SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
Generación del 27.
Características de la generación del 27.
1-Intentan la renovación estética de nuestra poesía. Para ello, toman las innovaciones que
aportan las vanguardias, aunque sin olvidar la importancia de la tradición literaria
española.
2- En sus poemas, cuidan y renuevan la forma a través de la utilización de léxico culto,
palabras coloquiales, términos alejados hasta entonces de la poesía, etc.
3-La metáfora se convierte en el recurso literario más importante. Se trata de una figura
muy adecuada para expresar los contenidos surrealistas.
4-En cuanto a la métrica, utilizaron estrofas clásicas como el soneto, el romance o
elvillancico, pero también innovaron con la utilización de versos blancos, versos libres y
versículos. En cualquier caso, la libertad métrica es uno de los rasgos característicos de
este grupo.
Características de la generación del 27.
5-Temas:
- la ciudad, que significa progreso.
- la naturaleza y el amor. La naturaleza cercana a la ciudad y la naturaleza humana.
- el compromiso con su tiempo y con el arte. Durante la Guerra Civil los poetas del 27,
junto con A. Machado y M. Hernández, forman la base de un cancionero y romancero de
guerra.
- la preocupación religiosa fue escasa en el grupo, exceptuando a Gerardo Diego.
6- En cuanto a la métrica, los poetas del 27 no utilizaron tantos metros y formas como los
románticos o los modernistas, pero su uso estuvo más ligado a los contenidos. El soneto,
como forma culta, así como el romance y el villancico, como formas populares, fueron
muy empleados.
7-La gran innovación del grupo fue el verso libre. También cultivaron el verso blanco y el
versículo.
Neopopularismo, poesia pura y surrealismo
-Definición de neopopularismo:
El neopopularismo es una de las corrientes poéticas que confluyeron en la llamada
Generación del 27, donde lo cultivaron especialmente Federico García Lorca, Rafael
Alberti, Emilio Prados, Gerardo Diego y Dámaso Alonso, pero su origen se remonta al
Postromanticismo español del siglo XIX.Se crearon una poesía influenciada por la lírica
tradicional y popular al estilo de Lope de Vega. Serán textos breves, de tono coloquial,
repeticiones, estribillos... Sobresalen:
* Romancero gitano, de Garcia Lorca. A los gitanos representantes de la libertad, la
naturaleza y la pasión, se oponen los guardias civiles, que representan la civilización, la
razón y la orden burgués.
*Marinero en tierra, de Rafael Alberti. Existe la contraposición entre el simbolo del mar que
indica un paraíso perdido de la infancia y la ciudad, un mundo adulto, frío y artificioso.
●
-Definición de poesía pura:
● Busca la representación esencial del mundo. Rechazan el sentimentalismo. Tendencia a la
sobriedad y nominalismo..
●
● -Definición de surrealismo:
Construcciones irracionales, ilógicas basadas en relaciones insólitas.
Uso de la imagen surrealista alejada de las relaciones directas con la realidad. El poema
se convierte en algo sugerente que hay que leer desde una perspectiva alejada de la
lógica de la realidad.
El mundo de los sueños se constituye como el germen de la poesía.
Empleo del verso libre.
Rafael Alberti
Nació el 16 de Diciembre de 1902 en el Puerto de Santa María (España).
Fue reconocido como poeta, dramaturgo y prosista y considerado como uno de los
mayores literatos españoles de la edad de plata.
Tras la guerra civil española se exilió debido a su militancia comunista española.
Fue nombrado hijo predilecto de Andalucía tras su vuelta a España al finalizarse la
dictadura española.
Murió a los 96 años el 28 de Octubre de 1999 en Ibídem.
Etapas de la producción literaria de Rafael Alberti:
● Etapa neopopularista
● Iniciada con el ya citado Marinero en tierra, al que siguieron La Amante (1926) y El
Alba del alhelí (1927): poesía neopopularista, aunque apartándose del folclorismo
fácil para dar cabida dentro de las formas populares a la lengua poética de la
vanguardia. Los elementos populares no están enraizados en el pueblo, sino
tomados de la larga tradición popular literaria, cuyo origen está en los Cancioneros.
Es un popularismo culto.
● Etapa neogongorina y surrealista
● Son prácticamente contemporáneas y están representadas, cada una de ellas, por
un solo libro. Suponen en realidad las dos caras de una misma moneda a las que
responden dos libros: Cal y canto y Sobre los ángeles, fruto este último de una
profunda crisis personal.
● Etapa política
● El discurrir de los acontecimientos políticos en España llevó al poeta a una posición
política que, si bien en un principio se acercó al anarquismo, porteriormente se
concretó en su afiliación al Partido Comunista. Esta toma de postura fue frecuente
entre los miembros del grupo surrealista. El periodo revolucionario es un de poesía
“proletaria”, de poesía al servicio de la causa: Trece bandas y cuarenta y ocho
estrellas (1935), El poeta en la calle (1936), De un momento a otro (1937), Cantata
de los héroes y fraternidad de los pueblos (1938).
Obras más importantes de Rafael Alberti.
Obra poética: Obra en prosa:
Poesías anteriores a Marinero en tierra (1969) Imagen primera de...(1945)
Marinero en tierra (1925) Prosas encontradas (1970)
La amante (1926) La arboleda perdida.
El alba del alhelí (1927)
Domecq 1730-1928 (1928)
Obra teatral:
El hombre deshabitado (1931)
Fermín Galán (1931)
Bazar de la providencia (1934)
La farsa de los Reyes Magos, dos farsas revolucionarias (1934)
Los salvadores de España (1936)
Radio Sevilla (1938)
Marinero en tierra.
● Obra formada por tres volúmenes. La arboleda perdida es el título que dio
Rafael Alberti a la obra destinada a recoger sus memorias. El primer
volumen, escrito en el exilio, abarca los años que van desde 1902 hasta 1931
y da cuenta de sus primeros recuerdos. El segundo recoge el periodo
comprendido entre 1931 y 1987, marcado por la nostalgia de su tierra y la
incertidumbre del regreso. El tercero, que llega hasta 1996, está dominado
por el adentramiento definitivo e irremediable en ese golfo de sombras
anticipado ya por su sensibilidad, pero también por la esperanza de que el
paso del tiempo no alcance a borrar las huellas de una existencia de enorme
plenitud y riqueza que abarca prácticamente la totalidad de uno de los siglos
más apasionantes de nuestra historia.
●
Recomiendo:
● Ver: http://www.youtube.com/watch?v=8nYPSBfjqYA
(DOCUMENTAL GENERACIÓN DEL 27)
● Entrar en: http://www.rafaelalberti.es/ Página oficial de
Rafael Alberti.
● TRABAJO REALIZADO POR:
● Fernando José Gálvez Sánchez.

