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Proyectos de movilidad urbana en bicicleta
Aspectos sociales y educativos
Esther Anaya
Consultora e investigadora en movilidad sostenible

26 septiembre 2013, La Calle Indiscreta, Zaragoza
• Introducción
• Particularidades de la movilidad en bicicleta
– Velocidad y distancia, emisiones, eficiencia
energética, proximidad, equidad, salud y economía.

• Visión integral
– Legislación, infraestructuras, planificación,
educación, participación, comunicación, promoción y
cultura.

• Diseño de un proyecto de educación y bicicleta
• Cycling newcomer*?
Barcelona en tranvía. Ricardo de Baños, 1908.

http://www.europafilmtreasures.es/PY/245/ver-la-pelicula-barcelona_en_tranvia
*Spycycles project.
Estado de la cuestión (EU)
% Cycling
35
30
25
20
15
10
5
0

Fuente: Eurobarometer, 2011
• Ideal para los desplazamientos urbanos
Distancia óptima: 5 km
Velocidad media: 15 km/h

Impacto ambiental 0
Eficiencia energética > caminar
Beneficios sociales:
• Proximidad
• Equidad
Beneficios para la salud
• Velocidad y distancia

Por Real orden del Cuerpo de Carteros
Repartidores Velocipedistas (1894) España

Bici utilizada actualmente por la mensajería Pedal
(Barcelona, Bruselas)
• Emisiones

No Oil – Fundació Terra
• Eficiencia energética
• Proximidad

Sección ciclista del Cuerpo de Seguridad. Barcelona, 1928.

Policía local de Castelldefels, 2010
• Equidad

Movilidad en los polígonos industriales – Gráficas Huesca

Primera película dirigida por una mujer
en Arabia Saudí (2012, estrenada en
junio de 2013 en España).
• Salud

Campaña publicitaria
Transport for London
• Economía

Bikenow.org
• Economía
Aumenta el valor del suelo
Genera empleo
Atrae compradores al pequeño comercio

Ahorro en costes de salud pública
Las empresas cuyos trabajadores van en
bicicleta, ahorran días de baja por enfermedad

En España en 2012 se vendieron más bicis que coches. Fuente: CETELEM
Legislación
Infraestructuras

Cultura

Promoción

Visión integral
de la bicicleta

Planificación

Educación y
capacitación

Comunicación

Participación
Legislación
Infraestructuras

Cultura

Promoción

Visión integral
de la bicicleta

Planificación

Educación y
capacitación

Comunicación

Participación
• Conceptos básicos I: Priorización
Priorización

Peatón
Bicicleta
Transporte público
Transporte motorizado privado
• Conceptos básicos II: Un modo más de
transporte
• Conceptos básicos III: Un vehículo
Legislación
Infraestructuras

Cultura

Promoción

Visión integral
de la bicicleta

• Itinerarios:
- Vías ciclistas
- Cohabitación
• Aparcabicicletas
• Bicicleta pública

Planificación

Educación y
capacitación

Comunicación

Participación
• Objetivo: ciclabilizar la ciudad
• Acción num. 1: jerarquización vial / moderación de la
velocidad
VARIABLES

Red Básica

•Restricción del acceso del vehículo
motoritzado

•Prioridad del peatón

Principios de segregación de la vías ciclistas

TIPO DE VÍA

“Zona 30”
Prioridad Invertida/Residencial
Calle peatonal

En función de:
IMD
Velocidad
(normativa danesa)
• Itinerarios: la red básica
•Interconectada
•Adaptada/Variada
• Aparcamientos: tipos
• Soporte U invertida
(Universal o “Sheffield”)

Aparcamentos
abiertos

• Soportes equivalentes
(Omega, etc.)

• Consignas, jaulas

Aparcamientos
seguros

• Guardabicis (Habitáculos con
acceso restringido)
• Aparcamientos automáticos
“el aparcamiento es parte del desplazamiento”

• Aparcamiento: el robo
Consecuencias del robo:
– En Francia: Uno de cuatro ciclistas
no reemplazan su bicicleta robada
durante el primer año.

– En el Reino Unido: Uno de cada
cinco ciclistas a los que les roban la
bicicleta deja de ir en bicicleta.
• Aparcamientos: el robo
Alcance:
– En España, al 17,4% de usuarios les han robado la
bicicleta alguna vez (Barómetro de la bicicleta,
2011).

