SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  31
Η Ευτυχία Πηγάζει από την Ελευθερία και Ελευθερία σημαίνει Όμορφη Ψυχή!
Ο Ρόλος του Σχολείου και ο
   Σχολικός Εκφοβισμός
Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων
Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας
     Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας
        Δρ. Νίκη Λαμπροπούλου
  Διαχειρίστρια Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων
                 ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ
Photo by Ismini Polykandrioti   Photo by Ismini Polykandrio
ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ
ΟΜΑΔΙΚΟ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΟ ΠΝΕΥΜΑ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΔΕΔΕ

Αλλαγή του περιβάλλοντος
της τάξης
•Νέες παιδαγωγικές
προσεγγίσεις
•Συμμετοχή σε ευρωπαϊκά
προγράμματα
•Χρήση της τεχνολογίας
•Εμπιστοσύνη στον
εκπαιδευτικό
Οι Μελλοντικοί Έλληνες/ίδες..


θα έχουν τα προσόντα
          για το ριζικά
          διαφορετικό
            εξωτερικό
      περιβάλλον που
  επηρεάζει το μέλλον
    των πολιτών στην
      Ευρώπη και την
      Ελλάδα σήμερα.
Ο Σχολικός Εκφοβισμός
δεν έχει θέση στο ελληνικό σχολείο
Ο Σχολικός Εκφοβισμός
δεν έχει θέση στη Δυτική Ελλάδα
•   Τι είναι εκφοβισμός (bullying)
•   Τρόποι να αναγνωρίζουμε τον εκφοβισμό ατομικά
•   Εκπαιδευτικές - Κοινωνικές παρεμβάσεις
•   Στρατηγικές για την αντιμετώπιση του στα σχολεία
•   Καλές πρακτικές
•   Σενάρια για διαφορετικές περιπτώσεις
•   Οδηγίες για εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες, γονείς
•   Μάθηση: Αλλαγή συμπεριφοράς
•   Κοινωνική συνοχή: σχολεία, γονείς και οργανισμοί
Τι είναι εκφοβισμός (bullying)
• Επαναλαμβανόμενη επιθετική συμπεριφορά με σκοπό
  να βλάψει ένα άλλο πρόσωπο εκ προθέσεως, σωματικά ή
  διανοητικά
• Ένα άτομο είναι θύμα εκφοβισμού όταν είναι εκτεθειμένο,
  επανειλημμένα και για κάποιο χρονικό διάστημα, σε
  αρνητικές ενέργειες από ένα ή περισσότερα άλλα
  πρόσωπα
   • και έχει δυσκολία να υπερασπίζεται τον εαυτό του.
Πρόληψη και Αντιμετώπιση
• Μπορεί να συμβεί στον οποιονδήποτε
   • 70% των μαθητών/τριών έχουν υποστεί εκφοβισμό
   • Επιπτώσεις υπάρχουν στους παρατηρητές (ανασφάλεια)
• Γίνεται σε μέρη και όταν δε ‘βλέπουν’ οι εκπαιδευτικοί
• Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να καλλιεργήσουν
  περιβάλλον αλληλεγγύης και να τονίσουν τη φροντίδα,
  το σεβασμό, την ασφάλεια του ενός για τον άλλο
   • Οι συνέπειες του εκφοβισμού πληγώνουν
   • Έχουν μακροπρόθεσμες συνέπειες
Προετοιμάζοντας τους Έλληνες Πολίτες για το 2020

Δυνατότητες για Διεθνή Συνεργασία, Γνώση & Δεξιότητες
Ευχαριστώ πολύ για την προσοχή σας!!

