Presentazione del corso di Informatica, facoltà di Scienze politiche e delle relazioni internazionali di Aosta, II semestre, professoressa Luisanna Fiorini

1. Presentazione corso
INFORMATICA
Scienze politiche e delle relazioni internazionali
II semestre, anno I
2008/2009 Aosta
Professoressa Luisanna Fiorini

2. Luisanna Fiorini fiorluis[at]tin.it
Presentazione corso INFORMATICA 2008/2009, Aosta
Framework generale: la cornice di riferimento in cui ci muoveremo
http://www.userfriendly.org/cartoons/archives/06dec/uf009805.gif
http://www.zoitz.com/comics/linuxolution.png
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3. Luisanna Fiorini fiorluis[at]tin.it
Presentazione corso INFORMATICA 2008/2009, Aosta
Approccio etico alla produzione e condivisione di contenuti digitali
Openness Secrecy
Open Source Codice chiuso
Software Floss Software proprietario
Open Document Documenti proprietari
Open Content Materiali proprietari
Open Access Accesso chiuso alle fonti
Open Resources Materiali scientifici chiusi
Open Archives Archivi protetti
Copyleft Copyright
Metadata Brevetti
Antropocentrismo Tecnocentrismo
Competenza Dipendenza
http://www.flickr.com/photos/psd/1805374441/
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4. Luisanna Fiorini fiorluis[at]tin.it
Presentazione corso INFORMATICA 2008/2009, Aosta
Strumenti e dinamiche sociali del web 2.0
http://julian101.com/wp-content/uploads/2008/02/web20_big.jpg
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5. Luisanna Fiorini fiorluis[at]tin.it
Presentazione corso INFORMATICA 2008/2009, Aosta
Cultura convergente
Henry Jenkins,
Cultura convergente,
Apogeo, Milano, ISBN 978-88-503-2629-7
Testo per l'esame!!
Il panorama mediatico è:
Innovativo
Convergente
Quotidiano
Interattivo
Partecipativo
Globale
Generazionale
Ineguale
Wu-Ming, prefazione a Cultura convergente
http://www.wumingfoundation.com/italiano/outtakes/culturaconvergente.htm
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6. Luisanna Fiorini fiorluis[at]tin.it
Presentazione corso INFORMATICA 2008/2009, Aosta
Wikinomics:L'arte e la scienza della peer production
Don Tapscott ed Anthony D. Williams ,
Wikinomics 2.0: La collaborazione di massa che sta cambiando il mondo,
Etas Libri, 2007 ISBN: 884531488X
“Secondo Tapscott e Williams la Wikinomics
(traducibile con Wikinomia) si basa su quattro principi:
apertura, peering, condivisione e azione di portata
globale e può rappresentare un motore di innovazione
e creazione di ricchezza su una scala mai raggiunta
prima”.
http://it.wikipedia.org/wiki/Wikinomics
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7. Luisanna Fiorini fiorluis[at]tin.it
Presentazione corso INFORMATICA 2008/2009, Aosta
Cultura partecipativa
Henry Jenkins in conferenza su Second Life
La cultura partecipativa è caratterizzata da:
barriere relativamente basse alla espressione artistica e all'impegno civile;
un forte supporto alla creazione e condivisione di un prodotto;
qualche tipo di tutoraggio informale in cui ciò che è conosciuto da i più
esperti è trasmesso ai novizi;
membri partecipanti che credono nella forza del loro contributo;
membri partecipanti che si sentono in connessione sociale l'uno con l'altro.
