SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  20
SISTEMAS DE INFORMACIÓN
INSTITUCIONAL
Universidad Minuto de Dios
Ciencias de la Comunicación
Comunicación Social y Periodismo
Presentado por:
Lina María León Burgos
Jessica Daniela Guzmán
Estefanía Lasso Sánchez
2013
MISIÓN
El sistema de la Universidad Minuto de
Dios comparte un modelo universitario
innovador para formar profesionales
competentes, éticamente orientados y
líderes en transformación social.
VISIÓN
El sistema de la Universidad Minuto de
Dios es reconocido por la presencia de
Dios en el ámbito universitario, la alta
calidad en sus programas y la gran
facilidad de acceso a estos.
REGLAMENTO
 Artículo 47, Periodo académico: Número
determinado de semanas requerido para el
desarrollo de los créditos establecidos.
 Artículo 48, Crédito académico: Es una unidad de
medida que calcula el número de horas de trabajo
académico del estudiante.
 Artículo 52, Asignaturas obligatorias.
 Artículo 53, Asignaturas electivas: Corresponden a
contenidos de profundización para completar los
créditos.
 Articulo 119, Debido Proceso.
PORCENTAJE DE FALLAS CON LAS QUE SE
PIERDE UNA MATERIA
 El porcentaje de fallas o inasistencia
con el que el estudiante pierde una
materia, equivale al 15% de las clases
teóricas o practicas dictadas, sin justa
razón, es causa de perdida de la
asignatura. Igualmente se pierde
cuando se ha dejado de asistir al
25%, aun por causa justificada o
aceptada.
PROCESO PARA CAMBIAR CONTRASEÑA DE
GÉNESIS.
 Se debe tener en cuenta que la primera vez
que el usuario inicia a génesis, la contraseña es
el día, mes y año, pero en el año son solo los
dos últimos dígitos, ej. 1995 (95). Al iniciar en la
misma pagina le van a pedir que cambie la
contraseña y es ahí donde el usuario hará su
contraseña personal teniendo en cuenta que
son mínimo 6 dígitos, máximo 15.
 En la siguiente imagen se muestra con claridad
el procedimiento que el usuario realizara.
 Y ya para finalizar, al usuario le pedirán una
pregunta por si llegara a olvidar la contraseña, a la
cual le tiene que dar respuesta, esta respuesta tiene
que estar relacionada con la clave que ha
olvidado, y así al realizar todo este procedimiento le
da “enviar” para que se guarde toda la
configuración que ha hecho el usuario.
 Así se muestra en la siguiente imagen.
La contraseña que el usuario haya
cambiado le funcionara para los
demás portales web de la
Universidad, como: Aulas virtuales y
correo institucional.
PROCEDIMIENTOS PARA VISUALIZAR: HORARIO DE
CLASES, NOTAS PARCIALES, FINALES Y SABANA DE NOTAS.
 Horario de clases:
Para que el usuario pueda ver el horario de clases en génesis, tendrá que
ingresar normalmente digitando el ID y la contraseña que cambió.
Después claramente en la pagina se verán dos pestañas “Información
general” y “Alumno y ayuda financiera”; el usuario le dará clic a la pestaña
de “Alumno y ayuda financiera” en donde se presentan tres opciones:
Inscripción, Registro del alumno y solicitudes académicas. Al darle clic en
Inscripción le aparecerá una lista donde encontrara la opción de mirar el
“Horario del alumno por día y hora” y/o el “Horario detallado”. De estas
dos maneras el usuario podrá visualizar su horario. Vea una imagen.
 Notas parciales
En la misma pestaña de “Alumno y ayuda financiera”, el
usuario regresara al menú y ahora le dará clic en la parte que
dice, Registros del alumno, donde aparecerá una lista de las
calificaciones parciales, finales y la sabana de notas y
también podrá ver las retenciones que el usuario tenga. Al
tener retenciones el usuario no podrá revisar sus notas ya que
primero tiene que mirar su “Status académico” e ir a saldar la
retención que se le haya presentado, ya sea por biblioteca,
por faltas graves, o etc.
Luego de que el usuario le de clic en “calificaciones
parciales” podrá ver todas las materias en lista con sus
respectivos NRC’s, al darle clic a los NRC’s el usuario
averiguara las notas de cada materia.
A continuación, una imagen para resumir lo anteriormente
explicado.
 Para visualizar las notas finales, es en el mismo menú solo que ya el
usuario no le da clic en calificaciones parciales si no en calificaciones
finales, también el usuario puede ver las notas detalladas como de
cada objetivo de la clase. Igualmente se hace el mismo proceso
para visualizar la sabana de notas. Ver imagen.
PROCESO PARA INSCRIBIR ASIGNATURAS VÍA
WEB.
 Principalmente se tiene en cuenta la fecha que la Universidad
puso para inscribir materias según el semestre. Después la
actividad se realiza en la misma pestaña de “Alumno y ayuda
financiera” dándole clic en Inscripción, ahí el usuario debe
verificar su Status académico para poder inscribir materias sin
ningún problema.
 Se selecciona el periodo académico. Se
seleccionan los NRC’s de las respectivas clases y los
inscribe, pero al no haber cupo, el usuario tendrá
darle clic en “Buscar clases” añadirla y llenar los
datos respectivos así como se muestra en la
imagen.
Y así se finalizaría este
proceso, que podría ser
demorado por que mucha
gente al mismo tiempo esta
inscribiendo materias.
BIBLIOGRAFÍA
 Reglamento estudiantil
 Aula virtual- institucional- génesis
 Manual de Usuario, Génesis Auto servicio, Web
estudiantes
 http://wiwa.uniminuto.edu:8501

