Trabajo sobre las Reales Fábricas

1. TRABAJO SOBRE LAS FÁBRICAS REALES EN EL S.XVIII
0._ INTRODUCCIÓN
Breve informe del tema que vamos a tratar y cómo lo vamos hacer
1._ EL MERCANTILISMO Y LAS REALES FÁBRICAS
Un estudio del mercantilismo y qué relación tiene con la creación de las fábricas reales.
2._ EL ORIGEN DE LAS MANUFACTURAS REALES
¿Dónde nacen?
¿Qué objetivos tienen?
¿Qué resultados tienen?
3._ LA FÁBRICAS REALES EN ESPAÑA
Un breve informe sobre las diversas fábricas en estos países.
4._ CONCLUSIONES Y DIFICULTADES A LA HORA DE ELABORAR EL TRABAJO
5._ BIBLIOGRAFÍA
Cita las diversas fuentes que has usado (incluso wikipedia)
RECURSOS:
https://es.wikipedia.org/wiki/Manufactura_real
http://www.elmundo.es/motor/99/MV106/MV106fabricas.html
http://www.elergonomista.com/historia/reales.htm
http://art-y-cultura.blogspot.com.es/2015/07/las-reales-fabricas-manufacturas-de.html
http://losojosdehipatia.com.es/cultura/historia/produccion-artesanal-y-manufacturas-en-la-
espana-del-siglo-xviii/
http://www.artehistoria.com/v2/contextos/6771.htm
https://www.google.es/url?
sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=6&ved=0CD8QFjAFahUKEwjJhPO9sp_IAhWLOxQKHVz
IDRk&url=http%3A%2F%2Fdialnet.unirioja.es%2Fdescarga%2Farticulo
%2F4047112.pdf&usg=AFQjCNEgmHIM6IgZebTn0UDhR6tcs4fPTg&sig2=F634_6as001j5uoNVjE
q9g
https://books.google.es/books?
id=1tHxXl5I6IMC&pg=PA493&lpg=PA493&dq=REALES+FABRICAS+EN+FRANCIA&source=bl&o
ts=Vnl0B9R7VC&sig=2GmICHR_H7YxYs3_Em9Bb_53jlQ&hl=es&sa=X&ved=0CDwQ6AEwBGoV
ChMIyYTzvbKfyAIVizsUCh1cyA0Z#v=onepage&q&f=false
LEE SOLO LA INTRODUCCIÓN

2. https://es.wikipedia.org/wiki/Porcelana_de_S%C3%A8vres
http://www.artehistoria.com/v2/contextos/4913.htm
http://www.nationalgeographic.com.es/articulo/historia/actualidad/9723/goya_refleja_diversidad_d
el_pueblo.html
INDICADOR 1 2 3 4
ASPECTOS
FORMALES
No hay
estructura
expositiva y la
narración es
deficiente
Hay una
estructura interna
adecuada,
emplea un
leguaje
adecuado.
Completa la
mayor parte del
esquema.
La estructura es clara
y la explicación está
bien sustentada.
Emplea conceptos
históricos. Aporta
información
complementaria
Ejecuta a la
perfección el
esquema y explica
con rigor histórico el
proceso. Aporta
información y
materiales
complementarios.
CONTENIDO
No cumple
con el
contenido
solicitado a la
investigación
del tema
asignado.
Cumple de forma
incompleta con el
contenido. No
responde a los
ítems solicitados;
Sólo hay copia y
pega de
información y
esta carece de
coherencia.
Cumple con los
requisitos de
contenidos. Abarca
todos los temas;
redacta y sintetiza
información, la cual
se presenta
coherente respecto a
lo solicitado
Elabora a la
perfección los
requisitos
anteriormente
citados. Usa
correctamente el
lenguaje de las
CC.SS
ÁNÁLISIS
No hay
reflexión
La reflexión
carece de
profundidad y no
da cuenta de
aprendizajes
obtenidos a
través de la
investigación
solicitada
La reflexión
demuestra un
análisis respecto de
la investigación. Los
estudiantes
comentan desde su
experiencia lo que
aprendieron y que
análisis pudieron
realizar con los temas
que trataron.
Analiza bajo un
punto de vista
histórico las
consecuencias de
los acontecimientos
FUENTES No hay
fuentes
Recurre al libro
de texto y
internet. Copia
literalmente.
Usa diversas fuentes,
realizando una
síntesis de las
mismas
Usa diversas, de
forma sintética,
fuentes, señalando
claramente la
información que
aporta