Presentación deJuan Ignacio Yagüe González, en su ponencia en el XV Congreso de Escuelas Católicas. #magister. Educar para dar vida, celebrado en Madrid el 15 de noviembre de 2019

1. ACOMPAÑAMIENTO AL DOCENTE
EN SU CARRERA PROFESIONAL
Y VOCACIONAL
Iñaki Lascaray San Juan
Elanvital: Centro de Investigación y Pedagogía Emocional
www.elanvital.es
XV CONGRESO DE ESCUELAS CATÓLICAS

2. COMPETENCIA
EMOCIONAL
DOCENTE

3. ESPACIOS
para
EL BIENESTAR, EL CRECIMIENTO PROFESIONAL
Y LA REFLEXIÓN PEDAGÓGICA CONJUNTA

4. TEJIDO
EMOCIONAL

5. COMUNIDAD DE APRENDIZAJE

6. Los profesores “DIFÍCILES”,
los “STOPPERS”, los grupos de profesores
“SUMIDEROS DE MALESTAR”, los “SUBGRUPOS
ATRINCHERADOS”, los “ACOMODADOS, los
“PECES MUERTOS”.
HABLAR… SIN PRISAS Y, SOBRE TODO,
HONESTAMENTE

7. Técnica: EL CUBO (Elanvital)
1. Escuchar sin interrumpir: VACIADO
2. Definir sus sapos y culebras: TRADUCCIÓN EMOCIONAL de
nuestra parte
• de lo que pasa, a lo que te/os pasa,
• de lo que te/os pasa, a lo que sientes
• de lo que sientes, al sentimiento central, primario.
• del sentimiento central a lo que necesitas
Muy importante:
Validar lo que siente/n.
Concretar qué necesita/n.
3. Aportamos cómo lo vivimos nosotros y lo que necesitamos.
4. Y una vez hemos llegado aquí, entonces sí, buscamos cómo
RESOLVER o el ACUERDO.

8. Tres maneras
de comunicarnos (Gestalt)
1. Mind fucking (¡PERDÓN!). Bla, bla, bla
que suele acabar en echar la culpa a
otros. No suele conllevar cambios
significativos.
2. Manipulación (juegos). No somos
directos, usamos emociones
instrumentales. Los cambios pueden ser
no saludables.
3. Expresión honesta. Desde lo que te das
cuenta, bien conectad@ con lo que
sientes. Esto sí puede llevar a cambios
significativos.

9. GRACIAS POR ESCUCHAR
IÑAKI LASCARAY
ELANVITAL: Centro de Investigación y
Pedagogía Emocional
www.elanvital.es
ilascaraysj@gmail.com
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