Factores en torno al robo:
– Seguridad del aparcamiento:
• Medidas proporcionadas por el soporte
• Medidas proporcionadas por el usuario
– Acción contra el delito:
• Instrumentos: normativa, fiscalidad.
• Servicios: depósito, registro de bicicletas,...
• Bicicleta pública
Inauguraciones

Cierres

Activos
132

140
123

128

120
96

100
80
59
60
34

40
20
2

11

1

2002

2003

9

5
3

4

2004

2006

25

27

2007

-2
2008

40

29

17

4

-8
2011

-8
2012

0
-3
2009

-2
2010

-20

Anaya, E y Castro, A., 2013

http://bicicletapublica.wordpress.com
• Bicicleta pública: Coherencia
medioambiental, el cálculo de CO2
CO2
Cambio modal
de vehículo
motorizado a
bicicleta pública
(10%)

AHORRO

EMISIÓN

Redistribución
de la bicicletas
en vehículos
motorizados
Legislación
Infraestructuras

Cultura

Promoción

Visión integral
de la bicicleta

Planificación

Educación y
capacitación

Comunicación

Participación
Contenidos de un plan de movilidad ciclista

• Introducción
• Objetivos
• Análisis y Diagnosis:
– Datos de movilidad
– Infraestructuras
• Itinerarios ciclables
• Red de aparcamientos

– Potencialidad
• Conectividad
• Estudio de demanda

• Propuestas
• Evaluación y seguimiento
– Indicadores
Legislación
Infraestructuras

Cultura

Promoción

Visión integral
de la bicicleta

Planificación

Educación y
capacitación

Comunicación

Participación
• Formación de adultos (Capacidades)
• Formación de adultos (habilidades)
Mecánica de la bicicleta

Projecto BiciBoi – Sant Boi de Llobregat

Rebiciclem – iniciativa de Biciclot
• Acompañamiento de adultos

65% de los participantes (n=172) utiliza
ahora la bicicleta en su movilidad
cotidiana.
www.enbicipormadrid.es
Legislación
Infraestructuras

Cultura

Promoción

Visión integral
de la bicicleta

Planificación

Educación y
capacitación

Comunicación

Participación
• Local
o
o
o
o

Comisión de la bicicleta
Mesa de movilidad
Pacto por la movilidad
Agenda21

• Autonómico
o Intergrupo de apoyo a la Bicicleta (Parlament de Catalunya)
o Mesa de la bicicleta

• Estatal
o Mesa de la bicicleta
o GT44
Legislación
Infraestructuras

Cultura

Promoción

Visión integral
de la bicicleta

Planificación

Educación y
capacitación

Comunicación

Participación
Información: oficina de la bicicleta
Publicidad y otras campañas que integre la
imagen de la bicicleta como vehículo
urbano
FNAC

Natura Selection
Legislación
Infraestructuras

Cultura

Promoción

Visión integral
de la bicicleta

Planificación

Educación y
capacitación

Comunicación

Participación
• Campañas de sensibilización y civismo
Sensibilización

Civismo
• Campañas para usos/públicos determinados
Compras en bici

En bici al trabajo
Operación Ring Ring
Córdoba
• Campañas de seguridad vial
Visibilidad de los ciclistas: Do the test

Evitar el ángulo muerto
• Campañas culturales
Biciárboles – itinerarios urbanos
por las zonas verdes

Biernes – exposición urbana en bicicleta
Legislación
Infraestructuras

Cultura

Promoción

Visión integral
de la bicicleta

Planificación

Educación y
capacitación

Comunicación

Participación
•Iniciativas culturales: revistas, festivales
•Iniciativas sociales informales: blogs, acciones conjuntas
•Iniciativas mixtas (administración y asociaciones)
• Nuevas relaciones con el espacio
público. Re-apropiación.
Parkingday.org

Madrid, 2009
Park (ing) Day en el catálogo de IKEA 2014
Diseñamos y dinamizamos un proyecto de educación ambiental y bicicleta

METODOLOGÍA DESARROLADA POR ESTHER ANAYA Y
1.
2.