                   Επικοινωνία
Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων
Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας
  Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας


Διεύθυνση: Ακτή Δυμαίων 25Α, 26222, Πάτρα
Τηλέφωνο: +30 2610 362407
Εμαιλ: eu.pdede (at) gmail.com

Ιστοσελίδα: http://blogs.sch.gr/eu-pdede/

Contenu connexe

Tendances

Πρακτικά 1ου Πανελληνίου Συνεδρίου Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης
Πρακτικά 1ου Πανελληνίου Συνεδρίου Κοινωνιολογίας της ΕκπαίδευσηςΠρακτικά 1ου Πανελληνίου Συνεδρίου Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης
Πρακτικά 1ου Πανελληνίου Συνεδρίου Κοινωνιολογίας της ΕκπαίδευσηςVasilis Sotiroudas
 
Συμπεριληπτικές πρακτικές και νέες τεχνολογίες Κιλκίς 20 Ιουνίου 2014
Συμπεριληπτικές πρακτικές και νέες  τεχνολογίες Κιλκίς 20 Ιουνίου 2014Συμπεριληπτικές πρακτικές και νέες  τεχνολογίες Κιλκίς 20 Ιουνίου 2014
Συμπεριληπτικές πρακτικές και νέες τεχνολογίες Κιλκίς 20 Ιουνίου 2014mary pap
 
Πανηγύρι της άνοιξης
Πανηγύρι της άνοιξηςΠανηγύρι της άνοιξης
Πανηγύρι της άνοιξηςEleni Gagali
 
παιχνίδια από το παρελθόν στο σήμερα
παιχνίδια από το παρελθόν στο σήμεραπαιχνίδια από το παρελθόν στο σήμερα
παιχνίδια από το παρελθόν στο σήμεραEleni Gagali
 
δράσεις κατά του σχολικού εκφοβισμού στο δημοτικό σχολείο ποταμιάς θάσου (2)
δράσεις κατά του σχολικού εκφοβισμού στο δημοτικό σχολείο ποταμιάς θάσου (2)δράσεις κατά του σχολικού εκφοβισμού στο δημοτικό σχολείο ποταμιάς θάσου (2)
δράσεις κατά του σχολικού εκφοβισμού στο δημοτικό σχολείο ποταμιάς θάσου (2)Eleni Kazara
 
Christopoulou m(13)2
Christopoulou m(13)2Christopoulou m(13)2
Christopoulou m(13)2marinavolos
 
Αγωγή Υγείας - Εφηβικές συζητήσεις και προβληματισμοί - Επίλυση κρίσεων
Αγωγή Υγείας - Εφηβικές συζητήσεις και προβληματισμοί - Επίλυση κρίσεωνΑγωγή Υγείας - Εφηβικές συζητήσεις και προβληματισμοί - Επίλυση κρίσεων
Αγωγή Υγείας - Εφηβικές συζητήσεις και προβληματισμοί - Επίλυση κρίσεωνΝικόλαος Κυπριωτάκης
 
Metabasi presentation
Metabasi presentationMetabasi presentation
Metabasi presentationssuser04ff74
 
Παρουσίαση δικτύου Πολύγυρος
Παρουσίαση δικτύου Πολύγυρος Παρουσίαση δικτύου Πολύγυρος
Παρουσίαση δικτύου Πολύγυρος meggymeggy
 
Τσικολάτας Α. (2011) Παγκοσμιοποίηση και διαπολιτισμική εκπαίδευση. Ο ρόλος τ...
Τσικολάτας Α. (2011) Παγκοσμιοποίηση και διαπολιτισμική εκπαίδευση. Ο ρόλος τ...Τσικολάτας Α. (2011) Παγκοσμιοποίηση και διαπολιτισμική εκπαίδευση. Ο ρόλος τ...
Τσικολάτας Α. (2011) Παγκοσμιοποίηση και διαπολιτισμική εκπαίδευση. Ο ρόλος τ...Alexandros Tsikolatas
 
δραστηριοτητεσ,μεταβαση, πουλιοσ
δραστηριοτητεσ,μεταβαση, πουλιοσδραστηριοτητεσ,μεταβαση, πουλιοσ
δραστηριοτητεσ,μεταβαση, πουλιοσserreschools
 
Σχολική ενσωμάτωση: Εννοιολογικές Αποσαφηνήσεις και Βασικές Αρχές
Σχολική ενσωμάτωση:  Εννοιολογικές Αποσαφηνήσεις και Βασικές ΑρχέςΣχολική ενσωμάτωση:  Εννοιολογικές Αποσαφηνήσεις και Βασικές Αρχές
Σχολική ενσωμάτωση: Εννοιολογικές Αποσαφηνήσεις και Βασικές ΑρχέςFANI KOUTSOGEORGOPOULOU
 
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΗ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑManesis Nikolaos
 
