SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  33
SKPD 1013 Pengantar
       Sains Sosial


Konsep-konsep Asas Sains Sosial (1)
Objektif ahli-ahli sains sosial ialah mengkaji dan
memahami manusia, masyarakat dan budaya,
khususnya corak kehidupan manusia dan berbagai
fenomena sosial yang berkaitan dengan kehidupan
manusia.
Satu ciri utama fenomena sosial ialah sifat
kolektifnya.
Fenomena sosial dikatakan bersifat kolektif kerana
fenomena sosial adalah berkenaan dengan kehidupan
kelompok-kelompok manusia (human groups and
collectivities), khususnya, segala aspek yang
berkenaan dengannya.
Oleh itu, kuliah ini bertujuan untuk memperkenalkan
beberapa konsep asas yang menerangkan sifat
kolektif fenomena-fenomena sosial – konsep-konsep
itu berperanan sebagai alat analitikal (analytical
tools) untuk kajian fenomena sosial.

Konsep - ialah perkataan atau beberapa perkataan
yang menerangkan satu idea umum (generalised
notion) mengenai sifat sesuatu benda, kejadian atau
fenomena, atau tentang hubungan di antara
fenomena-fenomena. Konsep merupakan satu cara
untuk mengaturkan berbagai jenis fenomena empiri.
Ia berperanan penting dalam proses menghasilkan
generalisasi dan membina teori.
Contoh konsep-konsep - masyarakat, komuniti,
budaya dan kebudayaan, sistem sosial, struktur
sosial, peranan sosial, institusi sosial, dan organisasi
sosial.

Ada konsep-konsep lain yang menerangkan proses-
proses yang dialami oleh kelompok manusia semasa
perkembangan kehidupan mereka – contoh proses-
proses ialah sosialisasi, mobiliti sosial, konflik
sosial, stratifikasi sosial, perubahan sosial,
perubahan budaya dan interaksi sosial.
Masyarakat

Satu kelompok besar masyarakat yang mana ahli-
ahlinya hidup saling berhubungan dan saling
bergantungan berasaskan kepada satu budaya
tertentu.
Semua ahli dalam kelompok manusia itu dikatakan
mempunyai dan mengamalkan satu budaya yang
sama, atau dalam kata lain, ia adalah satu “system of
interrelationships which connects together the
individuals who share a common culture”.
Masyarakat dibezakan dari komuniti dari segi jenis
hubungan sosial dan susunan sosial yang diamalkan .
Ferdinand Tonnies kemuka dua konsep khas untuk
membezakan konsep masyarakat dari konsep
komuniti, iaitu “gemeinschaft” and “gesellschaft” –
namun, kedua bentuk ini hanyalah ideal-type
constructs

“Gesellschaft” atau masyarakat - kelompok manusia
yang mana ahli-ahlinya mempunyai hubungan sosial
yang lebih specific, impersonal dan instrumental;
hubungan yang lebih bersifat secondary dan hanya
melibatkan sebahagian dari individu dalam
kelompok manusia berkenan, ada ikatan sosial yang
lebih bercorak sukarela, contractual dan berdasarkan
kepada kepentingan diri sendiri.
Komuniti

Sekelompok manusia yang umumnya lebih kecil
yang mana kebanyakannya ahli-ahlinya berinteraksi
secara langsung.

“Gemeinschaft” atau komuniti - Kelompok
manusia yang mempunyai hubungan sosial yang
bersifat primary yang rapat dan bersemuka;
hubungan yang berasaskan kepada ikatan
kekeluargaan dan ikatan persahabatan yang rapat.
Gemeinschaft merujuk kepada masyarakat
pra-industri

Gesellschaft merujuk kepada masyarakat yang
telah mengalami proses perindustrian, oleh
itu.

Peralihan daripada gemeinschaft ke
gesellschaft selalunya dikaitkan dengan
perindustrian
Budaya dan kebudayaan

Ahli-ahli dalam kelompok manusia mempunyai dan
mengamalkan budaya yang tertentu dan khusus
kepada kelompok itu.

Ringkasnya, budaya bermaksud segala aspek cara
hidup sesuatu kelompok manusia.

Mengikut Hunt dan Colander (1993, hlm. 110),
budaya ialah “the total pattern of human behaviour
and its products embodied in thought, speech, action,
and artefacts and dependent on the capacity for
learning through the use of tools, language, and
systems of abstract thought”.
Budaya juga bererti semua nilai, norma dan
kebendaan yang mencirikan sesuatu kelompok atau
masyarakat.

Mengikut Giddens, budaya adalah “the values,
norms, and material goods characteristic of a given
group…no culture could exist without a society.But
equally, no society could exist without a culture”.

Budaya ialah satu konsep yang sering digunakan
dalam sains sosial, terutamanya dalam sosiologi dan
antropologi.
Bagi ahli antropologis Edward Tylor, aspek-
aspek budaya termasuk ilmu pengetahuan,
kepercayaan, kesenian, kesusilaan, undang-
undang, adat resam dan kebolehan dan
kebiasaan yang diperolehi anggota-anggota
dalam masyarakat itu.

Cara hidup itu diwarisi manusia dari satu
generasi ke generasi yang lain melalui proses
pembelajaran.
Budaya merangkumi aspek kebendaan dan aspek
bukan kebendaan.

Aspek kebendaan atau “artifact” ialah apa saja
ciptaan manusia yang mempunyai bentuk-bentuk
tertentu seperti alat kesenian, senjata memburu,
perkakas memasak, bentuk rumah, kenderaan dan
lain lain.