*

Identificación de una problemática concreta - barreras
detectadas. Generalmente existen ya acciones, pero
aisladas y parciales.
Determinación de objetivos a llevar a cabo. Ponemos título
a nuestro proyecto.
Integración de la movilidad ciclista en los centros escolares de una región

* EspaiTres – Territorio y responsabilidad social. www.espaitres.net
3. Determinación de los conceptos clave que definirán el
proyecto.
•
•
•
•
•
•

Participación, implicación
Capacitación
Acompañamiento
Redes
Análisis y evaluación
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4. Selección de ejes de la visión integral involucrados en
el proyecto.
Infraestructuras

Campañas

Material y proyectos
pedagógicos

Actividades

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5. Investigación sobre proyectos similares integrales y
por ejes.
–
–

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Visita técnica

6. Identificación e invitación de los actores “principales”
para llevar a cabo el proyecto.
7. Recopilación de información sobre los actores:
–
–
–

Cuestionarios – elementos clave. Presente-pasado-futuro
Sociogramas
Exploración de cada caso
Sociograma y mapa conceptual

Fuente: Esther Anaya y
8. Diseño del proyecto: fases de implantación, las
actuaciones a llevar a cabo, calendario, etc. –
Debe ser flexible
9. Selección de los actores participantes y
compromiso.
10. Encuentro conjunto dinamizadores – actores
–
–
–
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Presentación de cada actor, por sí mismo.
Puesta en común de la investigación llevada a cabo, por
ejes de actuación.
Priorización de varios ejes para los planes de acción
individuales. Mediante checklist.
Creación de la red: Qué esperamos y qué podemos
aportar cada uno.
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Fuente: Esther Anaya y
Ejecución del piloto - I

•

Centros: inicio del acompañamiento:
–

–
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Redacción y ejecución del plan de actuación
individual: objetivos, ejes – acciones descritas,
recursos necesarios, calendario. Ver ficha, contiene
indicadores de seguimiento.
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Sociograma y mapa conceptual

Fuente: Esther Anaya y
Ejecución del piloto - II
• Red de centros
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Página web colaborativa
•
•

–
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•

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Boletín conjunto
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Dinamización de proyecto
–
–
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–

Seguimiento de los técnicos que realizan el acompañamiento
Apoyo técnico
Organización de talleres de trabajo
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•
•
•

Encuestas de movilidad y comportamiento antes y después
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Objetivo: ampliación a programa regional o integración
en uno nacional
¡GRACIAS!
Contacto:
Esther Anaya
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Proyectos de movilidad urbana en bicicleta. Aspectos sociales y educativos.