Contenu connexe

Tendances (17)

Gestion basica empresarias
Gestion basica empresariasGestion basica empresarias
Gestion basica empresarias
 
Bloque Cero PACIE
Bloque Cero   PACIEBloque Cero   PACIE
Bloque Cero PACIE
 
Gbi
GbiGbi
Gbi
 
Fatla Programa De Expetos Elearning HernáN Samaniego
Fatla Programa De Expetos Elearning HernáN SamaniegoFatla Programa De Expetos Elearning HernáN Samaniego
Fatla Programa De Expetos Elearning HernáN Samaniego
 
Sistema génesis y portales institucionales
Sistema génesis y portales institucionalesSistema génesis y portales institucionales
Sistema génesis y portales institucionales
 
Tutorial trabajo en campus virtual
Tutorial trabajo en campus virtualTutorial trabajo en campus virtual
Tutorial trabajo en campus virtual
 
Gbi 2
Gbi 2Gbi 2
Gbi 2
 
Jessica
JessicaJessica
Jessica
 
GuíA Para Iniciar
GuíA Para IniciarGuíA Para Iniciar
GuíA Para Iniciar
 
presentacion gbi
presentacion gbipresentacion gbi
presentacion gbi
 
Gbi 187 2 diapositivas
Gbi 187 2 diapositivasGbi 187 2 diapositivas
Gbi 187 2 diapositivas
 
Gbi9
Gbi9Gbi9
Gbi9
 
Uniminuto
UniminutoUniminuto
Uniminuto
 
Gbi soe soraca
Gbi soe soracaGbi soe soraca
Gbi soe soraca
 
Gbi soe soraca
Gbi soe soracaGbi soe soraca
Gbi soe soraca
 
Lo nuevo en la plataforma ciudad educativa
Lo nuevo en la plataforma ciudad educativa Lo nuevo en la plataforma ciudad educativa
Lo nuevo en la plataforma ciudad educativa
 
Lo nuevo de Ciudad Educativa
Lo nuevo de Ciudad EducativaLo nuevo de Ciudad Educativa
Lo nuevo de Ciudad Educativa
 

En vedette (16)

Apresentação trabalho pós
Apresentação trabalho pósApresentação trabalho pós
Apresentação trabalho pós
 
LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTOLA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
 