Aspek bukan kebendaan merangkumi segala ciptaan
manusia yang berbentuk abstrak seperti kepercayaan,
adat resam, undang-undang dan sebagainya.
Setiap masyarakat mempunyai kebudayaan; akan
tetapi kebudayaan sesuatu masyarakat berbeza
dengan kebudayaan masyarakat lain.

Namun begitu, terdapat persamaan kebudayaan di
antara masyarakat-masyarakat itu segi bahasa, objek
kebendaan, amalan agama, sistem kekeluargaan,
nilai, kesenian.

Dalam kata lain, setiap masyarakat akan mempunyai
ciri-ciri kebudayaan yang dianggap ciri kebudayaan
sejagat atau pola kebudayaan sejagat.
Sistem sosial

Sesuatu kelompok manusia, samada masyarakat atau
komuniti, juga boleh dianggap satu sistem sosial
apabila kelompok manusia atau masyarakat itu
mempunyai pelbagai rol sosial yang dimainkan oleh
ahli-ahli masyarakat dan yang membenarkan mereka
berinteraksi atas dasar nilai, norma dan matlamat
yang sama.
Satu sistem sosial boleh mengandungi sekurang-
kurangnya dua rol sosial yang berinteraksi (e.g.
suami dan isteri), atau banyak rol sosial.
Ahli-ahli dalam sesuatu masyarakat atau komuniti
boleh memainkan beberapa rol sosial pada masa
yang sama.
Peranan sosial (rol sosial/social role)

Satu pola kelakuan jangkaan (expected behaviour)
yang berkaitan dengan status atau kedudukan sosial
seseorang dalam sesuatu kelompok manusia, cthnya,
pelajar, pensyarah, ibu, bapa, anak, doktor,
pembantu rumah, dsb semuanya mempunyai rol-rol
sosial yang tertentu dan dijangkakan.

Peranan atau rol sosial ialah kelakuan yang
dijangkakan.

Rol sosial berkait dengan status atau kedudukan
dalam masyarakat atau kelompok manusia.
Peranan atau rol sosial hanya kelakuan yang
dijangkakan dan tidak semestinya diterima oleh
semua anggota masyarakat.

Setiap individu dalam masyarakat mempunyai
banyak status dan memainkan rol sosial yang
berlainan (multiple roles) pada masa yang sama.

Konflik rol berlaku apabila wujud pertentangan di
antara dua atau lebih rol yang dimainkan oleh
seseorang individu.
Struktur sosial

Para pengkaji sains sosial boleh mengkaji sesuatu
kelompok manusia dengan melihat kelompok itu
sebagai dibentuk oleh pelbagai struktur sosial.

Struktur sosial merujuk kepada penyusunan unsur-
unsur, atau unit-unit (cth. sub-sistem, jenis
organisasi dan institusi) dalam masyarakat atau
kelompok manusia berkenaan.

Struktur sosial adalah berkenaan dengan susunlapis
dalam masyarakat, atau bentuk masyarakat.
Unsur-unsur yang disusun itu boleh dilihat
sebagai rol-rol atau peranan-peranan sosial,
atau kedudukan-kedudukan.

Oleh itu, struktur sosial boleh dilihat sebagai
susunan rol-rol atau peranan sosial, atau
kedudukan-kedudukan.
Rol-rol atau kedudukan-kedudukan itu disusun
mengikut kuasa, kekayaan dan status (darjat), dsb. -
sebagai contohnya, dalam struktur sosial
kekeluargaan itu, terdapat susunan yang berasaskan
status-status seperti peranan yang dimainkan oleh
seorang ibu, bapa, anak, anak saudara, bapa saudara
dan sebagainya, atau dalam struktur mana-mana
organisasi swasta atau awam, susunan berasaskan
kedudukan seperti pengarah, eksekutif, akauntan,
pengurus, kerani dsb.

Oleh itu, ada struktur formal dan struktur informal.
Struktur formal - struktur yang berasaskan
kedudukan formal dalam organisasi, katakan
kedudukan dan pangkat dalam sesebuah organisasi –
struktur ini boleh dilihat seperti carta struktur
organisasi, dsb.
Struktur informal - struktur yang berasaskan kepada
hubungan bersifat informal atau peribadi, iaitu
hubungan kekeluargaan dan kekerabatan,
perkahwinan, persahabatan, hubungan persekolahan
(school ties), dan sebagainya.
Rol-rol itu berhubungan dan membentuk rangkaian
hubungan sosial dalam masyarakat itu – jadi,
struktur sosial juga merujuk kepada elemen-elemen
yang saling berkait dan tersusun dalam sesuatu
kelompok manusia atau masyarakat.
Rangkaian hubungan itu sebenarnya memperlihatkan
pola-pola tingkah-laku tertentu yang teratur,
berkekalan dan stabil.

Struktur sosial - satu rangkaian kompleks hubungan
sosial yang wujud dalam sesuatu masyarakat
berasaskan kedudukan dan peranan-peranan atau rol
sosial tertentu - pandangan ini dikemukakan oleh
ahli antropologis A.R. Radcliffe-Brown.
Struktur sosial - sesuatu yang bukan jitu atau konkrit
dan tidak dapat dilihat, tetapi suatu model
masyarakat dan alat analitikal (analytical tool) yang
dibina atau diwujudkan oleh para pengkaji untuk
tujuan kajian masyarakat berkenaan, jadi struktur
sosial adalah analytical construct pada pandangan
setengah pengkaji – struktur informal biasanya
adalah analytical construct kerana struktur jaringan
sosial hanya boleh dibina dan dikaji dengan teliti
oleh pengkaji dalam usaha kajian mereka.
Konsep dan idea struktur sosial berguna dalam
kajian masyarakat kerana ia secara sistematiknya
dapat memberi gambaran yang lebih jelas mengenai
keadaan masyarakat yang dikaji, seperti mengenai
pola-pola tingkah laku manusia dalam kehidupan
sosial mereka.
Institusi sosial

Dalam sesuatu kelompok manusia, masyarakat atau
komuniti, terdapat cabang-cabang kehidupan utama
di mana setiap cabang mempunyai tradisi, nilai,
peraturan dan adat resam mereka yang tersendirinya.


