Інформаційно - бібліографічний відділ Чернігівської бібліотеки для дітей пропонує ознайомитись всім розумним батькам.
Батьківство - це не тільки велика радість, а й величезна відповідальність. Як же стати гарними батьками? Розібратися в дуже складному світі непростих взаємин зі своїми дітьми, отримати корисні поради для виховання успішної дитини та отримати відповіді на безліч інших складних питань допоможуть книги, які представлені в онлайн-пораднику «Ми і наші діти».
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Онлайн-порадник «Ми і наші діти» (список літератури для тих, хто хоче стати гарними батьками)
1.
2. Б а т ь к ів с т в о - ц е н е т іл ь к и в е л и к а р а д іс т ь , а й в е л и ч е з н а
в ід п о в ід а л ь н іс т ь . Я к ж е с т а т и г а р н и м и б а т ь к а м и ? Р о з іб р а т и с я в д у ж е
с к л а д н о м у с в іт і н е п р о с т и х в з а є м и н з і с в о їм и д іт ь м и , о т р и м а т и к о р и с н і
п о р а д и д л я в и х о в а н н я у с п іш н о ї д и т и н и т а о т р и м а т и в ід п о в ід і н а б е з л іч
ін ш и х с к л а д н и х п и т а н ь д о п о м о ж у т ь к н и г и , я к і п р е д с т а в л е н і в д а н о м у
о н л а й н -п о р а д н и к у .
3. ГОРБУНОВА, ВІКТОРІЯ. ВИХОВАННЯ БЕЗ ТРАВМУВАННЯ, АБО НАВІЩО ДІТЯМ ДОРОСЛІ?
[ТЕКСТ] / ВІКТОРІЯ ГОРБУНОВА. - ХАРКІВ : КЛУБ СІМЕЙНОГО ДОЗВІЛЛЯ, 2017. - 318 С.
К н и г а В ік т о р ії Г о р б у н о в о ї, д о к т о р а п с и х о л о г іч н и х н а у к , з а в ід у в а ч а
к а ф е д р и к л ін іч н о ї п с и х о л о г ії У к р а їн с ь к о г о к а т о л и ц ь к о г о у н ів е р с и т е т у ,
п с и х о т е р а п е в т а , п и с ь м е н н и ц і, а в т о р а к іл ь к о х х у д о ж н іх т в о р ів т а
б л и з ь к о 1 5 0 н а у к о в и х п р а ц ь , с е р е д я к и х в ід о м а к н и ж к а « В и х о в а н н я б е з
н е р в у в а н н я … » , – п р о б а т ь к ів с ь к и й в п л и в н а д о р о с л іш а н н я д іт е й , я к и й
ч а с т о , з а м іс т ь т о г о щ о б н а д а т и з а х и с т у в е л и к о м у й н е б е з п е ч н о м у
с в іт і, з а в д а є т р а в м д и т я ч ій п с и х іц і. П р а к т и ч н и й п с и х о л о г н а п ід с т а в і
д о с я г н е н ь с в іт о в о ї н а у к и т а в л а с н о г о б а г а т о г о д о с в ід у п о р а д и т ь , я к
в и р іш и т и б е з л іч п и т а н ь , щ о в и н и к а ю т ь у б а т ь к ів д о ш к о л я т и ,
м а л е н ь к о г о у ч н я ч и п ід л іт к а , а б и в и х о в а т и с а м о с т ій н у , в п е в н е н у у
с в о їх с и л а х , щ а с л и в у д и т и н у .
4. КОРЧАК, ЯНУШ ЯК ЛЮБИТИ ДИТИНУ [ТЕКСТ] / Я. КОРЧАК ; ПЕР. З АНГЛ. О. ЗАМОЙСЬКА. -
ХАРКІВ : КЛУБ СІМЕЙНОГО ДОЗВІЛЛЯ, 2016. - 206 С.
К о ж н е с л о в о ц іє ї п р а ц і в и п р о м ін ю є л ю б о в д о д іт е й ! К н и ж к а , я к у п о в и н н і
п р о ч и т а т и в с і б а т ь к и а б о т і, х т о л и ш е п л а н у ю т ь н и м и с т а т и !
Г о л о в н а ід е я п е д а г о г ік и К о р ч а к а – п о в а г а д о д и т и н и , д о її д у м о к і
б а ж а н ь , у с в ід о м л е н н я , щ о в с і д іт и р із н і, щ о в о н и м а ю т ь п р а в о в и б о р у .
