SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
Competencia Lectora www.eseo.cl
[object Object]
El concepto de aprendizaje, y en especial el de aprendizaje a lo largo de toda la vida, han transformado las percepciones de la competencia lectora y de las necesidades a las que ha de hacer frente. Módulo III: PISA Lectura
[object Object]
Actualmente se ve como un conjunto en evolución que incluye una serie de conocimientos, habilidades y estrategias que las personas van construyendo con los años, según las diversas situaciones que viven y mediante la interacción con sus compañeros y con las comunidades más extensas en las que participan.Módulo III: PISA Lectura
Módulo III: PISA Lectura ,[object Object],COMPETENCIA LECTORA: ,[object Object],[object Object]
Procesos de lectura:
La situación de lectura (contextos)

Contenu connexe

Similaire à Diplomado eseo tec 2011

Formato ficha bibliogràfica 2
Formato ficha bibliogràfica 2Formato ficha bibliogràfica 2
Formato ficha bibliogràfica 2Natalia Garay
 
Articulo competencias lectoras. proyecto lector resumido
Articulo competencias lectoras. proyecto lector resumidoArticulo competencias lectoras. proyecto lector resumido
Articulo competencias lectoras. proyecto lector resumidoYolanda Patiño
 
Promoción de lectura trabajo final
Promoción de lectura trabajo finalPromoción de lectura trabajo final
Promoción de lectura trabajo finalAlice5277
 
G3 51957510 claudia_ardila_ensayo_slide
G3 51957510 claudia_ardila_ensayo_slideG3 51957510 claudia_ardila_ensayo_slide
G3 51957510 claudia_ardila_ensayo_slideclaudia ardila
 
Proyecto equipo3 secundaria-federal.4bdoc-zitacuaro
Proyecto equipo3 secundaria-federal.4bdoc-zitacuaroProyecto equipo3 secundaria-federal.4bdoc-zitacuaro
Proyecto equipo3 secundaria-federal.4bdoc-zitacuaroGeovani López García
 
Plan De Lectura 2008
Plan De Lectura 2008Plan De Lectura 2008
Plan De Lectura 2008guest473b89
 
Importancia de la lectura en las universidades de mexico
Importancia de la lectura en las universidades de mexicoImportancia de la lectura en las universidades de mexico
Importancia de la lectura en las universidades de mexicoRosa Hernandez Cortes
 
Proyecto de lectura
Proyecto de lectura Proyecto de lectura
Proyecto de lectura DoOlce
 
Proyecto-Lectura-Inspección-2009
Proyecto-Lectura-Inspección-2009Proyecto-Lectura-Inspección-2009
Proyecto-Lectura-Inspección-2009ctepay
 
Los moocs, una opcion de desarrollo profesional para be
Los moocs, una opcion de desarrollo profesional para beLos moocs, una opcion de desarrollo profesional para be
Los moocs, una opcion de desarrollo profesional para beAdriana Carrillo J.
 
Unidad 3. Lectura I Carlos Alberto Rincón
Unidad 3. Lectura I Carlos Alberto RincónUnidad 3. Lectura I Carlos Alberto Rincón
Unidad 3. Lectura I Carlos Alberto RincónEpifanio Lara
 
Cuaderno Docente "Conversemos" Nro. 1
Cuaderno Docente "Conversemos" Nro. 1Cuaderno Docente "Conversemos" Nro. 1
Cuaderno Docente "Conversemos" Nro. 1edoome
 
Estrategia de lectura
Estrategia de lecturaEstrategia de lectura
Estrategia de lecturaLina Patiño
 

Similaire à Diplomado eseo tec 2011 (20)

Formato ficha bibliogràfica 2
Formato ficha bibliogràfica 2Formato ficha bibliogràfica 2
Formato ficha bibliogràfica 2
 
Articulo competencias lectoras. proyecto lector resumido
Articulo competencias lectoras. proyecto lector resumidoArticulo competencias lectoras. proyecto lector resumido
Articulo competencias lectoras. proyecto lector resumido
 
Alfabetismo , Magster
Alfabetismo      , MagsterAlfabetismo      , Magster
Alfabetismo , Magster
 
