SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  29
Фариштамох Гулова - Таджикистан
Open Data Initiative Tajikistan
http://opendata.tj/
Информационно-образовательный
журнал - http://ict4d.tj/
Скачать презентацию - slideshare.net/farishtamoh

Этикет — правила поведения людей в
обществе, поддерживающие
представления данного общества
о подобающем
Наука и факты
https://ru.wikipedia.org/wiki/Этикет

 Психологические, эмоциональные — обращение на «ты»
или на «вы», использование смайликов и их количество…
 Технические, оформительские — использование строк
определённой длины, ограничения размера сообщения или
подписи, допустимость форматирования (жирный, курсив,
цвет, фон, рамки и т. п.), допустимость написания
сообщений с заглавными буквами…
 Административные — правила заголовки тем, правила
цитирования, допустимость рекламы, допустимость флуда
и флейма, необходимость придерживаться тематики
сообщества и т.д.
Категории этикета

Сетевой этикет (нетикет) - правила поведения,
общения в Сети, традиции и культура интернет-
сообщества, которых придерживается
большинство пользователей
НетиКет
https://ru.wikipedia.org/wiki/Сетевой_этикет
Дигидоны

С психологической точки зрения пользователь
воспринимает свои профили как некое личное
пространство, что обусловлено особенностями
интернет сетей, такими как самостоятельный
выбор пользователем круга общения и
фильтрация контента посредством членства в
интересных пользователю сообществах
Пользователь в сети

Проблемы
«Одна пуля попала в провода, поэтому с Хорогом нет связи»
Б. Зухуров

Это несложные правила, которые придумали
люди, много общающиеся друг с другом через
Интернет. Сетевой этикет необходим для того,
что бы всем опытным пользователям, и новичкам
было в равной мере комфортно общаться между
собой в сети. Эти правила хорошего тона - всего
лишь пожелания для пользователей сети. Ни в
коем случае это не обучение жизненным нормам
или же ограничение свободы.
Что такое сетевой этикет?

Прежде всего - необходимо руководствоваться
здравым смыслом. Не стоит делать вещи,
которые не поощряются в цивилизованном
обществе - ругаться матом, разжигать
национальную рознь, оскорблять людей и т.д.
Большинство стычек в Сети происходит от
неумения и нежелания слышать друг друга.
Как соблюдать сетевой этикет?

Что может произойти если не
соблюдать сетевой этикет

Анти-государственные группы
и странички в соцсетях

Семейные проблемы

Плохой имидж
http://khovar.tj/society/26235-muro1207iatnomai-hadamoti-alo1179ai-nazdi-
1202ukumati-1206um1203urii-to1207ikiston.html От 30 января 2013 года

Решение проблем
Этический кодекс электронного гражданина
(Code of conduct)

 Основной целью Этического кодекса электронного
гражданина (эТИКет) являются благая мысль, благое
слово, благое дело, независимо от местонахождения и
времени, даже в виртуальном пространстве.
 Нормы настоящего кодекса применяются при общении
по мобильному телефону, во всемирной сети Интернет
и применении других информационно-
коммуникационных технологий (ИКТ).
Этический кодекс электронного
гражданина

Чтобы этические нормы реальной
жизни полностью соблюдались и в
виртуальном пространстве.
Для чего он необходим

 Общественные интересы должны быть приняты во
внимание при использовании и применении ИКТ.
 Соблюдение и уважение прав и свобод человека,
национальных и международных норматвино-правовых
актов обязательны и необходимы в виртуальном
пространстве.
 Уважение норм государственного языка и национальных
ценностей в виртуальном пространстве необходимы.
 Распространение фото и видеоматериалов несущих
порнографический характер неприемлемо.
Этический кодекс э-Гражданина

 Пропаганда и распространения терроризма во всех его
проявлениях посредством ИКТ неприемлемы.
 Защита прав и интересов несовершеннолетних и
людей с ограниченными возможностями является
приоритетной задачей в пространстве ИКТ.
 Использование ИКТ для преследования, оскорбления,
клеветы, провокации, паники, из корысти,
местничества и других недопустимых действий
неприемлемо.
Этический кодекс э-Гражданина