Παρουσίαση προγράμματος etwinning
Παρουσίαση προγράμματος etwinningΠαρουσίαση προγράμματος etwinning
Παρουσίαση προγράμματος etwinningssuser0b9136
 
Diaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazh
Diaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazhDiaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazh
Diaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazhssuser04ff74
 
Eishghsh samouhlidou
Eishghsh samouhlidouEishghsh samouhlidou
Eishghsh samouhlidoussuser04ff74
 
η σημασια της επικοινωνιας οικογενειας και νηπιαγωγειου
η σημασια της επικοινωνιας οικογενειας και νηπιαγωγειουη σημασια της επικοινωνιας οικογενειας και νηπιαγωγειου
η σημασια της επικοινωνιας οικογενειας και νηπιαγωγειουsophieklim
 
διερευνώντας το σχολικό εκφοβισμό...αξιοποιώντας το εκπαιδευτικό δράμα
διερευνώντας το σχολικό εκφοβισμό...αξιοποιώντας το εκπαιδευτικό δράμαδιερευνώντας το σχολικό εκφοβισμό...αξιοποιώντας το εκπαιδευτικό δράμα
διερευνώντας το σχολικό εκφοβισμό...αξιοποιώντας το εκπαιδευτικό δράμαΜαρία Αγγελακοπούλου
 
σχολεία υπερασπιστές παιδιών
σχολεία υπερασπιστές παιδιώνσχολεία υπερασπιστές παιδιών
σχολεία υπερασπιστές παιδιώνgiorg11
 

Tendances (20)

Πρακτικά 1ου Πανελληνίου Συνεδρίου Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης
Πρακτικά 1ου Πανελληνίου Συνεδρίου Κοινωνιολογίας της ΕκπαίδευσηςΠρακτικά 1ου Πανελληνίου Συνεδρίου Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης
Πρακτικά 1ου Πανελληνίου Συνεδρίου Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης
 
biografiko
biografikobiografiko
biografiko
 
Συμπεριληπτικές πρακτικές και νέες τεχνολογίες Κιλκίς 20 Ιουνίου 2014
Συμπεριληπτικές πρακτικές και νέες  τεχνολογίες Κιλκίς 20 Ιουνίου 2014Συμπεριληπτικές πρακτικές και νέες  τεχνολογίες Κιλκίς 20 Ιουνίου 2014
Συμπεριληπτικές πρακτικές και νέες τεχνολογίες Κιλκίς 20 Ιουνίου 2014
 
Πανηγύρι της άνοιξης
Πανηγύρι της άνοιξηςΠανηγύρι της άνοιξης
Πανηγύρι της άνοιξης
 
παιχνίδια από το παρελθόν στο σήμερα
παιχνίδια από το παρελθόν στο σήμεραπαιχνίδια από το παρελθόν στο σήμερα
παιχνίδια από το παρελθόν στο σήμερα
 
δράσεις κατά του σχολικού εκφοβισμού στο δημοτικό σχολείο ποταμιάς θάσου (2)
δράσεις κατά του σχολικού εκφοβισμού στο δημοτικό σχολείο ποταμιάς θάσου (2)δράσεις κατά του σχολικού εκφοβισμού στο δημοτικό σχολείο ποταμιάς θάσου (2)
δράσεις κατά του σχολικού εκφοβισμού στο δημοτικό σχολείο ποταμιάς θάσου (2)
 
Christopoulou m(13)2
Christopoulou m(13)2Christopoulou m(13)2
Christopoulou m(13)2
 
Αγωγή Υγείας - Εφηβικές συζητήσεις και προβληματισμοί - Επίλυση κρίσεων
Αγωγή Υγείας - Εφηβικές συζητήσεις και προβληματισμοί - Επίλυση κρίσεωνΑγωγή Υγείας - Εφηβικές συζητήσεις και προβληματισμοί - Επίλυση κρίσεων
Αγωγή Υγείας - Εφηβικές συζητήσεις και προβληματισμοί - Επίλυση κρίσεων
 
Metabasi presentation
Metabasi presentationMetabasi presentation
Metabasi presentation
 