Power point 2 clase
Power point 2 clasePower point 2 clase
Power point 2 clase
 
Conversemos lectura apoyo CRA
Conversemos lectura apoyo CRAConversemos lectura apoyo CRA
Conversemos lectura apoyo CRA
 
Promoción de lectura trabajo final
Promoción de lectura trabajo finalPromoción de lectura trabajo final
Promoción de lectura trabajo final
 
Lectura en 3 d
Lectura en 3 dLectura en 3 d
Lectura en 3 d
 
Linea transito digital
Linea transito digitalLinea transito digital
Linea transito digital
 
G3 51957510 claudia_ardila_ensayo_slide
G3 51957510 claudia_ardila_ensayo_slideG3 51957510 claudia_ardila_ensayo_slide
G3 51957510 claudia_ardila_ensayo_slide
 
Comunidades de Aprendizaje
Comunidades de AprendizajeComunidades de Aprendizaje
Comunidades de Aprendizaje
 
Proyecto equipo3 secundaria-federal.4bdoc-zitacuaro
Proyecto equipo3 secundaria-federal.4bdoc-zitacuaroProyecto equipo3 secundaria-federal.4bdoc-zitacuaro
Proyecto equipo3 secundaria-federal.4bdoc-zitacuaro
 
632 gutierrez
632 gutierrez632 gutierrez
632 gutierrez
 
Plan De Lectura 2008
Plan De Lectura 2008Plan De Lectura 2008
Plan De Lectura 2008
 
Importancia de la lectura en las universidades de mexico
Importancia de la lectura en las universidades de mexicoImportancia de la lectura en las universidades de mexico
Importancia de la lectura en las universidades de mexico
 
Proyecto de lectura
Proyecto de lectura Proyecto de lectura
Proyecto de lectura
 
Proyecto-Lectura-Inspección-2009
Proyecto-Lectura-Inspección-2009Proyecto-Lectura-Inspección-2009
Proyecto-Lectura-Inspección-2009
 
Los moocs, una opcion de desarrollo profesional para be
Los moocs, una opcion de desarrollo profesional para beLos moocs, una opcion de desarrollo profesional para be
Los moocs, una opcion de desarrollo profesional para be
 
Unidad 3. Lectura I Carlos Alberto Rincón
Unidad 3. Lectura I Carlos Alberto RincónUnidad 3. Lectura I Carlos Alberto Rincón
Unidad 3. Lectura I Carlos Alberto Rincón
 
Cuaderno Docente "Conversemos" Nro. 1
Cuaderno Docente "Conversemos" Nro. 1Cuaderno Docente "Conversemos" Nro. 1
Cuaderno Docente "Conversemos" Nro. 1
 
Estrategia de lectura
Estrategia de lecturaEstrategia de lectura
Estrategia de lectura
 

Plus de eseochile

Eseo presentation 2011 wits
Eseo presentation 2011 witsEseo presentation 2011 wits
Eseo presentation 2011 witseseochile
 
Diplomado eseo tec_junio2011
Diplomado eseo tec_junio2011Diplomado eseo tec_junio2011
Diplomado eseo tec_junio2011eseochile
 
2 Editors Meeting Madrid-2011- ESEO
2 Editors Meeting Madrid-2011- ESEO2 Editors Meeting Madrid-2011- ESEO
2 Editors Meeting Madrid-2011- ESEOeseochile
 
Sexualities Project - Phase III
Sexualities Project - Phase IIISexualities Project - Phase III
Sexualities Project - Phase IIIeseochile
 
Sexualities Project - Chile team
Sexualities Project - Chile teamSexualities Project - Chile team
Sexualities Project - Chile teameseochile
 
Sexualities Project - Argentine team
Sexualities Project - Argentine teamSexualities Project - Argentine team
Sexualities Project - Argentine teameseochile
 
Sexualities Project - South Africa team
Sexualities Project - South Africa teamSexualities Project - South Africa team
Sexualities Project - South Africa teameseochile
 
Sexualities Project - Mexico team
Sexualities Project - Mexico teamSexualities Project - Mexico team
Sexualities Project - Mexico teameseochile
 
Sexualities Project - China team
Sexualities Project - China teamSexualities Project - China team
Sexualities Project - China teameseochile
 
Sexualities Project Presentation
Sexualities Project PresentationSexualities Project Presentation
Sexualities Project Presentationeseochile
 