 Дискриминация по национальному, языковому,
религиозному, расовому и половому признакам в
виртуальном пространстве недопустима.
 Уважение интеллектуальной собственности обязательно,
плагиат с использованием ИКТ непримелем.
 Этика общения должна соблюдаться и при использовании
ИКТ; длительное общение без необходимости,
использование неприятных (режущих слух) звуков,
нецензурных слов и громкое прослушивание музыки в
общественных местах неприемлемо.
Этический кодекс э-Гражданина

 ИКТ должны использоваться так, чтобы не нарушить
покой и не нанести вред здоровью людей.
 Использование оборудования и технологических
средств других лиц без разрешения неэтично.
 Персональные данные каждой личности в
виртуальном пространстве неприкосновенны и их
несанкционированное использование недопустимо.
 Нельзя искажать слова и информацию другого лица.
 Неэтичные комментарии мнений других и неэтичные
ответы на них неприемлемы.
Этический кодекс э-Гражданина

 Распространение спама посредством ИКТ
недопустимо.
 Злоупотребление недостаточными технологическими
знаниями и навыками других недопустимо.
 Каждый пользователь несет ответственность за
распространенную им информацию.
 Каждый пользователь ответственен за соблюдение
этики в виртуальном пространстве.
 Родители несут ответственность за использования
ИКТ несовершеннолетними детьми.
Этический кодекс э-Гражданина

Результаты:

Видеоролик
 https://www.youtube.com/watch?v=DNXO1guDf
5E
Tajikistani e-Citizen Code of Conduct

 Группы в Фейсбуке
 Команда мобильного оператора Мегафон
 Электронный журнал ICT4D
 Летний лагерь для одаренных детей
 Хакатон
 Форум для молодых лидеров
 ИТ Форум
 Статьи в СМИ
Сообщество из числа
активных пользователей

Спасибо за внимание!
Email: farishtamoh@gmail.com
Skype: farishtamoh
Phone: +992 918765880
+992 919292424

Contenu connexe

Similaire à Netiket-InternnetCA2015

Этический кодекс электронного гражданина
Этический кодекс электронного гражданинаЭтический кодекс электронного гражданина
Этический кодекс электронного гражданинаInternet Society
 
4 рамиля аметова kg
4 рамиля аметова kg4 рамиля аметова kg
4 рамиля аметова kgAnnely Nurkaliyeva
 
«Я - за безопасный интернет»
«Я -  за безопасный интернет»«Я -  за безопасный интернет»
«Я - за безопасный интернет»makc66610
 
«Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей»
«Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей»«Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей»
«Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей»tatyankatkach
 
Родительское собрание на тему: ««Роль семьи и школы в организации медиабезоп...
 Родительское собрание на тему: ««Роль семьи и школы в организации медиабезоп... Родительское собрание на тему: ««Роль семьи и школы в организации медиабезоп...
Родительское собрание на тему: ««Роль семьи и школы в организации медиабезоп...tatyankatkach
 
безопасность в сети интернет
безопасность в сети интернетбезопасность в сети интернет
безопасность в сети интернетGulukina
 
Yakushev mail.ru group telco-form_08.06.11
Yakushev mail.ru group telco-form_08.06.11Yakushev mail.ru group telco-form_08.06.11
Yakushev mail.ru group telco-form_08.06.11Андрей Лукин
 
Манифест Ассоциации "Справедливое Интернет-сообщество"
Манифест Ассоциации "Справедливое Интернет-сообщество"Манифест Ассоциации "Справедливое Интернет-сообщество"
Манифест Ассоциации "Справедливое Интернет-сообщество"Fi1osof
 
Этика в интернете
Этика в интернетеЭтика в интернете
Этика в интернетеIldar Karymov
 