Cabang-cabang kehidupan itu digelar institusi-
institusi sosial - institusi ekonomi, institusi politik
dan pemerintahan, institusi perkahwinan, institusi
keluarga dan kekerabatan, insitusi agama dan
kepercayaan, institusi pendidikan, institusi undang-
undang dan sistem keadilan, institusi pertahanan,
institusi perubatan dan kesihatan.
Tradisi, peraturan dan adat resam dalam setiap jenis
institusi sosial mempengaruhi perlakuan dan proses
interaksi anggota masyarakat secara umumnya, dan
khususnya ahli-ahli masyarakat yang berkaitan
dengan insitusi sosial yang berkenaan – pengaruh itu
kelihatan ketika ahli-ahli masyarakat itu melakukan
kegiatan secara berorganisasi dan menentukan rol
(peranan dalam masyarakat) dan kedudukan mereka
dalam sistem susunlapisnya dalam institusi
berkenaan khususnya, dan dalam masyarakat
umumnya.
Oleh itu, pendeknya, satu institusi sosial bermaksud
suatu sistem (cabang) yang menunjukkan peranan
sosial (atau rol sosial) dan norma tertentu yang
saling berkait yang telah disusun untuk memenuhi
kehendak atau fungsi sosial tertentu.

Dalam setiap jenis institusi sosial ada norma-norma
dan nilai sosial tersendiri - misalnya, dalam institusi
politik, terdapat norma-norma sosial yang
menentukan tingkah laku yang diterima bagi peranan
seorang perdana menteri, ahli dewan rakyat, pihak
pembangkang dan lain-lain orang yang terlibat
dalam perhubungan politik itu.
Institusi sosial merujuk kepada prosedur
kelompok “menyediakan peraturan perjalanan
masyarakat”.

Prosedur kelompok itu adalah “tatacara atau
kaedah yang diterima oleh ahli masyarakat
sebagai sesuatu yang wajar, sah dan mantap
dalam melakukan sesuatu”.
Sesuatu institusi sosial juga berkait rapat dengan
institusi-institusi sosial lain, sebagai contohnya,
institusi pendidikan berkaitan dengan institusi
politik, keluarga, undang-undang dan sebagainya –
pihak-pihak yang terlibat ialah pihak kerajaan,
keluarga para penuntut, undang-undang mengenai
sistem pendidikan dan sebagainya.

Dalam setiap institusi, ada pelbagai jenis organisasi-
organisasi sosial.
Organisasi Sosial

Anggota-anggota dalam kelompok manusia,
samada masyarakat atau komuniti,
menubuhkan berbagai organisasi sosial.

Organisasi sosial - perkumpulan jitu anggota-
anggota suatu masyarakat.
Organisasi sosial juga mengambarkan proses
bagaimana anggota-anggota masyarakat
berinteraksi.

Organisasi sosial ialah perkumpulan manusia
yang jitu dan tersusun, dan berasaskan proses
interaksi dan aktiviti yang tertentu yang juga
jitu dan disusun mengikut susunan yang
saling berkait.
Proses perkumpulan dan interaksi berasaskan kepada
struktur rol dan kedudukan yang sedia ada dan yang
bersesuaian dengan aturan dan kehendak yang
ditetapkan oleh institusi-institusi sosial yang terdapat
di masyarakat berkenaan.

Mengikut Raymond Firth, organisasi sosial juga
boleh dilihat sebagai susunan kerja sesuatu
masyarakat.

Organisasi sosial mempunyai matlamat-matlamat
yang secara sosialnya telah pun ditentukan.
Norma sosial

Norma-norma sosial iaitu peraturan-peraturan yang
menentukan tingkah-laku manusia dalam sesuatu
kelompok manusia, tidak kira masyarakat ataupun
komuniti.

Peraturan-peraturan itu samada boleh membenarkan
sesuatu tingkah-laku atau melarang tingkah-laku itu.
Manusia dalam masyarakat berkenaan
mematuhi norma-norma sosial yang terdapat
dalam masyarakatnya, dan ketidakpatuhan
pada norma-norma itu akan mengakibatkan
orang yang berkenaan dikenakan “informal
disapproval” ataupun dihukum secara formal
iaitu hukuman bersifat fizikal.
Nilai

Nilai-nilai sosial ialah ide-ide yang dipegang oleh
individu dalam kelompok manusia itu yang
berkenaan dengan perkara yang dianggap sempurna,
baik atau tidak baik.

Nilai yang berbeza-beza mengambarkan kebudayaan
yang berbeza-beza.

Nilai seseorang individu dipengaruhi kuat oleh
kebudayaan mereka.