Παρουσίαση δικτύου Πολύγυρος
Παρουσίαση δικτύου Πολύγυρος Παρουσίαση δικτύου Πολύγυρος
Παρουσίαση δικτύου Πολύγυρος
 
Τσικολάτας Α. (2011) Παγκοσμιοποίηση και διαπολιτισμική εκπαίδευση. Ο ρόλος τ...
Τσικολάτας Α. (2011) Παγκοσμιοποίηση και διαπολιτισμική εκπαίδευση. Ο ρόλος τ...Τσικολάτας Α. (2011) Παγκοσμιοποίηση και διαπολιτισμική εκπαίδευση. Ο ρόλος τ...
Τσικολάτας Α. (2011) Παγκοσμιοποίηση και διαπολιτισμική εκπαίδευση. Ο ρόλος τ...
 
δραστηριοτητεσ,μεταβαση, πουλιοσ
δραστηριοτητεσ,μεταβαση, πουλιοσδραστηριοτητεσ,μεταβαση, πουλιοσ
δραστηριοτητεσ,μεταβαση, πουλιοσ
 
Σχολική ενσωμάτωση: Εννοιολογικές Αποσαφηνήσεις και Βασικές Αρχές
Σχολική ενσωμάτωση:  Εννοιολογικές Αποσαφηνήσεις και Βασικές ΑρχέςΣχολική ενσωμάτωση:  Εννοιολογικές Αποσαφηνήσεις και Βασικές Αρχές
Σχολική ενσωμάτωση: Εννοιολογικές Αποσαφηνήσεις και Βασικές Αρχές
 
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΗ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
 
Παρουσίαση προγράμματος etwinning
Παρουσίαση προγράμματος etwinningΠαρουσίαση προγράμματος etwinning
Παρουσίαση προγράμματος etwinning
 
Diaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazh
Diaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazhDiaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazh
Diaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazh
 
Eishghsh samouhlidou
Eishghsh samouhlidouEishghsh samouhlidou
Eishghsh samouhlidou
 
η σημασια της επικοινωνιας οικογενειας και νηπιαγωγειου
η σημασια της επικοινωνιας οικογενειας και νηπιαγωγειουη σημασια της επικοινωνιας οικογενειας και νηπιαγωγειου
η σημασια της επικοινωνιας οικογενειας και νηπιαγωγειου
 
διερευνώντας το σχολικό εκφοβισμό...αξιοποιώντας το εκπαιδευτικό δράμα
διερευνώντας το σχολικό εκφοβισμό...αξιοποιώντας το εκπαιδευτικό δράμαδιερευνώντας το σχολικό εκφοβισμό...αξιοποιώντας το εκπαιδευτικό δράμα
διερευνώντας το σχολικό εκφοβισμό...αξιοποιώντας το εκπαιδευτικό δράμα
 
σχολεία υπερασπιστές παιδιών
σχολεία υπερασπιστές παιδιώνσχολεία υπερασπιστές παιδιών
σχολεία υπερασπιστές παιδιών
 

Similaire à I am not scared - Non Violence EU project 16/10/2012

Η σημασία του παιχνιδιού στην ανάπτυξη του παιδιού
Η σημασία του παιχνιδιού στην ανάπτυξη του παιδιούΗ σημασία του παιχνιδιού στην ανάπτυξη του παιδιού
Η σημασία του παιχνιδιού στην ανάπτυξη του παιδιούElina Karkou
 
Dafni parents
Dafni parentsDafni parents
Dafni parentsdora222
 
εκφοβιστική συμπεριφορά στο σχολείο για γονείς
εκφοβιστική συμπεριφορά στο σχολείο για γονείςεκφοβιστική συμπεριφορά στο σχολείο για γονείς
εκφοβιστική συμπεριφορά στο σχολείο για γονείςΑννα Παππα
 
88
8888
88D K
 
programmata sxolikwn drasthriothtwn.pptx
programmata sxolikwn drasthriothtwn.pptxprogrammata sxolikwn drasthriothtwn.pptx
programmata sxolikwn drasthriothtwn.pptx2gymkomot
 
η εκφοβιστική συμπεριφορά στο σχολείο για εκπαιδευτικούς
η εκφοβιστική συμπεριφορά στο σχολείο για εκπαιδευτικούςη εκφοβιστική συμπεριφορά στο σχολείο για εκπαιδευτικούς
η εκφοβιστική συμπεριφορά στο σχολείο για εκπαιδευτικούςΑννα Παππα
 