Género: lenguaje, derechos y poder - Soledad Falabella - ESE:O
Género: lenguaje, derechos y poder - Soledad Falabella - ESE:OGénero: lenguaje, derechos y poder - Soledad Falabella - ESE:O
Género: lenguaje, derechos y poder - Soledad Falabella - ESE:Oeseochile
 
Writing In A Social Context[1]. Discourse Community
Writing In A Social Context[1]. Discourse CommunityWriting In A Social Context[1]. Discourse Community
Writing In A Social Context[1]. Discourse Communityeseochile
 
Presentacion Report Eseo Journals Research
Presentacion Report Eseo Journals ResearchPresentacion Report Eseo Journals Research
Presentacion Report Eseo Journals Researcheseochile
 
Presentacion Eseo -PeerReview_Project
Presentacion Eseo -PeerReview_ProjectPresentacion Eseo -PeerReview_Project
Presentacion Eseo -PeerReview_Projecteseochile
 

Plus de eseochile (14)

Eseo presentation 2011 wits
Eseo presentation 2011 witsEseo presentation 2011 wits
Eseo presentation 2011 wits
 
Diplomado eseo tec_junio2011
Diplomado eseo tec_junio2011Diplomado eseo tec_junio2011
Diplomado eseo tec_junio2011
 
2 Editors Meeting Madrid-2011- ESEO
2 Editors Meeting Madrid-2011- ESEO2 Editors Meeting Madrid-2011- ESEO
2 Editors Meeting Madrid-2011- ESEO
 
Sexualities Project - Phase III
Sexualities Project - Phase IIISexualities Project - Phase III
Sexualities Project - Phase III
 
Sexualities Project - Chile team
Sexualities Project - Chile teamSexualities Project - Chile team
Sexualities Project - Chile team
 
Sexualities Project - Argentine team
Sexualities Project - Argentine teamSexualities Project - Argentine team
Sexualities Project - Argentine team
 
Sexualities Project - South Africa team
Sexualities Project - South Africa teamSexualities Project - South Africa team
Sexualities Project - South Africa team
 
Sexualities Project - Mexico team
Sexualities Project - Mexico teamSexualities Project - Mexico team
Sexualities Project - Mexico team
 
Sexualities Project - China team
Sexualities Project - China teamSexualities Project - China team
Sexualities Project - China team
 
Sexualities Project Presentation
Sexualities Project PresentationSexualities Project Presentation
Sexualities Project Presentation
 
Género: lenguaje, derechos y poder - Soledad Falabella - ESE:O
Género: lenguaje, derechos y poder - Soledad Falabella - ESE:OGénero: lenguaje, derechos y poder - Soledad Falabella - ESE:O
Género: lenguaje, derechos y poder - Soledad Falabella - ESE:O
 
Writing In A Social Context[1]. Discourse Community
Writing In A Social Context[1]. Discourse CommunityWriting In A Social Context[1]. Discourse Community
Writing In A Social Context[1]. Discourse Community
 
Presentacion Report Eseo Journals Research
Presentacion Report Eseo Journals ResearchPresentacion Report Eseo Journals Research
Presentacion Report Eseo Journals Research
 
Presentacion Eseo -PeerReview_Project
Presentacion Eseo -PeerReview_ProjectPresentacion Eseo -PeerReview_Project
Presentacion Eseo -PeerReview_Project
 

Dernier

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 

Dernier (20)

Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 

Diplomado eseo tec 2011

  • 2.
  • 3. El concepto de aprendizaje, y en especial el de aprendizaje a lo largo de toda la vida, han transformado las percepciones de la competencia lectora y de las necesidades a las que ha de hacer frente. Módulo III: PISA Lectura
  • 4.
  • 5. Actualmente se ve como un conjunto en evolución que incluye una serie de conocimientos, habilidades y estrategias que las personas van construyendo con los años, según las diversas situaciones que viven y mediante la interacción con sus compañeros y con las comunidades más extensas en las que participan.Módulo III: PISA Lectura
  • 6.
  • 8. La situación de lectura (contextos)
  • 9. DIPLOMADO COMPETENCIA LECTORA: UN ENFOQUE PARA LA VIDA Y EL AULA WWW.ESEO.CL