Henry Jenkins (con Ravi Purushotma, Katherine Clinton, Margaret Weigel, Alice J. Robison), Confronting the Challenges of
Participatory Culture: Media Education for the 21st Century, in
http://henryjenkins.org/2006/10/confronting_the_challenges_of.html
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8. Luisanna Fiorini fiorluis[at]tin.it
Presentazione corso INFORMATICA 2008/2009, Aosta
Appropriazione, intelligenza collettiva, networking
“Tra le nuove tipologie di “skills” sviluppate attraverso le attività proposte dal
gruppo di ricerca di Jenkins, si vuole qui concentrare l’attenzione su tre concetti
specifici: “Appropriazione”, “Intelligenza collettiva” e “Networking”. Il termine
“appropriazione” viene utilizzato per designare l’abilità di fruire in modo significativo
di contenuti mediali, unitamente alla possibilità di “remixarli” tra loro in maniera
creativa e originale. Tale forma di prosuming rimarrebbe tuttavia una sorta di
monade non comunicante con l’esterno se non fosse parte di un’abilità, più estesa,
che permette di riunire saperi diversi e di comparare le critiche e i suggerimenti
altrui, finalizzati al raggiungimento di un obiettivo finale comune. “
Mizzella, S., Sharing Ideas I principi della Wikinomics applicati ai casi di Qoob, SciVee e Zooppa
http://www.scribd.com/doc/2934519/Sharing-Ideas-I-principi-della-Wikinomics-applicati-ai-casi-di-Qoob-SciVee-e-Zooppa?autodown=pdf
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9. Luisanna Fiorini fiorluis[at]tin.it
Presentazione corso INFORMATICA 2008/2009, Aosta
Patto formativo
Il corso di Informatica di Scienze politiche e delle
relazioni internazionali vuole promuovere un uso
consapevole delle tecnologie informatiche per la
produzione di materiali utili alla prassi professionale,
offline e online, una competenza nell’Information
Brokering, una cittadinanza digitale consapevole ed
esperta.
Lo sviluppo dei linguaggi della rete, degli strumenti del
Web 2.0, delle infrastrutture, consente oggi di utilizzare il
web come una piattaforma personale in cui ognuno è
autore e fruitore. Per poter essere autori consapevoli ed
esperti è necessario conoscere le regole che allineano la
filiera produttiva in digitale, e quindi particolare
attenzione verrà posta alla produzione di documenti di
testo e presentazioni ma anche audio, video, documenti
multimediali, rappresentazioni diverse e concorrenti della
conoscenza.
http://www.offthemarkcartoons.com/cartoons/2006-12-20.gif
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10. Luisanna Fiorini fiorluis[at]tin.it
Presentazione corso INFORMATICA 2008/2009, Aosta
Competenze dello studente attese in uscita
Si muove nelle le logiche generali di un sistema operativo (lato Desktop)
●
(navigazione, albero, gestione cartelle e file, archiviazione e recupero file, tipi di file).
Comprende le implicazioni culturali dell'uso del software FLOSS.
●
Sa trattare e creare testi digitali, con particolare riferimento a documenti di testo,
●
presentazioni, video, audio, immagini, orientati al ricevente, longevi e portabili
utilizzando software FLOSS.
Sa creare e utilizzare nella prassi professionale rappresentazioni diverse della
●
conoscenza (mappe mentali).
Sa navigare in rete, utilizzare motori di ricerca testuali e visuali, utilizzare Feeds e
●
Social Bookmark.
Comprende i concetti base per la creazione di materiali significativi per il web
●
semantico.
Conosce e utilizza con padronanza alcuni strumenti Web 2.0 per la gestione
●
dell’informazione (GoogleDocs).
Produce contenuti in rete in modalità collaborativa (Wikispaces).
●
http://www.certiport.com/Portal/common/imagelibrary/cov080808-Education101-DigitalLiteracyComic.jpg
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11. Luisanna Fiorini fiorluis[at]tin.it
Presentazione corso INFORMATICA 2008/2009, Aosta
Tools FLOSS desktop utilizzati
Open Office 3.0
FreeMind
The Gimp
Audacity
Tools cognitivi e collaborativi web based utilizzati
Google Docs
MindMeister
Wikispaces
Motori di ricerca visuali
Google Reader
http://www.toothpastefordinner.com/070607/a-nerds-opinion-presented-a.gif
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