Contenu connexe

Tendances

Zaman lingustik perbandingan
Zaman lingustik perbandinganZaman lingustik perbandingan
Zaman lingustik perbandingan
Watak Bulat
 
Teori Personaliti (perkembangan kanak-kanak)
Teori Personaliti (perkembangan kanak-kanak)Teori Personaliti (perkembangan kanak-kanak)
Teori Personaliti (perkembangan kanak-kanak)
Aina Azrina
 
ASAS PSIKOLOGI Pengenalan Psikologi
ASAS PSIKOLOGI Pengenalan PsikologiASAS PSIKOLOGI Pengenalan Psikologi
ASAS PSIKOLOGI Pengenalan Psikologi
Amin Upsi
 
Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)
Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)
Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)
Watak Bulat
 
Pelaziman klasik dan operan
Pelaziman klasik dan operanPelaziman klasik dan operan
Pelaziman klasik dan operan
embun Pagi
 
Kerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayuKerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayu
Mazliza Suleiman
 
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYUSEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
cikguniza2012
 

Tendances (20)

Islam dan kesusasteraan di tanah melayu
Islam dan kesusasteraan di tanah melayuIslam dan kesusasteraan di tanah melayu
Islam dan kesusasteraan di tanah melayu
 
Bab 1 sosiologi dan pembelajaran
Bab 1 sosiologi dan pembelajaranBab 1 sosiologi dan pembelajaran
Bab 1 sosiologi dan pembelajaran
 
My presentation
My presentationMy presentation
My presentation
 
Zaman lingustik perbandingan
Zaman lingustik perbandinganZaman lingustik perbandingan
Zaman lingustik perbandingan
 
Teori Personaliti (perkembangan kanak-kanak)
Teori Personaliti (perkembangan kanak-kanak)Teori Personaliti (perkembangan kanak-kanak)
Teori Personaliti (perkembangan kanak-kanak)
 
8.5 teori interaksionisme
8.5 teori interaksionisme8.5 teori interaksionisme
8.5 teori interaksionisme
 
Teori konflik dalam sosiologi pendidikan
 Teori konflik dalam sosiologi pendidikan Teori konflik dalam sosiologi pendidikan
Teori konflik dalam sosiologi pendidikan
 
Sosiologi dan pembelajaran (Bab 1)
Sosiologi dan pembelajaran (Bab 1)Sosiologi dan pembelajaran (Bab 1)
Sosiologi dan pembelajaran (Bab 1)
 
NOTA FONETIK
NOTA FONETIKNOTA FONETIK
NOTA FONETIK
 
ASAS PSIKOLOGI Pengenalan Psikologi
ASAS PSIKOLOGI Pengenalan PsikologiASAS PSIKOLOGI Pengenalan Psikologi
ASAS PSIKOLOGI Pengenalan Psikologi
 
Fonetik dan Fonologi bmm 3108 (autosaved)
 Fonetik dan Fonologi bmm 3108 (autosaved) Fonetik dan Fonologi bmm 3108 (autosaved)
Fonetik dan Fonologi bmm 3108 (autosaved)
 
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
 
Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)
Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)
Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)
 
Pelaziman klasik dan operan
Pelaziman klasik dan operanPelaziman klasik dan operan
Pelaziman klasik dan operan
 
Kerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayuKerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayu
 
Bidang bidang linguistik
Bidang bidang linguistikBidang bidang linguistik
Bidang bidang linguistik
 
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYUSEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
 
Teori kognitif
Teori kognitifTeori kognitif
Teori kognitif
 
Fonetik dan fonologi
Fonetik dan fonologiFonetik dan fonologi
Fonetik dan fonologi
 
Stratifikasi sosial
Stratifikasi sosialStratifikasi sosial
Stratifikasi sosial
 

En vedette

01 Mja1013 Pengenalan Sains Sosial
01 Mja1013 Pengenalan Sains Sosial01 Mja1013 Pengenalan Sains Sosial
01 Mja1013 Pengenalan Sains Sosial
WanBK Leo
 
Sains sosial di_malaysia
Sains sosial di_malaysiaSains sosial di_malaysia
Sains sosial di_malaysia
Fatin Halid
 
Sains sosial masa_kini
Sains sosial masa_kiniSains sosial masa_kini
Sains sosial masa_kini
Fatin Halid
 
Agroteknologi - pengenalan asas botani
Agroteknologi - pengenalan asas botaniAgroteknologi - pengenalan asas botani
Agroteknologi - pengenalan asas botani
Wan Aida
 
Taklimat pendaftaran upsr kinta utara 2014
Taklimat pendaftaran upsr kinta utara 2014Taklimat pendaftaran upsr kinta utara 2014
Taklimat pendaftaran upsr kinta utara 2014
Noorazrin Khalim
 
Pemikiran sosial klasik
Pemikiran sosial klasikPemikiran sosial klasik
Pemikiran sosial klasik
Fatin Halid
 
Gender dan Pembangunan
Gender dan PembangunanGender dan Pembangunan
Gender dan Pembangunan
Irenty Helena
 
1.kriteria kajian saintifik
1.kriteria kajian saintifik1.kriteria kajian saintifik
1.kriteria kajian saintifik
Ilyanie Hasan
 

En vedette (20)

01 Mja1013 Pengenalan Sains Sosial
01 Mja1013 Pengenalan Sains Sosial01 Mja1013 Pengenalan Sains Sosial
01 Mja1013 Pengenalan Sains Sosial
 
Sains sosial di_malaysia
Sains sosial di_malaysiaSains sosial di_malaysia
Sains sosial di_malaysia
 
Pengenalan sains sosial
Pengenalan sains sosialPengenalan sains sosial
Pengenalan sains sosial
 
Diskriminasi Gender
Diskriminasi GenderDiskriminasi Gender
Diskriminasi Gender
 
Sains sosial masa_kini
Sains sosial masa_kiniSains sosial masa_kini
Sains sosial masa_kini
 
Agroteknologi - pengenalan asas botani
Agroteknologi - pengenalan asas botaniAgroteknologi - pengenalan asas botani
Agroteknologi - pengenalan asas botani
 