Contenu connexe

Tendances

Oraciones activas y pasivas
Oraciones activas y pasivasOraciones activas y pasivas
Oraciones activas y pasivaslojeda69
 
Generación del 27
Generación del 27Generación del 27
Generación del 27JUAMPE
 
generacion del 98 :juan ramon jimenez
generacion del 98 :juan ramon jimenezgeneracion del 98 :juan ramon jimenez
generacion del 98 :juan ramon jimenezAlbertDenilsonAlmerc
 
Gustavo Adolfo Becquer
Gustavo Adolfo BecquerGustavo Adolfo Becquer
Gustavo Adolfo BecquerMeli Rojas
 
Poesia De Posguerra Y Novisimos
Poesia De Posguerra Y NovisimosPoesia De Posguerra Y Novisimos
Poesia De Posguerra Y NovisimosRocío Cerón
 
Clases de oraciones
Clases de oracionesClases de oraciones
Clases de oracionesLuis Gil Gil
 
La narrativa española en la segunda mitad del siglo xx
La narrativa española en la segunda mitad del siglo xxLa narrativa española en la segunda mitad del siglo xx
La narrativa española en la segunda mitad del siglo xxAngeles Bañon
 
La formación de palabras
La formación de palabrasLa formación de palabras
La formación de palabrasAnabel López
 
