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61.- Lee la siguiente lectura:
EL ÁGUILA REAL
1 Desde mi puesto de observación, bien camuflado bajo unas matas de boj, me deleito en
la contemplación de cinco jóvenes zorros que juegan a la puerta de su refugio. Han sa-
lido hace media hora, con toda precaución, cuando el sol se asomaba sobre las cum-
bres. Poco a poco han ido cobrando confianza; tendidos en las posturas más cómicas
han estado mordisqueándose, para terminar persiguiéndose abiertamente sobre la fres-
ca hierva que crece ante el negro agujero de la cueva.
2 Súbitamente los cinco zorros a la vez se precipitan hacia su fortín. Casi en el mismo
instante oigo detrás de mi cabeza un zumbido creciente, como el producido por una
bandada de torcaces al pasar en vuelo bajo por un encinar. Primero veo una sombra
enorme, exactamente delante de la mirilla de mi observatorio. Una masa parda se con-
funde con ella. Es el águila real. Con las alas semicerradas, formando un ángulo con el
cuerpo, con las garras abiertas y adelantadas el ave de Júpiter se clava materialmente
contra la pared de la cueva de los zorros. En el último instante gira en ángulo recto. Y
en lugar de chocar y aplastarse contra la dura caliza, como un observador profano
hubiera podido temer, sale lateralmente llevándose un zorrillo en las garras hacia el
fondo del valle.
3 Esta es la técnica de caza favorita de la reina de las aves: el ataque por sorpresa. Cuan-
do se la ve describiendo amplias órbitas, en lo alto del cielo, en realidad no está cazan-
do. Simplemente trata de ganar altura, dejándose elevar por las corrientes ascendentes
de aire caliente, llamadas térmicas, para alcanzar una situación que le permita despla-
zarse hasta sus cazaderos. Cuando las águilas tienen altura suficiente, se lanzan en un
picado oblicuo muy tendido, sin dar un golpe de ala. Así, pueden cubrir distancias de
hasta treinta kilómetros. Aprovechando la gran inercia de su caída, vuelan velozmente
pegadas al terreno, tratando siempre de aparecer de improviso sobre las crestas y cuer-
das de los valles, para sorprender a los mamíferos o a las aves que se encuentran al
abrigo de las laderas. Un águila real, lanzada a más de doscientos kilómetros por hora
hacia el fondo de un estrecho valle, es un espectáculo inolvidable. Y a esa gran veloci-
dad el pesado pájaro resulta tan ágil como un azor; y puede cortar generalmente con un
giro brusco de costado, la finta de la más ágil liebre o el salto hacia la madriguera del
astuto zorro.
RODRÍGUEZ DE LA FUENTE, Félix. Revista La Actualidad Española
15
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Contesta a las siguientes preguntas:
1.- Lee el primer párrafo e indica a que momento del día está el narrador observando a los
zorros
 Al amanecer
 Al mediodía
 Al atardecer
2.- ¿Dónde tienen los zorros su refugio?
3.- ¿Por qué huyen los zorrillos a su refugio?
 Porque han visto un águila.
 Porque les trae comida su madre.
 Porque es la hora de dormir.
4.- Según el párrafo dos, ¿cuántos zorrillos se meten en el refugio?
 Cinco
 Cuatro
 Tres
5.- ¿Por qué lo sabes?
6.- Según el párrafo 3, ¿cuál es la técnica favorita de caza del águila real?
7.- Ordena los siguientes hechos para describir la técnica de caza del águila real
 Se eleva lo más alto posible.
 Se lanzan en picado.
 Vuelan pegadas al suelo a altas velocidades.
 Descubren la presa y se lanzan a por ella.
8.- Según el párrafo tres, las águilas reales se alimentan de:
 Aves y mamíferos
 De hierba
 De herbívoros
http://www.cuadernosdigitalesvindel.com Pag.45
62.- Relaciona cada una de estas frases con su significado:
1.-Los jugadores reparten las cartas.
2.-Me escribieron una carta.
3.-El camarero nos trajo la carta.
63.- Completa las frases con las siguientes palabras: Hidrosoluble, hidromasaje, hidrosfe-
ra, hidráulica, hidrología.
El azúcar es una sustancia
En el balneario me dieron un
La está formada por los mares, océanos, ríos y lagos.
La es la ciencia que trata de las aguas.
Mi tío tiene una prensa
64.- Con los sufijos –al, –orio y –ario se forman nombres de lugares. Forma nombres de
lugares con las siguientes palabras:
Maiz observar
trigo campana
a.- Papel escrito que una persona envía a otra.
b.- Naipes de la baraja.
c.- Lista de platos que se pueden elegir.
