , 13 DE MAIO DE 2020.
Hoje vamos tentar construir juntos estratégias de luta para enfrentar esse
período de quarentena e isolamento social. Sabemos que tem sido difícil para
todos, principalmente por sermos privados nesse momento do contato físico, e
também devido ao desamparo diante das consequências econômicas. Dessa
forma, precisamos ter muito cuidado com a nossa saúde física e mental.
Dicas que contribuem para a manutenção da saúde mental
• Trabalhar a solidariedade e empatia.
• Reduzir ou limitar o contato com notícias e informações sobre a pandemia
que possam causar ansiedade ou estresse.
• Colocar em prática as medidas de proteção contra o vírus.
• Estreitar laços da forma como podemos agora, conectando-se com amigos e
familiares por meio de recursos tecnológicos, caso seja possível.
• Criar uma rotina de atividades, com horários para acordar, trabalhar,
divertir-se de alguma forma e descansar.
• Tentar realizar atividades que façam se sentir “produtivo”.
• Praticar exercícios físicos simples, mesmo estando dentro de casa.
• Expressar sentimentos e preocupações e ajudar as crianças a fazê-lo.
10. Ansiedade
Diante do cenário atual de pandemia, é normal
sentirmos medo ou ansiedade. A ansiedade está
ligada ao futuro e é um sentimento de tensão e
preocupação diante de uma situação que pode nem
acontecer. Já o medo tem a ver com o presente e
com situações reais de perigo. Precisamos tomar
cuidado para que esses sentimentos não nos
paralisem e prejudiquem a nossa saúde.
Assista AQUI ao vídeo com o Psicólogo do Núcleo de Saúde Mental da
UFLA, João Maurício de Pádua Souza, que traz algumas dicas de como
enfrentar de forma saudável o distanciamento social que estamos
vivendo. #FicaBemEmCasa
11. EMPATIA é a capacidade de se colocar no lugar do outro, sentir o
que outro sente, ver o mundo pelos seus olhos...
SUGESTÃO:
Você tem se sentindo ansioso ou triste? Como estão
as suas emoções nesse período de distanciamento
social? E das pessoas que moram com você?
Para reconhecer como nos sentimos e como as
pessoas a nossa volta também se sentem e, dessa
forma, melhorar a nossa convivência e empatia,
realize a seguinte atividade junto com a sua família:
Construa um Humorômetro para medir o seu
humor ao longo do dia. Você pode desenhá-lo
ou escrever as emoções que quiser e deixá-lo em
um lugar visível, além de incluir todas as pessoas
que moram com você na atividade, para que
todos saibam como cada um está se sentindo
naquele dia.
12. Violência doméstica dispara na
quarentena: como reconhecer,
proteger e denunciar
Segundo dados do TJRJ, houve aumento de mais de 50% no número de denúncias
desde que o isolamento começou. Carolina Mazzi
Leia a reportagem: https://oglobo.globo.com/sociedade/coronavirus-servico/violencia-
domestica-dispara-na-quarentena-como-reconhecer-proteger-denunciar-24405355
Se puder, assista AQUI ao vídeo do MOVIELAS sobre o assunto.
Canais de apoio: (21) 23328249 (Disque Mulher), 127 (Ministério Público) e (21)
972268267 (Núcleo Especial de Direito da Mulher e Vítimas de Violência da Defensoria
do Rio). Site: http://www.tjrj.jus.br/web/guest/observatorio-judicial-violencia-mulher
13. Vamos conhecer um pouco sobre mulheres incríveis? Vocês conhecem essas
cientistas? As biomédicas Jaqueline Goes de Jesus, Ingra Morales, Flávia Salles e a
farmacêutica Erika Manuli são as pesquisadoras da Faculdade de Medicina da USP,
dentro do Instituto Adolfo Lutz (IAL). Elas conseguiram decifrar a amostra do
primeiro caso de infecção da Covid-19 na América Latina. E apenas em 48 horas! Isso
foi muito importante para mostrar a estrutura do vírus.