Boom latinoamericano seba y panchito (atrasado)
Boom latinoamericano seba y panchito (atrasado)Boom latinoamericano seba y panchito (atrasado)
Boom latinoamericano seba y panchito (atrasado)Alvarosimon
 
El romanticismo en españa
El romanticismo en españaEl romanticismo en españa
El romanticismo en españalaurasalgado
 
El Esperpento
El EsperpentoEl Esperpento
El Esperpentomiliki
 

Tendances (20)

El modernismo
El modernismoEl modernismo
El modernismo
 
El dialogo
El dialogoEl dialogo
El dialogo
 
Oraciones activas y pasivas
Oraciones activas y pasivasOraciones activas y pasivas
Oraciones activas y pasivas
 
Poesia contemporanea
Poesia contemporaneaPoesia contemporanea
Poesia contemporanea
 
Juan Ramón Jiménez
Juan Ramón JiménezJuan Ramón Jiménez
Juan Ramón Jiménez
 
Generación del 27
Generación del 27Generación del 27
Generación del 27
 
Realismo y Naturalismo
Realismo y NaturalismoRealismo y Naturalismo
Realismo y Naturalismo
 
generacion del 98 :juan ramon jimenez
generacion del 98 :juan ramon jimenezgeneracion del 98 :juan ramon jimenez
generacion del 98 :juan ramon jimenez
 
Generación del 27
Generación del 27 Generación del 27
Generación del 27
 
Gustavo Adolfo Becquer
Gustavo Adolfo BecquerGustavo Adolfo Becquer
Gustavo Adolfo Becquer
 
Poesia De Posguerra Y Novisimos
Poesia De Posguerra Y NovisimosPoesia De Posguerra Y Novisimos
Poesia De Posguerra Y Novisimos
 
Clases de oraciones
Clases de oracionesClases de oraciones
Clases de oraciones
 
La narrativa española en la segunda mitad del siglo xx
La narrativa española en la segunda mitad del siglo xxLa narrativa española en la segunda mitad del siglo xx
La narrativa española en la segunda mitad del siglo xx
 
La formación de palabras
La formación de palabrasLa formación de palabras
La formación de palabras
 
Boom latinoamericano seba y panchito (atrasado)
Boom latinoamericano seba y panchito (atrasado)Boom latinoamericano seba y panchito (atrasado)
Boom latinoamericano seba y panchito (atrasado)
 
Llama de amor viva, comentario
Llama de amor viva, comentarioLlama de amor viva, comentario
Llama de amor viva, comentario
 
El romanticismo en españa
El romanticismo en españaEl romanticismo en españa
El romanticismo en españa
 
El Esperpento
El EsperpentoEl Esperpento
El Esperpento
 
Don Juan
Don JuanDon Juan
Don Juan
 
Culteranismo
CulteranismoCulteranismo
Culteranismo
 

Similaire à Trabajo 27

Similaire à Trabajo 27 (20)

Rafael Alberti
Rafael AlbertiRafael Alberti
Rafael Alberti
 
Generación del 27
Generación del 27Generación del 27
Generación del 27
 
Generación del 27
Generación del 27Generación del 27
Generación del 27
 
La generación del 27
La generación del 27 La generación del 27
La generación del 27
 
Antologia Catellana trabajo previo.
Antologia Catellana trabajo previo.Antologia Catellana trabajo previo.
Antologia Catellana trabajo previo.
 
Rafael Alberti
Rafael AlbertiRafael Alberti
Rafael Alberti
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
Generac 27 defin
Generac 27 definGenerac 27 defin
Generac 27 defin
 
Generac 27 defin
Generac 27 definGenerac 27 defin
Generac 27 defin
 
Literatura. la generación del 27
Literatura. la generación del 27Literatura. la generación del 27
Literatura. la generación del 27
 
La lírica del s. xx hasta 1939
La lírica del s. xx hasta 1939La lírica del s. xx hasta 1939
La lírica del s. xx hasta 1939
 
Generación 27
Generación 27Generación 27
Generación 27
 
Documento1
Documento1Documento1
Documento1
 
sobre luis cernuda
sobre luis cernuda sobre luis cernuda
sobre luis cernuda
 
Literatura española luiscernuda
Literatura española luiscernudaLiteratura española luiscernuda
Literatura española luiscernuda
 
