SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  7
• Poder patriarcal: sociedades dominadas por homens são estruturadas na
hierarquia e violência de homens sobre mulheres e também sobre outros
homens e na ‘auto-violência’, constituindo um ambiente que tem como
principal função a manutenção do poder da população masculina;
Privilégios: as violências cometidas pelos homens não acontecem apenas
devido às desigualdades de poder, mas também, a uma crença de
merecimento de privilégios que devem ser concedidos pelas mulheres;
Permissão: a violência contra a mulher é abertamente permitida e até
estimulada pelos costumes sociais, códigos penais e por algumas religiões. Do
mesmo modo, a violência de homens contra outros homens é não apenas
permitida, como também celebrada e banalizada em filmes, esportes e na
literatura;
Paradoxo do poder masculino: para desenvolver seus poderes individuais e
sociais, os homens constroem armaduras que os isolam do contato afetivo
com o próximo e da arena do cuidado e da saúde, seja para outros ou para
ele mesmo;
Armadura psicológica da masculinidade: constituída a partir da negação e
rejeição de qualquer aspecto que possa parecer feminino;
Pressão psíquica: os homens são educados desde a infância a não
experienciar ou expressar emoções e sentimentos como medo, dor e carinho.
A raiva, por outro lado, é uma das poucas emoções permitidas e, assim,
outras emoções são canalizadas por esse canal;
Experiências passadas: o fato de muitos homens crescerem observando atos
de violência realizados por outros homens – muitas vezes seus pais – pode
caracterizar tais situações como a norma a ser seguida.

Contenu connexe

Tendances

Estratificação social 3 ii
Estratificação social 3 iiEstratificação social 3 ii
Estratificação social 3 iiedsonfgodoy
 
Aula 4 formas de organização social
Aula 4   formas de organização socialAula 4   formas de organização social
Aula 4 formas de organização socialFábio Nogueira, PhD
 
Castas, Estamentos e Classes sociais
Castas, Estamentos e Classes sociaisCastas, Estamentos e Classes sociais
Castas, Estamentos e Classes sociaisZeca B.
 
A estrutura social e as desigualdades
A estrutura social e as desigualdadesA estrutura social e as desigualdades
A estrutura social e as desigualdadeskarynnebm
 
Formas de estratificação: Castas, Estamentos e Classes Sociais
Formas de  estratificação: Castas, Estamentos e Classes SociaisFormas de  estratificação: Castas, Estamentos e Classes Sociais
Formas de estratificação: Castas, Estamentos e Classes SociaisCarlos Danilo
 
Movimento conflitos sociais e estratificação
Movimento   conflitos sociais e estratificaçãoMovimento   conflitos sociais e estratificação
Movimento conflitos sociais e estratificaçãoWilton Moretto
 
Estratificação social
Estratificação socialEstratificação social
Estratificação socialBianca Wild
 
Trabalho de sociologia
Trabalho de sociologiaTrabalho de sociologia
Trabalho de sociologiaJesusNeto6
 
Estratificação e hierarquia social 3 I
Estratificação e hierarquia social 3 IEstratificação e hierarquia social 3 I
Estratificação e hierarquia social 3 Iedsonfgodoy
 
Estratificação social e direito
Estratificação social e direito Estratificação social e direito
Estratificação social e direito camilamc1
 
Classes e formas de estratificação social
Classes e formas de estratificação socialClasses e formas de estratificação social
Classes e formas de estratificação socialGrupo Educacional Opet
 
Interação e Estrutura Social
Interação e Estrutura SocialInteração e Estrutura Social
Interação e Estrutura Socialcarlosbidu
 
Agrupamentos humanos
Agrupamentos humanosAgrupamentos humanos
Agrupamentos humanosIsaquel Silva
 

Tendances (14)

Estratificação social
Estratificação socialEstratificação social
Estratificação social
 
Estratificação social 3 ii
Estratificação social 3 iiEstratificação social 3 ii
Estratificação social 3 ii
 
Aula 4 formas de organização social
Aula 4   formas de organização socialAula 4   formas de organização social
Aula 4 formas de organização social
 