Glass and burglar safety webinar
Glass and burglar safety   webinarGlass and burglar safety   webinar
Glass and burglar safety webinar
 
All Rise | Television Academy
All Rise | Television AcademyAll Rise | Television Academy
All Rise | Television Academy
 
Netiquetas
NetiquetasNetiquetas
Netiquetas
 
Outubro Rosa
Outubro RosaOutubro Rosa
Outubro Rosa
 
Libro segundo
Libro segundoLibro segundo
Libro segundo
 
Untitled presentation
Untitled presentationUntitled presentation
Untitled presentation
 
Gbi
GbiGbi
Gbi
 
Power reunió pares
Power reunió pares Power reunió pares
Power reunió pares
 
Uniminuto
UniminutoUniminuto
Uniminuto
 
Muestrario
MuestrarioMuestrario
Muestrario
 
Morte após queda de silo
Morte após queda de siloMorte após queda de silo
Morte após queda de silo
 
Git ile versiyon kontrolü
Git ile versiyon kontrolüGit ile versiyon kontrolü
Git ile versiyon kontrolü
 
Programación de Tv (parte II)
Programación de Tv (parte II)Programación de Tv (parte II)
Programación de Tv (parte II)
 
Obligaciones e impuestos en los contratos
Obligaciones e impuestos en los contratosObligaciones e impuestos en los contratos
Obligaciones e impuestos en los contratos
 

Similaire à Sistemas de información institucional

Presentaciòn portales gènesis
Presentaciòn portales gènesisPresentaciòn portales gènesis
Presentaciòn portales gènesisadribupe
 
Sistema de información institucional
Sistema de información institucional Sistema de información institucional
Sistema de información institucional monkick
 
Síntesis portal institucional y sistema genesis
Síntesis  portal institucional y sistema genesisSíntesis  portal institucional y sistema genesis
Síntesis portal institucional y sistema genesisDanielaPerezParra
 
Presentaciòn portales gènesis (1)
Presentaciòn portales gènesis (1)Presentaciòn portales gènesis (1)
Presentaciòn portales gènesis (1)adribupe
 
Presentaciòn portales gènesis (1)
Presentaciòn portales gènesis (1)Presentaciòn portales gènesis (1)
Presentaciòn portales gènesis (1)adribupe
 
Gestion basica de la infomacion
Gestion basica de la infomacionGestion basica de la infomacion
Gestion basica de la infomacionsynyster1234
 
Trabajo numero uno gbi
Trabajo numero uno gbiTrabajo numero uno gbi
Trabajo numero uno gbijulioperezp
 
Activida 1 gbi
Activida 1 gbi Activida 1 gbi
Activida 1 gbi leonacelas
 
Presentacion de GBI
Presentacion de GBIPresentacion de GBI
Presentacion de GBIsonia-ro
 
Sistema Génesis y Portales Institucionales
Sistema Génesis y Portales InstitucionalesSistema Génesis y Portales Institucionales
Sistema Génesis y Portales InstitucionalesJhoan-Ochoa
 
Presentación del Sistema Génesis Uniminuto
Presentación del Sistema Génesis UniminutoPresentación del Sistema Génesis Uniminuto
Presentación del Sistema Génesis Uniminutoyorman_-_1992
 
portales institucionales y portal genesis
portales institucionales y portal genesisportales institucionales y portal genesis
portales institucionales y portal genesisastridvelandiauniminuto
 
portales institucionales y portal genesis
portales institucionales y portal genesisportales institucionales y portal genesis
portales institucionales y portal genesisastridjuliethvelandia
 

Similaire à Sistemas de información institucional (20)

Presentaciòn portales gènesis
Presentaciòn portales gènesisPresentaciòn portales gènesis
Presentaciòn portales gènesis
 
Sistema de información institucional
Sistema de información institucional Sistema de información institucional
Sistema de información institucional
 
Síntesis portal institucional y sistema genesis
Síntesis  portal institucional y sistema genesisSíntesis  portal institucional y sistema genesis
Síntesis portal institucional y sistema genesis
 