Sxolikos ekfobismos
Sxolikos ekfobismosSxolikos ekfobismos
Sxolikos ekfobismosmhnas
 
σχολικη βια και πολυπολιτισμικοτητα
σχολικη βια και πολυπολιτισμικοτητασχολικη βια και πολυπολιτισμικοτητα
σχολικη βια και πολυπολιτισμικοτητα41dimperisteriou
 
Διαχείριση Προβλημάτων Συμπεριφοράς στη Σχολική Τάξη.PDF
Διαχείριση Προβλημάτων Συμπεριφοράς στη Σχολική Τάξη.PDFΔιαχείριση Προβλημάτων Συμπεριφοράς στη Σχολική Τάξη.PDF
Διαχείριση Προβλημάτων Συμπεριφοράς στη Σχολική Τάξη.PDFssuser716c64
 
ΡΟΜΠΙ - ΧΡΗΣΤΟΣ
ΡΟΜΠΙ - ΧΡΗΣΤΟΣΡΟΜΠΙ - ΧΡΗΣΤΟΣ
ΡΟΜΠΙ - ΧΡΗΣΤΟΣdimoinof
 
Πρόγραμμα Β Δημοτικού: "Το ανθρώπινο σώμα και τα μυστικά του"
Πρόγραμμα Β Δημοτικού: "Το ανθρώπινο σώμα και τα μυστικά του"Πρόγραμμα Β Δημοτικού: "Το ανθρώπινο σώμα και τα μυστικά του"
Πρόγραμμα Β Δημοτικού: "Το ανθρώπινο σώμα και τα μυστικά του"Penelope Markellou
 
Bcός,γονείς και εκπαιδευτικοί
Bcός,γονείς και εκπαιδευτικοίBcός,γονείς και εκπαιδευτικοί
Bcός,γονείς και εκπαιδευτικοίkabbada
 
Bcός,γονείς και εκπαιδευτικοί
Bcός,γονείς και εκπαιδευτικοίBcός,γονείς και εκπαιδευτικοί
Bcός,γονείς και εκπαιδευτικοίkabbada
 
Bcός,γονείς και εκπαιδευτικοί
Bcός,γονείς και εκπαιδευτικοίBcός,γονείς και εκπαιδευτικοί
Bcός,γονείς και εκπαιδευτικοίkabbada
 
etwinning 1ο δημοτικό σχολείο βαρθολομιού 2014-2015
etwinning 1ο δημοτικό σχολείο βαρθολομιού 2014-2015etwinning 1ο δημοτικό σχολείο βαρθολομιού 2014-2015
etwinning 1ο δημοτικό σχολείο βαρθολομιού 2014-2015Alexios Konstantopoulos
 
οι σχέσεις των μαθητών με την οικογένεια στον ελληνικό κινηματογράφο
οι σχέσεις των μαθητών με την οικογένεια στον ελληνικό κινηματογράφοοι σχέσεις των μαθητών με την οικογένεια στον ελληνικό κινηματογράφο
οι σχέσεις των μαθητών με την οικογένεια στον ελληνικό κινηματογράφοspetsiotou
 
1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .doc
1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .doc1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .doc
1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .docKpe Maronias
 
προτεινομενες δρασεις για την προληψη και αντιμετωπιση επιθετικων συμπεριφορρ...
προτεινομενες δρασεις για την προληψη και αντιμετωπιση επιθετικων συμπεριφορρ...προτεινομενες δρασεις για την προληψη και αντιμετωπιση επιθετικων συμπεριφορρ...
προτεινομενες δρασεις για την προληψη και αντιμετωπιση επιθετικων συμπεριφορρ...D K
 

Similaire à I am not scared - Non Violence EU project 16/10/2012 (20)

Η σημασία του παιχνιδιού στην ανάπτυξη του παιδιού
Η σημασία του παιχνιδιού στην ανάπτυξη του παιδιούΗ σημασία του παιχνιδιού στην ανάπτυξη του παιδιού
Η σημασία του παιχνιδιού στην ανάπτυξη του παιδιού
 