Peran perempuan terhadap pembangunan ekonomi
Peran perempuan terhadap pembangunan ekonomiPeran perempuan terhadap pembangunan ekonomi
Peran perempuan terhadap pembangunan ekonomi
 
Taklimat pendaftaran upsr kinta utara 2014
Taklimat pendaftaran upsr kinta utara 2014Taklimat pendaftaran upsr kinta utara 2014
Taklimat pendaftaran upsr kinta utara 2014
 
Pemikiran sosial klasik
Pemikiran sosial klasikPemikiran sosial klasik
Pemikiran sosial klasik
 
3 perkembangan-motor-tingkatan-4
3 perkembangan-motor-tingkatan-43 perkembangan-motor-tingkatan-4
3 perkembangan-motor-tingkatan-4
 
Pengarusutamaan gernder dalam program pengurangan risiko bencana
Pengarusutamaan gernder dalam program pengurangan risiko bencanaPengarusutamaan gernder dalam program pengurangan risiko bencana
Pengarusutamaan gernder dalam program pengurangan risiko bencana
 
Power point
Power point Power point
Power point
 
Gender dan Pembangunan
Gender dan PembangunanGender dan Pembangunan
Gender dan Pembangunan
 
Gender, Perempuan Dan Pembangunan
Gender, Perempuan Dan PembangunanGender, Perempuan Dan Pembangunan
Gender, Perempuan Dan Pembangunan
 
Oum abxs1103 topic 1 a & 9 what is social science
Oum abxs1103 topic 1 a & 9  what is social scienceOum abxs1103 topic 1 a & 9  what is social science
Oum abxs1103 topic 1 a & 9 what is social science
 
ISBD GENDER
ISBD GENDERISBD GENDER
ISBD GENDER
 
Buku Panduan Pengoperasian PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
Buku Panduan Pengoperasian PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASIBuku Panduan Pengoperasian PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
Buku Panduan Pengoperasian PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
 
Geografi Manusia
Geografi ManusiaGeografi Manusia
Geografi Manusia
 
1.kriteria kajian saintifik
1.kriteria kajian saintifik1.kriteria kajian saintifik
1.kriteria kajian saintifik
 
Bola baling sekolah rendah
Bola baling sekolah rendahBola baling sekolah rendah
Bola baling sekolah rendah
 

Similaire à Konsep konsep asas-sains_sosial__1_

Pengantar Sosiologi
Pengantar SosiologiPengantar Sosiologi
Pengantar Sosiologi
Muhamad Yogi
 
1. pengantar-sosiology
1. pengantar-sosiology1. pengantar-sosiology
1. pengantar-sosiology
verry13
 
Konsep dasar sosiologi
Konsep dasar sosiologiKonsep dasar sosiologi
Konsep dasar sosiologi
Adi Noegraha
 
pengertian sosiologi
 pengertian sosiologi pengertian sosiologi
pengertian sosiologi
suher lambang
 
Sociology as a science that analyses society
Sociology as a science that analyses societySociology as a science that analyses society
Sociology as a science that analyses society
Malik Fauzi
 
power point tentang sosiologi yang menjelaskan
power point tentang sosiologi yang menjelaskanpower point tentang sosiologi yang menjelaskan
power point tentang sosiologi yang menjelaskan
KhotimMuzakka1
 

Similaire à Konsep konsep asas-sains_sosial__1_ (20)

Pengantar Sosiologi
Pengantar SosiologiPengantar Sosiologi
Pengantar Sosiologi
 
1. pengantar-sosiology
1. pengantar-sosiology1. pengantar-sosiology
1. pengantar-sosiology
 
Dasar-dasar Sosiologi 1.pptx
Dasar-dasar Sosiologi 1.pptxDasar-dasar Sosiologi 1.pptx
Dasar-dasar Sosiologi 1.pptx
 
Konsep dasar sosiologi
Konsep dasar sosiologiKonsep dasar sosiologi
Konsep dasar sosiologi
 
pengertian sosiologi
 pengertian sosiologi pengertian sosiologi
pengertian sosiologi
 
Bab ii
Bab iiBab ii
Bab ii
 
Ilmu budaya dasar
Ilmu budaya dasarIlmu budaya dasar
Ilmu budaya dasar
 
Makal kel 2 dr kel 3
Makal kel 2 dr kel 3Makal kel 2 dr kel 3
Makal kel 2 dr kel 3
 
Sociology as a science that analyses society
Sociology as a science that analyses societySociology as a science that analyses society
Sociology as a science that analyses society
 
Ppt presentasi kelas
Ppt presentasi kelasPpt presentasi kelas
Ppt presentasi kelas
 
power point tentang sosiologi yang menjelaskan
power point tentang sosiologi yang menjelaskanpower point tentang sosiologi yang menjelaskan
power point tentang sosiologi yang menjelaskan
 
Budaya
BudayaBudaya
Budaya
 
Struktur sosial budaya
Struktur sosial budayaStruktur sosial budaya
Struktur sosial budaya
 
Bab iii
Bab iii  Bab iii
Bab iii
 
manusia sebagai anggota masyarakat
manusia sebagai anggota masyarakatmanusia sebagai anggota masyarakat
manusia sebagai anggota masyarakat
 
Konsep Kebudayaan dan Perkembangan Sosial Budaya Masyarakat Indonesia
Konsep Kebudayaan dan Perkembangan Sosial Budaya Masyarakat Indonesia Konsep Kebudayaan dan Perkembangan Sosial Budaya Masyarakat Indonesia
Konsep Kebudayaan dan Perkembangan Sosial Budaya Masyarakat Indonesia
 
Sosiologi sebagai ilmu
Sosiologi sebagai ilmuSosiologi sebagai ilmu
Sosiologi sebagai ilmu
 
Modul 7 Konsep Dasar IPS.pdf
Modul 7 Konsep Dasar IPS.pdfModul 7 Konsep Dasar IPS.pdf
Modul 7 Konsep Dasar IPS.pdf
 
Sosiologi Komunikasi Laxamana Aditia (44322010016) Struktur dan Proses Sosial...
Sosiologi Komunikasi Laxamana Aditia (44322010016) Struktur dan Proses Sosial...Sosiologi Komunikasi Laxamana Aditia (44322010016) Struktur dan Proses Sosial...
Sosiologi Komunikasi Laxamana Aditia (44322010016) Struktur dan Proses Sosial...
 