В д у м л и в и й п с и х о л о г в ід к р и в а є м о т и в и п е р е ж и в а н ь і в ч и н к ів д іт е й ,
п о я с н ю є с к л а д н і п р о ц е с и ф о р м у в а н н я о с о б и с т о с т і. У к н и ж ц і н е м а є
д о г м а т и ч н и х н а к а з ів т а с у в о р и х р е к о м е н д а ц ій , а л е є в ід п о в ід ь н а
з а п и т а н н я , я к і с т а в л я т ь с о б і в с і б а т ь к и , – щ о з н а ч и т ь л ю б и т и д и т и н у т а
я к ц е р о б и т и .
• П е д а г о г іч н е Є в а н г іл іє в ід в с е с в іт н ь о в ід о м о г о п е д а г о г а т а г у м а н іс т а !
• К н и ж к а п р о л ю б о в д о д іт е й , н а п и с а н а с е р е д ж а х іт т я в ій н и .
• Н а й б іл ь ш г л и б о к а к н и ж к а п р о в з а є м и н и д о р о с л и х і д іт е й , п р о
б а т ь к ів с т в о і д и т и н с т в о .
5. ГРЕСЬ А. ДІТИ ТА ҐАДЖЕТИ. СЕКРЕТИ РОЗУМНОГО СПІЛКУВАННЯ [ТЕКСТ] / АННА ГРЕСЬ. — Х. :
ВГ «ОСНОВА», 2020. — 140 С.
П е р ш а в У к р а їн і к н и г а , щ о д о п о м о ж е б а т ь к а м з н а й т и б а л а н с у
в и х о в а н н і, с ф о р м у в а т и у д и т и н и з д о р о в і с т о с у н к и з ґ а д ж е т а м и т а
ін т е р н е т о м . У в е с ь м а т е р іа л к н и г и с к л а д е н о з у р а х у в а н н я м
а в т о р и т е т н о ї д у м к и п с и х о л о г ів , ф із іо л о г ів і п е д іа т р ів з у с ь о г о с в іт у .
Н а й г о л о в н іш а м е т а к н и г и — д о п о м о г т и б а т ь к а м з б у д у в а т и п р а в и л ь н у
с и с т е м у « д и т и н а т а ґ а д ж е т » , д л я з б е р е ж е н н я п с и х о л о г іч н о г о т а
ф із и ч н о г о з д о р о в ’я д и т и н и , д е д о с я г н е н н я с у ч а с н о ї т е х н о л о г ії б у д у т ь
л и ш е к о р и с н и м и д л я р о з в и т к у т а н а в ч а н н я .
6. ЛІТКОТТ-ГАЙМС, ДЖУЛІ.
ЯК ВИХОВАТИ ДОРОСЛОГО. ЗЛАМАЙТЕ БАТЬКІВСЬКІ СТЕРЕОТИПИ ТА ПІДГОТУЙТЕ СВОЮ
ДИТИНУ ДО УСПІХУ [ТЕКСТ] / ЛІТКОТТ-ГАЙМС, ДЖУЛІ ; ПЕР. З АНГЛ. О.ЗАМОЙСЬКОЇ. - К. : НАШ
ФОРМАТ, 2016. - 400 С.
Б а т ь к ів с ь к а г іп е р о п ік а , н а д у м к у Д ж у л і Л іт к о т т - Г а й м с , у ж е н а б у л а м а с ш т а б ів
к а т а с т р о ф и . С у ч а с н а м о л о д ь н е г о т о в а н а й б л и ж ч и м ч а с о м п е р е б р а т и н а с е б е
в ід п о в ід а л ь н іс т ь з а д о л ю к р а ї н и . Б а б іл ь ш е , в о н а н е г о т о в а н а в іт ь в ід п о в ід а т и з а
в л а с н е ж и т т я . Н а ч и с л е н н и х ж и т т є в и х п р и к л а д а х і б а г а т о р іч н и х д о с л ід ж е н н я х
а в т о р к а п о к а з у є , щ о б а т ь к а м н а с а м п е р е д п о т р іб н о н е п е р е в и х о в у в а т и д іт е й , а
з м ін ю в а т и с я с а м и м . Н а п р и к л а д і в л а с н о ї р о д и н и а в т о р к а д е м о н с т р у є я к в и р в а т и с я
з л а б е т ів н а д м ір н о ї о п ік и щ о д о в л а с н и х д іт е й , і п е р е с т а т и п о п о в н ю в а т и л а в и
« б а т ь к ів - к в о ч о к » .