  • 1. Proyectos de movilidad urbana en bicicleta Aspectos sociales y educativos Esther Anaya Consultora e investigadora en movilidad sostenible 26 septiembre 2013, La Calle Indiscreta, Zaragoza
  • 2. • Introducción • Particularidades de la movilidad en bicicleta – Velocidad y distancia, emisiones, eficiencia energética, proximidad, equidad, salud y economía. • Visión integral – Legislación, infraestructuras, planificación, educación, participación, comunicación, promoción y cultura. • Diseño de un proyecto de educación y bicicleta
  • 3. • Cycling newcomer*? Barcelona en tranvía. Ricardo de Baños, 1908. http://www.europafilmtreasures.es/PY/245/ver-la-pelicula-barcelona_en_tranvia *Spycycles project.
  • 4. Estado de la cuestión (EU) % Cycling 35 30 25 20 15 10 5 0 Fuente: Eurobarometer, 2011
  • 5. • Ideal para los desplazamientos urbanos Distancia óptima: 5 km Velocidad media: 15 km/h Impacto ambiental 0 Eficiencia energética > caminar Beneficios sociales: • Proximidad • Equidad Beneficios para la salud
  • 6. • Velocidad y distancia Por Real orden del Cuerpo de Carteros Repartidores Velocipedistas (1894) España Bici utilizada actualmente por la mensajería Pedal (Barcelona, Bruselas)
  • 7.
  • 8. • Emisiones No Oil – Fundació Terra
  • 10. • Proximidad Sección ciclista del Cuerpo de Seguridad. Barcelona, 1928. Policía local de Castelldefels, 2010
  • 11. • Equidad Movilidad en los polígonos industriales – Gráficas Huesca Primera película dirigida por una mujer en Arabia Saudí (2012, estrenada en junio de 2013 en España).
  • 14. • Economía Aumenta el valor del suelo Genera empleo Atrae compradores al pequeño comercio Ahorro en costes de salud pública Las empresas cuyos trabajadores van en bicicleta, ahorran días de baja por enfermedad En España en 2012 se vendieron más bicis que coches. Fuente: CETELEM
  • 15. Legislación Infraestructuras Cultura Promoción Visión integral de la bicicleta Planificación Educación y capacitación Comunicación Participación
  • 16. Legislación Infraestructuras Cultura Promoción Visión integral de la bicicleta Planificación Educación y capacitación Comunicación Participación
  • 17. • Conceptos básicos I: Priorización Priorización Peatón Bicicleta Transporte público Transporte motorizado privado
  • 18. • Conceptos básicos II: Un modo más de transporte
  • 19. • Conceptos básicos III: Un vehículo
  • 20. Legislación Infraestructuras Cultura Promoción Visión integral de la bicicleta • Itinerarios: - Vías ciclistas - Cohabitación • Aparcabicicletas • Bicicleta pública Planificación Educación y capacitación Comunicación Participación
  • 21. • Objetivo: ciclabilizar la ciudad • Acción num. 1: jerarquización vial / moderación de la velocidad VARIABLES Red Básica •Restricción del acceso del vehículo motoritzado •Prioridad del peatón Principios de segregación de la vías ciclistas TIPO DE VÍA “Zona 30” Prioridad Invertida/Residencial Calle peatonal En función de: IMD Velocidad (normativa danesa)
  • 22. • Itinerarios: la red básica •Interconectada •Adaptada/Variada
  • 23. • Aparcamientos: tipos • Soporte U invertida (Universal o “Sheffield”) Aparcamentos abiertos • Soportes equivalentes (Omega, etc.) • Consignas, jaulas Aparcamientos seguros • Guardabicis (Habitáculos con acceso restringido) • Aparcamientos automáticos
  • 24. “el aparcamiento es parte del desplazamiento” • Aparcamiento: el robo Consecuencias del robo: – En Francia: Uno de cuatro ciclistas no reemplazan su bicicleta robada durante el primer año. – En el Reino Unido: Uno de cada cinco ciclistas a los que les roban la bicicleta deja de ir en bicicleta.
  • 25. • Aparcamientos: el robo Alcance: – En España, al 17,4% de usuarios les han robado la bicicleta alguna vez (Barómetro de la bicicleta, 2011). Factores en torno al robo: – Seguridad del aparcamiento: • Medidas proporcionadas por el soporte • Medidas proporcionadas por el usuario – Acción contra el delito: • Instrumentos: normativa, fiscalidad. • Servicios: depósito, registro de bicicletas,...
  • 27. • Bicicleta pública: Coherencia medioambiental, el cálculo de CO2 CO2 Cambio modal de vehículo motorizado a bicicleta pública (10%) AHORRO EMISIÓN Redistribución de la bicicletas en vehículos motorizados
  • 28. Legislación Infraestructuras Cultura Promoción Visión integral de la bicicleta Planificación Educación y capacitación Comunicación Participación
  • 29. Contenidos de un plan de movilidad ciclista • Introducción • Objetivos • Análisis y Diagnosis: – Datos de movilidad – Infraestructuras • Itinerarios ciclables • Red de aparcamientos – Potencialidad • Conectividad • Estudio de demanda • Propuestas • Evaluación y seguimiento – Indicadores
  • 30.
  • 31. Legislación Infraestructuras Cultura Promoción Visión integral de la bicicleta Planificación Educación y capacitación Comunicación Participación