Sosiologi Sebagai Ilmu
Sosiologi Sebagai IlmuSosiologi Sebagai Ilmu
Sosiologi Sebagai Ilmu
 

Konsep konsep asas-sains_sosial__1_

  • 1. SKPD 1013 Pengantar Sains Sosial Konsep-konsep Asas Sains Sosial (1)
  • 2. Objektif ahli-ahli sains sosial ialah mengkaji dan memahami manusia, masyarakat dan budaya, khususnya corak kehidupan manusia dan berbagai fenomena sosial yang berkaitan dengan kehidupan manusia. Satu ciri utama fenomena sosial ialah sifat kolektifnya. Fenomena sosial dikatakan bersifat kolektif kerana fenomena sosial adalah berkenaan dengan kehidupan kelompok-kelompok manusia (human groups and collectivities), khususnya, segala aspek yang berkenaan dengannya.
  • 3. Oleh itu, kuliah ini bertujuan untuk memperkenalkan beberapa konsep asas yang menerangkan sifat kolektif fenomena-fenomena sosial – konsep-konsep itu berperanan sebagai alat analitikal (analytical tools) untuk kajian fenomena sosial. Konsep - ialah perkataan atau beberapa perkataan yang menerangkan satu idea umum (generalised notion) mengenai sifat sesuatu benda, kejadian atau fenomena, atau tentang hubungan di antara fenomena-fenomena. Konsep merupakan satu cara untuk mengaturkan berbagai jenis fenomena empiri. Ia berperanan penting dalam proses menghasilkan generalisasi dan membina teori.
  • 4. Contoh konsep-konsep - masyarakat, komuniti, budaya dan kebudayaan, sistem sosial, struktur sosial, peranan sosial, institusi sosial, dan organisasi sosial. Ada konsep-konsep lain yang menerangkan proses- proses yang dialami oleh kelompok manusia semasa perkembangan kehidupan mereka – contoh proses- proses ialah sosialisasi, mobiliti sosial, konflik sosial, stratifikasi sosial, perubahan sosial, perubahan budaya dan interaksi sosial.
  • 5. Masyarakat Satu kelompok besar masyarakat yang mana ahli- ahlinya hidup saling berhubungan dan saling bergantungan berasaskan kepada satu budaya tertentu. Semua ahli dalam kelompok manusia itu dikatakan mempunyai dan mengamalkan satu budaya yang sama, atau dalam kata lain, ia adalah satu “system of interrelationships which connects together the individuals who share a common culture”.
  • 6. Masyarakat dibezakan dari komuniti dari segi jenis hubungan sosial dan susunan sosial yang diamalkan . Ferdinand Tonnies kemuka dua konsep khas untuk membezakan konsep masyarakat dari konsep komuniti, iaitu “gemeinschaft” and “gesellschaft” – namun, kedua bentuk ini hanyalah ideal-type constructs “Gesellschaft” atau masyarakat - kelompok manusia yang mana ahli-ahlinya mempunyai hubungan sosial yang lebih specific, impersonal dan instrumental; hubungan yang lebih bersifat secondary dan hanya melibatkan sebahagian dari individu dalam kelompok manusia berkenan, ada ikatan sosial yang lebih bercorak sukarela, contractual dan berdasarkan kepada kepentingan diri sendiri.
  • 7. Komuniti Sekelompok manusia yang umumnya lebih kecil yang mana kebanyakannya ahli-ahlinya berinteraksi secara langsung. “Gemeinschaft” atau komuniti - Kelompok manusia yang mempunyai hubungan sosial yang bersifat primary yang rapat dan bersemuka; hubungan yang berasaskan kepada ikatan kekeluargaan dan ikatan persahabatan yang rapat.
  • 8. Gemeinschaft merujuk kepada masyarakat pra-industri Gesellschaft merujuk kepada masyarakat yang telah mengalami proses perindustrian, oleh itu. Peralihan daripada gemeinschaft ke gesellschaft selalunya dikaitkan dengan perindustrian
  • 9. Budaya dan kebudayaan Ahli-ahli dalam kelompok manusia mempunyai dan mengamalkan budaya yang tertentu dan khusus kepada kelompok itu. Ringkasnya, budaya bermaksud segala aspek cara hidup sesuatu kelompok manusia. Mengikut Hunt dan Colander (1993, hlm. 110), budaya ialah “the total pattern of human behaviour and its products embodied in thought, speech, action, and artefacts and dependent on the capacity for learning through the use of tools, language, and systems of abstract thought”.
  • 10. Budaya juga bererti semua nilai, norma dan kebendaan yang mencirikan sesuatu kelompok atau masyarakat. Mengikut Giddens, budaya adalah “the values, norms, and material goods characteristic of a given group…no culture could exist without a society.But equally, no society could exist without a culture”. Budaya ialah satu konsep yang sering digunakan dalam sains sosial, terutamanya dalam sosiologi dan antropologi.
  • 11. Bagi ahli antropologis Edward Tylor, aspek- aspek budaya termasuk ilmu pengetahuan, kepercayaan, kesenian, kesusilaan, undang- undang, adat resam dan kebolehan dan kebiasaan yang diperolehi anggota-anggota dalam masyarakat itu. Cara hidup itu diwarisi manusia dari satu generasi ke generasi yang lain melalui proses pembelajaran.