Ц я к н и ж к а д л я б а т ь к ів , я к і п р а г н у т ь в и х о в а т и с в о ї х д іт е й в ід п о в ід а л ь н и м и т а
с а м о с т ій н и м и о с о б и с т о с т я м и . Д л я т о г о , а б и д о п о м о г т и д и т и н і с т а т и д о р о с л и м ,
н а в ч и т и ї ї с а м о с т ій н о у х в а л ю в а т и р іш е н н я , с п р а в л я т и с я з і с т р е с о м , з н а х о д и т и
в и х ід у с к р у т н и х с и т у а ц ія х , б а т ь к а м п о т р іб н о у п е р ш у ч е р г у з м ін и т и с я с а м и м ,
н а в ч и т и с я ж и т и . Л іт к о т т - Г а й м с п р о с т о ю м о в о ю р о з п о в ід а є п р о т е , я к д о с я г т и ц іє ї
м е т и .
7. ПЕТРАНОВСЬКА,ЛЮДМИЛА.
ЯКЩО З ДИТИНОЮ СКЛАДНО [ТЕКСТ] / ПЕТРАНОВСЬКА, ЛЮДМИЛА ; ПЕР. З РОС. О.РИБКИ. -
К. : ВІВАТ, 2020. - 160 С.
К н и ж к а в ід о м о ї с ім е й н о ї п с и х о л о г и н і, а в т о р к и б е с т с е л е р ів « Щ о р о б и т и , к о л и . . . » і
« Т а є м н а о п о р а … » в ід п о в ід а є н а о д в іч н і з а п и т а н н я б а т ь к ів п р о о с о б л и в о с т і
в и х о в а н н я д іт е й . Д у ж е ч а с т о в и я в л я є т ь с я , щ о с а м е н е з г о д и у в з а є м и н а х з м у ш у ю т ь
д и т и н у п о в о д и т и с я н е н а й к р а щ и м ч и н о м , а б а т ь к ів - д р а т у в а т и с ь і в д а в а т и с ь у
в ід ч а й . Д о р о с л і н е р о з у м ію т ь п о т р е б і з а х о п л е н ь в л а с н и х д іт е й , а д іт и н е
с л у х а ю т ь с я , н е х т у ю т ь п р а в и л а м и і б р е ш у т ь . Е к с п е р т к а у с ф е р і в и х о в а н н я
д о п о м о ж е з н а й т и з д и т и н о ю с п іл ь н у м о в у , р о з в ’я з а т и к о н ф л ік т н і с и т у а ц ії , з б е р е г т и
т е р п ін н я т а в ід н а й т и р о з у м ін н я й м и р у с ім ’ї .
Ч о м у д іт и в е д у т ь с е б е н е т а к , я к н а м т о г о х о т іл о с я б ? В с е п р о с т о . В о н и – н е м и . Ц е
з о в с ім ін ш і о с о б и с т о с т і, з і с в о ї м х а р а к т е р о м т а н о р о в о м . І с н у є р о з п о в с ю д ж е н а
т е о р ія , щ о д іт и н а с к о п ію ю т ь і щ о с а м е б а т ь к и д а ю т ь ї м я к х о р о ш і, т а к і п о г а н і
п р и к л а д и . А я к щ о д о т о г о , к о л и в о д н ій і т ій с а м ій с ім ’ї д іт и в е д у т ь с е б е п о - р із н о м у ?
К о л и с т а р ш а – з ір в и г о л о в а і з а б ія к а , а н а й м е н ш и й – т и х е с е н ь к и й а н г е л о ч е к ?
А в т о р к н и г и « Я к щ о з д и т и н о ю с к л а д н о » р о з к л а д а є в с е п о п о л и ч к а м , у д о с т у п н ій
ф о р м і р о з п о в ід а є п р о н а й г о л о в н іш е .
8. ОСТАПІВ, ЛЮБОМИР.
МАЛЮК ТА БЮДЖЕТ. ЯК УКРАЇНСЬКИМ БАТЬКАМ ВИХОВАТИ ФІНАНСОВО УСПІШНИХ ДІТЕЙ
[ТЕКСТ] / ОСТАПІВ, ЛЮБОМИР. - К. : YAKABOO PUBLISHING, 2020. - 224 С.
