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Fórum 2 - Distinguir enunciados gerais de específicos



       Enunciado                Fragilidades             Alterações propostas

 Reforçar o     trabalho Não identifica públicos Reforçar              o    trabalho
 articulado.
                          envolvidos, nem como articulado                  com    os
                          se     desenvolverá      a docentes das diferentes
                          articulação do trabalho áreas           departamentais
                          (o como).                     através      de     reuniões
                                                        mensais                  para
                                                        planificação do trabalho
                                                        (tomada de decisões).

 Reforçar a produção a Não      identifica os Reforçar a produção de
 ser    usados      por
                        instrumentos de apoio, guiões de pesquisa e de
 professores e alunos.
                        nem como se fará esse leitura,   através    de
                          reforço de produção de trabalho              colaborativo
                          instrumentos de apoio.        com os docentes dos
                                                        diferentes
                                                        departamentos (deverão
                                                        especificar-se            os
                                                        departamentos
                                                        envolvidos).

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Distinguir Enunciados Gerais De EspecíFicos

  • 1. Fórum 2 - Distinguir enunciados gerais de específicos Enunciado Fragilidades Alterações propostas Reforçar o trabalho Não identifica públicos Reforçar o trabalho articulado. envolvidos, nem como articulado com os se desenvolverá a docentes das diferentes articulação do trabalho áreas departamentais (o como). através de reuniões mensais para planificação do trabalho (tomada de decisões). Reforçar a produção a Não identifica os Reforçar a produção de ser usados por instrumentos de apoio, guiões de pesquisa e de professores e alunos. nem como se fará esse leitura, através de reforço de produção de trabalho colaborativo instrumentos de apoio. com os docentes dos diferentes departamentos (deverão especificar-se os departamentos envolvidos).