Ppt Mata Kuliah Inovasi Kurikulum

1. Implementasi dan Evaluasi
Kurikulum Serta Standar
Kompetensi Lulusan Untuk Satuan
Pendidikan Dasar dan Menengah
Kelompok 10

2. Disusun oleh :
• Shella Novilasari
(1306104040068)
• Muhammad Azhar
(1206104040069)
• Muharisma Rahayu
(1306104040067)

3. Membahas tentang :
• Implementasi dan Kurikulum 2013
• Standar kompetensi lulusan untuk
satuan pendidikan dasar dan
menengah

4. Implementasi 2013

5. Implementasi
Implementasi adalah usaha
bersama antara Pemerintah
dengan pemerintah daerah
provinsi dan pemerintah daerah
kabupaten/kota.

6. Manajemen implementasi
• Pemerintah bertanggungjawab dalam
mempersiapkan guru dan kepala sekolah
untuk melaksanakan kurikulum.
• Pemerintah bertanggungjawab dalam
melakukan evaluasi pelaksanaan kurikulum
secara nasional.
• Pemerintah provinsi bertanggungjawab
dalam melakukan supervisi dan evaluasi
terhadap pelaksanaan kurikulum di propinsi
terkait.

7. • Pemerintah kabupaten/kota
bertanggungjawab dalam
memberikan bantuan profesional
kepada guru dan kepala sekolah
dalam melaksanakan kurikulum di
kabupaten/kota terkait.

8. Stategi implementasi kurikulum
• Pelaksanaan kurikulum di seluruh sekolah
dan jenjang pendidikan yaitu:
– Juli 2013 : Kelas I, IV, VII, dan X
– Juli 2014 : Kelas I, II, IV, V, VII, VIII, X, dan XI
– Juli 2015 : kelas I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI,
dan XII
• Pelatihan Pendidik dan Tenaga Kependidikan,
dari tahun 2013 – 2015

9. • Pengembangan buku siswa dan buku
pegangan guru dari tahun 2012 – 2014
• Pengembangan manajemen, kepemimpinan,
sistem administrasi, dan pengembangan
budaya sekolah (budaya kerja guru) terutama
untuk SMA dan SMK, dimulai dari bulan
Januari – Desember 2013
• Pendampingan dalam bentuk Monitoring dan
Evaluasi untuk menemukan kesulitan dan
masalah implementasi dan upaya
penanggulangan: Juli 2013 – 2016

10. Evaluasi Kurikulum 2013

11. Evaluasi kurikulum
• Evaluasi adalah kegiatan membuat
penilaian atau keputusan berdasarkan
hasil pengukuran dan asseement
• Evaluasi kurikulum adalah kegiatan
memberikan penilaian terhadap
suskes/gagalnya kurikulum yang
digunakan

12. Pelaksanaan evaluasi implementasi
kurikulum dilaksanakan sebagai
berikut:
• Sampai tahun pelajaran 2015-2016 untuk
memperbaiki berbagai kesulitan pelaksanaan
kurikulum
• Sampai tahun pelajaran 2016 secara
menyeluruh untuk menentukan efektifitas,
kelayakan, kekuatan, dan kelemahan
implementasi kurikulum.

13. Standar kompetensi lulusan untuk
satuan pendidikan dasar dan
menengah

14. Pengertian :
Standar Kompetensi Lulusan
adalah kriteria mengenai kualifikasi
kemampuan lulusan yang mencakup
sikap, pengetahuan, dan
keterampilan.

15. Tujuan :
Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan
Dasar dan Menengah digunakan sebagai
acuan utama pengembangan standar isi,
standar proses, standar penilaian pendidikan,
standar pendidik dan tenaga kependidikan,
standar sarana dan prasarana, standar
pengelolaan, dan standar pembiayaan.

16. Ruang lingkup :
Standar Kompetensi Lulusan terdiri
atas kriteria kualifikasi kemampuan
peserta didik yang diharapkan dapat
dicapai setelah menyelesaikan masa
belajarnya di satuan pendidikan pada
jenjang pendidikan dasar dan
menengah.

17. Pada SKL, siswa diharapkan memiliki
dan menerapkan 3 dimensi
• Sikap : Pada Dimensi Sikap, Standar
Kompetensi Lulusan di setiap jenjang
diharapkan siswa memiliki sikap sesuai
lingkungannya
• Pengetahuan : Pada dimensi Pengetahuan,
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) terlihat
pada bentuk pengetahuan yang harus dimiliki
oleh tiap jenjang pendidikan.

18. • Keterampilan : Pada dimensi
keterampilan, siswa diharapkan
mampu mengasah keterampilan
yang dimiliki.

19. Sekian presentasi dari kami…
terima kasih (^_^)
semoga bermanfaat !!
Ada yang ingin bertannya ??