Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut memberikan informasi singkat mengenai perubahan kebijakan dan mekanisme akreditasi pendidikan tahun 2017, termasuk penjelasan mengenai standar nasional pendidikan, kriteria status akreditasi, dan kondisi beberapa sekolah Muhammadiyah yang akan mengikuti akreditasi tahun ini.
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
Kebijakan akreditasi tahun 2017
1. INFORMASI SINGKAT
TERKAIT
PERUBAHAN
KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI
TAHUN 2017
Disampaikan :
Drs. H. Diding Zainuddin, MM
Sekertaris BAP/SM DKI Jakarta
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
2. Akreditasi S/M adalah proses penilaian secara komprehensif terhadap
kelayakan satuan / program pendidikan yang hasilnya diwujudkan dalam
bentuk pengakuan dan peringkat kelayakan yang dikeluarkan oleh suatu
lembaga yang mandiri dan profesional
Kelayakan satuan / program pendidikan mengacu pada SNP. SNP adalah
kriteria minimal tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah hukum NKRI.
Oleh karena itu, SNP harus dijadikan acuan guna memetakan secara utuh
profil kualitas sekolah/madrasah
PENGERTIAN AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH
3. MANFAAT AKREDITASI
Antara Lain sebagai :
1. Acuan dalam upaya peningkatan mutu dan rencana
pengembangan sekolah/madrasah
2. Bahan informasi untuk mendapatkan dukungan/bantuan
dari pemerintah
3. Penyelenggara UN mandiri
4. Quota jalur undangan masuk PTN
4. STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
Berdasarkan kriteria yang ditetapkan dalam UU nomor 20 Tahun 2003
tentang sistem Pendidikan Nasional.
Lingkup Standar Nasional Pendidikan meliputi :
1. Standar Isi
2. Standar Proses
3. Standar Kompetensi Lulusan
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
5. Standar Sarana dan Prasarana
6. Standar Pengelolaan
7. Standar Pembiayaan. Dan
8. Standar Penilaian.
5. LATAR BELAKANG PERUBAHAN PERANGKAT
1. Perubahan SNP
2. Perubahan Kurikulum
3. Hasil Monev dan Surveilen
4. Evaluasi Perangkat lama
5. Peningkatan Mutu Akreditasi untuk mendukung mutu pendidikan
6. Pemeringkatan yang lebih distingtif
7. Sistem berbasis web responsive yang terintegrasi
6. Perubahan Konsep
Perubahan konsep dalam
naskah akademik 4
(empat) Standar, yaitu
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL), Standar
Isi, Standar Proses dan
Standar Penilaian
Pendidikan.
Standar Pendidik dan Tenaga
Kependidikan, Standar
Pengelolaan, Standar
Pembiayaan dan Standar
Sarana-Prasarana Pendidikan
masih menggunakan
Permendikbud 2007-2009
dengan beberapa
pengembangan dan
pendalaman pada beberapa
butir setiap standar.
Apa yang
berubah?
7. Kriteria Status Akreditasi
• Sekolah/Madrasah dinyatakan terakreditasi jika
sekolah/madrasah memenuhi seluruh kriteria berikut:
1. Memperoleh Nilai Akhir Hasil Akreditasi sekurang-
kurangnya 71.
2. Memperoleh Nilai Komponen Standar Sarana dan
Prasarana tidak kurang dari 61.
3. Tidak ada nilai komponen standar di bawah 50.
• Sekolah/madrasah dinyatakan tidak terakreditasi jika tidak
memenuhi kriteria di atas.
8. Perbedaan Kriteria Status
Akreditasi
1. Memperoleh Nilai
Akhir (NA) minimal 56.
2. Tidak lebih dari dua
Nilai Komponen yang
kurang dari 56.
3. Tidak ada Nilai
Komponen yang
kurang dari 40.
1. Memperoleh Nilai
Akhir (NA) minimal 71.
2. Memperoleh Nilai
Komponen Standar
Sar-Pras minimal 61.
3. Tidak ada nilai
komponen di bawah
50.
LAMA BARU
9. Kriteria & Status Akreditasi
PREDIKAT Ketentuan
LAMA
Ketentuan
BARU
STATUS
A 86 < NA < 100 (91< NA < 100)
TERAKREDITASI
B 71 < NA < 85 (81 < NA < 90)
C 56 < NA < 70 (71 < NA < 80)
D
0 < NA < 55
(61 < NA < 70)
TIDAK
TERAKREDITASI
E (0 < NA < 60)
10. Contoh Perolehan hasil yang TIDAK TRAKREDITASI
Komponen Akreditasi Nilai Komponen Akred.