Ingra, Erika, Ester, Flávia e Jaqueline formam o time que sequenciou o gene do coronavírus. Dedicação que
comprova a excelência da ciência brasileira. (foto: Almir R. Ferreira /SCAPI IMT )
https://www.correiobraziliense
.com.br/app/noticia/brasil/202
0/03/08/interna-
brasil,832797/conheca-as-5-
pesquisadoras-que-
sequenciaram-o-genoma-do-
coronavirus.shtml
Link da notícia:
14. ATIVIDADE
Faça uma reflexão sobre as leituras anteriores e anote
no seu caderno as suas conclusões, respondendo as
perguntas abaixo:
• Considerando as leituras anteriores, por que muitas
mulheres acabam se submetendo às violências
sofridas em casa e não denunciam seus agressores?
• Quem são as mulheres incríveis da sua vida e por
que você as admira?
• Há alguma mulher na sua família que precisou
continuar trabalhando fora na quarentena?
15. QUINTA-FEIRA , 14 DE MAIO DE 2020.
É muito importante criar uma
rotina para você durante esse
período. É um momento difícil para
todos e muitas vezes nos sentimos
sem vontade de fazer nada.
Precisamos respeitar nosso
momento, mas também criar
estratégias para uma vida mais
saudável. Estabelecer horários par
acordar, para dormir, fazer as
tarefas de casa e da escola,
descansar, fazer exercícios físicos,
assistir séries... Essa rotina pode te
ajudar a passar por essa fase de
uma forma mais agradável.
Experimente!
ATIVIDADE
Na primeira semana vocês
organizaram uma rotina para
vocês. Vocês estão conseguindo
colocá-la em prática? Escreva no
seu caderno. Se a resposta for
“sim”, escreva como isso tem te
ajudado. Se a resposta for “não”,
anote as dificuldades
enfrentadas. Reveja sua rotina e
pense se é necessário alterar
alguma coisa!
17. SUGESTÕES:
Assista ao vídeo com uma ideia de atividade física utilizando balde e bolinhas
de papel e tente fazer na sua casa. Chame as pessoas que moram com você
para participarem! AQUI
Em tempos de distanciamento social, jogos são um dos melhores passatempos
para correr do tédio e da ansiedade. Além da diversão, servem também para
aprimorar os conhecimentos.
Um jogo que desenvolve a criatividade, a rapidez de raciocínio e melhora o
vocabulário é o “stop”. Você conhece? Se não conhece, veja como jogar AQUI.
Você pode adaptar para jogar on-line com seus amigos por videochamada! Ou
também, se puder, baixar aplicativos de jogos on-line para brincar com os
amigos, como UNO, Imagem & Ação, Perguntados, tudo com o uso de celular.
Veja AQUI!
18. Não é fácil ficar em casa, não é mesmo? As vezes tem espaço de menos e pessoas
demais, nem sempre é possível fazer o que queremos, do jeito que queremos, sem
contar que tem muita coisa pra fazer... É cansativo... É estressante... Mas é necessário...
Mas não é a primeira vez que alguém tem que conviver isolado...
Em outras épocas, algumas pessoas precisaram viver literalmente escondidas, como é o
caso de uma adolescente chamada Anne Frank.
SUGESTÃO: O diário de Anne Frank
• Anne Frank nasceu na cidade alemã de Frankfurt,
em 12 de junho de 1929. Morreu com apenas 15
anos, em fevereiro de 1945, no campo de
concentração de Bergen-Belsen, no Norte da
Alemanha.
• Deixou um diário, escrito durante os dois anos em
que permaneceu escondida da polícia nazista. O
Diário de Anne Frank já foi traduzido para mais de
70 idiomas e é presença constante nas listas dos
livros mais vendidos em todo o mundo.
fonte: https://www.hipercultura.com/historia-anne-frank-famoso-diario/
Fonte: https://www.amazon.com.br/Di%C3%A1rio-Anne-Frank/dp/8556710123
SEXTA-FEIRA , 15 DE MAIO DE 2020.
19. “Sinto-me como um pássaro a quem cortaram as asas e que bate, na escuridão, contra as
grades de sua gaiola estreita. Uma voz grita em mim:
– Quero sair. Sair daqui para fora! Tenho saudades do ar livre, quero poder rir à vontade! Mas
sei que esses gritos não têm resposta, e deito-me na cama para matar estas horas tão
terrivelmente silenciosas e cheias de angústia.”