Generación o grupo del 27
Generación o grupo del 27Generación o grupo del 27
Generación o grupo del 27
 
Rafael Alberti (4ºC)
Rafael Alberti (4ºC)Rafael Alberti (4ºC)
Rafael Alberti (4ºC)
 
Diapositivas de castellano
Diapositivas de castellanoDiapositivas de castellano
Diapositivas de castellano
 
Trabajo previo antologia del siglo xx
Trabajo previo   antologia del siglo xxTrabajo previo   antologia del siglo xx
Trabajo previo antologia del siglo xx
 
Generación del 27
Generación del 27Generación del 27
Generación del 27
 

Dernier

Análisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una OrganizaciónAnálisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una OrganizaciónJonathanCovena1
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocacecifranco1981
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisPsicClinGlendaBerrez
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)portafoliodigitalyos
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxJunkotantik
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxgesicavillanuevaqf
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptxFESARAUGUSTOFANDIORI
 
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfMETODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfNilssaRojas1
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )portafoliodigitalyos
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfANEP - DETP
 
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docxEVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docxuniversidad Indoamerica
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdflvela1316
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxANDREAGRACEDURANSALA
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxsubfabian
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechanitoagurto67
 

Dernier (20)

Análisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una OrganizaciónAnálisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una Organización
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
 
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfMETODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docxEVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
 