К о л и р о з п о ч и н а т и р о з м о в л я т и з д іт ь м и п р о г р о ш і? Я к к р а щ е д а в а т и
к и ш е н ь к о в і г р о ш і? Я к п о я с н и т и , щ о т а к е с ім е й н и й б ю д ж е т ? С к іл ь к и і
к у д и п о т р іб н о в ід к л а д а т и д л я я к іс н о ї о с в іт и ? Я к в и х о в а т и с в о ю д и т и н у
ф ін а н с о в о у с п іш н о ю ? У ц ій к н и ж ц і з іб р а н о г о л о в н е з д о с в ід у п р о в ід н и х
з а х ід н и х ф а х ів ц ів , а т а к о ж із д е с я т к ів с т а т е й щ о д о ф ін а н с о в о ї
г р а м о т н о с т і. А в т о р н а в о д и т ь а д а п т о в а н і іг р о в і в п р а в и т а іс т о р ії, я к и м и
м о ж у т ь с к о р и с т а т и с я у к р а їн с ь к і б а т ь к и . « М а л ю к т а Б ю д ж е т » – ц е о г л я д
с е м ін а р ів , к у р с ів , к н и ж о к , м у л ь т и к ів , ф іл ь м ів , іс т о р ій н а т е м у д и т я ч и х
ф ін а н с ів і п ід п р и є м н и ц т в а . Ц е р о з м о в и з у к р а їн с ь к и м и б а т ь к а м и
р із н о г о д о с т а т к у , я к и х о б ’є д н а в п о з и т и в н и й д о с в ід у н а в ч а н н і в л а с н и х
д іт е й і г о т о в н іс т ь й о г о о п р и л ю д н и т и . Я к щ о б а т ь к и в о л о д іт и м у т ь ц іє ю
ін ф о р м а ц іє ю , т о д іт и н а в ч а т ь с я р о з у м н о у п р а в л я т и с в о їм г р о ш и м а
п р о т я г о м у с ь о г о ж и т т я .
9. ОСТЕР, ЕМЕЛІ ШПАРГАЛКА ДЛЯ БАТЬКІВ. НАУКОВИЙ ПІДХІД ДЛЯ СПОКІЙНИХ БАТЬКІВ – ВІД
НАРОДЖЕННЯ ДО САДКА [ТЕКСТ] / ОСТЕР, ЕМЕЛІ ; ПЕР. З АНГЛ. Н.ВАЛЕВСЬКОЇ. - К. : YAKABOO
PUBLISHING, 2019. - 384 С.
Ч и м в ід р із н я є т ь с я ц я к н и ж к а в ід т и с я ч і ін ш и х п о с іб н и к ів д л я б а т ь к ів ?
О з б р о їв ш и с ь д а н и м и , О с т е р в и я в л я є , щ о з а г а л ь н о п р и й н я т і з н а н н я п р о
б а т ь к ів с т в о т а д о г л я д з а д іт ь м и н е з а в ж д и є п р а в и л ь н и м и . А в т о р к а
п е р е в ір я є т а р о з в ін ч у є м іф и п р о г р у д н е в и г о д о в у в а н н я ( н е п а н а ц е я ) ,
т р е н у в а н н я с н у ( н е т а к в ж е й п о г а н о !) , п е р ш і с л о в а ( д іт и , я к і п о ч и н а ю т ь
р а н о р о з м о в л я т и н е о б о в ’я з к о в о с т а н у т ь г е н ія м и ) т а б а г а т о ін ш и х .
В о н а т а к о ж д а є п о р а д и б а т ь к а м п р о т е , я к п о в е р н у т и с ь н а р о б о т у , я к
д у м а т и п р о д и с ц и п л ін у т р и р іч н о ї д и т и н и , я к б у т и у с т о с у н к а х і б у т и
б а т ь к а м и в о д н о ч а с . Е м іл і О с т е р – к в а л іф ік о в а н и й е к о н о м іс т і м а м а
д в о х д іт е й , я к а з н а є с е к р е т , я к з а л и ш а т и с ь щ а с л и в и м и т а с п о к ій н и м и
б а т ь к а м и у п е р іо д в ід н а р о д ж е н н я д и т и н и д о т о г о ч а с у , к о л и в о н а п ід е
д о ш к о л и .
10. РАЙШЕР, ЕРІКА СУПЕРБАТЬКИ. 75 УСПІШНИХ СТРАТЕГІЙ ВИХОВАННЯ [ТЕКСТ] / РАЙШЕР,
ЕРІКА ; ПЕР. З АНГЛ. Т.ЗАВОЛОКО. - К. : КМ-БУКС, 2020. - 208 С.
