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AVALIAÇÃO PROCESSUAL  IMPLANTAÇÃO DO  PROJETO UCA ,[object Object],[object Object],[object Object]
DADOS DA ESCOLA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],OBJETIVO ESTRATÉGICO 1: Adequar o espaço físico e os equipamentos da Unidade Escolar OBJETIVO ESTRATÉGICO 1: Adequar o espaço físico e os equipamentos da Unidade Escolar
OBJETIVO ESTRATÉGICO 1: Adequar o espaço físico e os equipamentos da Unidade Escolar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
OBJETIVO ESTRATÉGICO 1: Adequar o espaço físico e os equipamentos da Unidade Escolar ,[object Object],[object Object],[object Object]
OBJETIVO ESTRATÉGICO 1: Adequar o espaço físico e os equipamentos da Unidade Escolar LAYOUT  PARA O USO DOS LAPTPOS EM SALA DE AULA
 
 
INCLUSÃO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS NO CURRÍCULO ESCOLAR Competência  Aplicar as tecnologias da comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para sua vida.   OBJETIVO ESTRATÉGICO 2 : Adequar o currículo escolar
HABILIDADES H1 - Identificar as diferentes linguagens e seus recursos expressivos como elementos de caracterização dos sistemas de comunicação.   H2 - Recorrer aos conhecimentos sobre as linguagens dos sistemas de comunicação e informação para resolver problemas sociais. OBJETIVO ESTRATÉGICO 2 : Adequar o currículo escolar
HABILIDADES H3 - Relacionar informações geradas nos sistemas de comunicação e informação, considerando a função social desses sistemas. H4 - Reconhecer posições críticas aos usos sociais que são feitos das linguagens e dos sistemas de comunicação e informação.
HABILIDADES H05 - Identificar registros sobre o papel das técnicas e tecnologias na organização do trabalho e/ou da vida social. H06 - Analisar fatores que explicam o impacto das novas tecnologias no processo de territorialização da produção (ecoturismo). OBJETIVO ESTRATÉGICO 2 : Adequar o currículo escolar
HABILIDADES H07 - Analisar diferentes processos de produção ou circulação de riquezas e suas implicações sócio-espaciais (web). H08 - Reconhecer as transformações técnicas e tecnológicas que determinam as várias formas de uso e apropriação dos espaços rural e urbano. OBJETIVO ESTRATÉGICO 2 : Adequar o currículo escolar
HABILIDADES H09 - Selecionar argumentos favoráveis ou contrários às modificações impostas pelas novas tecnologias à vida social e ao mundo do trabalho.  H10 - Explorar as potencialidades didáticas dos programas em relação aos objetivos de ensino OBJETIVO ESTRATÉGICO 2 : Adequar o currículo escolar
HABILIDADES H11 Comunicar-se à distância por meio de  telemática. H12 Utilizar as ferramentas multimídia no ensino.  OBJETIVO ESTRATÉGICO 2 : Adequar o currículo escolar
RECURSOS DIDÁTICOS - Utilizar editores de texto. -  Utilizar recursos do paint para explorar a arte, criar e explorar o programa em artes visuais. OBJETIVO ESTRATÉGICO 2 : Adequar o currículo escolar
RECURSOS DIDÁTICOS  - Utilizar e explorar o  TUX  MATH  para compreensão e aprendizado das quatro operações, de forma divertida através de jogos. - Explorar o jogo Tux Typing que explora a técnica básica de digitação utilizando de forma desafiadora. OBJETIVO ESTRATÉGICO 2 : Adequar o currículo escolar
RECURSOS DIDÁTICOS - Squeak Etoys, visando a familiarização com seus principais recursos e ferramentas e vídeos da TV Escola e outras mídias. OBJETIVO ESTRATÉGICO 2 : Adequar o currículo escolar
GESTÃO DA SALA DE AULA COM USO DO LAPTOP Aplicamos um questionário via e-mail.  Dos 09 (nove) professores que responderam, 8 (oito) concordam que o uso dos computadores e Internet nas atividades curriculares modificaram a sua práxis.
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  • 6. OBJETIVO ESTRATÉGICO 1: Adequar o espaço físico e os equipamentos da Unidade Escolar LAYOUT PARA O USO DOS LAPTPOS EM SALA DE AULA
  • 7.  
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  • 9. INCLUSÃO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS NO CURRÍCULO ESCOLAR Competência Aplicar as tecnologias da comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para sua vida. OBJETIVO ESTRATÉGICO 2 : Adequar o currículo escolar
  • 10. HABILIDADES H1 - Identificar as diferentes linguagens e seus recursos expressivos como elementos de caracterização dos sistemas de comunicação. H2 - Recorrer aos conhecimentos sobre as linguagens dos sistemas de comunicação e informação para resolver problemas sociais. OBJETIVO ESTRATÉGICO 2 : Adequar o currículo escolar
  • 11. HABILIDADES H3 - Relacionar informações geradas nos sistemas de comunicação e informação, considerando a função social desses sistemas. H4 - Reconhecer posições críticas aos usos sociais que são feitos das linguagens e dos sistemas de comunicação e informação.
  • 12. HABILIDADES H05 - Identificar registros sobre o papel das técnicas e tecnologias na organização do trabalho e/ou da vida social. H06 - Analisar fatores que explicam o impacto das novas tecnologias no processo de territorialização da produção (ecoturismo). OBJETIVO ESTRATÉGICO 2 : Adequar o currículo escolar
  • 13. HABILIDADES H07 - Analisar diferentes processos de produção ou circulação de riquezas e suas implicações sócio-espaciais (web). H08 - Reconhecer as transformações técnicas e tecnológicas que determinam as várias formas de uso e apropriação dos espaços rural e urbano. OBJETIVO ESTRATÉGICO 2 : Adequar o currículo escolar
  • 14. HABILIDADES H09 - Selecionar argumentos favoráveis ou contrários às modificações impostas pelas novas tecnologias à vida social e ao mundo do trabalho. H10 - Explorar as potencialidades didáticas dos programas em relação aos objetivos de ensino OBJETIVO ESTRATÉGICO 2 : Adequar o currículo escolar
  • 15. HABILIDADES H11 Comunicar-se à distância por meio de telemática. H12 Utilizar as ferramentas multimídia no ensino. OBJETIVO ESTRATÉGICO 2 : Adequar o currículo escolar
  • 16. RECURSOS DIDÁTICOS - Utilizar editores de texto. - Utilizar recursos do paint para explorar a arte, criar e explorar o programa em artes visuais. OBJETIVO ESTRATÉGICO 2 : Adequar o currículo escolar
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