(Livro O diário de Anne Frank)
O que é um diário?
Escrever um diário pessoal é uma forma
criativa de relatar seus sentimentos
livremente, sem medo de julgamentos ou
críticas. Escrever em um diário permite que
você reflita sobre questões complexas de sua
vida, explorando-as de forma completa e
sincera. Pode também ser uma forma de aliviar
o estresse, em vez de descontar seus
sentimentos inexplorados, sem querer, em
outra pessoa.
O Diário é um tipo de texto pessoal em que
uma pessoa relata experiências, ideias,
opiniões, desejos, sentimentos,
acontecimentos e fatos do cotidiano.
20. SUGESTÃO
Agora que você já aprendeu o que é um diário, você pode escrever o seu para
lidar com os seus sentimentos na quarentena!
Deixe suas emoções fluírem! Não há uma forma certa de escrever um diário.
Porém, em algum momento, você sentirá como deveria escrever. Em relação
aos assuntos, não se contenha - nenhum tópico é proibido. Seus sentimentos,
seus sonhos, sua paixão, sua vida familiar e muitos outros são temas que
podem ser explorados. Ou, se estiver se sentindo uma pessoa bem comum,
simplesmente descreva seu dia! Deixe seu coração fluir através da caneta.
Coloque no papel seus verdadeiros sentimentos e não se conforme com nada
menos que isso.
Outra forma de se expressar e lidar com os
sentimentos e emoções durante a quarentena é
através da arte! Música, pintura, desenho,
artesanato, dança, poesia...
21. Nas favelas, no Senado
Sujeira pra todo lado
Ninguém respeita a Constituição
Mas todos acreditam no futuro da
nação
Que país é esse?
Que país é esse?
Que país é esse?
No Amazonas, no Araguaia iá, iá
Na Baixada Fluminense
Mato Grosso, Minas Gerais
E no Nordeste tudo em paz
Na morte eu descanso
Mas o sangue anda solto
Manchando os papéis,
documentos fiéis
Ao descanso do patrão
Que país é esse?
Que país é esse?
Que país é esse?
Que país é esse?
Terceiro mundo, se for
Piada no exterior
Mas o Brasil vai ficar rico
Vamos faturar um milhão
Quando vendermos todas as almas
Dos nossos índios num leilão
Que país é esse?
Que país é esse?
Que país é esse?
Que país é esse?
Compositor: Renato Russo
ESCUTE A MÚSICA AQUI
MÚSICA - Legião Urbana - Que país é esse?
Aprecie a música:
22. ATIVIDADE:
1 - Reflita na letra da música da banda Legião Urbana, lançada em 1987. Do que ela
fala? Ela ainda pode ser considerada atual? Anote no seu caderno.
2 - Olhe pela janela da sua casa. O que você vê? Após ouvir a música sugerida,
pense no contexto social em que vivemos e tente produzir uma obra artística no
seu caderno representando a sua comunidade. Exercite a criatividade, tente
descobrir novas habilidades em você!
Você pode utilizar as seguintes técnicas:
Fotocolagem - cortar e reunir imagens ou
fotos (revistas, jornal, etc.) e colar para fazer
uma montagem.
Desenho – com grafite, lápis de cor, giz de
cera, tinta, canetas, o que tiver disponível.
Música – criar uma canção (funk, rap, trap,
etc.). Pode ser uma paródia utilizando a
batida de uma música que você conhece,
apenas mudando a letra.
Fonte: https://agendacultural.online/shopping-grande-rio-oferece-neste-
domingo-oficina-infantil-gratuita-de-colagem-com-papel-de-revista/
Exemplo de fotocolagem
23. Chegamos ao final do roteiro dessa semana!
Caso tenham acesso, utilizem o aplicativo Google Classroom para tirar dúvidas com os
professores sobre esse roteiro ou sobre o caderno trilhas de aprendizagem que a
prefeitura enviou pelo correio. Todos os dias úteis, no seu horário de aula, haverá um
professor de plantão on-line para auxiliá-lo, caso seja necessário. Não é preciso responder
as atividades para todos os professores, essas atividades são interdisciplinares, ou seja,
contemplam todas as disciplinas.
CUIDEM-SE!
