En la siguiente presentación usted podra encontrar, material muy valioso acerca de la temática de las redes sociales sus usos y manera de operar

1. Universidad Estatal a Distancia
Escuela Ciencias de la Educación
Recursos Audiovisuales: 108
Redes Sociales
Evelyn Solano Gutiérrez
Céd. 01-1463-0476
III Cuatrimestre
2012

2. El internet vino a darle un giro a nuestra vida,
a continuación aprenderemos que es una red
social y como puede ser un arma de doble filo.
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3. Las redes sociales son estructuras sociales
compuestas de grupos de personas.

4. Conectadas por uno o varios tipos de
relaciones, tales como amistad, parentesco,
intereses comunes o que comparten
conocimientos, e ideas de libre expresión.

5. Normalmente el número de participantes es
elevado, pero cada uno genera su propia red
social.

6.  Facebook
 Ning
 LinkedIn
 MySpace
 FriendFeed
 Twitter

8.  Ser mayor de 12 años
 Tener una dirección de correo electrónico
 Registrarse en la red social que nos interese
 Y comenzar a invitar a nuestros amigos

9. Las redes sociales nos permite ajustar algunas
restricciones
Es imposible controlar que la información no
sea difundida

10. Es un problema cuando hablamos de niños y
adolecentes, por que al hacer pública
información personal se corre el riesgo de
que esta llegue a manos sin escrúpulos.

11.  Para menores de edad es imprescindible la
supervisión de un adulto
 Una red social no debe absorbernos
 Nunca publicar información personal
 No dejarnos influenciar por desconocidos

12. Bartolomé, A. (2011). Recursos Tecnológicos para
el Aprendizaje. EUNED. San José, Costa
Rica, 524p.
Marqués, A. 2005. Redes Sociales.
http://www.microsoft.com. Consultada: 22 de
setiembre 2012.
Wikipedia.2011.Red Social.
http://es.wikipedia.org. Consultada: 18 de
setiembre 2012.