Формирование безопасной и позитивной Интернет-среды: возможности пользователей
Формирование безопасной и позитивной Интернет-среды: возможности пользователейФормирование безопасной и позитивной Интернет-среды: возможности пользователей
Формирование безопасной и позитивной Интернет-среды: возможности пользователейВячеслав Кошелев
 
Цифровое детство
Цифровое детствоЦифровое детство
Цифровое детствоAndrey Dolinin
 
моя безопасная сеть
моя безопасная сетьмоя безопасная сеть
моя безопасная сетьOlga Makarova
 
Исследовательская работа "Интернет зависимость"
Исследовательская работа "Интернет зависимость"Исследовательская работа "Интернет зависимость"
Исследовательская работа "Интернет зависимость"Armine
 
Общение в Интернет: 10 фактов, полезных для журналиста
Общение в Интернет: 10 фактов, полезных для журналистаОбщение в Интернет: 10 фактов, полезных для журналиста
Общение в Интернет: 10 фактов, полезных для журналистаMediaEcology
 
семинар медиаграмотность
семинар медиаграмотностьсеминар медиаграмотность
семинар медиаграмотностьIrishka Beshteynova
 
семинар медиаграмотность
семинар медиаграмотностьсеминар медиаграмотность
семинар медиаграмотностьIrishka Beshteynova
 
Информационное общество
Информационное обществоИнформационное общество
Информационное обществоguest16ca3e
 
Резолюция экспертов направления "Защита прав человека и гражданина в Интернет...
Резолюция экспертов направления "Защита прав человека и гражданина в Интернет...Резолюция экспертов направления "Защита прав человека и гражданина в Интернет...
Резолюция экспертов направления "Защита прав человека и гражданина в Интернет...Artem Kozlyuk
 
Сетевой этикет
Сетевой этикетСетевой этикет
Сетевой этикетBorisovna
 

Similaire à Netiket-InternnetCA2015 (20)

Этический кодекс электронного гражданина
Этический кодекс электронного гражданинаЭтический кодекс электронного гражданина
Этический кодекс электронного гражданина
 
Нетикет ЦА
Нетикет ЦАНетикет ЦА
Нетикет ЦА
 
4 рамиля аметова kg
4 рамиля аметова kg4 рамиля аметова kg
4 рамиля аметова kg
 
«Я - за безопасный интернет»
«Я -  за безопасный интернет»«Я -  за безопасный интернет»
«Я - за безопасный интернет»
 
«Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей»
«Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей»«Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей»
«Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей»
 
Родительское собрание на тему: ««Роль семьи и школы в организации медиабезоп...
 Родительское собрание на тему: ««Роль семьи и школы в организации медиабезоп... Родительское собрание на тему: ««Роль семьи и школы в организации медиабезоп...
Родительское собрание на тему: ««Роль семьи и школы в организации медиабезоп...
 
безопасность в сети интернет
безопасность в сети интернетбезопасность в сети интернет
безопасность в сети интернет
 
Yakushev mail.ru group telco-form_08.06.11
Yakushev mail.ru group telco-form_08.06.11Yakushev mail.ru group telco-form_08.06.11
Yakushev mail.ru group telco-form_08.06.11
 
Манифест Ассоциации "Справедливое Интернет-сообщество"
Манифест Ассоциации "Справедливое Интернет-сообщество"Манифест Ассоциации "Справедливое Интернет-сообщество"
Манифест Ассоциации "Справедливое Интернет-сообщество"
 
Этика в интернете
Этика в интернетеЭтика в интернете
Этика в интернете
 
Формирование безопасной и позитивной Интернет-среды: возможности пользователей
Формирование безопасной и позитивной Интернет-среды: возможности пользователейФормирование безопасной и позитивной Интернет-среды: возможности пользователей
Формирование безопасной и позитивной Интернет-среды: возможности пользователей
 
Цифровое детство
Цифровое детствоЦифровое детство
Цифровое детство
 
моя безопасная сеть
моя безопасная сетьмоя безопасная сеть
моя безопасная сеть
 
Исследовательская работа "Интернет зависимость"
Исследовательская работа "Интернет зависимость"Исследовательская работа "Интернет зависимость"
Исследовательская работа "Интернет зависимость"
 
