SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
UUNIDADESNIDADES DEDE MEDIDAMEDIDA DEDE CAPACIDADECAPACIDADE
Os recipientes da imagem, embora
tenham formas diferentes, levam a mesma
quantidade de leite. Diz-se que têm a mesma
capacidade. A capacidade destes recipientes é de 1 litro (l ).
 Observa a imagem. Lê, pensa e responde.
O André e o Pedro decidiram encher, com
água, duas vasilhas que têm a mesma capacidade.
O André vai encher a sua vasilha utilizando uma
garrafa de 1 l e o Pedro um garrafão de 5 l .
Qual dos dois meninos encherá a vasilha primeiro? Justifica.
R.:________________________________________________________________________
Quantas garrafas de água terá o André que despejar na vasilha?
R.:________________________________________________________________________
Quantas garrafões terá o Pedro que despejar na dele?
R.:________________________________________________________________________
Observa o quadro e completa.
Capacidade é a quantidade de substância que um recipiente pode conter. Um jarro
que leve um litro de água tem a capacidade de um litro!
A unidade principal das medidas de capacidade é o litro (l ).
AAPRENDEPRENDE::
1. Preenche o quadro conforme o exemplo.
2. Escreve por extenso.
75, 83 dal ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
14,706 hl ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3 659 ml ___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. Observa o quadro seguinte referente ao consumo de leite nos primeiros 9
messes do ano e responde às perguntas.
a) Qual foi o mês de maior consumo de leite?
__________________________________________________________________________
b) Qual foi a diferença, em cl, entre o mês que mais se consumiu e aquele em
que menos se consumiu leite?
__________________________________________________________________________
c) Que relação existe entre os consumos de leite nos meses de Fevereiro e de
Agosto?
EEXXEERRCCÍÍCCIIOOSS
__________________________________________________________________________

Contenu connexe

Tendances

FEVEREIRO HISTORIA NOMADES E SEDENTARIOS JAMAL LU.docx
FEVEREIRO HISTORIA NOMADES E SEDENTARIOS JAMAL LU.docxFEVEREIRO HISTORIA NOMADES E SEDENTARIOS JAMAL LU.docx
FEVEREIRO HISTORIA NOMADES E SEDENTARIOS JAMAL LU.docx
LucianaMandarino1
 
Avaliação bimestral de lingua portuguesa 3
Avaliação bimestral  de  lingua portuguesa 3Avaliação bimestral  de  lingua portuguesa 3
Avaliação bimestral de lingua portuguesa 3
Eliete Soares E Soares
 
Ii atividade avaliatíva de geo e hist 1º e 2º ano pdf
Ii atividade avaliatíva de geo e hist 1º e  2º ano pdfIi atividade avaliatíva de geo e hist 1º e  2º ano pdf
Ii atividade avaliatíva de geo e hist 1º e 2º ano pdf
André Moraes
 
Avaliação de ciências
Avaliação de ciênciasAvaliação de ciências
Avaliação de ciências
Romildo Da Cruz
 
Coletânea de ciências 4º ano do aluno anual 2015 (1)
Coletânea de ciências 4º ano do aluno anual 2015 (1)Coletânea de ciências 4º ano do aluno anual 2015 (1)
Coletânea de ciências 4º ano do aluno anual 2015 (1)
Raquel Becker
 
Prova.pb.ciencias.5ano.manha.4bimestre
Prova.pb.ciencias.5ano.manha.4bimestreProva.pb.ciencias.5ano.manha.4bimestre
Prova.pb.ciencias.5ano.manha.4bimestre
Cláudia Cacal
 
Avaliação de Ciências Adaptada
Avaliação de Ciências AdaptadaAvaliação de Ciências Adaptada
Avaliação de Ciências Adaptada
Bruna Luiz Rabello
 

Tendances (20)

AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - I CICLO
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - I CICLOAVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - I CICLO
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - I CICLO
 
4o-ano-16a-SEMANA.pdf
4o-ano-16a-SEMANA.pdf4o-ano-16a-SEMANA.pdf
4o-ano-16a-SEMANA.pdf
 
