2. Bases conceptuales
Su origen se encuentra en la Medicina Basada en la Evidencia. Ésta es
definida por Sackett en 1996 como “la utilización consciente, explícita
y juiciosa de la mejor evidencia clínica disponible para tomar
decisiones sobre el cuidado de cada paciente” y sus bases
conceptuales son cuatro: Investigación, Experiencia del profesional,
Preferencia y Valores de los usuarios y Recursos disponibles.
Desde enfermería se hace la siguiente definición: Enfermería Basada
en la Evidencia es la búsqueda sistemática de una respuesta basada en
la investigación, útil y pertinente para la práctica de las enfermeras,
pero que considera un enfoque reflexivo e interpretativo que es el que
permite hacer uso de los hallazgos de la investigación en la realidad
particular de la enfermera.
3. Lo que prima en la actualidad es un abordaje conceptual que pone
énfasis en la incorporación de la investigación en la atención a la
salud, de ahí que se hable de una Práctica Basada en la Evidencia.
Metodológicamente este modelo nos propone una forma de actuar en
base a cinco etapas:
1) Formulación de preguntas clínicas: esta pregunta surge en el día
a día del profesional y tiene una naturaleza práctica. Pone en duda lo
que se hace y cómo se hace.
4. 2) Localización de la información: mediante un procedimiento
sistemático y estructurado de búsqueda de información científica, se
trata de localizar las mejores recomendaciones basadas en la
investigación para dar respuesta a la pregunta clínica.
5. 3) Contextualización. Lectura crítica: es importante no aceptar
como válido todo lo que leemos porque no siempre es así. Mediante la
lectura crítica conseguimos seleccionar la información válida. Se trata
de un proceso en el que se evalúa el diseño y la metodología de un
estudio, la calidad de los datos y se analizan e interpretan los
resultados. Para ello disponemos de unos instrumentos, las guías de
lectura crítica, que facilitan esta tarea. Además, la lectura crítica
permite hacer un análisis del contexto en el que se pretenden
implementar las evidencias localizadas en la fase anterior
6. 4) Implementación: una vez que disponemos de la información
necesaria que responda a la pregunta clínica, es el momento de llevar
a cabo esa nueva intervención o cambio de procedimiento.
7. 5) Evaluación: paralelamente a la fase anterior, trataremos de
comprobar si ese cambio que hemos introducido en la práctica es
efectivo y proporciona mejores resultados que la intervención que
realizábamos previamente. En algunos casos será necesario hacer
comparaciones de coste-efectividad.
8. Artículo interesante
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-
12962006000100011
Me llamo la atención porque habla de la ética en enfermería, de como
los valores que no nosotros, futuros profesionales debemos tener
presentes; al leer pude comprender que valores sin acción no pasan de
slogans, pues valores son razones por las cuales vivimos, causas que
defendemos, o por las cuales luchamos. También es interesante
destacar que en el artículo menciona la importancia de tener un código
de ética en la profesión, lo que llevó a la profesión a grandes
Convenciones como de Ginebra, de la Cruz Roja, la Declaración
Universal de los Derechos Humanos, resoluciones de la Organización
Mundial de la Salud, de la Organización Internacional del Trabajo y
del Código de Ética del Consejo Internacional de Enfermeras (CIE).
En fin, este artículo hizo crecer aún mas mis ganas de terminar esta
carrera y ejercer la hermosa profesión de enfermería; más que una
profesión, un estilo de vida.
9. bibliografía
1)Sacket, D.L.; Rosenberg, W.M.C., Muir, J.A., Haynes, R.B. y W.S.
Richardson, (1996).“Evidence Based Medicine: What it is and What it
isn´t”. BMJ. Número 312, pp. 71-72.
2)Gálvez Toro, A.; Román Cereto, M; Ruiz Román, M.J.; Hederle
Valero, C.; Morales Asencio, J.M.; Gonzalo, E. y M.N. Romero.,
(2003d) “Enfermería Basada en Evidencias: aportaciones y
propuestas”. Index de Enfermería. Número 40-41, pp. 47-50.
3)Gálvez Toro, A. (2007a). Enfermería Basada en la Evidencia. Cómo
incorporar la investigación a la práctica de los cuidados (2ª edición).
Granada: Fundación Index