7. La integración de las Tics. Las Tics pueden jugar un gran papel con instrumentos y recursos didácticos en la práctica docente. Se han transformado en un soporte para innovar el campo de la educación en general y en educación especial. Hay que garantizar el acceso a los alumnos con NEE, con horarios específicos para estos alumnos y sus posesiones integrando actividades basadas en el PC y otras que sean de más similitud para ellos.
8. Las Tics permiten: Ayudar a las personas con necesidades especiales, ser innovadores, ser creativos y críticos.
9. Las Tics pueden apoyar significativamente el proceso de desarrollo facilitando su desempeño autónomo en entornos y contextos diversos. El reto es utilizar estas herramientas para diseñar ambientes de aprendizajes en los cuales estas personas puedan aprovechar sus capacidades con menos restricciones.