Propriedades físicas dos materiais
Propriedades físicas dos materiais Propriedades físicas dos materiais
Propriedades físicas dos materiais
 
FEVEREIRO HISTORIA NOMADES E SEDENTARIOS JAMAL LU.docx
FEVEREIRO HISTORIA NOMADES E SEDENTARIOS JAMAL LU.docxFEVEREIRO HISTORIA NOMADES E SEDENTARIOS JAMAL LU.docx
FEVEREIRO HISTORIA NOMADES E SEDENTARIOS JAMAL LU.docx
 
Avaliação bimestral de lingua portuguesa 3
Avaliação bimestral  de  lingua portuguesa 3Avaliação bimestral  de  lingua portuguesa 3
Avaliação bimestral de lingua portuguesa 3
 
Ii atividade avaliatíva de geo e hist 1º e 2º ano pdf
Ii atividade avaliatíva de geo e hist 1º e  2º ano pdfIi atividade avaliatíva de geo e hist 1º e  2º ano pdf
Ii atividade avaliatíva de geo e hist 1º e 2º ano pdf
 
Avaliação de ciências
Avaliação de ciênciasAvaliação de ciências
Avaliação de ciências
 
REINO ANIMAL
REINO ANIMALREINO ANIMAL
REINO ANIMAL
 
Coletânea de ciências 4º ano do aluno anual 2015 (1)
Coletânea de ciências 4º ano do aluno anual 2015 (1)Coletânea de ciências 4º ano do aluno anual 2015 (1)
Coletânea de ciências 4º ano do aluno anual 2015 (1)
 
Poema o menino azul de Cecília Meireles - Análise e entendimento
Poema  o menino azul de  Cecília Meireles - Análise e entendimento Poema  o menino azul de  Cecília Meireles - Análise e entendimento
Poema o menino azul de Cecília Meireles - Análise e entendimento
 
Prova.pb.ciencias.5ano.manha.4bimestre
Prova.pb.ciencias.5ano.manha.4bimestreProva.pb.ciencias.5ano.manha.4bimestre
Prova.pb.ciencias.5ano.manha.4bimestre
 
Avaliação de Ciências Adaptada
Avaliação de Ciências AdaptadaAvaliação de Ciências Adaptada
Avaliação de Ciências Adaptada
 
Atividades sobre a água
Atividades sobre a águaAtividades sobre a água
Atividades sobre a água
 
Avaliação Bimestral de Língua Portuguesa - 3º ano
Avaliação Bimestral de Língua Portuguesa  - 3º ano Avaliação Bimestral de Língua Portuguesa  - 3º ano
Avaliação Bimestral de Língua Portuguesa - 3º ano
 
Avaliação de historia
Avaliação de historiaAvaliação de historia
Avaliação de historia
 
Interpretação de tirinha
Interpretação de tirinhaInterpretação de tirinha
Interpretação de tirinha
 
Atividade susbstantivos próprios e comuns
Atividade susbstantivos próprios e comunsAtividade susbstantivos próprios e comuns
Atividade susbstantivos próprios e comuns
 
Atividade de-ciencias-a-agua-4º-ou-5º-ano
Atividade de-ciencias-a-agua-4º-ou-5º-anoAtividade de-ciencias-a-agua-4º-ou-5º-ano
Atividade de-ciencias-a-agua-4º-ou-5º-ano
 
Angulos 4º ano
Angulos 4º anoAngulos 4º ano
Angulos 4º ano
 
Avaliação adaptada de ciências
Avaliação adaptada de ciênciasAvaliação adaptada de ciências
Avaliação adaptada de ciências
 

Plus de Joao Ferreira

Plus de Joao Ferreira (20)

os%20estados-membros%20da%20uni%C3%A3o%20europeia-QC0219162PTN.pdf
os%20estados-membros%20da%20uni%C3%A3o%20europeia-QC0219162PTN.pdfos%20estados-membros%20da%20uni%C3%A3o%20europeia-QC0219162PTN.pdf
os%20estados-membros%20da%20uni%C3%A3o%20europeia-QC0219162PTN.pdf
 