Castas, Estamentos e Classes sociais
Castas, Estamentos e Classes sociaisCastas, Estamentos e Classes sociais
Castas, Estamentos e Classes sociais
 
A estrutura social e as desigualdades
A estrutura social e as desigualdadesA estrutura social e as desigualdades
A estrutura social e as desigualdades
 
Formas de estratificação: Castas, Estamentos e Classes Sociais
Formas de  estratificação: Castas, Estamentos e Classes SociaisFormas de  estratificação: Castas, Estamentos e Classes Sociais
Formas de estratificação: Castas, Estamentos e Classes Sociais
 
Movimento conflitos sociais e estratificação
Movimento   conflitos sociais e estratificaçãoMovimento   conflitos sociais e estratificação
Movimento conflitos sociais e estratificação
 
Estratificação social
Estratificação socialEstratificação social
Estratificação social
 
Trabalho de sociologia
Trabalho de sociologiaTrabalho de sociologia
Trabalho de sociologia
 
Estratificação e hierarquia social 3 I
Estratificação e hierarquia social 3 IEstratificação e hierarquia social 3 I
Estratificação e hierarquia social 3 I
 
Estratificação social e direito
Estratificação social e direito Estratificação social e direito
Estratificação social e direito
 
Classes e formas de estratificação social
Classes e formas de estratificação socialClasses e formas de estratificação social
Classes e formas de estratificação social
 
Interação e Estrutura Social
Interação e Estrutura SocialInteração e Estrutura Social
Interação e Estrutura Social
 
Agrupamentos humanos
Agrupamentos humanosAgrupamentos humanos
Agrupamentos humanos
 

En vedette

A secure scheme against power exhausting attacks in hierarchical wireless sen...
A secure scheme against power exhausting attacks in hierarchical wireless sen...A secure scheme against power exhausting attacks in hierarchical wireless sen...
A secure scheme against power exhausting attacks in hierarchical wireless sen...Nexgen Technology
 
Diploma in Software Programming
Diploma in Software ProgrammingDiploma in Software Programming
Diploma in Software ProgrammingVipin Raj
 
A Poisson Hidden Markov Model for Multiview Video Traffic
A Poisson Hidden Markov Model for Multiview Video TrafficA Poisson Hidden Markov Model for Multiview Video Traffic
A Poisson Hidden Markov Model for Multiview Video TrafficNexgen Technology
 
1. A Novel Centralized TDMA-Based Scheduling Protocol for Vehicular Networks
1.	A Novel Centralized TDMA-Based Scheduling Protocol for Vehicular Networks1.	A Novel Centralized TDMA-Based Scheduling Protocol for Vehicular Networks
1. A Novel Centralized TDMA-Based Scheduling Protocol for Vehicular NetworksNexgen Technology
 
Working ‘it’ out in the gym as an embodied space for ageing masculinities: So...
Working ‘it’ out in the gym as an embodied space for ageing masculinities: So...Working ‘it’ out in the gym as an embodied space for ageing masculinities: So...
Working ‘it’ out in the gym as an embodied space for ageing masculinities: So...University of Bath
 
อบรมปฏิบัติการ การสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน
อบรมปฏิบัติการ การสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐานอบรมปฏิบัติการ การสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน
อบรมปฏิบัติการ การสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐานWiriyah Ruechaipanit
 
A Graph-Theoretic Approach to Scheduling in Cognitive Radio Networks
A Graph-Theoretic Approach to Scheduling in Cognitive Radio NetworksA Graph-Theoretic Approach to Scheduling in Cognitive Radio Networks
A Graph-Theoretic Approach to Scheduling in Cognitive Radio NetworksNexgen Technology
 
Persuasive presentation power point
Persuasive presentation power pointPersuasive presentation power point
Persuasive presentation power pointms451711
 
Paraphrasing and avoiding plagiarism workshop
Paraphrasing and avoiding plagiarism workshop  Paraphrasing and avoiding plagiarism workshop
Paraphrasing and avoiding plagiarism workshop Camille Ruiz
 
Building structure group
Building structure groupBuilding structure group
Building structure groupAdelinetingg
 
Cell and informations
Cell and informationsCell and informations
Cell and informationssaisasi420
 
Sampul tugas desain sistem informasi akademik
Sampul tugas desain sistem informasi akademikSampul tugas desain sistem informasi akademik
Sampul tugas desain sistem informasi akademikSlamet Suprihanto
 

En vedette (20)

A secure scheme against power exhausting attacks in hierarchical wireless sen...
A secure scheme against power exhausting attacks in hierarchical wireless sen...A secure scheme against power exhausting attacks in hierarchical wireless sen...
A secure scheme against power exhausting attacks in hierarchical wireless sen...
 