Общение в Интернет: 10 фактов, полезных для журналиста
Общение в Интернет: 10 фактов, полезных для журналистаОбщение в Интернет: 10 фактов, полезных для журналиста
Общение в Интернет: 10 фактов, полезных для журналиста
 
семинар медиаграмотность
семинар медиаграмотностьсеминар медиаграмотность
семинар медиаграмотность
 
семинар медиаграмотность
семинар медиаграмотностьсеминар медиаграмотность
семинар медиаграмотность
 
Информационное общество
Информационное обществоИнформационное общество
Информационное общество
 
Резолюция экспертов направления "Защита прав человека и гражданина в Интернет...
Резолюция экспертов направления "Защита прав человека и гражданина в Интернет...Резолюция экспертов направления "Защита прав человека и гражданина в Интернет...
Резолюция экспертов направления "Защита прав человека и гражданина в Интернет...
 
Сетевой этикет
Сетевой этикетСетевой этикет
Сетевой этикет
 

Plus de Gulova Farishtamoh

Арабская хартия прав человека
Арабская хартия прав человекаАрабская хартия прав человека
Арабская хартия прав человекаGulova Farishtamoh
 
Аксҳо аз мизи мудаввар
Аксҳо аз мизи мудавварАксҳо аз мизи мудаввар
Аксҳо аз мизи мудавварGulova Farishtamoh
 
Регулирование электронных коммуникаций в Республике Молодова
Регулирование электронных коммуникаций в Республике МолодоваРегулирование электронных коммуникаций в Республике Молодова
Регулирование электронных коммуникаций в Республике МолодоваGulova Farishtamoh
 
Требования ВТО к регулированию современного рынка телекоммуникаций
Требования ВТО к регулированию современного рынка телекоммуникацийТребования ВТО к регулированию современного рынка телекоммуникаций
Требования ВТО к регулированию современного рынка телекоммуникацийGulova Farishtamoh
 
Организационные и институциональные подходы
Организационные и институциональные подходыОрганизационные и институциональные подходы
Организационные и институциональные подходыGulova Farishtamoh
 
Намоишномаи вохӯрии Джинни Барго бо ташкилотҳои медиавӣ
Намоишномаи вохӯрии Джинни Барго бо ташкилотҳои медиавӣНамоишномаи вохӯрии Джинни Барго бо ташкилотҳои медиавӣ
Намоишномаи вохӯрии Джинни Барго бо ташкилотҳои медиавӣGulova Farishtamoh
 
Пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор 3
Пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор 3Пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор 3
Пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор 3Gulova Farishtamoh
 
Пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор - Ичроиш
Пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор - ИчроишПайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор - Ичроиш
Пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор - ИчроишGulova Farishtamoh
 
Пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор 2
Пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор 2Пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор 2
Пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор 2Gulova Farishtamoh
 
пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор
пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркорпайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор
пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркорGulova Farishtamoh
 
Презентация по ТВ
Презентация по ТВПрезентация по ТВ
Презентация по ТВGulova Farishtamoh
 
Технологияҳои Иттилоотӣ ва Журналистикаи Чандрасонаӣ
Технологияҳои Иттилоотӣ ва Журналистикаи ЧандрасонаӣТехнологияҳои Иттилоотӣ ва Журналистикаи Чандрасонаӣ
Технологияҳои Иттилоотӣ ва Журналистикаи ЧандрасонаӣGulova Farishtamoh
 
Социальные медиа для развития
Социальные медиа для развитияСоциальные медиа для развития
Социальные медиа для развитияGulova Farishtamoh
 
Медияҳои иҷтимоӣ баҳри рушд
Медияҳои иҷтимоӣ баҳри рушдМедияҳои иҷтимоӣ баҳри рушд
Медияҳои иҷтимоӣ баҳри рушдGulova Farishtamoh
 