  • 32. • Formación de adultos (Capacidades)
  • 33. • Formación de adultos (habilidades) Mecánica de la bicicleta Projecto BiciBoi – Sant Boi de Llobregat Rebiciclem – iniciativa de Biciclot
  • 34. • Acompañamiento de adultos 65% de los participantes (n=172) utiliza ahora la bicicleta en su movilidad cotidiana. www.enbicipormadrid.es
  • 35. Legislación Infraestructuras Cultura Promoción Visión integral de la bicicleta Planificación Educación y capacitación Comunicación Participación
  • 36. • Local o o o o Comisión de la bicicleta Mesa de movilidad Pacto por la movilidad Agenda21 • Autonómico o Intergrupo de apoyo a la Bicicleta (Parlament de Catalunya) o Mesa de la bicicleta • Estatal o Mesa de la bicicleta o GT44
  • 37. Legislación Infraestructuras Cultura Promoción Visión integral de la bicicleta Planificación Educación y capacitación Comunicación Participación
  • 38. Información: oficina de la bicicleta Publicidad y otras campañas que integre la imagen de la bicicleta como vehículo urbano FNAC Natura Selection
  • 39. Legislación Infraestructuras Cultura Promoción Visión integral de la bicicleta Planificación Educación y capacitación Comunicación Participación
  • 40. • Campañas de sensibilización y civismo Sensibilización Civismo
  • 41. • Campañas para usos/públicos determinados Compras en bici En bici al trabajo Operación Ring Ring Córdoba
  • 42. • Campañas de seguridad vial Visibilidad de los ciclistas: Do the test Evitar el ángulo muerto
  • 43. • Campañas culturales Biciárboles – itinerarios urbanos por las zonas verdes Biernes – exposición urbana en bicicleta
  • 44. Legislación Infraestructuras Cultura Promoción Visión integral de la bicicleta Planificación Educación y capacitación Comunicación Participación
  • 45. •Iniciativas culturales: revistas, festivales •Iniciativas sociales informales: blogs, acciones conjuntas •Iniciativas mixtas (administración y asociaciones)
  • 46. • Nuevas relaciones con el espacio público. Re-apropiación. Parkingday.org Madrid, 2009
  • 47. Park (ing) Day en el catálogo de IKEA 2014
  • 48. Diseñamos y dinamizamos un proyecto de educación ambiental y bicicleta METODOLOGÍA DESARROLADA POR ESTHER ANAYA Y 1. 2. * Identificación de una problemática concreta - barreras detectadas. Generalmente existen ya acciones, pero aisladas y parciales. Determinación de objetivos a llevar a cabo. Ponemos título a nuestro proyecto. Integración de la movilidad ciclista en los centros escolares de una región * EspaiTres – Territorio y responsabilidad social. www.espaitres.net
  • 49. 3. Determinación de los conceptos clave que definirán el proyecto. • • • • • • Participación, implicación Capacitación Acompañamiento Redes Análisis y evaluación Continuidad sostenible - autonomía 4. Selección de ejes de la visión integral involucrados en el proyecto. Infraestructuras Campañas Material y proyectos pedagógicos Actividades Acompañamiento
  • 50. 5. Investigación sobre proyectos similares integrales y por ejes. – – Informe de buenas prácticas Visita técnica 6. Identificación e invitación de los actores “principales” para llevar a cabo el proyecto. 7. Recopilación de información sobre los actores: – – – Cuestionarios – elementos clave. Presente-pasado-futuro Sociogramas Exploración de cada caso
  • 51. Sociograma y mapa conceptual Fuente: Esther Anaya y
  • 52. 8. Diseño del proyecto: fases de implantación, las actuaciones a llevar a cabo, calendario, etc. – Debe ser flexible 9. Selección de los actores participantes y compromiso. 10. Encuentro conjunto dinamizadores – actores – – – – Presentación de cada actor, por sí mismo. Puesta en común de la investigación llevada a cabo, por ejes de actuación. Priorización de varios ejes para los planes de acción individuales. Mediante checklist. Creación de la red: Qué esperamos y qué podemos aportar cada uno.
  • 54. Ejecución del piloto - I • Centros: inicio del acompañamiento: – – – – Redacción y ejecución del plan de actuación individual: objetivos, ejes – acciones descritas, recursos necesarios, calendario. Ver ficha, contiene indicadores de seguimiento. Visitas periódicas de seguimiento Recopilación de datos Apoyo técnico continuado
  • 55. Sociograma y mapa conceptual Fuente: Esther Anaya y
  • 56. Ejecución del piloto - II • Red de centros – Página web colaborativa • • – – • Buenas prácticas Blog de actualidad Boletín conjunto Actividades conjuntas (una de todos los centros) Dinamización de proyecto – – – – Seguimiento de los técnicos que realizan el acompañamiento Apoyo técnico Organización de talleres de trabajo Evaluación: • • • Encuestas de movilidad y comportamiento antes y después Indicadores de los planes Información recopilada por los técnicos de acompañamiento Objetivo: ampliación a programa regional o integración en uno nacional