  • 12. Budaya merangkumi aspek kebendaan dan aspek bukan kebendaan. Aspek kebendaan atau “artifact” ialah apa saja ciptaan manusia yang mempunyai bentuk-bentuk tertentu seperti alat kesenian, senjata memburu, perkakas memasak, bentuk rumah, kenderaan dan lain lain. Aspek bukan kebendaan merangkumi segala ciptaan manusia yang berbentuk abstrak seperti kepercayaan, adat resam, undang-undang dan sebagainya.
  • 13. Setiap masyarakat mempunyai kebudayaan; akan tetapi kebudayaan sesuatu masyarakat berbeza dengan kebudayaan masyarakat lain. Namun begitu, terdapat persamaan kebudayaan di antara masyarakat-masyarakat itu segi bahasa, objek kebendaan, amalan agama, sistem kekeluargaan, nilai, kesenian. Dalam kata lain, setiap masyarakat akan mempunyai ciri-ciri kebudayaan yang dianggap ciri kebudayaan sejagat atau pola kebudayaan sejagat.
  • 14. Sistem sosial Sesuatu kelompok manusia, samada masyarakat atau komuniti, juga boleh dianggap satu sistem sosial apabila kelompok manusia atau masyarakat itu mempunyai pelbagai rol sosial yang dimainkan oleh ahli-ahli masyarakat dan yang membenarkan mereka berinteraksi atas dasar nilai, norma dan matlamat yang sama. Satu sistem sosial boleh mengandungi sekurang- kurangnya dua rol sosial yang berinteraksi (e.g. suami dan isteri), atau banyak rol sosial. Ahli-ahli dalam sesuatu masyarakat atau komuniti boleh memainkan beberapa rol sosial pada masa yang sama.
  • 15. Peranan sosial (rol sosial/social role) Satu pola kelakuan jangkaan (expected behaviour) yang berkaitan dengan status atau kedudukan sosial seseorang dalam sesuatu kelompok manusia, cthnya, pelajar, pensyarah, ibu, bapa, anak, doktor, pembantu rumah, dsb semuanya mempunyai rol-rol sosial yang tertentu dan dijangkakan. Peranan atau rol sosial ialah kelakuan yang dijangkakan. Rol sosial berkait dengan status atau kedudukan dalam masyarakat atau kelompok manusia.
  • 16. Peranan atau rol sosial hanya kelakuan yang dijangkakan dan tidak semestinya diterima oleh semua anggota masyarakat. Setiap individu dalam masyarakat mempunyai banyak status dan memainkan rol sosial yang berlainan (multiple roles) pada masa yang sama. Konflik rol berlaku apabila wujud pertentangan di antara dua atau lebih rol yang dimainkan oleh seseorang individu.
  • 17. Struktur sosial Para pengkaji sains sosial boleh mengkaji sesuatu kelompok manusia dengan melihat kelompok itu sebagai dibentuk oleh pelbagai struktur sosial. Struktur sosial merujuk kepada penyusunan unsur- unsur, atau unit-unit (cth. sub-sistem, jenis organisasi dan institusi) dalam masyarakat atau kelompok manusia berkenaan. Struktur sosial adalah berkenaan dengan susunlapis dalam masyarakat, atau bentuk masyarakat.
  • 18. Unsur-unsur yang disusun itu boleh dilihat sebagai rol-rol atau peranan-peranan sosial, atau kedudukan-kedudukan. Oleh itu, struktur sosial boleh dilihat sebagai susunan rol-rol atau peranan sosial, atau kedudukan-kedudukan.
  • 19. Rol-rol atau kedudukan-kedudukan itu disusun mengikut kuasa, kekayaan dan status (darjat), dsb. - sebagai contohnya, dalam struktur sosial kekeluargaan itu, terdapat susunan yang berasaskan status-status seperti peranan yang dimainkan oleh seorang ibu, bapa, anak, anak saudara, bapa saudara dan sebagainya, atau dalam struktur mana-mana organisasi swasta atau awam, susunan berasaskan kedudukan seperti pengarah, eksekutif, akauntan, pengurus, kerani dsb. Oleh itu, ada struktur formal dan struktur informal.
  • 20. Struktur formal - struktur yang berasaskan kedudukan formal dalam organisasi, katakan kedudukan dan pangkat dalam sesebuah organisasi – struktur ini boleh dilihat seperti carta struktur organisasi, dsb. Struktur informal - struktur yang berasaskan kepada hubungan bersifat informal atau peribadi, iaitu hubungan kekeluargaan dan kekerabatan, perkahwinan, persahabatan, hubungan persekolahan (school ties), dan sebagainya. Rol-rol itu berhubungan dan membentuk rangkaian hubungan sosial dalam masyarakat itu – jadi, struktur sosial juga merujuk kepada elemen-elemen yang saling berkait dan tersusun dalam sesuatu kelompok manusia atau masyarakat.
  • 21. Rangkaian hubungan itu sebenarnya memperlihatkan pola-pola tingkah-laku tertentu yang teratur, berkekalan dan stabil. Struktur sosial - satu rangkaian kompleks hubungan sosial yang wujud dalam sesuatu masyarakat berasaskan kedudukan dan peranan-peranan atau rol sosial tertentu - pandangan ini dikemukakan oleh ahli antropologis A.R. Radcliffe-Brown.