Diploma in Software Programming
Diploma in Software ProgrammingDiploma in Software Programming
Diploma in Software Programming
 
A Poisson Hidden Markov Model for Multiview Video Traffic
A Poisson Hidden Markov Model for Multiview Video TrafficA Poisson Hidden Markov Model for Multiview Video Traffic
A Poisson Hidden Markov Model for Multiview Video Traffic
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
Presentation_NEW.PPTX
Presentation_NEW.PPTXPresentation_NEW.PPTX
Presentation_NEW.PPTX
 
1. A Novel Centralized TDMA-Based Scheduling Protocol for Vehicular Networks
1.	A Novel Centralized TDMA-Based Scheduling Protocol for Vehicular Networks1.	A Novel Centralized TDMA-Based Scheduling Protocol for Vehicular Networks
1. A Novel Centralized TDMA-Based Scheduling Protocol for Vehicular Networks
 
Working ‘it’ out in the gym as an embodied space for ageing masculinities: So...
Working ‘it’ out in the gym as an embodied space for ageing masculinities: So...Working ‘it’ out in the gym as an embodied space for ageing masculinities: So...
Working ‘it’ out in the gym as an embodied space for ageing masculinities: So...
 
อบรมปฏิบัติการ การสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน
อบรมปฏิบัติการ การสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐานอบรมปฏิบัติการ การสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน
อบรมปฏิบัติการ การสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน
 
Listening
ListeningListening
Listening
 
Day 3 ASSURE
Day 3 ASSUREDay 3 ASSURE
Day 3 ASSURE
 
Drakkos 001
Drakkos 001Drakkos 001
Drakkos 001
 
A Graph-Theoretic Approach to Scheduling in Cognitive Radio Networks
A Graph-Theoretic Approach to Scheduling in Cognitive Radio NetworksA Graph-Theoretic Approach to Scheduling in Cognitive Radio Networks
A Graph-Theoretic Approach to Scheduling in Cognitive Radio Networks
 
Power of brand
Power of brandPower of brand
Power of brand
 
Persuasive presentation power point
Persuasive presentation power pointPersuasive presentation power point
Persuasive presentation power point
 
Paraphrasing and avoiding plagiarism workshop
Paraphrasing and avoiding plagiarism workshop  Paraphrasing and avoiding plagiarism workshop
Paraphrasing and avoiding plagiarism workshop
 
Building structure group
Building structure groupBuilding structure group
Building structure group
 
Cell and informations
Cell and informationsCell and informations
Cell and informations
 
Sampul tugas desain sistem informasi akademik
Sampul tugas desain sistem informasi akademikSampul tugas desain sistem informasi akademik
Sampul tugas desain sistem informasi akademik
 
1
11
1
 
Thank you 7.19.2015
Thank you 7.19.2015Thank you 7.19.2015
Thank you 7.19.2015
 

Plus de Felipe Pontes Coelho

(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...Felipe Pontes Coelho
 
(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...Felipe Pontes Coelho
 
(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...Felipe Pontes Coelho
 
(20) unidade 4 4.7slide share Aula15 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(20) unidade 4 4.7slide share Aula15 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...(20) unidade 4 4.7slide share Aula15 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(20) unidade 4 4.7slide share Aula15 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...Felipe Pontes Coelho
 
(19) unidade 4 4.7slide share Aula16 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(19) unidade 4 4.7slide share Aula16 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...(19) unidade 4 4.7slide share Aula16 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(19) unidade 4 4.7slide share Aula16 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...Felipe Pontes Coelho
 