APRENDE:
El prefijo hidro- significa agua
Ejemplo: hidroavión (avión que va por el agua)

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  • 1. http://www.cuadernosdigitalesvindel.com Pag.43 61.- Lee la siguiente lectura: EL ÁGUILA REAL 1 Desde mi puesto de observación, bien camuflado bajo unas matas de boj, me deleito en la contemplación de cinco jóvenes zorros que juegan a la puerta de su refugio. Han sa- lido hace media hora, con toda precaución, cuando el sol se asomaba sobre las cum- bres. Poco a poco han ido cobrando confianza; tendidos en las posturas más cómicas han estado mordisqueándose, para terminar persiguiéndose abiertamente sobre la fres- ca hierva que crece ante el negro agujero de la cueva. 2 Súbitamente los cinco zorros a la vez se precipitan hacia su fortín. Casi en el mismo instante oigo detrás de mi cabeza un zumbido creciente, como el producido por una bandada de torcaces al pasar en vuelo bajo por un encinar. Primero veo una sombra enorme, exactamente delante de la mirilla de mi observatorio. Una masa parda se con- funde con ella. Es el águila real. Con las alas semicerradas, formando un ángulo con el cuerpo, con las garras abiertas y adelantadas el ave de Júpiter se clava materialmente contra la pared de la cueva de los zorros. En el último instante gira en ángulo recto. Y en lugar de chocar y aplastarse contra la dura caliza, como un observador profano hubiera podido temer, sale lateralmente llevándose un zorrillo en las garras hacia el fondo del valle. 3 Esta es la técnica de caza favorita de la reina de las aves: el ataque por sorpresa. Cuan- do se la ve describiendo amplias órbitas, en lo alto del cielo, en realidad no está cazan- do. Simplemente trata de ganar altura, dejándose elevar por las corrientes ascendentes de aire caliente, llamadas térmicas, para alcanzar una situación que le permita despla- zarse hasta sus cazaderos. Cuando las águilas tienen altura suficiente, se lanzan en un picado oblicuo muy tendido, sin dar un golpe de ala. Así, pueden cubrir distancias de hasta treinta kilómetros. Aprovechando la gran inercia de su caída, vuelan velozmente pegadas al terreno, tratando siempre de aparecer de improviso sobre las crestas y cuer- das de los valles, para sorprender a los mamíferos o a las aves que se encuentran al abrigo de las laderas. Un águila real, lanzada a más de doscientos kilómetros por hora hacia el fondo de un estrecho valle, es un espectáculo inolvidable. Y a esa gran veloci- dad el pesado pájaro resulta tan ágil como un azor; y puede cortar generalmente con un giro brusco de costado, la finta de la más ágil liebre o el salto hacia la madriguera del astuto zorro. RODRÍGUEZ DE LA FUENTE, Félix. Revista La Actualidad Española 15
  • 2. http://www.cuadernosdigitalesvindel.com Pag.44 Contesta a las siguientes preguntas: 1.- Lee el primer párrafo e indica a que momento del día está el narrador observando a los zorros  Al amanecer  Al mediodía  Al atardecer 2.- ¿Dónde tienen los zorros su refugio? 3.- ¿Por qué huyen los zorrillos a su refugio?  Porque han visto un águila.  Porque les trae comida su madre.  Porque es la hora de dormir. 4.- Según el párrafo dos, ¿cuántos zorrillos se meten en el refugio?  Cinco  Cuatro  Tres 5.- ¿Por qué lo sabes? 6.- Según el párrafo 3, ¿cuál es la técnica favorita de caza del águila real? 7.- Ordena los siguientes hechos para describir la técnica de caza del águila real  Se eleva lo más alto posible.  Se lanzan en picado.  Vuelan pegadas al suelo a altas velocidades.  Descubren la presa y se lanzan a por ella. 8.- Según el párrafo tres, las águilas reales se alimentan de:  Aves y mamíferos  De hierba  De herbívoros
  • 3. http://www.cuadernosdigitalesvindel.com Pag.45 62.- Relaciona cada una de estas frases con su significado: 1.-Los jugadores reparten las cartas. 2.-Me escribieron una carta. 3.-El camarero nos trajo la carta. 63.- Completa las frases con las siguientes palabras: Hidrosoluble, hidromasaje, hidrosfe- ra, hidráulica, hidrología. El azúcar es una sustancia En el balneario me dieron un La está formada por los mares, océanos, ríos y lagos. La es la ciencia que trata de las aguas. Mi tío tiene una prensa 64.- Con los sufijos –al, –orio y –ario se forman nombres de lugares. Forma nombres de lugares con las siguientes palabras: Maiz observar trigo campana a.- Papel escrito que una persona envía a otra. b.- Naipes de la baraja. c.- Lista de platos que se pueden elegir. APRENDE: El prefijo hidro- significa agua Ejemplo: hidroavión (avión que va por el agua)