  • 22. Struktur sosial - sesuatu yang bukan jitu atau konkrit dan tidak dapat dilihat, tetapi suatu model masyarakat dan alat analitikal (analytical tool) yang dibina atau diwujudkan oleh para pengkaji untuk tujuan kajian masyarakat berkenaan, jadi struktur sosial adalah analytical construct pada pandangan setengah pengkaji – struktur informal biasanya adalah analytical construct kerana struktur jaringan sosial hanya boleh dibina dan dikaji dengan teliti oleh pengkaji dalam usaha kajian mereka. Konsep dan idea struktur sosial berguna dalam kajian masyarakat kerana ia secara sistematiknya dapat memberi gambaran yang lebih jelas mengenai keadaan masyarakat yang dikaji, seperti mengenai pola-pola tingkah laku manusia dalam kehidupan sosial mereka.
  • 23. Institusi sosial Dalam sesuatu kelompok manusia, masyarakat atau komuniti, terdapat cabang-cabang kehidupan utama di mana setiap cabang mempunyai tradisi, nilai, peraturan dan adat resam mereka yang tersendirinya. Cabang-cabang kehidupan itu digelar institusi- institusi sosial - institusi ekonomi, institusi politik dan pemerintahan, institusi perkahwinan, institusi keluarga dan kekerabatan, insitusi agama dan kepercayaan, institusi pendidikan, institusi undang- undang dan sistem keadilan, institusi pertahanan, institusi perubatan dan kesihatan.
  • 24. Tradisi, peraturan dan adat resam dalam setiap jenis institusi sosial mempengaruhi perlakuan dan proses interaksi anggota masyarakat secara umumnya, dan khususnya ahli-ahli masyarakat yang berkaitan dengan insitusi sosial yang berkenaan – pengaruh itu kelihatan ketika ahli-ahli masyarakat itu melakukan kegiatan secara berorganisasi dan menentukan rol (peranan dalam masyarakat) dan kedudukan mereka dalam sistem susunlapisnya dalam institusi berkenaan khususnya, dan dalam masyarakat umumnya.
  • 25. Oleh itu, pendeknya, satu institusi sosial bermaksud suatu sistem (cabang) yang menunjukkan peranan sosial (atau rol sosial) dan norma tertentu yang saling berkait yang telah disusun untuk memenuhi kehendak atau fungsi sosial tertentu. Dalam setiap jenis institusi sosial ada norma-norma dan nilai sosial tersendiri - misalnya, dalam institusi politik, terdapat norma-norma sosial yang menentukan tingkah laku yang diterima bagi peranan seorang perdana menteri, ahli dewan rakyat, pihak pembangkang dan lain-lain orang yang terlibat dalam perhubungan politik itu.
  • 26. Institusi sosial merujuk kepada prosedur kelompok “menyediakan peraturan perjalanan masyarakat”. Prosedur kelompok itu adalah “tatacara atau kaedah yang diterima oleh ahli masyarakat sebagai sesuatu yang wajar, sah dan mantap dalam melakukan sesuatu”.
  • 27. Sesuatu institusi sosial juga berkait rapat dengan institusi-institusi sosial lain, sebagai contohnya, institusi pendidikan berkaitan dengan institusi politik, keluarga, undang-undang dan sebagainya – pihak-pihak yang terlibat ialah pihak kerajaan, keluarga para penuntut, undang-undang mengenai sistem pendidikan dan sebagainya. Dalam setiap institusi, ada pelbagai jenis organisasi- organisasi sosial.
  • 28. Organisasi Sosial Anggota-anggota dalam kelompok manusia, samada masyarakat atau komuniti, menubuhkan berbagai organisasi sosial. Organisasi sosial - perkumpulan jitu anggota- anggota suatu masyarakat.
  • 29. Organisasi sosial juga mengambarkan proses bagaimana anggota-anggota masyarakat berinteraksi. Organisasi sosial ialah perkumpulan manusia yang jitu dan tersusun, dan berasaskan proses interaksi dan aktiviti yang tertentu yang juga jitu dan disusun mengikut susunan yang saling berkait.
  • 30. Proses perkumpulan dan interaksi berasaskan kepada struktur rol dan kedudukan yang sedia ada dan yang bersesuaian dengan aturan dan kehendak yang ditetapkan oleh institusi-institusi sosial yang terdapat di masyarakat berkenaan. Mengikut Raymond Firth, organisasi sosial juga boleh dilihat sebagai susunan kerja sesuatu masyarakat. Organisasi sosial mempunyai matlamat-matlamat yang secara sosialnya telah pun ditentukan.
  • 31. Norma sosial Norma-norma sosial iaitu peraturan-peraturan yang menentukan tingkah-laku manusia dalam sesuatu kelompok manusia, tidak kira masyarakat ataupun komuniti. Peraturan-peraturan itu samada boleh membenarkan sesuatu tingkah-laku atau melarang tingkah-laku itu.
  • 32. Manusia dalam masyarakat berkenaan mematuhi norma-norma sosial yang terdapat dalam masyarakatnya, dan ketidakpatuhan pada norma-norma itu akan mengakibatkan orang yang berkenaan dikenakan “informal disapproval” ataupun dihukum secara formal iaitu hukuman bersifat fizikal.
  • 33. Nilai Nilai-nilai sosial ialah ide-ide yang dipegang oleh individu dalam kelompok manusia itu yang berkenaan dengan perkara yang dianggap sempurna, baik atau tidak baik. Nilai yang berbeza-beza mengambarkan kebudayaan yang berbeza-beza. Nilai seseorang individu dipengaruhi kuat oleh kebudayaan mereka.