(14) unidade 4 4.3slide share Aula13 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(14) unidade 4 4.3slide share Aula13 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...(14) unidade 4 4.3slide share Aula13 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(14) unidade 4 4.3slide share Aula13 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...Felipe Pontes Coelho
 
(11) unidade 4 4.3 slide share Aula13 Masculinidades, Paternidades e Saúde do...
(11) unidade 4 4.3 slide share Aula13 Masculinidades, Paternidades e Saúde do...(11) unidade 4 4.3 slide share Aula13 Masculinidades, Paternidades e Saúde do...
(11) unidade 4 4.3 slide share Aula13 Masculinidades, Paternidades e Saúde do...Felipe Pontes Coelho
 
(10) unidade 4 4.3slide share Aula 13 Masculinidades, Paternidade e Saúde do ...
(10) unidade 4 4.3slide share Aula 13 Masculinidades, Paternidade e Saúde do ...(10) unidade 4 4.3slide share Aula 13 Masculinidades, Paternidade e Saúde do ...
(10) unidade 4 4.3slide share Aula 13 Masculinidades, Paternidade e Saúde do ...Felipe Pontes Coelho
 
(7) unidade 4 4.2slide share Gênero,Masculinidades,Paternidades e Cuidado
(7) unidade 4 4.2slide share Gênero,Masculinidades,Paternidades e Cuidado(7) unidade 4 4.2slide share Gênero,Masculinidades,Paternidades e Cuidado
(7) unidade 4 4.2slide share Gênero,Masculinidades,Paternidades e CuidadoFelipe Pontes Coelho
 
(17) unidade 4 slide share-benefícios para os pais
(17) unidade 4   slide share-benefícios para os pais(17) unidade 4   slide share-benefícios para os pais
(17) unidade 4 slide share-benefícios para os paisFelipe Pontes Coelho
 
(19) unidade 4 4.7slide share(novo)
(19) unidade 4   4.7slide share(novo)(19) unidade 4   4.7slide share(novo)
(19) unidade 4 4.7slide share(novo)Felipe Pontes Coelho
 
(14) unidade 4 4.3slide share(novo)
(14) unidade 4   4.3slide share(novo)(14) unidade 4   4.3slide share(novo)
(14) unidade 4 4.3slide share(novo)Felipe Pontes Coelho
 
(11) unidade 4 4.3.1slide share(novo)
(11) unidade 4  4.3.1slide share(novo)(11) unidade 4  4.3.1slide share(novo)
(11) unidade 4 4.3.1slide share(novo)Felipe Pontes Coelho
 

Plus de Felipe Pontes Coelho (20)

(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
 
(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
 
(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(17) unidade 4 4.5slide share Aula14 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
 
(20) unidade 4 4.7slide share Aula15 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(20) unidade 4 4.7slide share Aula15 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...(20) unidade 4 4.7slide share Aula15 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(20) unidade 4 4.7slide share Aula15 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
 
(19) unidade 4 4.7slide share Aula16 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(19) unidade 4 4.7slide share Aula16 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...(19) unidade 4 4.7slide share Aula16 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(19) unidade 4 4.7slide share Aula16 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
 
(14) unidade 4 4.3slide share Aula13 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(14) unidade 4 4.3slide share Aula13 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...(14) unidade 4 4.3slide share Aula13 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
(14) unidade 4 4.3slide share Aula13 Masculinidades, Paternidade e Saúde do H...
 
(11) unidade 4 4.3 slide share Aula13 Masculinidades, Paternidades e Saúde do...
(11) unidade 4 4.3 slide share Aula13 Masculinidades, Paternidades e Saúde do...(11) unidade 4 4.3 slide share Aula13 Masculinidades, Paternidades e Saúde do...
(11) unidade 4 4.3 slide share Aula13 Masculinidades, Paternidades e Saúde do...
 
(10) unidade 4 4.3slide share Aula 13 Masculinidades, Paternidade e Saúde do ...
(10) unidade 4 4.3slide share Aula 13 Masculinidades, Paternidade e Saúde do ...(10) unidade 4 4.3slide share Aula 13 Masculinidades, Paternidade e Saúde do ...
(10) unidade 4 4.3slide share Aula 13 Masculinidades, Paternidade e Saúde do ...
 
