Aula sobre leitura, sentido, texto, intertextualidade e marcas linguísticas a partir do poema Retrato, de Cecília Meireles e da música A Lista, de Oswaldo Montenegro.

1. Leituras Possíveis entre
“Retrato” e “A Lista”
Marcas linguísticas
Interpretações a partir do texto

2. Eu não tinha este rosto de hoje,
assim calmo, assim triste, assim magro,
nem estes olhos tão vazios,
nem o lábio amargo.
Eu não tinha estas mãos sem força,
tão paradas e frias e mortas;
eu não tinha este coração
que nem se mostra.
Eu não dei por esta mudança,
tão simples, tão certa, tão fácil:
- Em que espelho ficou perdida
a minha face?

3. Eu não tinha este rosto de hoje,
assim calmo, assim triste,
assim magro,
nem estes olhos tão vazios,
nem o lábio amargo.
Eu não tinha estas mãos sem força,
tão paradas e frias e mortas;
eu não tinha este coração
que nem se mostra.

4. Eu tinha aquele rosto de outrora
tão irrequieto, tão alegre
tão cheio,
tinha os olhos tão expressivos
o lábio tão doce.
Eu tinha aquelas mãos fortes
tão dinâmicas e quentes e vivas;
Eu tinha outro coração
Que se manifestava.

5. Significados que remetem ao
presente (explícitos) - estáticos
Significados que remetem ao
passado (implícitos) - dinâmicos
Eu não tinha este rosto de hoje,
assim calmo, assim triste,
assim magro,
nem estes olhos tão vazios,
nem o lábio amargo.
Eu tinha aquele rosto de outrora
tão irrequieto, tão alegre
tão cheio,
tinha os olhos tão expressivos
o lábio tão doce.
Eu não tinha estas mãos sem força,
tão paradas e frias e mortas;
eu não tinha este coração
que nem se mostra.
Eu tinha aquelas mãos fortes
tão dinâmicas e quentes e vivas;
Eu tinha outro coração
Que se manifestava.

6. Eu não dei por esta mudança
Indica a perplexidade diante do contraste entre
o que era e o que veio a ser.

7. Amarração do tema pelo questionamento:
-Em que espelho ficou perdida minha face?

8. Decepção diante da consciência
súbita e inevitável do
envelhecimento

9.  Físico: “magro”, “frias”, “sem força”
 Psíquico: “triste”, “amargo”, “que nem
se mostra”

10.  Desgaste material das coisas com o fluxo
inexorável do tempo
 Desgaste psíquico do ser humano com o
passar do tempo
 PS: Admitir que o texto permite várias
leituras não implica que qualquer
interpretação seja correta

11. A lista – Oswaldo Montenegro
Faça uma lista de grandes amigos
Quem você mais via há dez anos atrás
Quantos você ainda vê todo dia
Quantos você já não encontra mais...
Faça uma lista dos sonhos que tinha
Quantos você desistiu de sonhar!
Quantos amores jurados pra sempre
Quantos você conseguiu preservar...
Onde você ainda se reconhece
Na foto passada ou no espelho de agora?
Hoje é do jeito que achou que seria
Quantos amigos você jogou fora?

12. Quantos mistérios que você sondava
Quantos você conseguiu entender?
Quantos segredos que você guardava
Hoje são bobos ninguém quer saber?
Quantas mentiras você condenava?
Quantas você teve que cometer?
Quantos defeitos sanados com o tempo
Eram o melhor que havia em você?
Quantas canções que você não cantava
Hoje assobia pra sobreviver?
Quantas pessoas que você amava
Hoje acredita que amam você?

13. E o que ficou disso tudo?
1) Há alguma relação entre a música do Oswaldo
Montenegro e o poema Retrato? Qual?
Explique trazendo trechos dessa relação.
2)Responda às perguntas da canção A Lista em
forma de texto reflexivo, com no mínimo 3
parágrafos. Escolha as perguntas que de algum
modo têm alguma relação com sua vida.