Худтанзимкунӣ дар Интернет
Худтанзимкунӣ дар ИнтернетХудтанзимкунӣ дар Интернет
Худтанзимкунӣ дар ИнтернетGulova Farishtamoh
 
Плиткаи ошхона бо экрани интерактивӣ
Плиткаи ошхона бо экрани интерактивӣПлиткаи ошхона бо экрани интерактивӣ
Плиткаи ошхона бо экрани интерактивӣGulova Farishtamoh
 

Plus de Gulova Farishtamoh (18)

Open sourses Tajikistan
Open sourses TajikistanOpen sourses Tajikistan
Open sourses Tajikistan
 
Священный союз
Священный союзСвященный союз
Священный союз
 
Арабская хартия прав человека
Арабская хартия прав человекаАрабская хартия прав человека
Арабская хартия прав человека
 
Аксҳо аз мизи мудаввар
Аксҳо аз мизи мудавварАксҳо аз мизи мудаввар
Аксҳо аз мизи мудаввар
 
Регулирование электронных коммуникаций в Республике Молодова
Регулирование электронных коммуникаций в Республике МолодоваРегулирование электронных коммуникаций в Республике Молодова
Регулирование электронных коммуникаций в Республике Молодова
 
Требования ВТО к регулированию современного рынка телекоммуникаций
Требования ВТО к регулированию современного рынка телекоммуникацийТребования ВТО к регулированию современного рынка телекоммуникаций
Требования ВТО к регулированию современного рынка телекоммуникаций
 
Организационные и институциональные подходы
Организационные и институциональные подходыОрганизационные и институциональные подходы
Организационные и институциональные подходы
 
Намоишномаи вохӯрии Джинни Барго бо ташкилотҳои медиавӣ
Намоишномаи вохӯрии Джинни Барго бо ташкилотҳои медиавӣНамоишномаи вохӯрии Джинни Барго бо ташкилотҳои медиавӣ
Намоишномаи вохӯрии Джинни Барго бо ташкилотҳои медиавӣ
 
Пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор 3
Пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор 3Пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор 3
Пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор 3
 
Пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор - Ичроиш
Пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор - ИчроишПайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор - Ичроиш
Пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор - Ичроиш
 
Пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор 2
Пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор 2Пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор 2
Пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор 2
 
пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор
пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркорпайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор
пайдо кардани тилло аз асбобҳои кӯҳнаю нодаркор
 
Презентация по ТВ
Презентация по ТВПрезентация по ТВ
Презентация по ТВ
 
Технологияҳои Иттилоотӣ ва Журналистикаи Чандрасонаӣ
Технологияҳои Иттилоотӣ ва Журналистикаи ЧандрасонаӣТехнологияҳои Иттилоотӣ ва Журналистикаи Чандрасонаӣ
Технологияҳои Иттилоотӣ ва Журналистикаи Чандрасонаӣ
 
Социальные медиа для развития
Социальные медиа для развитияСоциальные медиа для развития
Социальные медиа для развития
 
Медияҳои иҷтимоӣ баҳри рушд
Медияҳои иҷтимоӣ баҳри рушдМедияҳои иҷтимоӣ баҳри рушд
Медияҳои иҷтимоӣ баҳри рушд
 
Худтанзимкунӣ дар Интернет
Худтанзимкунӣ дар ИнтернетХудтанзимкунӣ дар Интернет
Худтанзимкунӣ дар Интернет
 
Плиткаи ошхона бо экрани интерактивӣ
Плиткаи ошхона бо экрани интерактивӣПлиткаи ошхона бо экрани интерактивӣ
Плиткаи ошхона бо экрани интерактивӣ
 