(7) unidade 4 4.2slide share Gênero,Masculinidades,Paternidades e Cuidado
(7) unidade 4 4.2slide share Gênero,Masculinidades,Paternidades e Cuidado(7) unidade 4 4.2slide share Gênero,Masculinidades,Paternidades e Cuidado
(7) unidade 4 4.2slide share Gênero,Masculinidades,Paternidades e Cuidado
 
(23) unidade 5 5.7slide share
(23) unidade 5 5.7slide share(23) unidade 5 5.7slide share
(23) unidade 5 5.7slide share
 
(20) unidade5 5.6slide share
(20) unidade5 5.6slide share(20) unidade5 5.6slide share
(20) unidade5 5.6slide share
 
(17) unidade 5 5.5slide share
(17)   unidade 5 5.5slide share(17)   unidade 5 5.5slide share
(17) unidade 5 5.5slide share
 
(16) unidade 5 5.5slide share
(16)   unidade 5 5.5slide share(16)   unidade 5 5.5slide share
(16) unidade 5 5.5slide share
 
(13) unidade 5 5.4slide share
(13)  unidade 5 5.4slide share(13)  unidade 5 5.4slide share
(13) unidade 5 5.4slide share
 
(17) unidade 4 slide share-benefícios para os pais
(17) unidade 4   slide share-benefícios para os pais(17) unidade 4   slide share-benefícios para os pais
(17) unidade 4 slide share-benefícios para os pais
 
(20) unidade 4 4.7slide share
(20) unidade 4  4.7slide share(20) unidade 4  4.7slide share
(20) unidade 4 4.7slide share
 
(19) unidade 4 4.7slide share(novo)
(19) unidade 4   4.7slide share(novo)(19) unidade 4   4.7slide share(novo)
(19) unidade 4 4.7slide share(novo)
 
(19) unidade 4 4.7slide share
(19) unidade 4  4.7slide share(19) unidade 4  4.7slide share
(19) unidade 4 4.7slide share
 
(14) unidade 4 4.3slide share(novo)
(14) unidade 4   4.3slide share(novo)(14) unidade 4   4.3slide share(novo)
(14) unidade 4 4.3slide share(novo)
 
(11) unidade 4 4.3.1slide share(novo)
(11) unidade 4  4.3.1slide share(novo)(11) unidade 4  4.3.1slide share(novo)
(11) unidade 4 4.3.1slide share(novo)
 

Dernier

Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxedelon1
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 

Dernier (20)

Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 

(7) unidade 4 4.2slide share

  • 1. • Poder patriarcal: sociedades dominadas por homens são estruturadas na hierarquia e violência de homens sobre mulheres e também sobre outros homens e na ‘auto-violência’, constituindo um ambiente que tem como principal função a manutenção do poder da população masculina;
  • 2. Privilégios: as violências cometidas pelos homens não acontecem apenas devido às desigualdades de poder, mas também, a uma crença de merecimento de privilégios que devem ser concedidos pelas mulheres;
  • 3. Permissão: a violência contra a mulher é abertamente permitida e até estimulada pelos costumes sociais, códigos penais e por algumas religiões. Do mesmo modo, a violência de homens contra outros homens é não apenas permitida, como também celebrada e banalizada em filmes, esportes e na literatura;
  • 4. Paradoxo do poder masculino: para desenvolver seus poderes individuais e sociais, os homens constroem armaduras que os isolam do contato afetivo com o próximo e da arena do cuidado e da saúde, seja para outros ou para ele mesmo;
  • 5. Armadura psicológica da masculinidade: constituída a partir da negação e rejeição de qualquer aspecto que possa parecer feminino;
  • 6. Pressão psíquica: os homens são educados desde a infância a não experienciar ou expressar emoções e sentimentos como medo, dor e carinho. A raiva, por outro lado, é uma das poucas emoções permitidas e, assim, outras emoções são canalizadas por esse canal;
  • 7. Experiências passadas: o fato de muitos homens crescerem observando atos de violência realizados por outros homens – muitas vezes seus pais – pode caracterizar tais situações como a norma a ser seguida.