Este documento descreve as atividades realizadas no 2o semestre utilizando tecnologias educacionais com alunos do Pré ao 5o ano em uma escola municipal de Campo Grande. As atividades incluíram vídeos e produção de texto sobre histórias infantis, pesquisas no Google Maps sobre a cidade, apresentações sobre o Pequeno Príncipe e alimentação saudável na Feira Cultural, e uma aula sobre legislação de trânsito. O objetivo foi proporcionar aprendizagem por meios diversificados.
1. PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS
EDUCACIONAIS
DIVISÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
2. EM. LENITA DE SENA NASCHIF
DIREÇÃO
Maria Cupertino de Souza
Dione Gonçalves L. De Oliveira
EQUIPE TÉCNICA
Pré ao 5º ano
Lenine Ferreira da Silva
Ana Cláudia de Oliveira
4. Atividades leitura visual por meio de curtas ,
“a historia do Patinho feio”
1º ano A, pintura e produção de texto em sala de aula.
5. Atividades leitura visual por meio de curtas
“Site da turma da Monica”
2º ano A, Leitura e produção de texto de gibis em sala de aula.
6. Atividade realizada com os alunos do 4ª ano A .
orientados pela Professora Chistiane,
O trabalho foi realizado por meio de pesquisas , utilizando o google maps.
Conhecendo a cidade de campo Grande o local onde os alunos residem, os
mesmos ficaram encantados por visualizar suas moradias, a escola e outras
curiosidades encontradas pelo caminho percorrido.
7. Os alunos do 5ºano-B orientados pela professora Rosana
assistiram o vídeo sobre o pequeno príncipe e realizarão
apresentação dos trabalhos na feira Cultural.
Aula sobre produção de texto
8. Apresentação na Feira Cultural
trabalhos manuais e música do Pequeno príncipe cantada
pelos alunos do 5ºano-B.
9. Alimentação saudável trabalhos realizados com os alunos do 5º ano A com Professor
Ademir , tipos de alimentos reguladores.
11. ESCOLA MUNICIPAL LENITA DE SENA NACHIF
PROFESSOR:ADEMIR ANO/TURMA: 5 ANO A
Aluno:Samuel Velasques de Oliveira
Depoimento do aluno: Aprendemos muitas regras do transito e como respeitar os pedestre e os pedestres
respeitar a sinalização do trânsito no meio em que vive. Na aula de ciclismo no detranzinho nos aprendemos
que na faixa vermelha temos que descer da bicicleta para poder passar , no bog não foi os alunos que
dirigiram foi a instrutora do DETRAN ela ensinou como respeitar a lei do Trânsito, foi muito bom o passeio
entendi melhor as placas saindo da escola, foi mais fácil.
NOVEMBRO 2012.
12. Aula sobre o trânsito
Esta aula foi realizada por meio de pesquisa sobre a
legislação do trânsito, vídeos com o objetivo
promover a conscientização sobre o transito de
pedestre, ciclistas e carros os alunos realizarão o
passeio no Detran .
13. CONSIDERAÇÕES
Por meio das atividades apresentadas, são
desenvolvidas pesquisas na internet sobre
temas trabalhados em sala de
aula,produções de textos, leitura de vídeos e
imagens, jogos educativos online, e outros.
Com objetivo de propiciar ao educando um
meio diversificado de aprendizagem.