Netiket-InternnetCA2015

  • 1. Фариштамох Гулова - Таджикистан
  • 2. Open Data Initiative Tajikistan http://opendata.tj/ Информационно-образовательный журнал - http://ict4d.tj/ Скачать презентацию - slideshare.net/farishtamoh
  • 3.  Этикет — правила поведения людей в обществе, поддерживающие представления данного общества о подобающем Наука и факты https://ru.wikipedia.org/wiki/Этикет
  • 4.   Психологические, эмоциональные — обращение на «ты» или на «вы», использование смайликов и их количество…  Технические, оформительские — использование строк определённой длины, ограничения размера сообщения или подписи, допустимость форматирования (жирный, курсив, цвет, фон, рамки и т. п.), допустимость написания сообщений с заглавными буквами…  Административные — правила заголовки тем, правила цитирования, допустимость рекламы, допустимость флуда и флейма, необходимость придерживаться тематики сообщества и т.д. Категории этикета
  • 5.  Сетевой этикет (нетикет) - правила поведения, общения в Сети, традиции и культура интернет- сообщества, которых придерживается большинство пользователей НетиКет https://ru.wikipedia.org/wiki/Сетевой_этикет
  • 7.  С психологической точки зрения пользователь воспринимает свои профили как некое личное пространство, что обусловлено особенностями интернет сетей, такими как самостоятельный выбор пользователем круга общения и фильтрация контента посредством членства в интересных пользователю сообществах Пользователь в сети
  • 9. «Одна пуля попала в провода, поэтому с Хорогом нет связи» Б. Зухуров
  • 10.
  • 11.  Это несложные правила, которые придумали люди, много общающиеся друг с другом через Интернет. Сетевой этикет необходим для того, что бы всем опытным пользователям, и новичкам было в равной мере комфортно общаться между собой в сети. Эти правила хорошего тона - всего лишь пожелания для пользователей сети. Ни в коем случае это не обучение жизненным нормам или же ограничение свободы. Что такое сетевой этикет?
  • 12.  Прежде всего - необходимо руководствоваться здравым смыслом. Не стоит делать вещи, которые не поощряются в цивилизованном обществе - ругаться матом, разжигать национальную рознь, оскорблять людей и т.д. Большинство стычек в Сети происходит от неумения и нежелания слышать друг друга. Как соблюдать сетевой этикет?
  • 13.  Что может произойти если не соблюдать сетевой этикет
  • 18.  Решение проблем Этический кодекс электронного гражданина (Code of conduct)
  • 19.   Основной целью Этического кодекса электронного гражданина (эТИКет) являются благая мысль, благое слово, благое дело, независимо от местонахождения и времени, даже в виртуальном пространстве.  Нормы настоящего кодекса применяются при общении по мобильному телефону, во всемирной сети Интернет и применении других информационно- коммуникационных технологий (ИКТ). Этический кодекс электронного гражданина
  • 20.  Чтобы этические нормы реальной жизни полностью соблюдались и в виртуальном пространстве. Для чего он необходим
  • 21.   Общественные интересы должны быть приняты во внимание при использовании и применении ИКТ.  Соблюдение и уважение прав и свобод человека, национальных и международных норматвино-правовых актов обязательны и необходимы в виртуальном пространстве.  Уважение норм государственного языка и национальных ценностей в виртуальном пространстве необходимы.  Распространение фото и видеоматериалов несущих порнографический характер неприемлемо. Этический кодекс э-Гражданина
  • 22.   Пропаганда и распространения терроризма во всех его проявлениях посредством ИКТ неприемлемы.  Защита прав и интересов несовершеннолетних и людей с ограниченными возможностями является приоритетной задачей в пространстве ИКТ.  Использование ИКТ для преследования, оскорбления, клеветы, провокации, паники, из корысти, местничества и других недопустимых действий неприемлемо. Этический кодекс э-Гражданина
  • 23.   Дискриминация по национальному, языковому, религиозному, расовому и половому признакам в виртуальном пространстве недопустима.  Уважение интеллектуальной собственности обязательно, плагиат с использованием ИКТ непримелем.  Этика общения должна соблюдаться и при использовании ИКТ; длительное общение без необходимости, использование неприятных (режущих слух) звуков, нецензурных слов и громкое прослушивание музыки в общественных местах неприемлемо. Этический кодекс э-Гражданина
  • 24.   ИКТ должны использоваться так, чтобы не нарушить покой и не нанести вред здоровью людей.  Использование оборудования и технологических средств других лиц без разрешения неэтично.  Персональные данные каждой личности в виртуальном пространстве неприкосновенны и их несанкционированное использование недопустимо.  Нельзя искажать слова и информацию другого лица.  Неэтичные комментарии мнений других и неэтичные ответы на них неприемлемы. Этический кодекс э-Гражданина
  • 25.   Распространение спама посредством ИКТ недопустимо.  Злоупотребление недостаточными технологическими знаниями и навыками других недопустимо.  Каждый пользователь несет ответственность за распространенную им информацию.  Каждый пользователь ответственен за соблюдение этики в виртуальном пространстве.  Родители несут ответственность за использования ИКТ несовершеннолетними детьми. Этический кодекс э-Гражданина
  • 28.   Группы в Фейсбуке  Команда мобильного оператора Мегафон  Электронный журнал ICT4D  Летний лагерь для одаренных детей  Хакатон  Форум для молодых лидеров  ИТ Форум  Статьи в СМИ Сообщество из числа активных пользователей
  • 29.  Спасибо за внимание! Email: farishtamoh@gmail.com Skype: farishtamoh Phone: +992 918765880 +992 919292424