Presentaciòn portales gènesis (1)
Presentaciòn portales gènesis (1)Presentaciòn portales gènesis (1)
Presentaciòn portales gènesis (1)
 
Presentaciòn portales gènesis (1)
Presentaciòn portales gènesis (1)Presentaciòn portales gènesis (1)
Presentaciòn portales gènesis (1)
 
Gestion basica de la infomacion
Gestion basica de la infomacionGestion basica de la infomacion
Gestion basica de la infomacion
 
Uniminuto (y)
Uniminuto (y)Uniminuto (y)
Uniminuto (y)
 
GESTION BASICA
GESTION BASICAGESTION BASICA
GESTION BASICA
 
uniminuto
uniminutouniminuto
uniminuto
 
Trabajo numero uno gbi
Trabajo numero uno gbiTrabajo numero uno gbi
Trabajo numero uno gbi
 
Activida 1 gbi
Activida 1 gbi Activida 1 gbi
Activida 1 gbi
 
Uniminuto carlosyeimyuniminuto
Uniminuto carlosyeimyuniminutoUniminuto carlosyeimyuniminuto
Uniminuto carlosyeimyuniminuto
 
genesis
genesis genesis
genesis
 
Presentacion de GBI
Presentacion de GBIPresentacion de GBI
Presentacion de GBI
 
portal intitucional y genesis
portal intitucional y genesis portal intitucional y genesis
portal intitucional y genesis
 
Sistema Génesis y Portales Institucionales
Sistema Génesis y Portales InstitucionalesSistema Génesis y Portales Institucionales
Sistema Génesis y Portales Institucionales
 
Presentación del Sistema Génesis Uniminuto
Presentación del Sistema Génesis UniminutoPresentación del Sistema Génesis Uniminuto
Presentación del Sistema Génesis Uniminuto
 
portales institucionales y portal genesis
portales institucionales y portal genesisportales institucionales y portal genesis
portales institucionales y portal genesis
 
portales institucionales y portal genesis
portales institucionales y portal genesisportales institucionales y portal genesis
portales institucionales y portal genesis
 
GBI 187-5
GBI 187-5GBI 187-5
GBI 187-5
 

Dernier

CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 

Dernier (20)

CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 

Sistemas de información institucional

  • 1. SISTEMAS DE INFORMACIÓN INSTITUCIONAL Universidad Minuto de Dios Ciencias de la Comunicación Comunicación Social y Periodismo Presentado por: Lina María León Burgos Jessica Daniela Guzmán Estefanía Lasso Sánchez 2013
  • 2. MISIÓN El sistema de la Universidad Minuto de Dios comparte un modelo universitario innovador para formar profesionales competentes, éticamente orientados y líderes en transformación social.
  • 3. VISIÓN El sistema de la Universidad Minuto de Dios es reconocido por la presencia de Dios en el ámbito universitario, la alta calidad en sus programas y la gran facilidad de acceso a estos.
  • 4. REGLAMENTO  Artículo 47, Periodo académico: Número determinado de semanas requerido para el desarrollo de los créditos establecidos.  Artículo 48, Crédito académico: Es una unidad de medida que calcula el número de horas de trabajo académico del estudiante.  Artículo 52, Asignaturas obligatorias.  Artículo 53, Asignaturas electivas: Corresponden a contenidos de profundización para completar los créditos.  Articulo 119, Debido Proceso.
  • 5. PORCENTAJE DE FALLAS CON LAS QUE SE PIERDE UNA MATERIA  El porcentaje de fallas o inasistencia con el que el estudiante pierde una materia, equivale al 15% de las clases teóricas o practicas dictadas, sin justa razón, es causa de perdida de la asignatura. Igualmente se pierde cuando se ha dejado de asistir al 25%, aun por causa justificada o aceptada.
  • 6. PROCESO PARA CAMBIAR CONTRASEÑA DE GÉNESIS.  Se debe tener en cuenta que la primera vez que el usuario inicia a génesis, la contraseña es el día, mes y año, pero en el año son solo los dos últimos dígitos, ej. 1995 (95). Al iniciar en la misma pagina le van a pedir que cambie la contraseña y es ahí donde el usuario hará su contraseña personal teniendo en cuenta que son mínimo 6 dígitos, máximo 15.  En la siguiente imagen se muestra con claridad el procedimiento que el usuario realizara.
  • 7.
  • 8.  Y ya para finalizar, al usuario le pedirán una pregunta por si llegara a olvidar la contraseña, a la cual le tiene que dar respuesta, esta respuesta tiene que estar relacionada con la clave que ha olvidado, y así al realizar todo este procedimiento le da “enviar” para que se guarde toda la configuración que ha hecho el usuario.  Así se muestra en la siguiente imagen.
  • 9.
  • 10. La contraseña que el usuario haya cambiado le funcionara para los demás portales web de la Universidad, como: Aulas virtuales y correo institucional.
  • 11. PROCEDIMIENTOS PARA VISUALIZAR: HORARIO DE CLASES, NOTAS PARCIALES, FINALES Y SABANA DE NOTAS.  Horario de clases: Para que el usuario pueda ver el horario de clases en génesis, tendrá que ingresar normalmente digitando el ID y la contraseña que cambió. Después claramente en la pagina se verán dos pestañas “Información general” y “Alumno y ayuda financiera”; el usuario le dará clic a la pestaña de “Alumno y ayuda financiera” en donde se presentan tres opciones: Inscripción, Registro del alumno y solicitudes académicas. Al darle clic en Inscripción le aparecerá una lista donde encontrara la opción de mirar el “Horario del alumno por día y hora” y/o el “Horario detallado”. De estas dos maneras el usuario podrá visualizar su horario. Vea una imagen.
  • 12.
  • 13.  Notas parciales En la misma pestaña de “Alumno y ayuda financiera”, el usuario regresara al menú y ahora le dará clic en la parte que dice, Registros del alumno, donde aparecerá una lista de las calificaciones parciales, finales y la sabana de notas y también podrá ver las retenciones que el usuario tenga. Al tener retenciones el usuario no podrá revisar sus notas ya que primero tiene que mirar su “Status académico” e ir a saldar la retención que se le haya presentado, ya sea por biblioteca, por faltas graves, o etc. Luego de que el usuario le de clic en “calificaciones parciales” podrá ver todas las materias en lista con sus respectivos NRC’s, al darle clic a los NRC’s el usuario averiguara las notas de cada materia. A continuación, una imagen para resumir lo anteriormente explicado.
  • 14.
  • 15.
  • 16.  Para visualizar las notas finales, es en el mismo menú solo que ya el usuario no le da clic en calificaciones parciales si no en calificaciones finales, también el usuario puede ver las notas detalladas como de cada objetivo de la clase. Igualmente se hace el mismo proceso para visualizar la sabana de notas. Ver imagen.
  • 17. PROCESO PARA INSCRIBIR ASIGNATURAS VÍA WEB.  Principalmente se tiene en cuenta la fecha que la Universidad puso para inscribir materias según el semestre. Después la actividad se realiza en la misma pestaña de “Alumno y ayuda financiera” dándole clic en Inscripción, ahí el usuario debe verificar su Status académico para poder inscribir materias sin ningún problema.
  • 18.  Se selecciona el periodo académico. Se seleccionan los NRC’s de las respectivas clases y los inscribe, pero al no haber cupo, el usuario tendrá darle clic en “Buscar clases” añadirla y llenar los datos respectivos así como se muestra en la imagen.
  • 19. Y así se finalizaría este proceso, que podría ser demorado por que mucha gente al mismo tiempo esta inscribiendo materias.
  • 20. BIBLIOGRAFÍA  Reglamento estudiantil  Aula virtual- institucional- génesis  Manual de Usuario, Génesis Auto servicio, Web estudiantes  http://wiwa.uniminuto.edu:8501