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1.
紹介資料 http://lapps.asia/
2.
紹介動画 http://www.youtube.com/watch?v=CGNCCw2nBIk
3.
忙しい 待遇悪い 労働時間の長さ :OECD最下位 仕事の数の多さ :OECD最下位 時間当たり給与
:OECD最下位 非正規雇用 :16%(小・中学校) ストレス多い うつの疾患/休職 :7000人/4000人(年間) うつの発症率 :一般企業の2.5倍 背景①日本の教員 日本の教員の環境を改善したい
4.
知名度は低い 人材不足 いい製品やサービスでも知られていな いケースが多い 絶対的なマンパワーが足りない 資金に乏しい ビジネスモデルが確立していない(収益 化する目途が立ってない)ケースが多い 背景②日本のEdtech企業 日本のEdtech企業の発展に寄与したい
5.
想い 素晴らしい教育を行っている人、 素晴らしい教育系の製品やサービスを提供している人、 そんな人たちが日本にはたくさんいる。 そういう人たちに「スポット」を当てたい。 そういう人たちが 「正当に評価され、報われる」 ようにしたい。
6.
コンセプト 有益な教育ツール・教材の発 見による業務生産性の向上 教育者同士の情報共有・交流 による精神的なサポート
コンテンツ販売による収入 アップ 教育者 ICT教育(情報通信技術を活用した教育)に関する情報、例えば、教育系のツール(モバイルアプリ やソフトウェアやWebサービスなど)を簡単に検索できます。また、口コミなどの評価を参照した り、お気に入りの情報をブックマークすることもできます。ユーザー同士でブックマークを共有し たり、メッセージを送って交流することもできます。コンテンツを有料で販売することも可能です。 ICT教育 に関する情報 ICT教育に関する情報共有プラットフォーム ・保育園や幼稚園などの先生 ・小学校~高校の先生 ・塾、予備校等の先生 ・専門学校、短大、大学の先生 ・その他教育関係者、保護者、生 徒・学生 など Edtech企業 ・教育アプリの開発会社 ・教育系のWebサイトの運営会社 ・教育系のシステム開発会社 ・教育系のソフトウェア・ハード ウェアベンダー ・教材などのコンテンツベンダー 自社の製品やサービスを教育 者にアピールできる 教育者のつながりを通じてさ らに広めていくことができる コンテンツ販売で収益をあげ られる
7.
Before After 授業以外の様々な活動で 多忙 有益な 教育ツール・教材の発見による 業務生産性の向上 ほとんど一人で対応し 様々なストレスを抱える 教育者同士の情報共有・交流 による精神的なサポート 教育者に提供する価値 給料安く、将来も不安 教材販売による 収入アップ 教育者の環境を改善 →学習者・社会を良くする 教育コンテンツの 検索・共有 教育者同士の 交流 教育コンテンツの 販売
8.
Edtech企業に提供する価値 ターゲットとする層の目に留まりやすい 口コミで広めてもらえる
フィードバックを得られる ダウンロード販売で高収益をあげられる 売上UP コストDOWN 広告宣伝費(出稿費、Webサイト制作費、SEM/SEO対策、 データ購入・DM送信費 など) 調査費(アンケート・ヒアリング など) 上記実施にかかる手間、時間 Edtech企業の収益を改善 →よりよい製品・サービス提供を実現
9.
主な機能 ユーザー (フォロー/メッセージ) 検索
10.
主な画面①検索
11.
主な画面②検索結果
12.
主な画面③ツール詳細
13.
主な画面④問合せ ※同様のイメージでパンフレットなどの資料ダウンロード時に個 人情報を取得することも可(リードキャプチャー機能)
14.
主な画面⑤マイコレクション
15.
主な画面⑥ダッシュボード
16.
主な画面⑦マイコンテンツ参照
17.
有料プラン 有料プランを契約することで、販売手数料を下げ、より多くのコン テンツ販売が可能に 無料登録 Small Business (890円/月) Buisiness (4500円/月) 販売手数料 40%
25% 20% 販売コンテンツ登録数 (1ファイルあたり容量) 3 (10MB) 10 (30MB) 20 (100MB) ユーザー情報の取得 △ 〇 ◎ 備考 年間契約で約10%の割引 Lappsからの支払は、末締め翌々月10日支払い *1 何らかのアクションをしたユーザーを特定したり、氏名とメールアドレスを取得できます *1 http://lapps.asia/plan
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