ビジュアルシンキング君の瞳に映る仕事は何ですか

1. 江藤 裕（etozo）
ビジュアルシンキング
きみの瞳に映る仕事は何ですか？

2. はじめに
• まず、チームを作ろうと思います。
• 4⼈ぐらいでお願いします。
• チームが出来ましたら、リーダーを決め
てください。
• それぞれ⾃⼰紹介をして下さい。
• A4紙を3枚配ります。

3. それでは
• ⾔葉を使わずに絵だけで⾃分がどんな仕
事をしているのか描いてください。
• 制限時間は5分
• できたら、チーム内でシェアします。
• 簡単にどういう意味が込められているの
か？それに対してメンバーはもっと良く
なるようにフィードバックしてください。

4. どうでした？

5. 少し整理
覚える 理解する
適応する 分析する 評価する 創造する
• 本を読む
• セミナーとかで学ぶ 基礎的な学習
• 仕事・生活の中で使ってみる
• どのように使えば良くなるのか考える
• 仲間と議論する
• 問題点を洗い出し、解決策を考える
• より良い方式・モノに変えていく
応用的な学習
この2つを繰り返し、実行することが大切

6. 基本的な図形と意味付け
• 点
• 何かの始まり
• 何かの終わり
• 丸
• 何かと何かをつ
なげる
• 実線
• 何かと何かを強
いつながりで結
ぶ
• 三角
• 何かの分岐を表
す
• 点線
• 何かと何かを補
助的に結ぶ
• 矢印
• 方向性を表す
• 動きを表す
• 四角
• モノやコトを表す
• 雲
• 想像を表す

7. ピクト画像の利⽤

9. その他の意味付け
• いろをつける
• 関係性をつける
• CRITICAL（そのまま）⇒
CREATIVE（個性を付け加える）
• オリジナルの絵をいくつか持っておく
• ⼀般的なルールを把握した上で利⽤する
図の違いも把握するとよい。
自分の中にルールを持っておくこと

10. こんな事もありです。
• ⾝なりを変える
• やり⽅を変える
• 態勢を変える
• ルールなんてない。
• 社内の関連性、仕事のフロー、社会での
位置付け、⾃分の仕事のやり⽅、いくつ
か表現⽅法はあります。

11. これらを通してもう⼀度
• どのような絵を書くのかはまず頭で想像
してください。
• 遊び⼼を忘れず、楽しく書きましょう。
• 綺麗に書く必要はありません。
• もちろん間違えなんかありません。

12. それでは本番です。
• ⾔葉を使わずに絵だけで⾃分がどんな仕
事をしているのか描いてください。
• 制限時間は10分
• できたら、他チームの⼈の作ったものを
みましょう。
• 良いと思った作品には「★マーク」をつ
けましょう。