Provas treino mat jessy
Provas treino mat jessyProvas treino mat jessy
Provas treino mat jessy
 
Canção livro
Canção   livroCanção   livro
Canção livro
 
Tudo começou numa semente texto colectivo
Tudo começou numa semente   texto colectivoTudo começou numa semente   texto colectivo
Tudo começou numa semente texto colectivo
 
Tudo começou numa semente texto colectivo
Tudo começou numa semente   texto colectivoTudo começou numa semente   texto colectivo
Tudo começou numa semente texto colectivo
 
Tudo começou numa semente texto colectivo
Tudo começou numa semente   texto colectivoTudo começou numa semente   texto colectivo
Tudo começou numa semente texto colectivo
 
Tudo começou numa semente texto colectivo
Tudo começou numa semente   texto colectivoTudo começou numa semente   texto colectivo
Tudo começou numa semente texto colectivo
 
Amigos devemos ser
Amigos devemos serAmigos devemos ser
Amigos devemos ser
 
Ficheiro de problemas_4_ano
Ficheiro de problemas_4_anoFicheiro de problemas_4_ano
Ficheiro de problemas_4_ano
 
1 ficheiro de problemas 4º ano
1 ficheiro de problemas 4º ano1 ficheiro de problemas 4º ano
1 ficheiro de problemas 4º ano
 
Problema da semana 2
Problema da semana 2Problema da semana 2
Problema da semana 2
 
Problema da semana
Problema da semanaProblema da semana
Problema da semana
 
Portefólio
PortefólioPortefólio
Portefólio
 
10 i dictation_mod04
10 i dictation_mod0410 i dictation_mod04
10 i dictation_mod04
 
Gr´fico
Gr´ficoGr´fico
Gr´fico
 
Como sabemos
Como sabemosComo sabemos
Como sabemos
 
Pa
PaPa
Pa
 
Domino 4
Domino  4Domino  4
Domino 4
 
Tarefas regularidades 3.4
Tarefas regularidades 3.4Tarefas regularidades 3.4
Tarefas regularidades 3.4
 
Problemas 3ºano
Problemas 3ºanoProblemas 3ºano
Problemas 3ºano
 

Dernier

ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
LeloIurk1
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
TailsonSantos1
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
rosenilrucks
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
RavenaSales1
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
FabianeMartins35
 

Dernier (20)

Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escritaAntero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 

Unidades de medida de capacidade

  • 1. UUNIDADESNIDADES DEDE MEDIDAMEDIDA DEDE CAPACIDADECAPACIDADE Os recipientes da imagem, embora tenham formas diferentes, levam a mesma quantidade de leite. Diz-se que têm a mesma capacidade. A capacidade destes recipientes é de 1 litro (l ).  Observa a imagem. Lê, pensa e responde. O André e o Pedro decidiram encher, com água, duas vasilhas que têm a mesma capacidade. O André vai encher a sua vasilha utilizando uma garrafa de 1 l e o Pedro um garrafão de 5 l . Qual dos dois meninos encherá a vasilha primeiro? Justifica. R.:________________________________________________________________________ Quantas garrafas de água terá o André que despejar na vasilha? R.:________________________________________________________________________ Quantas garrafões terá o Pedro que despejar na dele? R.:________________________________________________________________________ Observa o quadro e completa. Capacidade é a quantidade de substância que um recipiente pode conter. Um jarro que leve um litro de água tem a capacidade de um litro! A unidade principal das medidas de capacidade é o litro (l ). AAPRENDEPRENDE::
  • 2. 1. Preenche o quadro conforme o exemplo. 2. Escreve por extenso. 75, 83 dal ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 14,706 hl ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3 659 ml ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3. Observa o quadro seguinte referente ao consumo de leite nos primeiros 9 messes do ano e responde às perguntas. a) Qual foi o mês de maior consumo de leite? __________________________________________________________________________ b) Qual foi a diferença, em cl, entre o mês que mais se consumiu e aquele em que menos se consumiu leite? __________________________________________________________________________ c) Que relação existe entre os consumos de leite nos meses de Fevereiro e de Agosto? EEXXEERRCCÍÍCCIIOOSS