Notes de l'éditeur

  1. Правила этикета не являются всеобщими и жестко установленными — от видов и направлений сообщества они могут отличатся. Основная цель этикета состоит в том, чтобы не затруднять общение в сообществе а наоборот упростить их.
  2. Так называют нарушителей, у которых нарушение этикета или правил конкретной площадки является нормой. При этом, они ведут себя вполне адекватно
  3. В настоящее время социальные сети зачастую действуют в симбиозе с традиционными СМИ, играя роль распределителя готового контента. Помимо распределительной функции, социальные сети зачастую исполняют роль информагентства, предоставляя СМИ информацию, на основании которой и создается готовый новостной и аналитический контент.
  4. Естественно, что столь мощный медийный инструмент имеет свою специфику и может быть использован для публикации материалов экстремистской, терореристической или содержаший цензурного характера. При этом традиционные инструменты регулирования и фильтрации контента бывает сложно использовать. Если новостное Интернет-издание публикует материал вышеуказенного направленности, то у государства есть эффективные рычаги воздействия (УК), посредством которых можно достаточно оперативно ограничить доступ Интернет-пользователей к вышеуказанным материалам, а в некоторых случаях даже ограничить доступ к самому сайту, на котором они опубликованы.
  5. Социальные сети контролировать гораздо сложнее, нежели обыкновенные Интернет-сайты. За последние несколько лет, среди интернет сообщество Таджикских пользователей, появились материалы которые или нарушают общественный порядок или которые содержит экстремистские или религиозный контент. Со стороны пользователей и администраторами групп или сообществ помощью жалоб на таких родов контента блокируются, но, несмотря на это, сеть изобилует группами, которыми ведется открытая пропаганда религиозного экстремизма и фундаментализма, группами, размещающими материалы, которые можно причислить к политическому экстремизму, например, выступающими за опозиционные партии или анти исламской направлении.
  6. После внесения зменениями, в закон “О правовом режиме чрезвычайного положения», начиная с 2014 года Правительство Таджикистана в случае объявления чрезвычайного положения могут ограничить деятельность журналистов, доступ наседения к Интернету и мобильной связи.
  7. В 2013 году более 1700  женщин обратились в Совет улемов и Комитет по делам женщин и семьи при правительстве Таджикистана с просьбой помочь в разрешении их семейных проблем. Большинство  обращений касались вопроса разводов путем СМС-сообщений, которые были высланы их мужьями или наоборот, самими женами благоверным, находящимся в тот момент вдали от дома. 
  8. Поддержка и одобрение со стороны Аппарата Президента РТ о создании рабочей группы по разработке Хартии э-гражданина