2. Resumen de la lectura
Vocabulario: sinónimo y antónimo
Ortografía: acentuación de monosílabas
Gramática: El nombre. Clase, género y
número
Expresión escrita: El texto (ll)
Expresión oral: memorias y biografías.
3. Cuando el pensamiento se echa a volar,
aparecen extrañas asociaciones: ¿ qué
pueden tener que ver una mosca y una
bicicleta con un piano o con unos
conejos?
4. Los sinónimos son palabras que, siendo
diferente, tienen un significado igual o
parecido.
5. El pronombre ti nunca llevan tilde.
La conjugación o solo llevan tilde cuando
v entrar el número.
Ejemplo: 6 ó 7
6. Los nombres, según su significado, se
clasifica en:
COMUNES
PROPIOS
CONCRETOS
ABSTRAPTO
CONTABLES
NO CONTABLES
INDIVIDUAL
COLECTIVOS
7. Ya sabes que los nombres, por su
género, pueden ser masculino o
femenino. Pero hay nombres que son:
Comunes en cuanto al género:
refiriéndose a personas con nombres
comunes en masculino o en femenino.
8. Recuerda
En el texto las ideas deben estar
relacionadas. Tienen que ser coherente y
adecuado a la situación en lo
empleemos