Publicació Reunió de P3

1. Reunió P3
Setembre 2015
Escola la Torreta
QUÈ HEU DE
PORTAR
RELACIÓ AMB
L’ESCOLA
SORTIDES
A P3
NORMES DEL
PARVULARI
ÀREES DE TREBALL
I AVALUACIÓ
Escola la Torreta
RECORDATORIS
I ADAPTACIÓ

2. QUÈ HEU DE PORTAR?
 Bossa amb recanvi de muda (tota la roba ha d’estar
marcada).
 Dos paquets de tovalloletes humides i dues
capses de mocadors de paper.
 Una bosseta de roba amb l’esmorzar, tovalló i
got).
 Una tovallola petita de mans (veta).
 Una bata de botons (veta).
Escola la Torreta

3.  Puntualitat en l’hora d’entrada i recollida dels alumnes.
 Avisar si ha de venir alguna altra persona a buscar al
nen/a.
 Donar per escrit les notificacions a la mestra.
 Si un nen/a està malalt o amb febre s’ha de quedar a
casa.
 No poden portar complements (paraigües, joguines,
etc).
 Medicació. En casos puntuals. Autorització família,
recepta mèdica amb la dosi i horari d’ingesta.
NORMES DEL PARVULARI
Escola la Torreta

4.  Als aniversaris només es pot portar esmorzar amb
registre sanitari.
 Dimecres i divendres Dia de la fruita.
 TOT ha d’estar marcat amb el nom del nen/a i cal
posar veta llarga als abrics, bates i jerseis.
NORMES DEL PARVULARI
Escola la Torreta

5.  Treballar el control d’esfínters (pipis i
caques).
 Cotxets, xumets, bolquers….
 Adaptació horari escola. (Dos torns. Dilluns, dimarts i
dimecres matí. Grup 1 de 9 a 10:30h, grup 2 d’ 11 a 12:30h).
Dijous 17 de setembre per tots horari normal.
RECORDATORIS
Escola la Torreta

6. Grup 1 (9 a 10:30)
 Isabella Dellepiane
 Júlia Garcia
 Inés Gimeno
 Zoe Gómez
 Daniela Jiménez
 Martí Tolosa
 Mario Camacho
 Danil Kosenkov
 David Mañanes
 Cristian Martínez
 Nil Sánchez
 Nerea Márquez
Horari adaptació (3 dies)
Escola la Torreta
Grup 2 (11 a 12:30)
 Víctor Guirado
 Ariadna Comella
 Carla Castillo
 Enric Bacardit
 Nicole Moreno
 Judith Arufe
 Eric Arufe
 Leo Pérez
 Jan Martínez
 Alexia Arenas
 Hugo Sánchez

7. La relació amb l’escola
Escola la Torreta
 Es busca la participació dels pares a
l’escola i en el treball que es fa a l’aula.
 Es vol aconseguir una relació fluïda i
propera amb les famílies.
 L’horari d’atenció a les famílies serà:
DIVENDRES: 12:30-13:30 h.

8. ÀREES DE TREBALL
LES TRES ÀREES DE TREBALL SÓN:
 Descoberta d’un mateix i dels altres.
 Descoberta de l’entorn.
 Comunicació i llenguatges.
Aprenentatge globalitzat.

9. METODOLOGIA
 Basada en l’experimentació i la vivència.
 Parteix dels coneixements previs dels
alumnes per aconseguir un aprenentatge
significatiu.
 Diferents organitzacions a l’aula.
 Atenció a la diversitat.
 Treball per PROJECTES (nom de la classe, ...)
 TALLERS
Escola la Torreta

10. HÀBITS D’AUTONOMIA, ORDRE I HIGIENE
-Treure’s i posar-se la bata i la jaqueta sols.
- Cordar i descordar botons, cremalleres ...
- Menjar sols.
- Endreçar els seus estris, els fulls al calaix/carpeta ...
- Saber fer una fila.
- Cuidar el material col·lectiu,les joguines i recollir-ho.
- Rentar-se i eixugar-se sols.
- Anar sols al lavabo i eixugar-se.
- Mocar-se sols.
DESCOBERTA D’UN MATEIX I DELS ALTRES
Escola la Torreta

11. - Farem una sessió setmanal
- Experimentarem amb el cos i el
moviment a partir de diferents
materials.
- Prendrem consciència del cos i de les
seves possibilitats.
PSICOMOTRICITAT
Cal portar: xandall
bambes amb VELCRO
mitjons antilliscants.
Escola la Torreta

12. DESCOBERTA DE L’ENTORN
Es treballarà l’entorn proper a
partir dels interessos dels
infants: les estacions de
l’any,les festes populars , etc...
Recordeu que som escola verda
i que fomentem la cura del medi
ambient.
Escola la Torreta

13. COMUNICACIÓ I LLENGUATGES
- Converses, contes, endevinalles...
- S’inicia la lecto-escriptura a partir del propi nom
del nen i dels companys.
- Llenguatge matemàtic: Colors, nombres...
- Anglès: Introducció a la llengua anglesa.
Es treballarà a partir de cançons i contes a fi
d’ampliar el vocabulari en aquesta llengua.
- Llenguatge musical i plàstic.
Escola la Torreta

14. L’AVALUACIÓ
Escola la Torreta
 L’avaluació és contínua: es valora el
progrés de l’alumne/a al llarg del
curs.
 S’entregaran dos informes : un al
gener (adaptació)i un altre a final de
curs.

15. Sortides a P3
 13 de Novembre Can Clarens . Vallgorguina. La Tardor.(Tot
el cicle).
 19 de Febrer Girona. El cinema.(Tot el cicle)
 27 de Maig. Sortida conjunta amb primària. Can Ribes.
 Activitats culturals a la Torreta: Titelles, teatre, música…
i activitats al voltant de l’escola.
Escola la Torreta

16. Pàgina web
 Per a més informació us podeu adreçar a la
pàgina web de la nostra escola.
Escola la Torreta

17. Pàgina web
 Per a més informació us podeu adreçar a la
pàgina web de la nostra escola.
Escola la Torreta