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A Reconfiguração do Livro Didático
em Versão Digital:
Uma Ideia de Sustentabilidade
Filipe ALMEIDA
Marcos NICOLAU
07 de setembro de 2012
OBJETIVOS
- Demonstrar as vantagens da utilização do livro digital
como forma de reconfiguração do livro didático para
atender necessidades tecnológicas e sustentáveis da
sociedade atual;
OBJETIVOS
- Demonstrar as vantagens da utilização do livro digital
como forma de reconfiguração do livro didático para
atender necessidades tecnológicas e sustentáveis da
sociedade atual;
- Apresentar as dificuldades de ordem mercadológica
que esse modelo enfrentará para ser implantado
satisfatoriamente.
LIVROS DIGITAIS:
SURGIMENTO E CONCEITUAÇÃO
LIVROS DIGITAIS:
SURGIMENTO E CONCEITUAÇÃO
- Recriação da portabilidade do livro impresso;
LIVROS DIGITAIS:
SURGIMENTO E CONCEITUAÇÃO
- Recriação da portabilidade do livro impresso;
- Pontapé inicial em 1971 pelo Projeto Gutenberg;
LIVROS DIGITAIS:
SURGIMENTO E CONCEITUAÇÃO
- Recriação da portabilidade do livro impresso;
- Pontapé inicial em 1971 pelo Projeto Gutenberg;
- Conceituação:
	

> “Um livro eletrônico, também conhecido como eBook , é uma

versão digital de um livro que pode ser lido em computadores ou
em aparelhos portáteis”. (HORIE, 2011, p.15);
LIVROS DIGITAIS:
SURGIMENTO E CONCEITUAÇÃO
- Recriação da portabilidade do livro impresso;
- Pontapé inicial em 1971 pelo Projeto Gutenberg;
- Conceituação:
	

> “Um livro eletrônico, também conhecido como eBook , é uma

versão digital de um livro que pode ser lido em computadores ou
em aparelhos portáteis”. (HORIE, 2011, p.15);
- Novas experiências.
A RECONFIGURAÇÃO DO
LIVRO DIDÁTICO E O ATUAL
MODELO DE NEGÓCIO
A RECONFIGURAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO E O ATUAL
MODELO DE NEGÓCIO
- Modelo de negócios consolidado;
A RECONFIGURAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO E O ATUAL
MODELO DE NEGÓCIO
- Modelo de negócios consolidado;
- De acordo com a FNDE (Fundação Nacional de
Desenvolvimento da Educação), o orçamento do PNLD
(Programa Nacional do Livro Didático) em 2012 é de
R$1,48 bilhão, destinado à compra de livros didáticos para
os ensinos fundamental e médio;
A RECONFIGURAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO E O ATUAL
MODELO DE NEGÓCIO
- Modelo de negócios consolidado;
- De acordo com a FNDE (Fundação Nacional de
Desenvolvimento da Educação), o orçamento do PNLD
(Programa Nacional do Livro Didático) em 2012 é de
R$1,48 bilhão, destinado à compra de livros didáticos para
os ensinos fundamental e médio;
- Segundo o jornal Estadão, para o ano de 2012 só o
governo fez uma compra de 170 milhões de livros didáticos;
A RECONFIGURAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO E O ATUAL
MODELO DE NEGÓCIO
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- De acordo com a FNDE (Fundação Nacional de
Desenvolvimento da Educação), o orçamento do PNLD
(Programa Nacional do Livro Didático) em 2012 é de
R$1,48 bilhão, destinado à compra de livros didáticos para
os ensinos fundamental e médio;
- Segundo o jornal Estadão, para o ano de 2012 só o
governo fez uma compra de 170 milhões de livros didáticos;
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sustentáveis e tecnológicas da sociedade atual;
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Filipe ALMEIDA
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Marcos NICOLAU

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A reconfiguração do livro didático em versão digital: uma ideia de sustentabilidade