Dafni parents
Dafni parentsDafni parents
Dafni parents
 
εκφοβιστική συμπεριφορά στο σχολείο για γονείς
εκφοβιστική συμπεριφορά στο σχολείο για γονείςεκφοβιστική συμπεριφορά στο σχολείο για γονείς
εκφοβιστική συμπεριφορά στο σχολείο για γονείς
 
88
8888
88
 
programmata sxolikwn drasthriothtwn.pptx
programmata sxolikwn drasthriothtwn.pptxprogrammata sxolikwn drasthriothtwn.pptx
programmata sxolikwn drasthriothtwn.pptx
 
η εκφοβιστική συμπεριφορά στο σχολείο για εκπαιδευτικούς
η εκφοβιστική συμπεριφορά στο σχολείο για εκπαιδευτικούςη εκφοβιστική συμπεριφορά στο σχολείο για εκπαιδευτικούς
η εκφοβιστική συμπεριφορά στο σχολείο για εκπαιδευτικούς
 
Σχολική βία
Σχολική βίαΣχολική βία
Σχολική βία
 
Sxolikos ekfobismos
Sxolikos ekfobismosSxolikos ekfobismos
Sxolikos ekfobismos
 
σχολικη βια και πολυπολιτισμικοτητα
σχολικη βια και πολυπολιτισμικοτητασχολικη βια και πολυπολιτισμικοτητα
σχολικη βια και πολυπολιτισμικοτητα
 
Διαχείριση Προβλημάτων Συμπεριφοράς στη Σχολική Τάξη.PDF
Διαχείριση Προβλημάτων Συμπεριφοράς στη Σχολική Τάξη.PDFΔιαχείριση Προβλημάτων Συμπεριφοράς στη Σχολική Τάξη.PDF
Διαχείριση Προβλημάτων Συμπεριφοράς στη Σχολική Τάξη.PDF
 
ΡΟΜΠΙ - ΧΡΗΣΤΟΣ
ΡΟΜΠΙ - ΧΡΗΣΤΟΣΡΟΜΠΙ - ΧΡΗΣΤΟΣ
ΡΟΜΠΙ - ΧΡΗΣΤΟΣ
 
Πρόγραμμα Β Δημοτικού: "Το ανθρώπινο σώμα και τα μυστικά του"
Πρόγραμμα Β Δημοτικού: "Το ανθρώπινο σώμα και τα μυστικά του"Πρόγραμμα Β Δημοτικού: "Το ανθρώπινο σώμα και τα μυστικά του"
Πρόγραμμα Β Δημοτικού: "Το ανθρώπινο σώμα και τα μυστικά του"
 
Bcός,γονείς και εκπαιδευτικοί
Bcός,γονείς και εκπαιδευτικοίBcός,γονείς και εκπαιδευτικοί
Bcός,γονείς και εκπαιδευτικοί
 
Bcός,γονείς και εκπαιδευτικοί
Bcός,γονείς και εκπαιδευτικοίBcός,γονείς και εκπαιδευτικοί
Bcός,γονείς και εκπαιδευτικοί
 
Bcός,γονείς και εκπαιδευτικοί
Bcός,γονείς και εκπαιδευτικοίBcός,γονείς και εκπαιδευτικοί
Bcός,γονείς και εκπαιδευτικοί
 
σχολικη βια
σχολικη βιασχολικη βια
σχολικη βια
 
etwinning 1ο δημοτικό σχολείο βαρθολομιού 2014-2015
etwinning 1ο δημοτικό σχολείο βαρθολομιού 2014-2015etwinning 1ο δημοτικό σχολείο βαρθολομιού 2014-2015
etwinning 1ο δημοτικό σχολείο βαρθολομιού 2014-2015
 
οι σχέσεις των μαθητών με την οικογένεια στον ελληνικό κινηματογράφο
οι σχέσεις των μαθητών με την οικογένεια στον ελληνικό κινηματογράφοοι σχέσεις των μαθητών με την οικογένεια στον ελληνικό κινηματογράφο
οι σχέσεις των μαθητών με την οικογένεια στον ελληνικό κινηματογράφο
 
1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .doc
1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .doc1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .doc
1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .doc
 
προτεινομενες δρασεις για την προληψη και αντιμετωπιση επιθετικων συμπεριφορρ...
προτεινομενες δρασεις για την προληψη και αντιμετωπιση επιθετικων συμπεριφορρ...προτεινομενες δρασεις για την προληψη και αντιμετωπιση επιθετικων συμπεριφορρ...
προτεινομενες δρασεις για την προληψη και αντιμετωπιση επιθετικων συμπεριφορρ...
 

