Este documento presenta un programa de alfabetización para adultos en la zona de La Vega de Pas. El programa se llevará a cabo en el CEIP Doctor Madrazo de septiembre a diciembre de 2015 con el objetivo general de disminuir el analfabetismo en el área. Las actividades se dividirán en tres talleres de iniciación, ampliación y evaluación para enseñar lectoescritura, matemáticas y habilidades sociales a los participantes. El programa espera lograr la alfabetización de los adultos para que puedan

1. ¡NUNCA ES
TARDE PARA
APRENDER!
Andrea Fernández Durán
Estela González Sánchez
Cristina Ruiz Castro
Julia Santervás Gómez

2. JUSTIFICACIÓN
PREOCUPACIONES
ECONÓMICAS
EDUCACIÓN
DE LOS
NIÑOS
ASUNTOS
SANITARIOS
CALIDAD
DE
VIDA
ADULTOS/NIVEL DE ANALFABETISMO/ZONA DE LA VEGA DE PAS

3. ANÁLISIS DEL CONTEXTO
¿EN QUÉ CENTRO LLEVAREMOS A CABO NUESTRO PROGRAMA?
¿QUIÉNES SON NUESTROS DESTINATARIOS?
¿CÓMO ES EL EQUIPO DOCENTE?
1550-70
AÑOS
ANALFABETISMO
4
CEIP DOCTOR
MADRAZO
TITULADAS CÁNTABRAS

4. OBJETIVOS
General:
Disminuir el analfabetismo de los adultos de la zona de la Vega De Pas.
Específicos:
Leer, comprender y producir textos escritos que resulten sencillos y útiles
para su vida cotidiana.
Trabajar los números elementales y el conteo.
Utilizar estrategias de habilidades sociales.
Conocer y diferenciar diversos soportes de información.
Compartir momentos y experiencias comunicativas aplicando lo aprendido
con su ámbito familiar y su entorno.

5. METODOLOGÍA
¿QUÉ OCURRE?
¿QUIÉN?
¿CÓMO?
¿CUÁNDO?
¿DÓNDE?

6. ACTIVIDADES
Del 14 de septiembre al 4 de diciembre del 2015
Horario: 17:00 a 19:00 h. a excepción de los días 18
de septiembre y 2 y 9 de octubre.
DIVIDIDAS EN 3 TALLERES
INICIACIÓN
- Iniciación de la
lectoescritura.
- Aproximación al
mundo de las
matemáticas.
- Se comenzará con
actividades muy
sencillas.
AMPLIACIÓN
- Ampliación la
lectoescritura y la
competencia
matemática.
- Las tareas van
aumentando su
dificultad
gradualmente.
EVALUACIÓN
- Consolidación de lo
aprendido.
- Actividades de
refuerzo y
evaluación.
- Tareas más
complejas y
elaboradas.
TIC y COWORKING

7. EVALUACIÓN
INICIAL
FINAL
CONTINUA
Certificar que todos los alumnos
cuentan con un nivel de
analfabetismo y son residentes en
la zona de la Vega de Pas.
Global
Observación directa y
sistemática
Observación indirecta
De manera individual
Progresos, resultados, actitudes y
aspectos a mejorar
RECURSOS
MATERIALES
PLANIFICACIÓN DE
LAS ACTIVIDADES
SATISFACCIÓN DE
LAS MAESTRAS Y
LOS ALUMNOS

8. PRESUPUESTO
Actividades en el
centro
Personal
Salidas didácticas
Materiales
GASTOS
TOTAL: 3340€
INGRESOS
Colaboración de la Mancomunidad
de los Valles Pasiegos
Colaboración del Ayuntamiento de
la Vega de Pas

9. RESULTADOS ESPERADOS
CONSEGUIR LA ALFABETIZACIÓN DE ESTE COLECTIVO DE
PERSONAS ADULTAS
SEAN PARTÍCIPES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE
SUS HIJOS, NIETOS Y/O DEMÁS NIÑOS DE SU ENTORNO
ADULTOS INTERACCIONEN DE FORMA ACTIVA EN LA SOCIEDAD