1. Standar ISI 66
2. Standar PROSES 71
3. Standar Kompetensi Kelulusan 67
4. Standar Pendidik dan Ten. Kependidikan 89
5. Standar Sarana dan Prasarana 60
6. Standar pengelolaan 87
7. Standar Pembiayaan 75
8. Standar Penilaian 60
NILAI AKHIR 73
Sekolah tersebut memperoleh nilai akhir 73, namun hasilnya
Tidak Terakreditasi, karena perolehan nilai Komponen standar
Sarana dan Prasarana kurang dari 61.
11. SEKOLAH MUHAMMADIYAH YANG TAHUN 2017
HARUS DIAKREDITASI
I. SD : 1. SD Muhammadiyah 11, Tanjung Lengkong , Jaktim
2. SD Muhammadiyah 2, Kramat Raya 49, Jakpus
3. SD Muhammadiyah 27, Gelong Baru 23A Jakbar
4. SD Muhammadiyah 28, Cidodol Jakbar
5. SD Muhammadiyah 4, Dewi Sartika, Jaktim
6. SD Muhammadiyah 41, Kayu Putih, Jaktim
7. SD Muhammadiyah 5, Limau Jaksel
II. SMP : 1. SMP Muhammadiyah 2, Garuda, Jakpus
2. SMP Muhammadiyah 27, Cempaka Wangi, Jakpus
3. SMP Muhammadiyah 33, Gelong Baru 23A Jakbar
4. SMP Muhammadiyah 35, Cidodol Jakbar
III. SMA : SMA Muhammadiyah 2, Garuda, Jakpus
IV. SMK : SMK Muhammadiyah 12, Murtado Kel. Tugu Jakut.
12. KONDISI SEKOLAH MUHAMMADIYAH TERKAIT STANDAR
SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN ?
Standar Sarana dan Prasarana adalah standar nasional pendidikan yang berkaitan
dengan kriteria minimal tentang :
1. Lahan
2. Bangunan
3. Ruang Belajar
4. Tempat Berolahraga
5. Tempat Beribadah
6. Perpustakaan
7. Laboratorium
8. Bengkel Kerja
9. Tempat Bermain
10. Tempat berekreasi dan berkreasi
11. Jamban
12. Tempat Parkir
13. Sumber belajar lain untuk menunjang proses pembelajaran termasuk penggunaan
Teknologi Informasi dan komunikasi
13.
14.
15.
16. KETENTUAN JAMBAN ( SMA )
1. Minimium 3 unit dengan dinding, atap dan dapat dikunci
2. Satu jamban untuk setiap 40 siswa pria dan satu jamban untuk setiap
30 siswa wanita.
3. Luas minimum tiap unit 2 M2
4. Tersedia air bersih yang cukup
5. Kondisi selalu dalam keadaan bersih
6. Memiliki penerangan yang cukup
7. Sarana meliputi : 1 buah kloset
1 buah tempat air
1 buah gayung
1. buah gantungan pakaian
1. buah tempat sampah.
17. PERSIAPAN YANG PERLU DILAKUKAN
1. Koordinasi dengan Pengelola dan antar penyelenggara
2. Mempelajari ketentuan minimal untuk setiap komponen
3. Berupaya memenuhi ketentuan yang dipersyaratkan untuk
setiap standar :
a. Secara fisik
b. Administratif
4. Meminta para pengelola untuk membentuk Tim, baik untuk perispan maupun
pada saat pelaksanaan visitasi Asesor.
5. Pengelola Sekolah terus mengikuti perkembangan informasi dari BAP DKI
Jakarta, melalui WEB
6. Menjaga ketertiban, kebersihan, dan keamanan sekolah.
18. INFORMASI STATUS AKREDITASI SEKOLAH MUHAMMADIYAH
YANG AKAN DIAKREDITASI TAHUN 2017
I. SD : 1. SD Muhammadiyah 11, NA 70 ( C )
2. SD Muhammadiyah 2, NA 83 ( B )
3. SD Muhammadiyah 27, NA 93 ( A )
4. SD Muhammadiyah 28, NA 92 ( A )
5. SD Muhammadiyah 4, NA 85 ( B )
6. SD Muhammadiyah 41, NA 95 ( A )
7. SD Muhammadiyah 5, NA 97 ( A )
II. SMP : 1. SMP Muhammadiyah 2, NA 90 ( A )
2. SMP Muhammadiyah 27, NA 87 ( A )
3. SMP Muhammadiyah 33, NA 84 ( B )
4. SMP Muhammadiyah 35, NA 93 ( A )
III. SMA : SMA Muhammadiyah 2, NA 86 ( A )
IV. SMK : SMK Muhammadiyah 12, Kendaraan ringan NA 83 ( B )
Instalasi Tenaga Listrik NA 85 ( B )