FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ

2. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
GRADO: 2º FECHA: 03/12/2018
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Raz. Verbal
Miscelánea
I. Ordena alfabéticamente cada columna de palabras.
I. Escribe el significado de cada palabra subrayada en la lectura.
La Real Academia Española se fundó en 1713 por iniciativa de Juan Manuel Fernández Pacheco, marqués
de Villena. Felipe V aprobó su constitución el 3 de octubre de 1714 y la colocó bajo su “amparo y Real
Protección”.
Su propósito fue el de “fijar las voces y vocablos de la lengua castellana en su mayor propiedad, elegancia
y pureza”. Se representó tal finalidad con un emblema formado por un crisol al fuego con la leyenda
Limpia, fija y dar esplendor, obediente al propósito enunciado de combatir cuanto alterara la elegancia
y pureza del idioma, y de fijarlo en el estado de plenitud alcanzado en el siglo XVI.
La institución ha ido adaptando sus funciones a los tiempos que le ha tocado vivir. Actualmente, según
lo establecido por el artículo primero de sus Estatutos, la Academia <<tiene como misión principal velar
porque los cambios que experimente la Lengua Española en su constante adaptación a las necesidades
de sus hablantes no quiebren la esencial unidad que mantiene en todo el ámbito hispánico>>.
a) Iniciativa : ______________________________________________________
b) Aprobó : ______________________________________________________

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c) Constitución : ______________________________________________________
d) Propósito : ______________________________________________________
e) Vocablos : ______________________________________________________
f) Elegancia : ______________________________________________________
g) Crisol : ______________________________________________________
h) Pureza : ____________________________________________________________
i) Idioma : ______________________________________________________
j) Plenitud : ______________________________________________________
k) Institución : ______________________________________________________
l) Adaptando : _____________________________________________________
m) Velar : ______________________________________________________
n) Esencial : ______________________________________________________
o) Ámbito : ______________________________________________________
II. Relaciona cada una de las raíces griegas con su respetivo significado, escribe tu respuesta en la parte
inferior.
01.
I. Acro ( ) A. Varón
II. Aero ( ) B. Campo
III. Agro ( ) C. Cima, altura
IV. Andro ( ) D. Hombre
V. Antropo ( ) E. Aire
Rpta: ...............................................................
02.
I. Arca ( ) A. El mejor
II. Aristo ( ) B. Estrellas
III. Aroma ( ) C. Antiguo
IV. Astro ( ) D. Vapor, aire
V. Atmós ( ) E. Perfumes
Rpta: ...............................................................
03.
I. Baro ( ) A. Libro
II. Biblio ( ) B. Voluntad
III. Bio ( ) C. Fondo
IV. Bismo ( ) D. Presión
V. Bulia ( ) E. Vida
Rpta: ...............................................................

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III. En cada grupo de palabras identifica la palabra intrusa que no se relaciona por sinonimia. Escríbela
en las líneas.
1. heraldo - emisario - caminante - enviado - mensajero .....................................
2. fraternizar - armonizar - consagrar - hermanar - compenetrar .....................................
3. inclinación - inhiesto - torcimiento - encorvamiento - declive ....................................
IV. Escribe entre los paréntesis falso (F) o verdadero (V) en relación ser – onomatopeya.
1. Serpiente - Silba ( ) 6. Buey - Ruge ( )
2. Asno - Relincha( ) 7. Elefante - Canta ( )
3. Cabra - Bala ( ) 8. Perdiz - Ronca ( )
4. Búho - Ríe ( ) 9. Cocodrilo - Himpla ( )
5. Liebre - Llora ( ) 10. Caballo - Rechina ( )
V. Subraya la palabra que no guarda relación con las demás e indica la relación que presenta cada serie.
01. Abiología, Antropología, Biología, Antropófago ................................................................
02. Nueva, Llena, Menguante, Decreciente ,Creciente ................................................................
03. Islamismo, Evangelista, Budismo, Cristianismo ................................................................
04. Bienquisto, Oloroso, Estimado, Considerado ................................................................
05. Maldecir ,Claroscuro, Vehículo, Parabrisa ................................................................
VI. Relaciona cada pareja del recuadro A con otro del recuadro B, especifica a qué clase pertenecen:
¡Relacionando......!
01. _____________________________ :: _____________________________
Clase : _______________
02. _____________________________ :: _____________________________
Clase : _______________
03. _____________________________ :: _____________________________
Clase : _______________
01. Bolivia
02. herida
03. juego
04. bacteria
05. oveja
06. pintor
07. hidrógeno
08. cortadora
09. serpiente
10. constancia
: La Paz
: cicatriz
: lúdico
: enfermedad
: rebaño
: pincel
: agua
: césped
: reptar
: meta
esfuerzo
buey
escultor
hemoglobina
rasuradora
Paraguay
paloma
fuego
sueño
virus
: logro
: boyada
: cincel
: sangre
: barba
: Asunción
: volar
: ceniza
: onírico
: enfermedad
A B

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04. _____________________________ :: _____________________________
Clase : _______________
05. _____________________________ :: _____________________________
Clase : _______________
06. _____________________________ :: _____________________________
Clase : _______________
07. _____________________________ :: _____________________________
Clase : _______________
08. _____________________________ :: _____________________________
Clase : _______________
09. _____________________________ :: _____________________________
Clase : _______________
10._____________________________ :: _____________________________
Clase : ______________
VII. Las palabras que están destacadas presiden un campo semántico; pero en él hay una palabra que no le
pertenece. Subraya cuál es la palabra ajena en cada campo semántico.
EVOCAR : recordar, provocar, rememorar, acordarse
PELEAR : batallar, reñir, persuadir, combatir
EXCAVAR : minar, extirpar, sacar, socavar
CRÉDULO : confiado, cándido, ingenuo, libidinoso
DESHONESTO : impúdico, desvergonzado, frívolo, indecente
VIII. Subraya la alternativa que contenga el correcto conector lógico.
1. Pintaré más cuadros, ___________ nunca serán los mismos, ___________ se irán renovando sin cesar
___________ mi muerte.
a) es decir - o - hasta b) sin embargo - como - cual c) empero - ergo - y
d) pero - pues - hasta e) y - ya que - por
2. Cuando surjan olas trabajadoras que se lancen a embestir ___________ los muros de los opresores
___________ depredadores, éstos palparán que llegó la hora decisiva ___________ inevitable.
a) a - y – pero b) contra - o - aun c) ante - y - o
d) con - o - y e) contra - y - e
3. Quien pretenda llegar a un sitio determinado, emprenda un camino ___________ déjese de tantear muchos
a un tiempo ___________ esto último no es caminar ___________ andar de vagabundo.
a) y - Entonces - si no b) o - Ya que - es decir c) y - Pues - sino
d) pero - Porque - sino e) pero - Sin embargo - sino

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