Plus de Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΠΔΕΔΕ European Projects Team *

Plus de Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΠΔΕΔΕ European Projects Team * (20)

Newsletter ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ Μάης 2013
Newsletter ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ Μάης 2013 Newsletter ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ Μάης 2013
Newsletter ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ Μάης 2013
 
ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕ...
ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕ...ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕ...
ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕ...
 
Αίτηση Ατομικής Κινητικότητας ΠΔΕΔΕ
Αίτηση Ατομικής Κινητικότητας ΠΔΕΔΕΑίτηση Ατομικής Κινητικότητας ΠΔΕΔΕ
Αίτηση Ατομικής Κινητικότητας ΠΔΕΔΕ
 
2o epal Amaliadas Roumania Report 2013
2o epal Amaliadas Roumania Report 20132o epal Amaliadas Roumania Report 2013
2o epal Amaliadas Roumania Report 2013
 
Gel paralias Tourkia
Gel paralias TourkiaGel paralias Tourkia
Gel paralias Tourkia
 
EΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS 5ο Δημοτικό Σχο...
EΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS               5ο Δημοτικό Σχο...EΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS               5ο Δημοτικό Σχο...
EΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS 5ο Δημοτικό Σχο...
 
Newsletter eu-pdede-mar-2013
Newsletter eu-pdede-mar-2013Newsletter eu-pdede-mar-2013
Newsletter eu-pdede-mar-2013
 
Application form 2013
Application form 2013Application form 2013
Application form 2013
 
Pestalozzi 5+6 information
Pestalozzi  5+6 information Pestalozzi  5+6 information
Pestalozzi 5+6 information
 
Summer schoolform2013
Summer schoolform2013Summer schoolform2013
Summer schoolform2013
 
E twinning contact seminar
E twinning  contact seminarE twinning  contact seminar
E twinning contact seminar
 
Pestalozzi 3+4 latvia spain
Pestalozzi  3+4  latvia spainPestalozzi  3+4  latvia spain
Pestalozzi 3+4 latvia spain
 
Atomiko deltio
Atomiko deltioAtomiko deltio
Atomiko deltio
 
Application form 2013
Application form 2013Application form 2013
Application form 2013
 
Aitisi
AitisiAitisi
Aitisi
 
Πρόσκληση σε καθοδηγητικό σεμινάριο-εργαστήριο υποβολής ενός προγράμματος Com...
Πρόσκληση σε καθοδηγητικό σεμινάριο-εργαστήριο υποβολής ενός προγράμματος Com...Πρόσκληση σε καθοδηγητικό σεμινάριο-εργαστήριο υποβολής ενός προγράμματος Com...
Πρόσκληση σε καθοδηγητικό σεμινάριο-εργαστήριο υποβολής ενός προγράμματος Com...
 
Καλή και Δημιουργική Χρονιά!! Newsletter eu-pdede Jan 2013
Καλή και Δημιουργική Χρονιά!! Newsletter eu-pdede Jan 2013Καλή και Δημιουργική Χρονιά!! Newsletter eu-pdede Jan 2013
Καλή και Δημιουργική Χρονιά!! Newsletter eu-pdede Jan 2013
 
10.ανακοίνωση αποτελεσμάτων euroscola
10.ανακοίνωση αποτελεσμάτων euroscola10.ανακοίνωση αποτελεσμάτων euroscola
10.ανακοίνωση αποτελεσμάτων euroscola
 
9 πρόσκληση εκπαιδευτικών συνοδών euroscola
9 πρόσκληση εκπαιδευτικών συνοδών euroscola9 πρόσκληση εκπαιδευτικών συνοδών euroscola
9 πρόσκληση εκπαιδευτικών συνοδών euroscola
 