Trabajo 27

  • 2. Características de la generación del 27. 1-Intentan la renovación estética de nuestra poesía. Para ello, toman las innovaciones que aportan las vanguardias, aunque sin olvidar la importancia de la tradición literaria española. 2- En sus poemas, cuidan y renuevan la forma a través de la utilización de léxico culto, palabras coloquiales, términos alejados hasta entonces de la poesía, etc. 3-La metáfora se convierte en el recurso literario más importante. Se trata de una figura muy adecuada para expresar los contenidos surrealistas. 4-En cuanto a la métrica, utilizaron estrofas clásicas como el soneto, el romance o elvillancico, pero también innovaron con la utilización de versos blancos, versos libres y versículos. En cualquier caso, la libertad métrica es uno de los rasgos característicos de este grupo.
  • 3. Características de la generación del 27. 5-Temas: - la ciudad, que significa progreso. - la naturaleza y el amor. La naturaleza cercana a la ciudad y la naturaleza humana. - el compromiso con su tiempo y con el arte. Durante la Guerra Civil los poetas del 27, junto con A. Machado y M. Hernández, forman la base de un cancionero y romancero de guerra. - la preocupación religiosa fue escasa en el grupo, exceptuando a Gerardo Diego. 6- En cuanto a la métrica, los poetas del 27 no utilizaron tantos metros y formas como los románticos o los modernistas, pero su uso estuvo más ligado a los contenidos. El soneto, como forma culta, así como el romance y el villancico, como formas populares, fueron muy empleados. 7-La gran innovación del grupo fue el verso libre. También cultivaron el verso blanco y el versículo.
  • 4. Neopopularismo, poesia pura y surrealismo -Definición de neopopularismo: El neopopularismo es una de las corrientes poéticas que confluyeron en la llamada Generación del 27, donde lo cultivaron especialmente Federico García Lorca, Rafael Alberti, Emilio Prados, Gerardo Diego y Dámaso Alonso, pero su origen se remonta al Postromanticismo español del siglo XIX.Se crearon una poesía influenciada por la lírica tradicional y popular al estilo de Lope de Vega. Serán textos breves, de tono coloquial, repeticiones, estribillos... Sobresalen: * Romancero gitano, de Garcia Lorca. A los gitanos representantes de la libertad, la naturaleza y la pasión, se oponen los guardias civiles, que representan la civilización, la razón y la orden burgués. *Marinero en tierra, de Rafael Alberti. Existe la contraposición entre el simbolo del mar que indica un paraíso perdido de la infancia y la ciudad, un mundo adulto, frío y artificioso. ●
  • 5. -Definición de poesía pura: ● Busca la representación esencial del mundo. Rechazan el sentimentalismo. Tendencia a la sobriedad y nominalismo.. ●
  • 6. ● -Definición de surrealismo: Construcciones irracionales, ilógicas basadas en relaciones insólitas. Uso de la imagen surrealista alejada de las relaciones directas con la realidad. El poema se convierte en algo sugerente que hay que leer desde una perspectiva alejada de la lógica de la realidad. El mundo de los sueños se constituye como el germen de la poesía. Empleo del verso libre.
  • 7. Rafael Alberti Nació el 16 de Diciembre de 1902 en el Puerto de Santa María (España). Fue reconocido como poeta, dramaturgo y prosista y considerado como uno de los mayores literatos españoles de la edad de plata. Tras la guerra civil española se exilió debido a su militancia comunista española. Fue nombrado hijo predilecto de Andalucía tras su vuelta a España al finalizarse la dictadura española. Murió a los 96 años el 28 de Octubre de 1999 en Ibídem.
  • 8. Etapas de la producción literaria de Rafael Alberti: ● Etapa neopopularista ● Iniciada con el ya citado Marinero en tierra, al que siguieron La Amante (1926) y El Alba del alhelí (1927): poesía neopopularista, aunque apartándose del folclorismo fácil para dar cabida dentro de las formas populares a la lengua poética de la vanguardia. Los elementos populares no están enraizados en el pueblo, sino tomados de la larga tradición popular literaria, cuyo origen está en los Cancioneros. Es un popularismo culto. ● Etapa neogongorina y surrealista ● Son prácticamente contemporáneas y están representadas, cada una de ellas, por un solo libro. Suponen en realidad las dos caras de una misma moneda a las que responden dos libros: Cal y canto y Sobre los ángeles, fruto este último de una profunda crisis personal. ● Etapa política ● El discurrir de los acontecimientos políticos en España llevó al poeta a una posición política que, si bien en un principio se acercó al anarquismo, porteriormente se concretó en su afiliación al Partido Comunista. Esta toma de postura fue frecuente entre los miembros del grupo surrealista. El periodo revolucionario es un de poesía “proletaria”, de poesía al servicio de la causa: Trece bandas y cuarenta y ocho estrellas (1935), El poeta en la calle (1936), De un momento a otro (1937), Cantata de los héroes y fraternidad de los pueblos (1938).
  • 9. Obras más importantes de Rafael Alberti. Obra poética: Obra en prosa: Poesías anteriores a Marinero en tierra (1969) Imagen primera de...(1945) Marinero en tierra (1925) Prosas encontradas (1970) La amante (1926) La arboleda perdida. El alba del alhelí (1927) Domecq 1730-1928 (1928) Obra teatral: El hombre deshabitado (1931) Fermín Galán (1931) Bazar de la providencia (1934) La farsa de los Reyes Magos, dos farsas revolucionarias (1934) Los salvadores de España (1936) Radio Sevilla (1938)
  • 10. Marinero en tierra. ● Obra formada por tres volúmenes. La arboleda perdida es el título que dio Rafael Alberti a la obra destinada a recoger sus memorias. El primer volumen, escrito en el exilio, abarca los años que van desde 1902 hasta 1931 y da cuenta de sus primeros recuerdos. El segundo recoge el periodo comprendido entre 1931 y 1987, marcado por la nostalgia de su tierra y la incertidumbre del regreso. El tercero, que llega hasta 1996, está dominado por el adentramiento definitivo e irremediable en ese golfo de sombras anticipado ya por su sensibilidad, pero también por la esperanza de que el paso del tiempo no alcance a borrar las huellas de una existencia de enorme plenitud y riqueza que abarca prácticamente la totalidad de uno de los siglos más apasionantes de nuestra historia. ●
  • 11. Recomiendo: ● Ver: http://www.youtube.com/watch?v=8nYPSBfjqYA (DOCUMENTAL GENERACIÓN DEL 27) ● Entrar en: http://www.rafaelalberti.es/ Página oficial de Rafael Alberti.
  • 12. ● TRABAJO REALIZADO POR: ● Fernando José Gálvez Sánchez.