« С у п е р б а т ь к и » — п о в н и й п о с іб н и к з в и х о в а н н я , п о б у д о в а н и й н а д о т р и м а н н і 7 5
д о с и т ь п р о с т и х , о д н а к п о - с п р а в ж н ь о м у е ф е к т и в н и х п р а в и л . У н ь о м у в и з н а й д е т е
б е з л іч к о р и с н и х п р а к т и ч н и х п о р а д с т о с о в н о р о з в ’я з а н н я п р о б л е м , з я к и м и б а т ь к а м
д о в о д и т ь с я с т и к а т и с я м а л о н е щ о д н я . Й д е т ь с я , з о к р е м а , п р о а н а л із м о ж л и в и х
с ц е н а р іїв п о в е д ін к и , п р и к л а д и р о з п о д іл у о б о в ’я з к ів в р о д и н і, п р и н ц и п в и з н а ч е н н я
о с н о в н и х п р іо р и т е т ів . Д о с и т ь д о к л а д н о р о з п о в ід а є т ь с я п р о т а к і к л ю ч о в і у с п р а в і
в и х о в а н н я д іт е й т е х н ік и , я к п е р е о с м и с л е н н я , е м п а т ія , п о в т о р е н н я , с п р а в е д л и в е
п о п е р е д ж е н н я , п р и п и н е н н я д ії, в и н а го р о д а , т р е н у в а н н я е м о ц ій . З а га л о м м е т а
ц ь о го в и д а н н я — д о п о м о гт и в а м с т в о р и т и с ім е й н е ж и т т я с в о є ї м р ії.
Д л я с у ч а с н и х б а т ь к ів , я к і п о с т ій н о п р а гн у т ь д о с а м о в д о с к о н а л е н н я .
11. ТЕМПЛАР, РІЧАРД. ПРАВИЛА БАТЬКІВСТВА. 109 ПОРАД - МІЛЬЙОН ЩАСЛИВИХ ДІТЕЙ! [ТЕКСТ]
/ РІЧАРД ТЕМПЛАР ; [ПЕР. З АНГЛ. СВІТЛАНИ НОВІКОВОЇ]. - ХАРКІВ : КНИЖКОВИЙ КЛУБ "КЛУБ
СІМЕЙНОГО ДОЗВІЛЛЯ", 2017. - 287 С. - (МІЖНАРОДНИЙ БЕСТСЕЛЕР).
1 0 9 п р о с т и х і в о д н о ч а с д у ж е с к л а д н и х п р а в и л , я к і с т а н у т ь д л я в а с
н а й в а ж л и в іш и м и !
« П ід г о т у в а т и с я д о б а т ь к ів с т в а н е м о ж л и в о . Ц е п е р е в ір к а в а ш о ї с т ій к о с т і, в а ш и х
н е р в ів , в а ш и х п о ч у т т ів , а ч а с о м н а в іт ь в а ш о г о з д о р о в о г о г л у з д у » , — в п е в н е н и й
Р іч а р д Т е м п л а р . Ц е в а ж к а п р а ц я і д о в г и й ш л я х , щ о п о т р е б у є н е а б и я к о г о т е р п ін н я
й у с в ід о м л е н н я с в о є ї в ід п о в ід а л ь н о с т і. К е р у ю ч и с ь ц и м и п р а в и л а м и , в и з м о ж е т е
в и х о в а т и ч у д о в и х д іт е й , з б е р е г т и й р о з в и н у т и в н и х ін д и в ід у а л ь н іс т ь і р о з к р и т и ї х н і
з д іб н о с т і. У р а з і у с п іх у н а в а с ч е к а ю т ь н е й м о в ір н і н а г о р о д и — р а д іс т ь д іт е й , ї х н і
о б ій м и т а д о в ір а . А я к щ о д у ж е п о щ а с т и т ь , т о в р е ш т і- р е ш т — п о д я к а . І , з в іс н о ,
в е л и к о ю в т іх о ю в а м б у д е б а ч и т и , я к в о н и д о р о с л іш а ю т ь і п е р е т в о р ю ю т ь с я н а
л ю д е й , я к и м и м о ж н а п и ш а т и с я .
« П р а в и л а б а т ь к ів с т в а » — ц е о с о б и с т и й к о д е к с д л я т и х , х т о п р а г н е в и х о в а т и
щ а с л и в и х і в п е в н е н и х у с о б і д іт е й . Р іч а р д Т е м п л а р о п и с у є к л а с и ч н і п о м и л к и
б а т ь к ів , я к и х к о л и с ь п р и п у с к а в с я і в ін с а м , т а д а є р е к о м е н д а ц ії , я к ї х у н и к н у т и .