9a.αίτηση συνοδoυ εκπαιδευτικού euroscola
9a.αίτηση συνοδoυ εκπαιδευτικού euroscola9a.αίτηση συνοδoυ εκπαιδευτικού euroscola
9a.αίτηση συνοδoυ εκπαιδευτικού euroscola
 

Dernier

-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 

Dernier (9)

-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 

I am not scared - Non Violence EU project 16/10/2012

  • 1. Η Ευτυχία Πηγάζει από την Ελευθερία και Ελευθερία σημαίνει Όμορφη Ψυχή!
  • 2. Ο Ρόλος του Σχολείου και ο Σχολικός Εκφοβισμός Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας Δρ. Νίκη Λαμπροπούλου Διαχειρίστρια Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Photo by Ismini Polykandrioti Photo by Ismini Polykandrio
  • 15.
  • 17.
  • 18.
  • 20. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΔΕΔΕ Αλλαγή του περιβάλλοντος της τάξης •Νέες παιδαγωγικές προσεγγίσεις •Συμμετοχή σε ευρωπαϊκά προγράμματα •Χρήση της τεχνολογίας •Εμπιστοσύνη στον εκπαιδευτικό
  • 21. Οι Μελλοντικοί Έλληνες/ίδες.. θα έχουν τα προσόντα για το ριζικά διαφορετικό εξωτερικό περιβάλλον που επηρεάζει το μέλλον των πολιτών στην Ευρώπη και την Ελλάδα σήμερα.
  • 22. Ο Σχολικός Εκφοβισμός δεν έχει θέση στο ελληνικό σχολείο
  • 23. Ο Σχολικός Εκφοβισμός δεν έχει θέση στη Δυτική Ελλάδα
  • 24.
  • 25. Τι είναι εκφοβισμός (bullying) • Τρόποι να αναγνωρίζουμε τον εκφοβισμό ατομικά • Εκπαιδευτικές - Κοινωνικές παρεμβάσεις • Στρατηγικές για την αντιμετώπιση του στα σχολεία • Καλές πρακτικές • Σενάρια για διαφορετικές περιπτώσεις • Οδηγίες για εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες, γονείς • Μάθηση: Αλλαγή συμπεριφοράς • Κοινωνική συνοχή: σχολεία, γονείς και οργανισμοί
  • 26. Τι είναι εκφοβισμός (bullying) • Επαναλαμβανόμενη επιθετική συμπεριφορά με σκοπό να βλάψει ένα άλλο πρόσωπο εκ προθέσεως, σωματικά ή διανοητικά • Ένα άτομο είναι θύμα εκφοβισμού όταν είναι εκτεθειμένο, επανειλημμένα και για κάποιο χρονικό διάστημα, σε αρνητικές ενέργειες από ένα ή περισσότερα άλλα πρόσωπα • και έχει δυσκολία να υπερασπίζεται τον εαυτό του.
  • 27. Πρόληψη και Αντιμετώπιση • Μπορεί να συμβεί στον οποιονδήποτε • 70% των μαθητών/τριών έχουν υποστεί εκφοβισμό • Επιπτώσεις υπάρχουν στους παρατηρητές (ανασφάλεια) • Γίνεται σε μέρη και όταν δε ‘βλέπουν’ οι εκπαιδευτικοί • Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να καλλιεργήσουν περιβάλλον αλληλεγγύης και να τονίσουν τη φροντίδα, το σεβασμό, την ασφάλεια του ενός για τον άλλο • Οι συνέπειες του εκφοβισμού πληγώνουν • Έχουν μακροπρόθεσμες συνέπειες
  • 28.
  • 29. Προετοιμάζοντας τους Έλληνες Πολίτες για το 2020 Δυνατότητες για Διεθνή Συνεργασία, Γνώση & Δεξιότητες
  • 30.
  • 31. Ευχαριστώ πολύ για την προσοχή σας!! Επικοινωνία Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας Διεύθυνση: Ακτή Δυμαίων 25Α, 26222, Πάτρα Τηλέφωνο: +30 2610 362407 Εμαιλ: eu.pdede (at) gmail.com Ιστοσελίδα: http://blogs.sch.gr/eu-pdede/

Notes de l'éditeur

  1. "Happiness stems from freedom and freedom means beautiful soul!