  • 1.
  • 2. A Reconfiguração do Livro Didático em Versão Digital: Uma Ideia de Sustentabilidade Filipe ALMEIDA Marcos NICOLAU 07 de setembro de 2012
  • 3. OBJETIVOS - Demonstrar as vantagens da utilização do livro digital como forma de reconfiguração do livro didático para atender necessidades tecnológicas e sustentáveis da sociedade atual;
  • 4. OBJETIVOS - Demonstrar as vantagens da utilização do livro digital como forma de reconfiguração do livro didático para atender necessidades tecnológicas e sustentáveis da sociedade atual; - Apresentar as dificuldades de ordem mercadológica que esse modelo enfrentará para ser implantado satisfatoriamente.
  • 6. LIVROS DIGITAIS: SURGIMENTO E CONCEITUAÇÃO - Recriação da portabilidade do livro impresso;
  • 7. LIVROS DIGITAIS: SURGIMENTO E CONCEITUAÇÃO - Recriação da portabilidade do livro impresso; - Pontapé inicial em 1971 pelo Projeto Gutenberg;
  • 8. LIVROS DIGITAIS: SURGIMENTO E CONCEITUAÇÃO - Recriação da portabilidade do livro impresso; - Pontapé inicial em 1971 pelo Projeto Gutenberg; - Conceituação: > “Um livro eletrônico, também conhecido como eBook , é uma versão digital de um livro que pode ser lido em computadores ou em aparelhos portáteis”. (HORIE, 2011, p.15);
  • 9. LIVROS DIGITAIS: SURGIMENTO E CONCEITUAÇÃO - Recriação da portabilidade do livro impresso; - Pontapé inicial em 1971 pelo Projeto Gutenberg; - Conceituação: > “Um livro eletrônico, também conhecido como eBook , é uma versão digital de um livro que pode ser lido em computadores ou em aparelhos portáteis”. (HORIE, 2011, p.15); - Novas experiências.
  • 10. A RECONFIGURAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO E O ATUAL MODELO DE NEGÓCIO
  • 11. A RECONFIGURAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO E O ATUAL MODELO DE NEGÓCIO - Modelo de negócios consolidado;
  • 12. A RECONFIGURAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO E O ATUAL MODELO DE NEGÓCIO - Modelo de negócios consolidado; - De acordo com a FNDE (Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação), o orçamento do PNLD (Programa Nacional do Livro Didático) em 2012 é de R$1,48 bilhão, destinado à compra de livros didáticos para os ensinos fundamental e médio;
  • 13. A RECONFIGURAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO E O ATUAL MODELO DE NEGÓCIO - Modelo de negócios consolidado; - De acordo com a FNDE (Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação), o orçamento do PNLD (Programa Nacional do Livro Didático) em 2012 é de R$1,48 bilhão, destinado à compra de livros didáticos para os ensinos fundamental e médio; - Segundo o jornal Estadão, para o ano de 2012 só o governo fez uma compra de 170 milhões de livros didáticos;
  • 14. A RECONFIGURAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO E O ATUAL MODELO DE NEGÓCIO - Modelo de negócios consolidado; - De acordo com a FNDE (Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação), o orçamento do PNLD (Programa Nacional do Livro Didático) em 2012 é de R$1,48 bilhão, destinado à compra de livros didáticos para os ensinos fundamental e médio; - Segundo o jornal Estadão, para o ano de 2012 só o governo fez uma compra de 170 milhões de livros didáticos; - Utilização do tablet como material escolar.
  • 15. A QUESTÃO DA SUSTENTABILIDADE
  • 16. A QUESTÃO DA SUSTENTABILIDADE - Livro impresso x Livro digital:
  • 17. A QUESTÃO DA SUSTENTABILIDADE - Livro impresso x Livro digital: Utilização de recursos naturais
  • 18. A QUESTÃO DA SUSTENTABILIDADE - Livro impresso x Livro digital: Utilização de recursos naturais Espaço físico
  • 19. A QUESTÃO DA SUSTENTABILIDADE - Livro impresso x Livro digital: Utilização de recursos naturais Espaço físico Transporte
  • 21. CONSIDERAÇÕES FINAIS - Convivência entre o impresso e o digital;
  • 22. CONSIDERAÇÕES FINAIS - Convivência entre o impresso e o digital; - O livro digital como solução das necessidades sustentáveis e tecnológicas da sociedade atual;
  • 23. CONSIDERAÇÕES FINAIS - Convivência entre o impresso e o digital; - O livro digital como solução das necessidades sustentáveis e tecnológicas da sociedade atual; - Estudantes como maiores beneficiados.