Sugestões de atividades:
• Curso de desenho grátis: quem gosta de desenho e quer aprender um pouco, a faber castell
disponibilizou cursos on-line gratuitos durante a quarentena. https://www.faber-castell.com.br/
• Filme para assistir com a família, caso tenham Netflix: O Menino que Descobriu o Vento, filme
original da Netflix, narra a saga de Kamkwamba para acabar com a fome na sua vila, provocada
pela seca.
• Canais no youtube para aprender inglês:
Mr. Teacher Paulo. https://www.youtube.com/user/MrTeacherPaulo
Tim Explica. https://www.youtube.com/channel/UCGxIAAnrhkCy6H2DRz-t6Qw
• Canais no youtube para aprender LIBRAS Língua Brasileira de Sinais:
Paula Maria Markewicz, professora surda https://www.youtube.com/user/Paulikamariasc/videos
TV INES https://www.youtube.com/playlist?list=PLk2FNFfBhQlioUXv7uOb5S4y33Y_kGQFt
24. REFERÊNCIAS:
• Boletim Coronavírus: Isolamento Social E Saúde Mental | Com Jairo Bouer
• https://www.youtube.com/watch?v=NAmWzTpkOQI
• De bem com a saúde - Coronavírus: Comoo isolamento social contribui para combater a pandemia?
• https://www.youtube.com/watch?v=FIV1lQh_f10&t=2s
• Desafios do isolamento - https://revistapesquisa.fapesp.br/2020/04/06/desafios-do-isolamento/
• Em meio à surto de coronavírus, baile funk é realizado na Zona Leste de São Paulo
• https://www.youtube.com/watch?v=d_zKEaCOSk4
• Em SP, cidade com números mais altos da Covid no país, epidemia se espalha para
periferiahttps://g1.globo.com/fantastico/noticia/2020/04/19/em-sao-paulo-cidade-com-numeros-mais-altos-da-
covid-19-no-pais-epidemia-se-espalha-para-periferia.ghtml
• Exercícios físicos para quarentena https://www.youtube.com/watch?v=Yhy0-3BWxrU
• História Anne Frank: https://www.hipercultura.com/historia-anne-frank-famoso-diario/
• Jogo STOP - https://br.guiainfantil.com/materias/educacao/jogosjogo-de-stop-um-jogo-simples-para-criancas-e-
adultos/
• Jogos - https://www.purebreak.com.br/noticias/6-jogos-para-jogar-com-seus-amigos-durante-a-quarentena/93382
• Leandro Karnal sobre a educação pós pandemia https://www.youtube.com/watch?v=ILa5GzENRVo
• Mapas prefeitura de sp - https://g1.globo.com/sp/sao-paulo/noticia/2020/05/04/bairros-com-maior-numero-de-
mortes-por-coronavirus-em-sp-concentram-favelas-e-conjuntos-habitacionais.ghtml
• Pesquisadoras que sequenciaram o genoma do coronavírus
https://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/brasil/2020/03/08/interna-brasil,832797/conheca-as-5-
pesquisadoras-que-sequenciaram-o-genoma-do-coronavirus.shtml
• Legião Urbana - Que país é esse? (Clipe Oficial) https://www.youtube.com/watch?v=CqttYsSYA3k
• Resistência Contemporânea. MOVIELAS - Se Você Está em Casa Com Seu Agressor (2.5.2020)
https://www.youtube.com/watch?v=TNXUDAERCEc
• Saúde mental no distanciamento social https://www.youtube.com/watch?v=veq21a3rB2c
• TV USP Bauru, Dr. Luiz Fernando Lourençone. Comoo isolamento social contribui para combater a pandemia?
https://www.youtube.com/watch?v=FIV1lQh_f10&t=2s
• Simplifica – https://www.amplifica.me/simplifica/
• Violência doméstica https://oglobo.globo.com/sociedade/coronavirus-servico/violencia-domestica-dispara-na-
quarentena-como-reconhecer-proteger-denunciar-24405355
25. EMEF CAIO SÉRGIO POMPEU DE TOLEDO
D.R. de GUAIANASES
S.ME. SECRETARIA MUNICIPAL DE SÃO PAULO
PREFEITURA DE SÃO PAULO
